五年级作文

时间：2024-06-29 12:04:33 五年级作文我要投稿

五年级作文[精]

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文[精]

五年级作文篇1

　　在我的记忆里，我最要感谢的人就是我的爸爸妈妈，他们不仅在生活中对我关怀备至，而且在学习上对我也严格要求。

　　记得有一次，他们出去办事情，把我一个人留在家里，我感觉好害怕。他们走了以后，我开始写自己的作业。我写了一会儿，有一道题目把我难住了。我想等他们回来可以帮忙解决这道题目，等了很长时间他们还没有回来。后来，我实在是很疲倦了，就躺在床上呼呼大睡起来。突然，我在朦胧中听到爸爸在叫我：“快起来，做作业。”我不愿从床上起来，这时爸爸火冒三丈，一巴掌对我挥了过来，我“哇”的一声哭了起来。我心里很恨他们，可是一想到他们白天那忙碌的身影，知道他们这样做也是关心我呀。于是，我立刻穿衣服起床，听爸爸给我讲解，在他的帮助下，我顺利地解决了难题。

　　还有一次早上去上学的时候，妈妈听天气预报说今天要下雨。出门时好叮嘱我一定要带雨伞，我不想带，就直接去上学了。到了中午放学的时候，下起了倾盆大雨。我心想：这可怎么回家呀。爸爸妈妈都要上班，我中午肯定要饿肚子了。过了半小时以后，我忽然看见雨中一个熟悉的身影，当身影离我越走越近的时候，我发现她是我的妈妈。当我们到家的时候，我这才发现妈妈身上的衣服湿透了，还有许多小水珠。而我呢，身上却滴水未沾。第二天，妈妈就病倒了，看到妈妈躺在床上，我心里后悔极了，要是我听从妈妈的'叮嘱，妈妈也许就不会生病，我真想对妈妈说：“妈妈，我错了。”

　　爸爸妈妈为我付出了这么多心血，我一定要努力学习，不辜负他们的期望。争取做一个优秀的孩子，做一个社会有用的人。

五年级作文篇2

　　生活中的花数不胜数，杜鹃花、荷花、牵牛花、石榴花……但是在我心中，那阵掌声，也开出了一片绚丽的花朵。

　　那一次，我们班因为表现十分优秀，而且也是久经“公开课堂”的老手，所以我们班要上一堂十分重大的.课，在那节课上，全市的优秀老师都要来听。

　　同学们在上课之前十分紧张，如果出了什么小差错的话，那可是在丢整一个学校的脸面呀！

　　开始上课了。上半节课大家都十分投入，可是一到下半节课，不知想大家不想上了呢，还是问题难起来了，举着的手寥寥无几。我也开始越来越对这堂课心不在焉了。

　　许多同学的手一只接着一只地落下了。我看到这一副场景，再看着后面的老师，他们一个个关注着我们

　　——505班。窗外的阳光照在我身上也不再温暖，我们班似乎失败了。

　　我的脑袋在飞速地运转，从另一个方面思考着这个问题，我突然茅塞顿开，举起了那一只可以拯救整个课堂的手。老师叫了我，我也丝毫没有保留地把自己的想法讲了出来，似乎同学们也恍然大悟，发出了“哦！”“明白了”的声音。老师也说：“给这位同学掌声”！一阵掌声从我的耳畔响起。

　　这掌声打破了整个课堂寂静的气氛……

　　阳光重新温暖地照进了教室里，照到了我身上……

　　阳光也同样照进了我的心扉，掌声化成了一株自信之花，在我的心里生根发芽……

五年级作文篇3

　　我是父母的骄傲，这是确定无疑的。在任何地方、任何人面前谈起我时，他们的脸上都带着自豪的微笑。这不仅是因为我身强体健，虎背熊腰，聪明可爱，更重要的是我具有的令人刮目相看的优秀品质。

　　他们常这样谈论我。

　　第一，上进心强。

　　我从小时候起，无论干什么事，都不愿意落在别人后面――不愿比岁数大的人差，更不远比同龄或年纪小的人差。每当什么事落后时，总是苦思冥想整个过程，汲取经验教训，决不重蹈覆辙。

　　第二，有毅力，能吃苦耐劳。

　　我是从市直一幼的大班直接去师范附小上一年级的，没有上学前班。不仅比同学们小一岁，而且比同学少学好多知识，要知道，附小是重点学校。刚入校时，责任心很强的周老师留分数差的学生时，总少不了我，但我不气馁，课堂上专心听讲，回家后认真复习，独立完成作业，高标准要求自己，不做完作业不去玩，不看电视。结果，不到两个月时间，我几乎不再被留下补错了。期中考试我得了好成绩。有一次考试是全班第七名。要知道，我班是重点班，这个名次可不容易得。爸爸、妈妈为我的进步非常自豪。

　　再说我吹笛子。当时新生只招了我和另外一个小朋友两个人，老师只是在一班课间休息时才辅导我俩，但是我严格按老师要求的去练习，放学回家后又不顾高温天气，一遍遍练吹，结果两星期后我就可以跟着一班学生上课了――他们比我多学一学期。又过了两星期，我吹得和他们不相上下了。笛子老师逢人就夸我努力刻苦，青少年活动中心的领导和老师都知道了我。暑假培训班结束时，我已经比原一班中的许多人吹得好多了。这是爸爸妈妈非常引以为豪的事，我也更深地理解了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。

　　还有我的游泳、打乒乓球等。由于我不怕苦和累，练习刻苦，游泳速度比同伴都快，比爸爸游得也快。我曾是我班获得年级乒乓球比赛团体第一名的队员。

　　第三，聪明好学。

　　我三、四岁时，爸爸妈妈给我念画书，他们念几遍后我就能背下来，所以，他们在念同一个故事时，如有一个字和以前念的'不一样，我就能马上指出他们念错了。伯伯听我给他念故事，他说：“怎么你每个字都认，一个都念不错呢?”当他知道原因后，他用手捂住图画，只漏出文字让我念，这下子可把我给难住了……。对我的记忆力，他啧啧称奇。

　　我非常喜欢讲解知识的科教片，尽管不懂也看。爸爸反对我看有的电视节目，但却非常支持我看科教片。

　　我喜欢看书，家中的书、杂志几乎都翻遍了。去别人家时，首先要看人家有什么好书，我看书十分专心，所以书中的好词好句记了不少，爸爸妈妈总夸我遣词造句的能力。

　　我曾获得附小第一届朗读比赛二等奖。

　　第四，性格豪放。

　　我从不计较同学朋友的过失，从不回家汇报同学的小毛玻和同学发生冲突了，爸妈问我时我总是说：“没事，我们已经和好了”。对于偶尔犯的过错，也不陷在其阴影里，而是皱着眉头静静思考后，就去干该干的事情了。只是上学早一年，比同学年龄小一岁，以前在公共场合紧张，有点放不开，不过我能考入十中的重点班，就证明我有能力干好老师要求的一切。我会注意观察，积极思考，把握机会，主动热情，不断提高。

　　第五，好心肠，乐于助人。

　　有一次看《人与自然》节目，讲老鹰怎样捕抓狼崽时，我忍不住说：“打这个老鹰!”并问妈妈为什么会这样。

　　有一次，我喂养的一只小鸭子死了，我哭得可伤心了，一边哭一边喊：“小鸭，可怜的小鸭”，并写了一篇有关小鸭子的作文，把作文盯在墙上，谁也不准去动它。以后再也不养小动物了。

　　我小时候看电视，每当看到正面人物受难时，总要换频道，估计好人受难结束时再换回来。

　　我热爱劳动，能圆满完成自己的任务，同时主动帮助同学，热心集体活动，一次曾被评为“校文明学生”，还得了奖状。

　　妈妈对我这样写道：他是一个办事专一，看书用心，爱动脑子的孩子。我要向他学习那种爱学习的劲头，但他唯一的缺点是有时聪明过头。

　　总之，在父母眼里，我是一个聪明可爱，刻苦上进，正直热心的好孩子。他们没实现的理想要由我来实现，他们对我充满了美好的憧憬，我使他们的生活充实、幸福，我是父母的梦埃我是他们的希望，也是祖国的未来，我会尽力而为，不辜负他们的。

五年级作文篇4

　　我希望我长大后造出一辆高级智能汽车。那辆汽车很环保，也有许多奇妙的功能。

　　车里控制台上，粉色的按钮是：如果你说一声你想去的地方，马上就能自动驾驶，避开障碍物，遵守交通规则，安全快捷的到达那个地方。绿色的按钮帮你过大江、大河，自动从车下膨胀出气垫，变成在水上也能开的汽车。蓝色的按钮是专门为你贴身服务的帮你按摩，当你睡着时，它自动锁紧车的门把空调开启到理想的温湿度。

　　如果有人挨近车，有不良的动作，它马上就拉响警报。黄色的按钮是最奇特的，它可以让汽车变成各种形状，比如：正方体形的，爱心体形的，苹果体形的，最重要的是能变成房车。红色的'按钮可以给你想喝的，想吃的东西，这些东西和冰镇，可保温，随你心意。而橙色的按钮是帮我们清理车里的垃圾，同时造出清新的氧气。

　　这就是我未来造出来的汽车。我要好好学习，让我的愿望早日实现。

五年级作文篇5

　　近距离地看动物今天，我们牛通社小记者来到了富阳的野生动物世界，参加“小小饲养员体验活动”。

　　一走进动物园区，火烈鸟、丹顶鹤、亚洲象、华南虎等各种动物迫不及待，接连映入眼帘，让人感觉目不瑕接，眼花缭乱。

　　我们来到了熊猫殿。这里的工作人员每天给熊猫检查粪便，了解它们每天吃的食物品种，还要给粪便称重，一只熊猫一个晚上正常排便重10公斤左右。熊猫真能吃啊！熊猫的身上，有哪些地方是黑色的呢？耳朵、眼睛和四肢是黑色的，特别注意，尾巴是白色的哦！这是我刚长的.知识，哈哈！有二名小记者荣幸给大熊猫喂食竹笋，要求洗了手才能拿食物，真不愧是国宝，这么讲究！

　　接着我们来到了长颈鹿区。长颈鹿高高的身材，不愧是动物界的美男子。饲养员讲解长颈鹿知识并有奖提问，奖励是喂食长颈鹿。长颈鹿这次的食物是带枝条的桑叶。小记者们抛出桑叶枝，长颈鹿一看到有叶子，马上走过来，伸长了脖子，衔过树枝，大口大口地吃着叶子，吃得津津有味。我觉得桑叶不够新鲜，下次我要带新鲜的桑叶去给它们吃。

　　我们在乘车游览区乘坐小火车，与动物们亲密接触。看到了孔雀、袋鼠、熊、豺、狼、虎、豹……，它们都离我们这么近，一群又一群的斑马在我们身边走过，这里的动物真多呀。

　　今天，我看到了好多的动物，广阔了视野，十分受益。

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