五年级作文（精华5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我将要坐飞机去旅行了，想到整个人会在几千米的高空中，心中不免有一丝害怕。
坐上了飞机，窗户都关上了，我感觉有一点点的紧张和压抑。慢慢地，看到大家有说有笑，我就不那么紧张了。
“飞机即将起飞，请旅客们系好安全带。”广播里响起了乘务员动听的声音。想到马上要飞上高空，我又紧张起来。
飞机开始在跑道上“跑步”，然后越跑越快，突然“轰”的一声飞上了天。瞬间我感觉心都被掏空了一样，渐渐地，我感觉飞机越来越平稳。这时，我看见地上的人跟车子都变得越来越小，越来越小，直到后来跟芝麻般大小，再后来只剩下一个个黑点。
这时，云层离我很近。白白的云有了天空瓦蓝瓦蓝的底色，显得特别白。云朵呈现出各种各样的.形状：小狗、乌龟、火山爆发口……看着迷人的景色，我觉得心情越来越美妙。
正当我看的津津有味的时候，个亲切的声音传了过来：“小朋友，你喝点什么呀。”原来是服务员小姐。我点了自己喜欢的饮料，大口大口喝了起来。
后来，我不知不觉的睡着了，妈妈叫我快起来。我看看外面，不知不觉飞机已经回到地面了，可惜我没看够天上美丽的景色。第一次坐飞机，原来也没有想象中那么紧张。
五年级作文 篇2
小时候，我就非常喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。我喜欢在书的海洋中的那种时而激潮澎湃，时而平静如水。
读书真棒！这是我内心的真切感受。书，陶冶着我的情操；书，让我与伟人对话；书，让我知事明理……。或许，我在书中的到的，还远不止这一些！
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，它就在履行着这项光荣而伟大的使命，并且这项使命必将随着人类文明不断发展继续下去。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受，这种全身心的投入到书中的境界，是每一个读书人所向往的。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜。
小时候我钟情于那精彩纷呈的漫画书，随着年龄的增大，我读的书也越来越多，内容也愈来愈丰富。读到灰姑娘的的.遭遇，我时而悲愤，时而欣喜；在《红楼梦》中我看到了林黛玉的无奈与绝望；在《钢铁是怎样炼成的》一书中，我知道了什么叫坚强。我对书的喜爱逐渐在加深。
我爱读书爱的无法自拔，升入初中的我，功课多了重了没有了那些时间，可是为了读书牺牲课余时间，晚上急急忙忙跑回宿舍洗刷完后，趁还没熄灯赶快再看一章，就这样我看完了《鲁滨逊漂游记》；将《海底两万里》变成了我的美梦……
我还喜欢反复读书，像四大名著，我认为看一遍根本就看不懂，更何况理解其意思呢。读书就像吃饭反复咀嚼，把其中的韵味满满的嚼出来，然后才能吸收。不能像猪八戒那样囫囵吞枣，什么滋味都尝不出来。
书以它那独有的魅力吸引着我，启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，伴随我萌发、成长！让我爱它爱的愈来愈深！
我永远热爱读书！
五年级作文 篇3
童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中的一件件趣事让人想起来就忍俊不住，哈哈大笑……
我的奶奶住在农村。每次去奶奶家，我都会缠着奶奶给我做烧白吃，奶奶就会放下手中的活儿，给我弄烧白吃奶奶做的烧白白生生的、滑滑的，吃在嘴里十分舒服。
一次，奶奶给我弄好烧白后,我就在凳子上坐的规规矩矩的，等着吃烧白，乘着烧白的碗刚刚被放在桌上，我就迅速拿起筷子，夹起一片油腻的，上面铺着咸菜的烧白，烧白被筷子夹在空中在几缕阳光的照射下，还泛着点点光芒。放一块在口中，就像豆腐一样，不用用力去嚼，他就会顺着你的.喉咙，一直滑到你的胃，那味道油油的、滑滑的，闻一闻，那香味更是让人抵挡不住。
吃到三四快时，我已经开始腻了，奶奶见我快吃不下了，又不想浪费，便想方设法激励我。奶奶知道我有虚荣心，就不断夸奖我：“我的孙女可真能干，再多吃几块就更能干了，快吃”说着，奶奶就顺手将一片烧白放进我嘴里。“再吃一块，今后考试就拿 分。”奶奶又将一块放进我嘴里。“想不想长出翅膀飞上天空?”虽然我嘴里已经包着几块咽不下的烧白但谈吐虚荣心得我，为了得到奶奶的赞许，只能回答奶奶：“我想！”
“那就多吃几块，今后一定会长出翅膀来的”奶奶拍着胸脯向我保证，我听着奶奶的话，一下兴奋起来，拿起筷子，夹起几块烧白就往嘴里送……
经过奶奶不断的鼓励和赞许，我终于逞能将一碗烧白给通通消灭，只见奶奶笑着将碗筷收进厨房，好象自己的嘴上功夫真是了得。
这时，我的肚子开始不对劲，疼痛向我突袭而来，“啊—啊！”我叫着，飞快冲向厕所。烧白吃多了最后弄得我“现场直播”，这真是一次有意义的教育。
经过这次事件，我总结出一个道理：做什么事都要量力而行，贪图虚荣，终究会让自己吃苦头。
五年级作文 篇4
今天上午，我们学校举行了六一·趣味运动会，这是我们盼望已久的日子。
我们首先来到各自班的教室，同学们带着大包小裹（小食品）来了：可比克、火腿肠、面包、虾条……应有尽有。同学们 还 分给老师一些小食品。
在大家焦急的等待下，终于下通知了：各班同学请上操场，来举行趣味运动会。本来空荡荡的操场一下子增添了许多‘风景’。各班的班服都非常漂亮。可 是，今天也是个特别的一天，那就是一、二年级入少年先锋队的一天，大队长带领新队员宣誓。随后运动会开始了。第一项是队列表演，我们年级是集体表演，我们 也是第一个表演。老师说：“别紧张，就当平常训练一样，要放松。”有了老师的鼓励，我们大家更有信心了。在队列表演中，我们顺利完成任务。
下面是激动人心的`比赛了，随着一声枪响，一百米短跑比赛开始了，只见同学们像箭在弦上一样，嗖的一声冲了出去，我们大喊加油，比赛结束了，我们班跑 了第三……最后，令人高兴的时候来了，那就是骑马舞表演。各班同学跳得有模有样，在一旁观看的家长们都不约而同的鼓起了掌，听到掌声，同学们跳得更有劲 了……就这样，趣味运动会圆满的结束了。
六一是个难忘的日子，也是充满意义的日子，它给我们留下美好的回忆。让我们乘着知识的翅膀快点长大，成为祖国的栋梁之才。
五年级作文 篇5
一到课间，满教学楼里聚满了人，有玩枪的，有跳绳的，但人数最多的还是数踢毽子的。
说起踢毽子，自然就想起我们班的徐辉玉，她可是一位名副其实的毽子小能手，班里就数她最能踢了！瞧，她多像一位出色的指挥家，吩咐那天使般的毽子上上下下跳过不停，忽左忽右，及时准确地落到她的小脚上；又好像一个神奇的魔术家，变换着不同的踢毽子的花样，看得人眼花缭乱。那天蓝色的小毽子，光滑的羽毛，在阳光的照耀下，亮晶晶的，一会儿高，一会儿低，像一只拖着长长尾巴的小松鼠在腿间跳跃，又好像一只美丽的蝴蝶在飞舞，可招人喜欢！不管小毽子落在哪里，徐辉玉总能十拿九稳的接住，看着她踢毽子，那简直就是一种享受，我们会情不自禁地数了起来：“50，51，52……68！”楼道里传来我们欢呼的声音。啊！真是个惊人数字啊！每当此时，徐辉玉总是微微一笑，在我们面前再一次大显身手。
在同学们的.感染下，我上个星期也迷上了踢毽子。可是刚开始学踢毽子也不是一帆风顺，在徐辉玉脚上乖巧的小蝴蝶，到我这里，似乎成了一只不听话的小狗狗。哎，真是气死我了！我下定决心，一定要好好管住这只调皮的“狗狗”。就这样，我花了两个星期，小毽子也渐渐地对我产生了好感，每当我能踢这么两三个的时候，小伙伴们都给我加油，说我踢得真棒。在同学们的鼓励和支持下，我踢毽子的决心和兴趣越来越大！
踢毽子不仅可以锻炼身体，而且可以放松心情、缓解学习的压力。踢毽子成了风靡全校的运动，我们都喜欢踢毽子。
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