小学五年级作文[必备]
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
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小学五年级作文 篇1
“沙沙沙，沙沙沙”春雨静逸地下着，她带来了雨露，唤醒了沉睡的春姑娘，迎来了声声春的歌唱。
春是什么样的？植物们知道。小草扭动着嫩绿的芽儿，冒出来地面，伸展着那被阳光照着的绿得生辉的小芽，允吸着大地妈妈的营养。草儿们陆陆续续都来到了春的世界。一簇接着一簇，铺起了一面绿得晶莹的地毯。最先受到春姑娘号召的是玉兰花，她羞涩的展开花瓣，一片片白色的花瓣是那么柔软，那么娇嫩。花瓣像被牛奶洗过一般，白得透亮，白得清爽。最美的是，花瓣的尖上，像有位技艺高超的国画大师，用浇着粉色颜料在花瓣上一点，颜色立刻蕴开了，一丝一丝地透白色的花瓣上。满树的玉兰花，我感到一种不可玷污的.纯洁与高雅。我最喜欢的是早樱花。它单个看并没有玉兰花亭亭玉立，但许多小花一起绽放，那排山倒海的气势，一定令人惊叹不已：像说好似的千万朵小花一起绽放，不约而同的缀满枝头，一簇接一簇，犹如一堆堆雪积满枝头，可壮观了。
春是什么样的？鸟儿们、昆虫们也知道。每天清晨，这些小家伙会站在枝头上给人类朋友们上演《春天好声音》比赛。听，有的歌唱家正有节奏地打着拍子；有的“女高音歌唱家”操着婉转，嘹亮的嗓音引吭高歌；还有的歌唱家竟会学猫叫，真是有趣极了。昆虫们可没闲着，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花丛中嬉戏，而蟋蟀则在草丛中修筑它的住宅啦！
春是什么样的，小朋友们也知道，他们正在草丛中做游戏，在花海里闻花香呢！
春是什么样的，你知道，我知道，大家都知道。
小学五年级作文 篇2
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书，能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。
书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也
会让我闹出许多笑话来。 有一次，我正津津有味地在读书，妈妈忽然说：“厨房里正在烧开水，等水开了你把火关掉，我有事出去一下，记着，千万别忘了。”我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了，早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。 也不知过了多久，妈妈回来了，看见我仍坐在那里看书，开口就问：“你有没有把火关了？”“哎呀，我忘了。”我们俩立刻冲进厨房，只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶，又看看我，说：“在那眼中，出了书还有什么，只知道看书。”听了妈妈的话，我感到很不好意思，但这些同读书相比，又算得了什么呢？
书，让我学到了它丰富的知识，只要一翻开书，我就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。
记一次精彩的辩论会
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。 上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始！”
周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。
刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
“我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必！”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢！”正方同学为张子豪鼓起掌来。
我想：张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢？漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧！于是，我站起来自信满满地说：“我以前看过《乌龙院》，里面不仅没有好词佳句，还有一些骂人的脏话；刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句，请他说说有哪些。”我将了他一军，教室里响起了一阵山呼海啸般的'掌声。接着，又有许多同学起来发了言，你一言，我一语，教室里炸开了锅。 最后边靓站起来咄咄逼人地说：“我看了漫画书，他对我很有帮助。有一次我写作文，有一句话不知该怎么写，就想起漫画书中‘对不起······’写在了作文里，最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。
“丁铃铃！”下课了，郑老师宣布：“反方获胜！”我高兴地跳起来。的确，我们要有选择，有节制地看书，这次辩论会真是让我受益匪浅！
我和书的故事
我是一个女孩，一个喜欢看书的女孩，我喜欢看的书：《三国演义》、《十万个为什么》、《名校作文》《探险记》、《神话故事》
我是从八岁才开始读带拼音的《安徒生童话》，读完后，我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书，直到九岁那年，我才开始读科技书、作文书。
我喜欢三国演义中的人物，他们个个栩栩如生，喜欢神话故事的神奇离异；喜欢探险记的紧张与惊险；我也喜欢那些让人快乐，开心的漫画书；我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案，个个写得扑朔迷离，环环相扣，惊心动魄，让人毛骨悚然；我还喜欢那精彩迷人的西游记，让人目不暇接。
俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有好好读书，读本好书，多读有益之书，才能让我们畅游书的王国。
读书是生命中最大的快乐，因为书可以陶冶情操，提升我们的精神境界，更好地面对未来；可以开阔眼界，增长知识，可以打开心灵的窗户，跳出那阻挡我们的标栅栏。
让我们在书的王国尽情的遨游吧！让我们一起来规划自己的读书行动，让书照耀我们每一天，温暖我们的心田。
小学五年级作文 篇3
大家好，我是一个黄澄澄的大桔子，被人们从桔树上摘下，运到了水果摊上。
我生下来的时候，是绿油油的。一到秋天，我就会焕然一新，变成一个个金黄色的小灯笼，在阳光的照耀下显得更加绚丽夺目，深受人们的`喜爱。我长得胖嘟嘟的，像一个小皮球，连我的英文名“orange”，开头的字母“O”都是圆圆的。我穿着绿衣裳的时候，一看就没有成熟，要是你咬上一口，保准酸掉你的大牙。但是等我换上了金黄色的衣服，你剥开我的外套，用手掰开一看，就能看到一个个月牙形的小桔肉，像一个个胖娃娃，这时，会有一股清新扑鼻而来，让你忍不住咬上一口。一口咬下去，酸酸甜甜的，一股清凉的汁液一下子涌入你的喉咙里，多美味啊！这些果肉里还有些小核，这些小核一头圆，一头尖，像一滴小水珠，但摸起来硬硬的。我的果皮上还有一些“白须”，这就是人们常说的桔络，听说这些可以当做药材呢！
看，有位叔叔来买我了，再见！
小学五年级作文 篇4
我的家在美丽的澧河之畔，这里有花草树木，清风明月与你相伴。
进入我的家，首先看到的是客厅。一套皮沙发静静地卧在那里，等候着主人劳累后的休息。沙发后面的墙上，挂着“松竹梅兰”四君子图，非常好看。沙发对面，一个棕色的电视桌平放在墙中间，一台52寸液晶电视机坐在电视桌上，好像在说：“欢迎你们随时打开我看电视。”电视上面挂了一幅水墨山水《携琴访友图》，这幅画可是我姥姥自己话的呢。在客厅的一角，还摆放着一架大钢琴，这可是小舅舅的心爱之物。屋子里还种了几盆绿色植物，显得很有生机。
餐厅里，餐桌上铺着乳白色的'桌布。餐桌上方挂着一幅中国画《牡丹图》，黄色的花蕊衬着白色的、红色的花，看上去非常漂亮。《牡丹图》的左边墙上，是姥姥画的水墨《萝卜白菜图》，上面写着“家常便饭最可口”。在这样的餐厅里吃饭，你一定会胃口大开呢。
书房里，靠墙的一排书柜里的书多得不可计数。书桌位于书房的正中央，上面的文房四宝——笔墨纸砚，整齐地排列在书桌上，我和姥姥常在这里学习读书。电脑当然不能少，因为这可是姥姥写作时用的宝物。书柜对面的墙上，挂的是中堂画：中间是一幅《达摩面壁图》，两边挂的是一幅对联。对联的内容是：门无车马终年静，坐对琴书百虑清。这幅对联可是一位名家为姥姥写的。字体苍劲有力，潇洒大方，姥姥常常站在书房里欣赏这些字画，而且一站就是好久呢。
小学五年级作文 篇5
厦门之旅，在这灿烂阳光的早晨我们出发了。听说，去厦门要坐动车，这是我第一次坐动车，也是我第一次与妈妈一起旅游，这么多的第一次，心里就特别激动。
在动车上一觉醒来，已经到了厦门。要说厦门最著名的大学，肯定非厦大莫属了。我连忙拉上妈妈和阿姨，快点去看厦大吧，不看就要遗憾终身啦!此时的厦大刚被大雨洗礼过，浑身散发着泥土的芳香，抬头一望，一座巨大的金色书本雕像映入眼帘。那充满神圣的感觉，让人无法抵抗。再往里走，身边都是古典式的`建筑，到处充满了中华的气息。每座教学楼上都刻着富有深意的句子，如，某座教学楼上就刻着有德的人，比聪明的人更有用。还有的教学楼上刻着聪明在于学习，天才在于积累。等等。校园有座小西湖，叫做芙蓉湖，湖面上倒映着周围的树林，显出了勃勃生机;湖面上不时游来几只黑天鹅和白天鹅，它们在湖水中嬉戏，与周围的景物是那样的融洽，简直杭州的小西湖，美极了。厦大的操场更是大的惊人，他们正打着羽毛球，让人眼花缭乱微风轻轻抚摸我们的脸颊，感到很凉爽。
第二天，我们的目的地是客家民居，也就是著名世界文物——土楼。我早早的起了床，洗漱完毕后，跟着妈妈和阿姨出发了。
做了三个小时的车，终于到了。远远望去，只看见一个个圆寨、围龙屋、走马楼、四角楼等。土楼外围是用石灰、竹片作材料，用糯米饭、泥巴、鸡蛋清做粘合剂。夯筑起墙厚一米，高十五米的土楼，土楼分为三层，底层是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上做卧室。三百多人居于一楼，毫不拥挤。它们大多为3至6层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，雄伟壮观。大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，经受无数次的地震撼动，风雨侵蜍以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统建筑文化的魅力。
客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥，幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。
小学五年级作文 篇6
我的妈妈，不高也不矮，长得瘦瘦的。她留着像桃子一样粉红色的'头发，白白的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛。她笑起来的时候，脸颊像两个小馒头，鼓起来，还会露出洁白的牙齿。
每次妈妈下班回来，都会问我：“作业做完了没？”我说：“还……还差一点点……”然后就说个没完没了，“头抬高点”“字写慢点……”，我的脑海里出现了无数只蜜蜂在我耳边叫，我捂着耳朵也无济于事。“吃饭了，宝贝……”妈妈又要开始唠叨了，我连忙丢下笔，跑上桌吃饭。
虽然妈妈爱唠叨，但是我爱我的妈妈。
小学五年级作文 篇7
我们班的数学老师姓刘，听说是永定下来的；她刚走进教室的那一刻，我们个个都睁大眼睛，充满了好奇！咦！长得蛮标致的。身高1.6米左右，浓眉大眼，大鼻子。莞尔一笑，露出谈谈的酒窝，配上整齐洁白的牙齿，真好看！“同学们好！我姓刘……”天那，有磁性，有点像男孩的声音。
接下来的日子，我们有无数的期待：她会很凶吗？她上课精彩吗？她会布置很多作业吗？她有什么兴趣爱好呢……
刘老师为人和蔼，渐渐地，我们都习惯叫她“MissLiu”，她的幽默让我们心服口服。谁没有做作业，她便说：“寒号鸟到了冬天才垒窝可就晚喽！”有谁上课说闲话，她便会说：“你有律师口才，我看行，不过，现在的学习可是奠定工程……”
不过，毫不夸张地说，MissLiu上课可是顶呱呱的。不但普通话标准、流利、清晰，精彩的`讲解也深深地吸引着我们，班上几个“无礼”的“顽固分子”现在上课也“安分”多了，他们说“MissLiu不怒而威着实让人害怕。”
课后的MissLiu活泼可爱，她会给我们说笑话，还亲自表演科学课上那些污染坏境的不法分子的形象，那可才叫“惟妙惟肖”。她的阳光也深深地感染着我们。有时下午上课，大家无精打采，她便宣布：“到操场跑上几圈，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨。”然后，都精神饱满地走进课堂。
MissLiu，是我们的老师，更是我们的好朋友。
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