【精选】五年级作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
“集合！”伴随着一声哨声，体育老师高喊了一声，我们立刻整整齐齐地站成四排，“今天，我们要来一场５０米跑比赛，选出几名男生，几名女生来参加学校的比赛，大家抓紧时间做好准备。”“啊，……”听到这个消息后，我们是一片惊讶声。
首先，是班里的男生们先比赛，老师将他们分成四个小组。而女生，则在一旁自由组合自己的对手，大家在低声商量跑慢还是跑快。
“预备！”“跑！”体育老师的哨子打断了我们的议论。“刷！”的一声，第一组的男生箭一般地飞了出去，接着是第二组，第三组……这些男生们啊，真没想到跑的`姿势那是一个比一个搞笑。有的跑时把手放在大腿的位置，一摆摆的向前路，有的把腿叉一个外八字大大咧咧地跑；还有的干脆是在那里走路。平时体育课上少见的比赛，我们一听都很兴奋，但因为我们大多数同学都很讨厌田径赛跑，所以都拿出了一副心不在焉的样子。
记得第一次参加田径赛跑的时候，每天一大早地来到学校练习，回班晚了还会被老师罚写……总之，一大堆因为田径比赛而惹来的麻烦使我们对这件事产生了“恐惧！”
男生们“战斗”完了，老师把跑的快的几个男生选入了名单，那些人突然变脸了，又不想参加了，就去向老师求情。我心里想：不想参加还跑那么快，真不知道那些人怎么想的。
老师收拾完那些男生后，招呼女生们站到起跑线上。我和以往的三个好朋友一起比，商量好了跑慢一点。几分钟的议论时间，打发走了前几组的跑步时间。“准备！”到我们了，我们四个都摆好了跑步动作。“跑！”随着体育老师一声令下，我们几个冲出了出去。所谓“多一事，不如少一事。”我们学着前几组女生中的几个人，跑步跟走路一样慢，故意隐瞒自己的实力。但不同的是，我们几个并排跑，到最后也没有分辨到底谁赢谁输。体育老师见了都要气炸了，但同学们却乐呵呵的。
没办法，现在的孩子也许就是这么怕费力！
五年级作文 篇2
“落霞与孤起飞，秋水共长天一色。”秋天那一缕送爽的风，那一枚翩然的叶，那一望无际的湛蓝的天，那呼朋引伴飞向远方的雁……秋天孕育着希望。
我静静地看着书，沉醉于书香之中，沙沙沙，打破了这幽静的气氛，走到前向外望去，哦，原来是为了迎接秋天到来的祝福，没有打雷，也没有闪电，只是默默地温柔地抚摸着大地。
洗礼完毕后，抬头望去，天碧空如洗，水清澈见底，再看看那可山楂树，更是生机动人，树上的小精灵为了秋天的到来点起了小红灯笼，好像在为秋天的到来欢庆一堂。秋风吹过，这些小精灵像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。从远处看，这些小精灵在舞台上跳舞，就连居住在附近的邻居也为迎接秋的到来二辛勤劳作，有的还组成乐队高歌一曲。有的还在自己家中开part呢——再看看旁边的花，他们并不起眼，她们不是诗人写的荷花，也不是画家笔下的牡丹，他们只是并不起眼的`菊花，却为秋天增添了几分生机。
走在田间的小路上，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得抬不起头来，身披黄金战甲的玉米也在比谁更英武，谁更强壮——
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，秋天给了我们无限的憧憬和遐想，也给我们梦想和向往。
丰硕的秋果，迷人的秋景，温馨的秋情，这就是我眼中迷人的秋天。
五年级作文 篇3
我始终相信，一个人的童年是美好的。就像是一副画卷上的起笔，一张画的好与坏的取决于这一起笔。而我，正在紧张地画出······
——题记
我的生活多姿多彩，小时也有一事，说出来恐怕你们会笑，但笑就笑吧！没事儿！
一次，我当时在上一年级，我们在那阳光下显得有几分阴森的'教室里密谋着：“怎样才能不上学？”“好办！你装睡！"当时我就在心中默许：这个办法不错，我试试。
第二天，我在早上，一个“一天之际”，我在床上，呼呼的睡着。奶奶叫我起床，我心中说：不能起！不能上学！奶奶叫了几声，见我没出声也没行动，就跑进屋里来，奶奶首先是将我盖的被子掀起，喊我的名字，采用“语言攻击”，这怎能压倒我的决心？奶奶见我还是不起，就把我的姐姐叫来，让姐姐给我穿好衣服，就这样，我成功能够躲过这早上。但我偷瞄一眼，已经十点多。“才十点多，我以为都下午了！”我想。这时，奶奶进来了，将我抱起来，直跑到村后的一土坡，让一个人看看，记得当时奶奶是这样说的：“你看看这孩子怎么回事儿？”那人一瞧我还睡着，便和奶奶说：“你领着他去打一瓶吊针（吊瓶），说不定就好了。”我一听说要打针，当场滚下来，一身黄土，哭着闹着说：“不打针！不打针！”“好！不打针。”奶奶急忙所说。随后，我又说不去上学，奶奶也答应了。回到家，我将事情的来龙去脉都说清楚，逗得全家人都哈哈大笑。
第三天，我和同学们说：“那法儿还真好用，明儿你们试试。”
童年的一次，又一次美好的童心······
五年级作文 篇4
这学期，我们班增加了好几项活动，我觉得最有意义的就是“奖罚学分”活动——老师根据每个同学平常的表现，以奖、罚学分的方式，给那些表现好的同学加奖学分;给表现差的同学罚扣学分，扣到零分以下，还会倒欠学分。到了期末，同学们可以根据自己的学分，来换取相应的物品，学分越多，可以换的物品越多。别看一分很少，但同学们却非常看重它，都想通过自己的努力得到更多的学分，慢慢地积少成多，能换取更多的物品，更重要的是这个学分是对自己一学期下来成绩的肯定。
现在同学们的表现都紧紧围绕着“奖罚学分”活动，令我记忆深刻的就是下面的这件事——
记得在以前，每次吃午饭时，由于学校里的'饭菜不配我们的胃口，我们都要吃剩好多饭菜。自从老师搞了“奖罚学分”活动以后，我们明显地有了很大的变化。在活动的第一天，我们去食堂吃饭，由于还不清楚吃饭表现不好也要扣分，所以我们像往常一样，把不喜欢吃的菜仍旧全部倒到垃圾盆里了，把盆堆的满满的。上课时老师批评了我们桌的同学，说：我们吃饭时表现不好，浪费现象严重，所以扣了我们组一分。到了每二天吃饭时，我们看着饭盆里最讨厌吃的白菜，心里别提有多难受，但我们桌的同学都想着表现好点、能加分，最后还是毫不犹豫地全部吃光了，用餐结束后，旁边的垃圾盆里，再也找不到吃剩的饭菜了，只留下了一根根骨头。这次我们出色的表现得到了老师的表扬，并把之前被扣的那一分给补回来了。
从活动开始到现在，同学们在自己的努力下或多或少得到了自己的学分。这次的“奖罚学分”活动，我觉得既激励了每位同学都想有出色表现的欲望，又能促进同学们的进步，是一种很有意义的活动。
五年级作文 篇5
祥子在一开始在挫折的攻击下，还站稳脚跟，为了自己更大的梦想做准备，这就说明祥子的堕落并非主观因素。那么，致使祥子成为社会垃圾的根本原因是什么呢？
那就是社会的黑暗！当时的社会使每个人都自私自利、损人利己，而祥子虽正直善良，但在这种环境的熏陶下，就算是正人君子也很难立足，所以，其黑暗社会的结果就是：每个人都是笑面虎！
但是黑暗社会最终还是会破灭的，当时，是会被其他国家瓜分！
正义的'沉沦、民族的堕落和人性的扭曲就是《骆驼祥子》里黑暗社会的表现。当然，祥子的命运就是悲剧，不过这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行！
所以，当社会变得黑暗时，自己的理想就很难实现了。
五年级作文 篇6
清晨,迎着瑟瑟的寒风我来到了学校，今天一早有默写，我十分轻松地“对付”了那一个个词语。我的知心好友——小张因为种种原因，没默到。于是，下了课我当起了小雷锋，帮他默写。
小张轻松默出了前面的词语，就像一艘船在风平浪静的.海上航行。但是，他很快就遇到了大风暴。我绘声绘色地模仿老师，用宏亮的语气说道：“下一个，崎岖！”小张那整天笑着的脸顿时严肃起来，仿佛一艘船在海上遇到了巨浪，岌岌可危。
小张用手托住下巴，冥思苦想，一会儿仰头望向天花板，一会儿盯着作业本，一会儿挠挠头……小张忽然仿佛想出了一个天衣无缝的绝顶妙计，他露出一脸那令人不得不折服的笑容，五官扭曲在了一起，对我说：“龚一鸣，告诉我吧，怎么写啊？”他试图用语言迷惑我，可我铁面无私，一口回绝。小张只好耸了耸肩，装作无力地趴在桌子上。
我正感到十分好奇，凑了上去，回道：“不准备写了？放弃了？”谁知，小张一下以迅雷不及掩耳之势从桌上一跃而起，如同一只猛虎，一下抓住我手上的语文书想偷看，他伸长了脖子，拼命向语文书伸来，我一手顶住小张的头，一手紧握语文书，靠紧自己，我又猛地向后退了一大步，小张只好乖乖收了手。
小张这次可不敢耍什么滑头了。他老老实实地坐在座位上，反复地尝试着，可始终不像。时间一分一秒地过去，小张没了耐心，再次向我求情：“龚大哥，龚大侠，告诉我吧！”他一边卖萌，一边求情。我不禁“扑哧”一声笑了，可我仍然不动摇，如同包公一样，正气十足。小张没了办法，只好下定决心，放手一搏。他写了一个“崎蛐”交给了我。我说时迟，那时快，我立马给他打了一个大大的红叉。
他打开语文书，找到了“崎岖”二字，后悔不已，哭丧着脸，说道：“啊！我就这样与全对擦肩而过啦！”
我明白了：成功总是垂青于那些早做准备的人。如果不做好充足的准备，就很可有能会与成功只差一步之遥。
五年级作文 篇7
清晨，花香拂过，花瓣儿迎着晨风轻轻展开。凝脂般的心形花瓣上，闪烁着点点晃动的露水。花朵是如此娇小，远看颇有一种“细看来不是杨花，点点是离人泪”的意境。只可叹此时已不再是坡公笔下“春色三分，二分尘土，一分流水”的时令，而是轻愁细泪的暮秋了。
“虽是早已无花可摘，但如果有，我还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉露珠的滋润，可看见残花映着斜阳，试问，此般不是更有意义了吗？”
写这段话的纸片一直夹在发黄的书里。朝花夕拾，虽然没有晨曦里的那份丰满，可落花却有种古老、素雅的美，就像溪边浣纱的西子。花开是生命的开始，花落却不是生命的结束，而是生命的又一次延续。
黄昏时，众香凋零，我如同李易安那样“东篱把酒黄昏后”，虽无“暗香盈袖”，却依然能感觉似乎有阵隐隐的香风，如同那阵风中夹杂着片片的'花瓣，“拂了一身还满”。
朝花夕拾，拾来的是安谧，是无心，是如水般平静的传说。花总是开在早晨吗？不。想当年武则天酒后发令：“花须连夜发，莫待晓风吹。”那上林苑的群芳竟一夜之间现身于枝头，渲染出满园春色，而那正是武后“欲披风氅食鹿肉”的冬季啊。
花的荣与枯，在一天中显现。她挥动着双翅，静静地从枝头落下，暗香残留。我在夕阳下拾起了花瓣，郑重地夹进书页中。
五年级作文 篇8
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏总之童年是诗情画意的，无忧无虑的在我的脑海里就有一个最深刻的记忆，现在想起还在喜笑颜开呢！
那是发生在我5岁的时候，现在想起还是记忆犹新，那么的.搞笑。
在那时，我天天呆在我外公家里，没有人陪我玩，所以我特别无聊。闲着没事看见了一群呆头呆脑的鸭子。我那无知又幼稚的大脑油然而生起了一个主意，就是和鸭子一起玩耍。
想完后立马开始了我的坏主意行动。我慢慢的走上前去，大声的说了句：小鸭子，来！和我玩一会！鸭子好像没听懂，在那边嘎嘎嘎嘎的瞎叫。
我就上去打了它们一个一巴掌，又大声的说了一句：和不和我玩！它们还是嘎嘎嘎嘎的瞎叫。这时我的火气就来了，大喊大骂：你们这群臭鸭子，天天给你们吃的，你们还不跟我玩！哼！我转过身就走了。又想想：这还便宜了它们呢！不行！我得给它们吃点苦头！我自言自语的说，嘿嘿嘿嘿
我趁他们还没转过神来立马给了它们偷袭，抓住一只鸭子有多大力就使多大力掐住它，其它鸭子飞的飞，跑的跑，个个都特别害怕，害怕我再抓他们，那只鸭子还是嘎嘎嘎嘎这次好像有点痛苦，过了大约2—3分钟，它就死了，我看看，说：咦！怎么回事，怎么不动了，别睡觉，陪我玩！我用力的摇。它的羽毛都被我摇下来了，这时外公走了过来，看了看这场景，立马走到我身边，火冒三丈问我：你怎么搞的！好好地干嘛把我的鸭子弄死。我说：他不陪我玩，而且它没死，它在睡觉。外公哭笑不得地说：怎么没死，都没气了。那时我还不知道什么叫没气了。
哈哈我小时候幼稚吧，天真吧。连小鸭子都要让它们陪我玩。我的童年是诗情画意的，无忧无虑的。你呢？
【五年级作文】相关文章：
快乐的六一五年级作文08-13
五年级作文11-03
梦想五年级作文08-02
五年级作文：往事08-11
晨雾五年级作文08-13
拔河五年级作文08-13
父爱五年级作文07-18
盼望五年级作文08-14
离开五年级作文08-15
雨夜五年级作文08-15