关于五年级作文五篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
早晨我从睡梦中醒来，我仿佛看到了许多五颜六色的东西，我不知道那是什么，但是我预感今天会是一个多姿多彩的一天。
一大早我高高兴兴地来到了作文学校。上课了，老师告诉同学们今天我们将会玩一个吹泡泡的游戏，刚说完，她便拿起泡泡水开始吹，一吹吹出了许多泡泡，泡泡一个接着一个，像一队小兵，又像一个个兵乓球，还像一串串水晶葡萄。
这时老师让我们自己吹，我们开始自己吹自己的，所有的泡泡在一起变得杂乱无章了，就像我们放学回家的架势一样。我把泡泡往上吹，想象着它会像水中的鱼儿吐的泡泡一样向上飞，但是它没有往上飞反而往下掉，我不明白这是为什么，于是我跑去问老师，老师说这事因为，泡泡的`重量比空气大，所以不会向上飞，只会向下落。我明白了，原来是这样啊。
不过向下落的泡泡也很漂亮，它们在阳光的照耀下，变得五颜六色，和我梦中的颜色是一样的。同学们用泡泡把教室装饰成了一个五彩缤纷的童话世界。
这个时候有些顽皮的男孩子去打泡泡，女孩子则勇敢地上前保护泡泡。泡泡引发了一场男女大战。不过战争并不激烈，在老师的引导下同学们又恢复了和睦。
啊，今天是多么的开心的一天啊！
五年级作文 篇2
晚上，我到一个同学家玩，顺便带上作业。
到了她家，她热情地欢迎我，这时，从里面跑出一个矮矮瘦瘦、皮肤黝黑的女孩。同学连忙介绍：“这是和我同岁的堂妹。”说完，她笑了。我也勉强地笑了，因为我对这个女孩产生了不好的印象。那黑皮肤、黄牙齿,让人看了觉得心里发冷，所以我没有和她讲太多的话。
今天我的兴致很好，所以作业一会儿就被我搞定了。写完作业，同学邀我和她一起玩耍，时间像流星，总是悄悄地从我们身边溜走，我们玩得起劲，时针就不知不觉地走到了9大哥的身旁。夜，静悄悄地，只有月婆婆还在给一个个顽皮的星星孩子们讲着有趣的故事。时候不早了，“我该回家了。”我边说边整理着自己的书包，出门的时候，我被门槛绊了一脚，疼得爬不起来，仔细一看，膝盖擦破了一点儿皮，血正在一点点地往外流。这时，一个温和而急切的`声音在耳边响起：“你怎样，没受伤吧？”我抬头一看，原来是同学的堂妹，只见她把我扶到沙发旁，让我坐下，接着拿出药水，帮我擦试，我十分感激她。
经过这件事，我明白了：人不可貌相，外表不美不要紧，心灵美才是最美的。
五年级作文 篇3
我，一名班级小组长，一个小小领班人，平凡而普通，繁忙而快乐！
新的学期开始了，我被王老师选为小组长。能够继续担当老师的“小助手”，担任同学们的“小领班”，我既兴奋又紧张。兴奋的是能够有这么好的机会展示自己，表现自己；紧张的是心里有一份沉甸甸的责任，担心自己不能胜任这个“小岗位”。王老师的话让我心中的那份紧张烟消云散：“好好干，你能行！”
是的，我能行，事在人为，贵在勇气，贵在坚持！我在心中暗暗使劲。
我给自己立下了一份“军令状”：高标准，严要求，当先进，争上游。任何事情都要定的标准高一些，要增强能力，做好榜样，因为我是“小领班”，大家的眼睛都盯着我呢！
每当新的一天开始，我带着快乐的心情来到教室，第一件事就是明确自己一天的任务，抓紧时间收完语文作业，“马不停蹄”地奔向语文办公室，交给老师批阅。
语文课开始了，朗朗的'读书声过后，我带领小组回答问题，自己首先“快乐向前冲”，举手踊跃，回答清脆，带动同学们在活跃的气氛中增长知识，把高效课堂开展的有声有色!
作为一名普通小学生，我的任务是搞好学习，取得好的成绩。但作为小组长，就要在各方面做好表率，尽到管理的责任。小组的同学们性格各不相同，有文静的，有好动的，有爱哭的，有爱笑的。说真的，爸爸妈妈还担心我管不好自己呢，可我不但要管好自己，更要管好大家，又要抓好自己的学习，担子可真不轻啊！
可是，我知道，困难不可怕，更大的困难是不能战胜自己。每当遇到小组意见不一致，我就耐心的“统一大家”；每当调皮的同学制造“麻烦”，我就主动上前制止他；每当班级有重要活动，我就积极组织大家参与，积极出主意想办法，为争取班级荣誉尽心尽力。
担任“小领班”以来，我为小组同学们的进步而欢欣鼓舞，为班级荣誉的获得而骄傲自豪，曾经被老师表扬过，被同学们夸奖过，也被调皮的同学气哭过……。这一切的一切，都是洒满阳光的小路上，我与同学们共同成长、共同进步的快乐历程！
我爱这个小小岗位，我爱这个小小集体！我相信，在这个岗位上，明天的我将会更加出色，明天的阳光将会更加灿烂！
五年级作文 篇4
小鸟的好朋友是大树，蜜蜂的好朋友是花朵，青蛙的好朋友是荷叶，鱼的好朋友是水，绵羊的好朋友是草……它们都有自己的好朋友，而人类的好朋友是不仅是人，还有书。
记得妈妈常常给我讲我小时候的故事，妈妈说：“你小时候只要拿到书就咬咬啃啃，好像要把所有的知识全都吞进肚子里，渐渐我长大了，嘴里咿咿呀呀的读着，眼睛认真地盯在书上，一页一页的翻来覆去的认真看，眼里似乎充满了对知识的渴望，虽然听大人这么讲，我相信从那时起我已经喜欢上书了。
上学了，书渐渐的多了，知识量也丰富起来了，这时的书就像一架充满知识的`飞机，带我去遨游浩瀚的宇宙，也像一把钥匙帮我打开知识宝库的大门。
书像一台时光机，它带我去了恐龙世界和战争时代还带我去来了童话世界那里有英俊潇洒的王子，温柔贤惠的公主，聪明机灵的一休，可怜巴巴的丑小鸭，丑小鸭带我领略了每个人只要努力都会变成白天鹅。
书像一位导游带我去了埃及的金字塔，带我去了美丽的九寨沟……还去了古隆中，还带我去了法国的埃菲尔铁塔、北京的万里长城、神圣的故宫、峰峦雄伟的泰山……
“书籍是人类进步的阶梯”。书传递给我们了知识；书丰富了我们的精神；书给了我们正能量；书是通往成功的大门的必经之路。
五年级作文 篇5
冬爷爷刚走，春姑娘就带着春风、春雨、阳光，迈着轻盈的步伐来到了人间，来到了我们每一个人的身边。
阳春二月，春风习习，万物复苏。我和爸爸、妈妈沐浴着早春的阳光，来到体育中心附近的四海公园，寻找春姑娘的足迹。
一进四海公园的西门，绕过前面的小山坡，向前走。突然，我的眼前变开阔了。左边一片大草坪。瞧，那边原先枯黄的小草正在努力的钻出了尖尖的绿脑袋，好像要迫不及待地看看美丽的风景。还有那月季花、美人蕉、太阳花、一串红……都你不让我，我不让你，竞相开放、争奇斗艳，真是红的似火、黄的似金、粉的似霞、白的`似雪……漂亮极了！一阵微风拂来，小草轻轻地摇晃，此时，它们一定在梦中徜徉。美丽的花儿正在翩翩起舞呢！似乎歌颂着美好的春天！
右边是人工湖。湖面像一面镜子，一块碧玉。湖泊旁边，有数不清倒垂的柳树。你看垂柳那又细又长的枝条上，已经长出了新绿，一点点，一排排，星星点点，翠绿欲滴。柳条在风儿的吹拂下轻轻地荡漾、舒枝展叶。
走过石拱桥，走过长廊，来到一片荔枝林。只见一簇一簇嫩绿带白的花儿，热热闹闹地点缀在枝头。一阵微风吹过，树枝上的小叶子活泼的上下翻飞起来，满树花儿都借着风势散发出了诱人的清香。引来了无数蜜蜂。在荔枝树的树阴下人们可以休闲娱乐、锻炼身体。
春天给我们带来了无限生机，带来了新的希望。我愿春天永远留在祖国大地上，永远留在我们身边！
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