生命五年级作文

生命五年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的生命五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命五年级作文1

　　我常常想：草的生命是什么？

　　有一次，我在小公园散步。几个调皮的小男孩正在草地上玩“罪恶”的游戏，小草就成了他们“罪人”，它们被那几个小男孩用刀子实施“刀刑”，用火实施“火刑”，几个回合下来小草被砍的横七竖八地堆在地上，要不就是被烧的黑呼呼的，再要不就是用水冲的无精打采的耷拉的头。我心想：唉!好可怜的小草就这么没了。可是当我过几天在去看的时候，原先小草居然发芽了！我便想：小草的的生命力果然坚强。

　　我从家里带来了一些草的种子，准备做一下实验。我看了看地方，准备给它们种在一快细细的'石头缝隙中。我想这样没有水没有土没有阳光的地方，这次小草应该不会发芽吧。过啦几天，我去看小草，令我没有想到的是小草挺直了腰向我点点头好像微笑着对我说：“看吧，我不需要好的环境也可以向上茁壮成长！”

　　我看后心中怦然一震，一株小草居然有这么强的生命力，我们人类一定要珍惜时间和生命，决不让它白白流失。

　　小草的生命力是强大的，我爱小草和它那强大的生命力！

生命五年级作文2

　　学完了这个单元，我感触极深，让我记忆犹新的就是《生命·生命》中那颗香瓜子了。在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

　　是啊，那样一颗香瓜子都能自立自强，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，它真是我们珍惜生命的好榜样!

　　可大家发现了吗?其实，就在我们身边，也有许许多多这样的榜样。

　　像我的同学，卓树远，就是我的好榜样。

　　卓树远他是一个听力不太好的人，但他的学习却一直保持中上，因为他爱看书，知识面很广，所以我私底下都叫他“人体小百科”。郑老师说，他在做《百合花开》的'时候，原来只用看一篇作文，可他却忍不住把整本书都看完了。我还听说他一进书店，往往都会泡上几个小时，而且，我们给他书时，他的脸上肯定会露出灿烂的笑脸，可见他多爱读书啊!

　　唉，跟他们比起来，我可真是微不足道啊!

　　我决定了，以后一定要向他们好好学习，让自己度过一个有意义的人生!

生命五年级作文3

　　每一秒，都会有一个小生命降临到人世。人又好似一朵花，一棵草。

　　春，我落了地，扎了根，享受着阳光的沐浴，风雨的洗礼，酝酿一冬的梦，终于迎来春的呼唤。哦，我醒了，不再憔悴。我还在爱的.呼唤下茁壮成长。

　　夏，把我的幼年夺去，又送来青春。哦？难道我还唯唯诺诺？让我哼着阳光编织的优美旋律，让我学着风儿的潇洒舞蹈，让我唱着雨儿的悦耳歌声。让我奔放，牢牢地锁住青春。去品尝青春的苦涩，青春的痛楚，青春的挫折。

　　秋，青春就是锁不住，青春就那么短暂，然而时间过得那么快，生活中的忧虑，但我还要求自己，要抓住时间啊！我所绽放的时间不多了！要给人们看我最艳、最美、最亮的姿态啊！所以我发出最美的色彩。“多么娇艳的一朵花儿啊！”人们赞叹着。可是他们有没有想到我经历了多少痛苦？但到，就为了得到这句话？这一句赞赏？

　　冬，然而，我慢慢的掉落了，花瓣一片一片随着风飘走。那上面记载我的年华，我的忧虑，我的憔悴。我把他们聚为一体，在土壤里埋下下一代的根，让它们朗读我的经历，再让它们绽放自我，奔放……

生命五年级作文4

　　当我们得知周五去宏宇生态园时，激动的心情无法形容。期盼已久的周五终于到了，在路上，花儿在对我们微笑，小草在向我们点头，大树伯伯也在微笑的向我们招手……

　　在去宏宇生态园的路上，语文老师提出唱歌的建议时，我们个个拍手叫好。我已优美的歌喉赢得了同学们的热烈的掌声，接着由陈坤彬演唱“爱我中华”……不知不觉就到了宏宇生态园。

　　在宏宇生态园，我们首先参观了“振华企业”工厂，工厂里的师傅在辛勤的忙碌着，各种各样的.机器也在为我们建湖做贡献。

　　参观完“振华企业”工厂，我们收获好多，开车的师傅又带我们去观看采藕、刨山芋。来到目的地，采藕的师傅早已摩拳擦掌、准备充足了。采藕的师傅一步一步的走进藕塘，到了一个地方就停了下来。师傅先用脚踩住藕根，再用手使出全力用力一抽，又白又嫩的藕就出来了，整个动作配合的自然协调。

　　接着再刨山芋、吃午饭、参观养殖场并钓鱼、最后进行欢乐的野炊活动……我们已愉快和满足的心情，在这次的“生命践旅”画上了句号。

　　这次“生命践旅”活动，不仅开拓了我们的视野，也让我们有了自主能力！

生命五年级作文5

　　一天，我在外面玩，一只蜗牛在树上爬着，蜗牛，我把它带回了家。把它放在纸盒子里，周围放上石头，泥土，沙子。我在它的身上放了一块儿手掌大的石头。它竟然推翻了那块压它的石头，向前爬去。一只小蜗牛竟然推翻了一块石头。它对生命是多么热啊！

　　一年的一天，我在砖缝中种了一粒玉米种子。几天后，竟然长出了小芽，又过了几天，小芽也有五六厘米高了，此时，乌云密布，下起了倾盆大雨。我赶紧跑回了家，爬在窗户上，看着小芽，雨越下越大，但玉米牙曲，傲然挺立着，无论雨下的多大，玉米芽仍仍傲然挺立着。大雨过后，玉米芽的.颜色变绿了，变成了翠绿色，非常鲜艳，天空格外晴朗，太阳出来了，小鸟唱起了歌，一切都是那么清新，哦！风雨中的小芽就像一位战士，守卫着祖国，守卫着大地。

　　我们要向王米种子和蜗牛学习，不屈向上，迎难而上，一只蜗牛，推翻了压它的石头；一粒种子，冲破了它坚硬的外壳，在风雨中傲然挺立，顽强生长。

　　生命是一个过程，有欢声笑语，也有艰难困苦，但是只要我们以自己的坚强和乐观去面对生活中的风风雨雨，就一定能让人生更加灿烂辉煌！

生命五年级作文6

　　“哗-----哗------哗------”这是经常在我们耳边响起的水流动的清脆的声音。这声音是多么的动听。然而这动听的声音，却经常出现在一些不应该出现的地方，成为不和谐的音符。

　　在我们学校的洗碗池边。经常就可以看到这样的画面:水池边空无一人，可几个水龙头却同时开着，水哗哗地流出来。刚抽出的一箱水一会儿就没了。尽管水池上面写着几个鲜红的大字“请节约用水”可同学们却熟视无睹。

　　我真想对那些浪费水的同学说：同学们，你们知道水对我们来说是多么的珍贵吗？我们中国是一个缺水的国家。现在我们国家的.云南、贵州、广西等地出现了百年不遇的大旱。那里的人们的生活用水都得不到保障。土地都干炸裂了。庄稼都干枯了。而你们却在浪费水。你们有没有感到惭愧呢？虽然我们这里不缺水，但我们也要节约用水，保护我们的生命之源。

　　同学们，让我们从现在开始，从一点一滴做起节约用水，保护我们的生命之源。

生命五年级作文7

　　生命的意义是什么？这个问题我从未想过。可是，这次我感受到了生命的意义。

　　上幼儿园的时候，老师让我们捉几只蚂蚁观察。我在家外寻找蚂蚁，突然，一黑色的小东西映入我的眼帘，那就是蚂蚁，我赶紧捉住它，可它极力挣扎，那样强烈！那样鲜明！我忍不住放了它。

　　生命是渺小的，它是汪洋大海中的浪花；生命是巨大的，它可以创造无限的.价值；”生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取“。这句话说的一点也不错。对于每个生灵来说，生命只有一次，我们一定要珍惜生命让它活的更加光彩；我们要热爱生命，体会生命给予我们的价值。

　　人的生命是有限的，可是价值是无限的。我们一定要让有限的生命体现出无限的价值！现在我明白了：生命的意义在于要珍惜自己对的生命，就算生命渺小，我们也要让它活得更加光彩！

生命五年级作文8

　　金兰儿是一个美丽可爱的蒙古族小女孩，她粉扑扑的小脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴。可是令人伤心的是金兰儿是一个聋哑孩子，她一生下来就与有声有色的世界隔绝了。她是多么渴望与其他孩子一样能说能听。

　　妈妈为金兰儿请来了一位聋哑学校的'老师，金兰儿非常喜欢这位和蔼可亲的老师，面对这来之不易的学习机会，她学习更加刻苦了。为了能够熟练地掌握手语一边与别人交流，金兰儿没日没夜的练习着，一天要练上十几个小时，有时她把那双鲜嫩的小手都练得抬不起来了。每当这时，老师和妈妈都劝她休息一会儿，可是金兰儿总是用手语表示要坚持下去。晚上，夜深人静，很多人已经进入了甜甜的梦乡，可是，金兰儿的蒙古包还亮着灯。她静静地坐在桌前，专心致志的摸着手语书，不停地比画着。老师和妈妈都被她渴望学习的精神感动了。

　　日复一日，年复一年，无论白天还是黑夜，严寒还是酷暑，金兰儿一刻也没有松懈过，她以坚强不屈的韧劲，获得了成功。

　　金兰儿是不幸的，但是她没有被打倒，她用心血和汗水浇灌着自己的生命之花，使其绽放得如此鲜艳美丽。

生命五年级作文9

　　生命是一个看不见、摸不着却又存在的一个奇妙的东西。就像花，它的存在可能只是为了那么一瞬间绽放。

　　每个人都会珍惜自己的生命，他们的存在有他们的价值和用处，上帝不会捏造一个没有用的人类。虽然每个人的性格和其他东西是不同的但他们至少有一个相同东西——梦想。人人都可以为了自己的梦想而奋斗，没有梦想的人是孤独的，也是痛苦的，因为他们不知道自己活着是为了什么。

　　生命总会有绽放的时刻，如：一名教师为了一名儿童而牺牲。警察为了拯救一名被地震埋在废墟底下的儿童，会几天几夜不吃饭为的就是就救出那名儿童。这种例子已经有很多种了。可能人类或者就是为了创造一个又一个的奇迹吧！生命绽放的'时候那一刻，那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。

　　每天都会有人永远的沉睡下去但每天也会有新生儿诞生。或许沉睡不是一种结束而是一种更美的开始吧！每个人都背负着自己的应有的使命，因为上天是公平的。新生儿可能是那些一个个奇迹的创造者！

　　不要埋怨上天，因为上天永远是公平的！

生命五年级作文10

　　生命无所不在，可生命究竟是怎么回事？总是让我疑问不明。一天，当我刚好田野体会着日光时，一只骨瘦如柴的蚂蚁寻着美食，渐渐地爬在了我自己的美食旁边，让我顿生不满，我轻轻吹了口气，对它来讲就像台风，吹得很远，撞在了壹个硬硬的的石块，我走过来，仔细看去，啊，它皮开肉绽，都快成肉末了，可它还是没放弃，一直坚持，我再一次轻轻吹了口气……一回，两次，三回，我深深地被惊讶了，不由把手心里的美食扔给它。

　　这确实就是生命的.意义——坚持不懈。在我自己的家乡，城墙石块缝隙里，长出了一棵巨树，它枝叶茂密。

　　我不能想象，它要如何在风吹日晒，泥土贫乏，空间狭小的石块缝下生长，更让我不明的是，它要如何从一小粒种子通过多少年的风吹雨打变为巨树，让我清楚了生命的意义——顽强。生命的意义是坚持不懈、顽强，有了这么多，生命就能了价值。

生命五年级作文11

　　我随手拿起两份报纸：4月5日清晨，沈海高速发生一起交通事故，一辆小轿车与一辆油罐车追尾。小轿车半个车身都陷进油罐车的车尾内，车内3人当场死亡。

　　4月6日，省道201线云霄县陈岱镇路段发生一起两车相撞的交通事故。一辆满载鲍鱼苗的货车，拦腰撞上挂车，由于受剧烈撞击，整个驾驶室被挤扁了，困住包括司机在内的5人。经过2个小时左右的救援，5名被困人员被成功救出，遗憾的是，现场医护人员诊断，5名被困人员由于受到剧烈的挤压，已无生命迹象。

　　报纸上几乎每天都有这样的新闻。多少人因此失去了宝贵的`生命，多少个家庭因此变得支离破碎。我们每个人只被赋有一次生命，一旦失去了就再也回不来了，所以生命是无价的，我们应该好好地尊重生命、爱惜生命。

　　如果人们都不酒后驾车；如果人们都不超速驾驶；如果人们都不违反交通规则……许多悲剧其实是可以避免的。

　　为了自己，也为了他人，司机师傅们，请你们小心驾驶，注意安全！

　　我们每天上学的时候，校门口总是有许多车辆来来往往。当我们横过马路时，为了我们自己的安全，一定要先看有没有车子，千万不能大意！

生命五年级作文12

　　活着，就是让快乐的阳光洒满生命的每个清晨，活着，就是让幸福的泉水滋润生命的每个时刻；活着，就是要让像上的姿态昂扬在生命的整个历程。

　　在当我们看到小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，闻到清晨新的空气，百花芳香时，我们感到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希望——生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命存在而变得如此生动精彩。

　　生命是顽强的`，也是脆弱的，一个不经意间，可能会对生命造成伤害，当他人任命遭遇困境时，我们呢应尽自己所能伸出援助之手，真爱生命的人，无论何时何地遇到多大的挫折，都不回、会轻易放弃生的希望。

　　记得看过这样一个故事，在某矿区，有两名矿洞下井检修，不料突遇矿井塌陷，被困井下。他们在井下仔细搜寻，也没有找到山路，身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望，而是在井下相互打气，求生的渴望，顽强的毅力让他们挑战了生理的极限，九天九夜后，他们终于获救，创造了生命的奇迹。

　　这个故事告诉我们，在困境磨难中一定要记住，生命仅有一次，我们应好好珍惜。

　　我们既然活着，就要坦然面对人生中的风雨，积极乐观，保持向上的生活态度。诠释生命的真正含义。

生命五年级作文13

　　我的家里养了一只小乌龟，这只小乌龟的生命是顽强的！它想自由的.欲望非常强烈!

　　去年的夏天，我到姥姥家去过暑假，在姥姥家一玩就是大半个暑假。回来后，突然发现被饿的奄奄一息的小乌龟！在将近一个月的时间里它不吃不喝还能活下来，真是一个奇迹！我赶紧给它喂食。

　　记得那只小乌龟刚来我家时，就想逃跑，把它放入小盆里，我刚写了一个字就听‘啪’的一声，我一看原来是小龟从小盆中逃了出来，重重地摔在地上。因为它掉下的时候是龟甲朝地，所以它好不容易翻过来慢慢的爬。我把它抓起放入盆内时，它还要咬我，我避开了它的攻击。我怕它再跑，把它放入大盆。

　　那只小小的乌龟，蕴藏着一种多么强的生命力呀！即使没有水，没有食物，只要有空气，有氧气它还是顽强的活着。乌龟想要自由的欲望令我震惊！

　　因为它可以为了自由，而重重地摔在地上；为了自由，而不怕龟甲被摔坏。因为它可以在没有水，没有食物的环境下生活，在无法逃跑的情况下不怕龟壳被摔坏时还要逃跑。这时我对它产生了一种敬畏！

生命五年级作文14

　　生命是宝贵的，生命是无价的，在这个美丽的地球上，有许多关于保护生命的事情。

　　我家院子里种了一棵向日葵，家乡的`孩子们都喜欢它，可是，事情发我生了。这是一个风雨交加的夜晚，狂风大作，电闪雷鸣，黑沉沉的夜空好像要塌下来似的，向日葵在雨水中挣扎，它不想在受风雨的折磨了。我拿起雨伞，冲出家门，撑开雨伞把向日葵遮住，不让它淋雨，我却冒着雨跑回了家，看着向日葵平安无事，就安心地睡觉了。

　　第二天，我早早地跑出家门，去看向日葵，向日葵长高了，颜色也明艳了许多，孩子们看了，欢快地跳了起来，微风吹了起来，向日葵点了点头说：“谢谢你救了我，不然我会失去宝贵的生命，在也见不到这冲满阳光，冲满生机盎然的世界了。”

　　我感到非常快乐，因为我保住了它的生命。

生命五年级作文15

　　我呆呆地望着她，看着她飘逸的身影，优雅轻盈的步子！想到这儿，我便大步走回家。 丈夫知道后，也十分恼火，结结实实打了女儿一顿。他，也会那样的哭泣吗！“你有什么事需要我帮忙吗。工作安定下来，就是谈朋友。让美好的事物在这个世界上散播开来！无论是什么样的遭遇任何事，总不致惧怕。

　　一枚贝壳要用它一生的时间才能将无数的沙粒转化为一颗美丽的珍珠；雨后的彩虹要绽放那一刹那的美丽却要凝聚无数的水汽。如果把这些都看成是一个又一个的困难，那么，是困难成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

　　冰心曾经说过：“成功的花，人们只惊羡于她现成的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇困难仍以奋斗的.英姿与之抗衡，那么，这样的人生将是辉煌的。

　　德国一位著名作家贝多芬，他在双耳失聪的情况下，却仍勇敢地面对困难，将一个又一个的困难化解，最终，他成功地谱写了《第九交响曲》。

【生命五年级作文】相关文章：

高中作文：生命11-04

生命励志作文11-15

生命励志作文09-06

生命的树作文01-24

生命05-25

怒放的生命高中作文09-29

感悟生命高中作文10-12

感恩生命作文08-25

生命的力量高中作文01-06