一年级作文(精选10篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的一年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝......”，听到这首歌，我不禁想起了我的妈妈。的确，有妈妈的孩子是幸福的。
我妈妈今年 岁，她的头发又短又黑，眼睛明亮而清澈，眼睛下面有个纤巧的鼻子。鼻子下面是一张能说会道的.嘴。我觉得我妈妈有一种恬静而神秘的美。
我妈妈很关心我的学习、生活和健康。白天她辛苦地工作，晚上还要辅导我的作业。
记得有一次，在冬天的一个晚上，寒风刺骨，到处万籁具寂。我发高烧，妈妈急得皱起了眉头，背着我急急忙忙往医院赶。医生为我打上了吊针，妈妈守在我的床边一夜没合眼。
妈妈，您辛苦了。谢谢您对我的关爱。我爱你，我的妈妈
一年级作文 篇2
今天，陈婧送给我了一些蚕宝宝。那些蚕宝宝十分可爱。蚕宝宝细细长长，头上有一个黑点儿。小脚丫不停地挪动，好像想快点儿吃到桑叶。它们刚来到我家时怯生生的，但一会儿就不怕了，不是地扭动着细小的'身子。蚕宝宝吃桑叶十分有趣。咬桑叶时不时发出沙沙的声音，可爱极了！它们这群小家伙还挺聪明呢！我那新鲜的桑叶喂它们，它们肯定会一拥而上。怎么样？我的蚕宝宝可爱吧！
一年级作文 篇3
我家有一只会走路的玩具小猫。它全身除了耳朵、四只爪子和尾巴是咖啡色以外，其它都是白色的。
小猫的脖子上系着红色的`丝带，它走起路来尾巴会一摇一摇的，每走几步就会停下来叫三声“喵喵喵”再继续走，看着它走路的样子，我觉得小猫咪真可爱!
一年级作文 篇4
在学校宣布了我们的大学阶段最后半年将是我们的实习期时，我毫不犹豫地放弃了学校给我的“特殊待遇”——推荐我就业。不是我年少轻狂，只是想自己出来闯闯，给自己增添一份信心罢了！
于是我南下到了广东，在这片卧虎藏龙的土地上，我才真正理解了有人将大学比作“象牙塔”的涵义，我很快调整好心态，降低了要求，很快便在这里找到一份觉得还不错的工作，可没多久，我便觉得压力重重，即使我很放松自己的时候，慢慢地，我才分析出可能是我不适应厂里的管理模式吧！
我是学管理专业的，所以当时应聘的是储干，进厂后首先是做品检，主要负责产品的制作和成品的检验。其实工作也很轻松，每天只在看看那些员工的操作方法是否正确，然后检查他们所做的产品是否标准，并一一记录下来，填写成制程报表，最后是抽查成品的合格率，总结这一天中所出现的问题，需要怎样改进，好在第二天的早会上提出来。
后来，厂长跟我们品保科规定：我们每天要填写员工检验记录，并分为轻，重两种缺失，轻缺失只作口头警告，重缺失要求罚款，严格要求员工按标准工作，同时规定我们每天至少查出一个重缺失。
我也知道厂长这样要求，无非是想提高产品的质量，为企业创造更大的利益。可这样做了，结果往往事与愿违。因为这样势必会引起各部门的不和，他们相互指责，相互推卸责任，最后就会导致产品质量普遍下降，甚至会向极端恶化！
在大学期间，我是辅导员助理，同时还在学生会任职，所谓辅导员助理，就是每天将辅导员的.通知等传达给同学们，然后将一天里班上的一些情况反映给辅导员，还时不时地代辅导员找某些同学谈心，。与此同时，还要管学生会里的事，但我却能游刃有余。有人问我：“忙得过来吗，有什么绝招没？”我对他说：“只有找到一种合适的方法，有心去做就行了，哪有什么绝招呢？”
是的，我也觉得作为一个管理者最容易犯的错误就是“以上级对下级”的那种方式管理下属，要求他们做什么，不允许做什么的。其实，一个好的管理者，他一定知道怎样来避开这个误区，他会将下属当朋友来对待，对他们下达的命令让他们觉得像是朋友间的帮忙而已。所以心甘情愿地去做！
一年级作文 篇5
从上学到现在，我有过许多的书包，它们总是会出现一些毛病。不是拉链坏了，就是背带坏了，它们让我产生过许多次尴尬。然而这个书包却与众不同，它是爸爸为了奖励我成绩优越，而特意送给我的一个新书包。
这个书包很大，有3层装书的大口袋，每个口袋上面都有做工精细的拉链，为此我的那些烦恼就不复存在了。新学期开始，书包就和我一起来到学校里，只见书包大口朝上，肚子空空的，好像是饿了。这时，老师发新书了，新书包张开大口，把一本本新书吞到肚子里去了，看着我的新书找到了栖身之处，我高兴极了。
这个书包很漂亮。上面画着聪明机智的喜羊羊。屡战屡败、令人讨厌的灰太狼，你看他脸上还有一块大大的疤痕，那肯定是自作自受留下的吧。这里还有既爱漂亮又爱哭的美羊羊，想到那哭得泪人似的.丑模样，我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎着两个蝴蝶结，戴着精致的耳环，脖子上还系着一条粉红色的围巾，围巾的末尾有几朵雪白的小花，这身打扮让美羊羊显得更加美丽可爱。在美羊羊身旁就是正在熟睡的懒羊羊，被灰太狼捉住了。美羊羊旁边的大松树上积满了白雪，她正从雪山上踩着雪撬滑下来，像是要赶去救懒羊羊。
你看喜羊羊就像火烧眉毛似的向前前进着，我仿佛听见了喜羊羊快速的跑步声。看喜羊羊的眼镜罩在头上，脖子上系着黄色的铃铛，还在不停地响着呢，可见他跑得是那样地快啊！
这个新书包表面颜色繁多：有白色、灰色、绿色、粉红色等，这些颜色把新书包衬托得非常漂亮。包内的容积也非常大，第一层有24厘米，第二个层有31厘米，第三层有35厘米，我的书包不但肚子大而且也很深，无论是什么样的书，只要躺在她的怀里，都会感到很舒服、很暖和。
这个书包不但是我的好伙伴，还是我学习的好帮手。说起它的确很辛苦，每天都得像袋鼠妈妈保护小宝宝那样地保护着我的各种书，它的负担确实很沉重。有时我都有些为它担心了，怕这沉重的负担压垮了它，总是小心翼翼地保管着它。
随着时间的流逝，这个书包和我已经有了深厚的感情。因为它不但是我学习的好帮手，而且还给过我许多信心和力量，让我一次次地战胜困难，取得胜利。我最爱我这个既漂亮又特殊的新书包。
一年级作文 篇6
新的学期开始了，我走进了温馨的教室，拿到了崭新的课本。心里无比激动，在这新的学期里我要努力学习，认真完成各科作业，想方设法的理解文章的内容，抓住重点词句运用在我的.文章中。堂堂正正做人，工工整整写字，大大方方游戏，认认真真听讲。大胆回答问题，有不懂之处大胆提问。
认真做好值日，热爱劳动，关心集体，对人有礼貌，绝不乱扔废纸，见到废纸主动捡起。
做一个老师，同学都喜欢的学生。
这就是我新学期的打算。
一年级作文 篇7
今天，我和我母亲到菜市场去买菜时，看到每个摊子都有一把把塑料袋，人们都认为它对我们和有帮助，其实它是一种白色污染。不管走在哪条街道上都会看见汽车排放出来的烟雾，这种烟雾对人非常有害。
走在池塘、河流时，会闻到一股臭气熏天的味，朝下望去，河流发黑。
我们生活在这样恶劣的.环境当中，你说难道每人的寿命不会减少吗？呼吁大家共造绿色家园，让天更蓝水更清地更绿。
一年级作文 篇8
鸟语花香的春天来了，柳树姑娘飘着像少女的长发在空中跳舞，花儿露出笑咪咪的脸蛋，好象在说：“早晨好！”小草也偷偷地从泥土里钻出来观赏着美丽的春天。
在这美丽春天的早上，少先队员王小明向往常一样兴高采烈地向人民公园走去。一进大门，就看见公园里人山人海，热闹非凡，有的人在跑步，有的人在踢毽子，还有的人在打太极拳；王小明参加了跑步的行列里。他跑着跑着，就被清脆悦耳、婉转动听的鸟叫声所吸引，他来到草丛中看见一只小鸟在蹦来蹦去地捉虫子吃；小鸟长着圆圆的脑袋，一双黑宝石般的眼睛正在咕噜噜地转，披着一身五彩缤纷的羽毛，尖尖的嘴巴，还有一对金色的小爪子，王小明看到这只美丽的鸟儿，心里不禁暗想：“这么美丽的小鸟要是能陪我玩该多好啊！”于是，王小明蹑手蹑脚地向鸟儿走去，一步、二步、三步，王小明的心都要蹦到嗓子眼了，只见他向鸟儿猛扑过去，一把将鸟儿抓在手中，“抓住了！抓住了！”他心花怒放，急忙找到一根绳子，一头拴在小鸟的爪子上，一头拿在手里，像放风筝一样地玩着小鸟。
王小明一边跑着一边说着：“小鸟在前面带路喽。”忽然从远处传来一阵小姑娘伤心的`哭声，口口声声地说：“我要找妈妈！我要找妈妈！”只见一个三岁左右的小女孩，红苹果一样的脸蛋，泪水不停地滴在她漂亮的花裙子上，旁边有一位警察叔叔正在安慰着小姑娘说：“别伤心，我会帮你找妈妈的，咱去找妈妈吧！”警察叔叔牵着小姑娘的手去找妈妈了。
王小明听了二人的对话，又看看手里的小鸟，想着老师上课时讲过的“鸟是有维护生态平衡作用的”，就对小鸟说：“对不起，我不应该捉你的，我把你放了，你去找妈妈吧！”王小明把小鸟举过头顶一抛，小鸟就飞到了天空，王小明说：“去吧！去找你的妈妈吧！”小鸟说：“谢谢你！”小鸟飞过美丽的花园，飞过绿油油的草原，飞过高高的大山，终于飞到了妈妈温暧的怀抱里。
一年级作文 篇9
冬天，下起了鹅毛般的大雪。大雪盖住了地面，盖住了松树，盖住了房屋，盖住了车子。所有的地方都被大雪给覆盖住了，成了银白色的世界，美丽极了！
小明看着窗外白茫茫的一片，想：我打电话给小红，让她到院子里，我们一起堆雪人。于是，他就打电话给小红，他俩一起下楼，还带了一些东西：一个小铲子、一根胡萝卜、三粒钮扣和一个水桶。小红戴着一顶漂亮毛线帽，穿着羽绒服、棉裤和一双精致的靴子。小明戴着围巾，穿着棉衣、毛裤、棉鞋。小明和小红来到一片空地，小明对小红说：“我是男生，力气大，堆雪人的身体。你是女生，力气小，堆雪人的头。”小红说：“好的。”他们开始滚雪球，雪球越滚越大，越滚越圆，不一会儿一个大雪球、一个小雪球就滚好了。他们把小雪球放到大雪球上，把钮扣按在雪人的身体上，又捡了一根树枝和两个石头，树枝和小铲子插在雪人的身体上当它的'手，两个小石头当它的眼睛，胡萝卜当它的鼻子。做好了这些，他们觉得雪人还不够滑稽，就把水桶扣在雪人的头上。现在一个漂亮、滑稽又可爱的雪人就堆好了。
小红和小明开心极了，他们手拉着手围着雪人又唱又跳。远处，不时传来他们欢快的笑声。
一年级作文 篇10
下课铃响了,青青叫上好朋友冬冬、平平去操场踢球。他们抱着球冲出教室,向操场跑去。突然他们停下脚步,他们看到水在流,却没人用。他们对视对方,摇了摇头,不约而同地跑向水池,关掉水。他们高兴地跑向操场。
【一年级作文】相关文章：
一年级的作文02-07
一年级作文04-24
一年级作文12-16
一年级作文[精选]09-10
一年级作文（精选）08-02
一年级，再见作文04-19
一年级幸福作文04-24
初一年级的作文12-26
一年级想象作文01-11
一年级美景作文01-24