一年级作文9篇(推荐)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的一年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
谈到美丽，有许多会联想到公园里的花，一望无际的大海，广阔无垠的天空，多姿多彩的大地……反正，美好的一切都一致被人们认为是美丽的。因此，美丽一词便逐渐成为了只修饰美好事物的形容词。但事实真是如此吗？不，不是。不美好的东西也有美丽的――
挫折，一种被视为不幸，象征运气不佳的果实，这种果实在必经的人生之路上一定要品尝的一种果子。有人认为这种果实是《白雪公主》里面的毒苹果，有人认为这种果实是伊甸园中被夏娃偷吃的那令人产生忧愁的果实。但我却认为，这果实甜蜜，但有稍带苦涩，进嘴后，先是一种苦味，然后它带给你的却是一种苦尽甘来的感觉。这果实，能为我们提供丰富的营养，促进我们心理素质更好地发展。假若一人一生无法品尝这果实，他的后果会怎样？他会失去一些正常人能得到的应有的`养分，而这养分是重要的。一个人无法得到这些养分，那他很可能会陷入发育不良的状态。
挫折，不是人们想象的那单方面的结果，它其中蕴含着很多、很多。重视挫折的人，他不一定会成功，但最起码不可能一败涂地；反之，藐视、逃避挫折的人，他不仅会注定失败，而且也能使人充分体现出他的愚昧无知。因此，挫折不是毒药，而是那珍贵的补药。正视挫折，你将不再颓废；面对挫折，你将不再幼稚；战胜挫折，你将不再弱小……
挫折，那甜美的果实啊！在那耀眼的阳光下，你多么美丽！
一年级作文 篇2
下午，我去戚家庄的广场。那里只有几个人，非常适合我滑冰，可能人们都忙着在家准备过年的东西吧！穿上滑冰鞋，我开始滑了，那样的感觉像一只正在飞翔的鸟一样。我滑到20多圈的时候，感 到有点累了，就拿着我的.紫色的滑冰鞋回家了。
一年级作文 篇3
今天，我的'美术课外班是做手工大白鹅。老师要求我们三人一组，一起共同完成作品。
我们先一起在布上起形，我画身体，其他小朋友画翅膀。画完了，我把它们都剪下来了，然后我们一起做起来。女生负责缝，男生来填棉花。经过我们的共同努力，大白鹅终于完成了!
看着我们的作品，我们三个不由地笑了，团结的力量真大啊!
一年级作文 篇4
星期一的早晨我早早的来到学校，这是我第一次参加升旗仪式，我很兴奋。我们穿着整洁的校服，排着整齐的.队伍，老师带我们来到操场。高年级的学生在主持仪式，国旗在庄严的国歌声中缓缓升起，我感觉到了祖国的强大！
一年级作文 篇5
那一刻……星期天的傍晚，我到楼下去找好朋友何文迪玩，只见她正领着两只小鸭子朝草地走去，我开心极了，急忙叫了一声“何文迪！。”我们俩赶着两只小鸭子一前一后的来到了花园旁的草地里。何文迪介绍说小鸭子一个叫果果，一个叫源源。望着它们走起路来屁股一撅一撅的可爱的样子，我忍不住把它们抱了起来……过了一会儿，何文迪被她的妈妈叫去买东西，临走时，千叮咛万嘱咐一定看好两只小鸭子，我爽快的答应了。我带着小鸭子在草坪里跑来跑去，直跑得我精疲力竭，实在跑不动了，我瘫坐在草地上，望着它们嬉笑打闹。
可是，天有不测风云，“鸭”有旦夕祸福，刚刚还一蹦一跳的源源，不知怎么的从草地旁下水道的小缝隙里掉了下去，这可把我急坏了，怎么办？我怎么跟何文迪交代呀，正在我不知所措，焦急万分的`时候，突然我发现小缝隙旁有一块松动了的砖头……啊！源源获救了，幸好源源没有摔伤，只是弄脏了羽毛，可是望着还在瑟瑟发抖的源源，我心里依然七上八下，不知等会该怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安时，何文迪回来了，我胆怯的把事情的经过说了一遍，何文迪一会儿眼睛瞪大大的，一会儿张大嘴巴，继而露出失而复得样子，急忙抱着源源又是摸，又是搂的，一刻也不愿意放下，我静静的站在原地等待何文迪的谅解，过了一会儿，何文迪才回过神来，瞪了我一眼说：“去接盆水来给源源洗洗吧。”我如释重惑赶紧行动，我知道此刻何文迪已经原谅我了。
一年级作文 篇6
如果我是未来的科学家，我一定会研制出一款高科技的书桌。
只要有个人进入了教室，相应的她的书桌就会自动升起（因为主程序已经录入了每个同学的身份信息），只要是上课期间在做小动作，课桌就会给予提示，提醒同学要认真听讲，同时该同学上课的信息课桌都会存入电脑，老师可以看到每个同学的一举一动。下课了，同学只要按一下要拿课本的那个按钮，那本书就会自动到你面前，而如果要想手动挑选，必须要有主人的指纹才能打开，这样的设计只是为了防止小偷或者其他同学的恶作剧。如果是做作业时，握笔姿势不对，你的'肘关节就会感到麻麻的，中午上课了，你的手表会和书桌连接在一起，手表会提醒你：上课时间已到，赶紧回教室。如果是上课没有听的很明白，可以按回播键，这样就能温故而知新了！
未来的科技发展肯定会日新月异，如果我是科学家，我一定要把全世界的每一样东西都变得更加完美，更加奇妙，让人类享受高科技带来的改变！让世界“因我而变”！
一年级作文 篇7
星期天，爸爸带我到奶奶家去。我在奶奶家看到一头大肥猪。它有圆圆的头，大大的耳朵，两粒黑宝石似的眼睛。胖胖的身子，还有短短的尾巴，真是可爱极了。
这只猪非常贪吃。它常常先用大鼻子拱食物，然后大口大口地吃起来，直到把食物吃得一干二净，才用舌头舔了舔鼻子，回窝安心地睡觉去了。它一睡就是几个小时，很少活动。特别是冬天，它睡的时间就更多了。那个时候，它只知道睡醒了就吃，吃饱了再睡。反正这时，在猪的心目中只有吃和睡两个字。
奶奶说起这只猪总是非常高兴，如数家珍似的'。奶奶说起一件事令我影响最深。那是有一次，奶奶在田里面干活。可是这只猪已经感到很饿了，就在窝里“咕噜咕噜”乱叫。等奶奶回来时，那只猪的叫声已经变成非常轻的了。那头猪已经饿得连一点力气都没有了。奶奶回到家里后，马上拿了猪食给它吃。那头猪虽然饿得没有力气了，但还是挣扎着爬过去“呼噜呼噜”地大吃起来。吃了一会儿，它感到有力气了，就站起来大口大口地吃了起来。开始，奶奶还吓了一跳，以为它生病了。这时，看到那只猪又站起来狼吞虎咽似的贪吃起来，才知道这猪是太饿了。
这头猪在奶奶家已经呆了六年，现在已经是我的老朋友了。我只要来到奶奶家，总是要去看看它，给它吃一点食物。
一年级作文 篇8
我醒了，看见窗外飘着一朵又一朵的雪花，我和哥哥们下楼去玩雪。雪飘在脸上凉冰冰的，雪像芦花一样白，雪像风一样轻。我问哥哥们：“我们玩什么呢？”“我们来堆个小老鼠吧！”表哥说：“对啊，堆个老鼠庆祝鼠年的来临。”
我们都答应了。我们滚雪球，雪球越滚越大。我们把他当作身体，我们再滚个小雪球，当作老鼠的头，我们用鹅卵石当作老鼠的眼睛。经过我们的`一番努力，小老鼠终于做成了！
冬天下雪，不亦乐乎；雪是白的，不亦说乎；我们一起堆雪人，不亦快乐乎！
一年级作文 篇9
晚上，妈妈煮了我和哥哥最爱吃的饺子。
妈妈烧了一锅水，等到水沸腾了，妈妈把一个个饺子放到锅里。然后推一会、停一会、推一会、停一会。最后饺子就煮好了。
我问妈妈：“妈妈，你知道为什么过年要吃饺子么?”妈妈说：“我不知道。” 我说：“因为过年吃饺子，意味着财源滚滚的`意思，你发现了吗?饺子特别像元宝 。” 妈妈说：“原来如此，我知道了。”
同学们你们知道吗在生活中，有许多问题，有些问题我们的家长还不知道呢!
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