【热门】一年级作文锦集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的一年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
暑假快完了,爸爸说要带我去大梅沙玩,还说要教我学游泳.我真高兴!大梅沙到了.我手里拿着救生圈,却迟迟不敢下海.最后,妈妈鼓励我说;"不要怕,世上无难事,只要肯攀登.”听了妈妈的鼓励,我下了海.不过多久,我学会了游泳.妈妈对我说; "你真棒!”我听了心里美滋滋的.要不是妈妈鼓励我,我可能还不会游泳.
一年级作文 篇2
我有一个数学老师，贵姓张，是个女老师。她只教了我们三年。
张老师有一头乌黑光亮的长头发，有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副眼睛，还有一张会讲课和会说话的嘴，但是张老师的嘴可不是一般老师的'嘴，她的嘴说起话来是条条有道的。
有一天，我们做课堂作业，我做完了，就交上去改。老师见我做的全对，就在本子上打了一个又大有红的钩，还笑咪咪地表扬我！
当改到下一个同学作业时，那个同学几乎没有几道是全对的。老师见了，笑眯眯的表情一眨眼变成了凶巴巴的，并对那个同学严厉的批评一番，然后有耐心的指点。
我想：老师虽然很亲切，但对不好好学的学生也很严格。
这就是我最好最好的老师！
一年级作文 篇3
今天，妈妈去开家长会，妈妈回家告诉我开会的内容。学习方面要多动脑多举手，回答问题声音响亮，写字要整齐规范漂亮。要多读书，画好词好句，多提问题。妈妈说每天进步一点点，就会有更大的进步。我想改正学习中的坏习惯，妈妈说要和我一块学习，共同进步。我要认真学习，长大了当老师，做像韩老师一样优秀的.老师。
一年级作文 篇4
要上好一节课要做到课前预习好，课中听讲好，课后复习好。
预习好要查阅大量的资料，了解新课的主要内容，把不会的记下来，把文章读熟，查阅一些字 词 句的意思，了解文章的写作背景 ，了解一些工具的用处。听讲好是倾听老师的讲课，带着问题听课，认真听讲，跟着老师的.思路，积极发言，多问问题，听老师 同学回答。复习好就是温习一遍课的内容，再想一遍老师上课讲的，自己回答一遍自己预习时不懂的问题。
同学们如果你们做到以上三点的话，我相信你们的学习一定很好。
一年级作文 篇5
躺在软软的草儿身上，感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番，那左边的云朵儿如同彩儿。她的乳名彩儿。初中同学，和我是好朋友。
怀着天使般的童心，踏进了青春校园。
“轰！”
“哎呦喂，疼死啦！”
“对不起，没事吧。”
抬头一看，一位长相秀丽，温文尔雅的女学生向我伸出手。
惊愕，下一秒我握住了她的手。
“你好！我是彩儿”她甜美的笑了。
“好！我是XX”某人傻傻的笑着，笑的很奸。
“你是读哪个班？”
“初二（3）班”
“哇！不会吧？那是顶尖的'尖子班啊！”
仔细一想，如果我能交上这样的朋友，说不定我的学习成绩也能提高许多。正所谓，近朱者赤，近墨者黑。正想着，某人拍了一拍我的肩膀。
“同学，没事吧？在想什么？”
“哦，没事。”
“我能和你做朋友吗？”
“可以”她嘴角微微上扬。
……
躺在软软的草儿身上，感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。
“彩儿，看！那左边的云朵儿像你。”
“嗯，的确很像。”
“那朵云在微微变化，哈哈！它变成奋斗的你。”“彩儿，三年后还会来这里读吗？”
“可能不会吧。”
“为什么？”我急了。
“因为家庭原因我会跟随父母奔波。”
……
一次邂逅，很开心。
一次分离，很伤心。
物是人非事事休，欲语泪先流。
躺在软软的草儿身上，感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。怀想与你在一起的点点滴滴。
彩儿，过得好吗？
一年级作文 篇6
这是暑假的第一周，天气就酷热难耐，我和邻居小伙伴一起商议好去东河游泳馆游泳。我是一只十足的旱鸭子，这还是第一次去游泳馆。
经过漫长的.路途后，到了游泳馆。我先买了游泳衣，泳镜，为了以防万一，我还买了游泳圈。我们交了门票后就往里走，不知转了多少个弯才到了游泳池。邻居小伙伴爽快地跳进游泳池，而我却一步一步，小心翼翼地走下游泳池，泳池的水十分冰凉，我被冻得嘴唇发紫，瑟瑟发抖，而邻居小伙伴却若无其事，等到适应一些时，我就架着泳圈和邻居小伙伴玩起了泳球。在玩球的同时，我也试着学邻居那样扑腾几下，但我能悬浮起来，却不能前进，这使我很尴尬。可我转念一想，一步登不上天，游泳也不是那么好学的。这对于一个初学者来讲，已经算可以的了。
快乐的时光总是短暂的，转眼间两个小时已经过去了，我和邻居换好衣服，就走在了回家的路上。路上，我和邻居小伙伴说说笑笑，满心愉悦地回了家。
这是这星期中最棒的事。
一年级作文 篇7
先抄一段概念，书上说，人们发现许多能使动植物患病的滤过因子，将这些称为可滤性的病毒，以后简称为病毒。
引起爱滋病（aids）的hiv进入人体后，攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入t细胞，使t细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则趁虚而入，最终——人体死亡。
综上所述，病毒就是使它物患病的物质。可在拓展一下，如果说一方使另一方受到损失，就因之称这方为病毒。如果是这样，那么，我们都是“病毒”。
佛门圣地，普渡众生。虽然我对佛教不是很了解，但我知道，圣僧们四大皆空，不杀生，更不吃荤。可是，他们只限于眼睛所见，而不知道更微小的活物。不吃荤，你可知道每日吃的新鲜水果和蔬菜有多少生命；不吃荤，哈，既然是生命，那就一定有脂肪了。也不能太挑剔，毕竟创立佛教时科技还没有那么发达，众僧们也不会有太广博的知识。故，佛是“＊＊”。
常人未常如此。当甲和乙吵嘴，若甲没吵过，那心里一定不平衡，所以乙就是“病毒”。在发展下去，如果输了的把乙打了，那甲就成了赢方，但同时也成了“病毒”。所有人的交流，交往，谈生意，处对象，上厕所等等等等，只要你让别人或别人让你不平衡，那得势的就是一个十足的病毒。
小到个人，大至国家。在地球村，每个国家都想取得优势地位，于是就制造出一个个先进的武器。它们用这些“病毒”侵占别的.国家，掠夺资源，占领地盘。距估算，二次世界大战是历史上死伤人数最多的战争，各交战国共有6000万人死亡，1．3亿人受伤，合计死伤1．9亿人。这些“大病毒”把家园觉成一锅粥。
霍金提出过黑洞的概念。听介绍说，围绕的天体最终都会被它吸进去，消失。这样的话，它应该是最厉害的病毒。
虽然“我们都是病毒”，但我们还是有美好的一面的。所以不要读过上述的东东就悲观厌世。
大家能力有限，不过我提个建议，如果把大家心中的“病毒”比做1的话，我希望大家创建美好新生活的热情不小于1。
一年级作文 篇8
你相信吗？我的初二生活就是这张电路图。
电源：它代表着我的理想与愿望，也是我的力量源泉，梦从正极起飞，经过一路坎坷，相信会在负极实现。
开关：当它闭合电路时，我的学习生活就开始了，马不停蹄地往前赶，偶尔碰到一个电阻，也要拼尽全力往前冲。当它断开电路时，意味着我的周末生活开始，尽情玩耍，蓄备体力，等待着它闭合。
伏特表：测量电压的大小。它就像大大小小的测试，冷不防从半路杀出来，打你一个措手不及，排名次排到你脸红。一点点的电流变化都逃不出它那敏锐的眼睛，只允许你加足油往前跑。
电流表：测量你知识获得的'多少，知识越多，电流越大，灯也就会越亮。所以我要赶快学习，不要做“说话的巨人，行动的矮子”。
电灯：它就是我，永远的工作者，再亮也不会亮到爆，反而离负极越来越近。所以我要控制自己。
电阻器：都说初二是分水岭，要么上，要么下。只要冲过这大大小小的电路障碍，便一路直上，反之，就会停滞不前甚至一路下滑。唉，我要加把劲了。
电路图，让我欢喜让我忧，让我经过一路考验，一路冲、冲、冲，冲到负极，冲向理想。
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