【精选】一年级作文汇总五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的一年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
我是个爱观察的人，喜欢观察蓝天白云的壮丽景色，喜欢观察鸟儿飞行的优美动作，喜欢观察植物的优美姿态。我养了许多花，那些我已经没有百看不厌的感觉了。但唯独除了一盆花，那就是吊兰。
这盆吊兰摆在我的卧室，也许是一种缘分吧，因为在它第一天放进我的卧室时我就把它放到了一个精美的架子上。之所以将它放到架子，而不吊起来，是因为这种吊兰的叶子是一片一片的枝叶出来的并不长。
如果你走进我的.屋子，首先看见的就是这盆青翠欲滴的吊兰。它如同一眼珍珠泉，泉水源源不断的从泉眼
流出来，而它那飘逸的枝叶从半米高的架子上延伸下来似乎又成了一个瀑布，只见其发端，不见其终极，只不过是绿色的，而我喜欢绿色，它是大自然的颜色，让人感到安静闲适。再看看吊兰，它清秀洒脱，纤柔飘逸，姿态若兰，又给人一种清爽的感觉。此时，再回到泉眼，只见那一片片绿叶像珍珠一般你推我我推你，争先恐后的涌出来，这时你会因那些绿叶的顽皮样子而感到心情舒畅。
渐渐的，我发现自己开始越来越喜欢这吊兰了，于是我决定更好的照料它。我了解到吊兰原产于南非，我国也在栽培，而且它喜欢温暖和湿润的环境。在浇水时应该控制水量，平常要保持盆土湿润。但是，如此细心的照料还是出了些问题。有一天我突然发现它的一些叶子有些枯黄，这下我给急坏了，赶忙查阅资料向有经验的人请教。最后得知，吊兰很怕强光的照射，如果阳光照射太强，它的叶子会枯萎，于是我将它挪到了半阳的地方。我喜欢吊兰，喜欢它的嫩绿；我喜欢吊兰，喜欢它纤柔飘逸的生长姿态；我喜欢吊兰，喜欢它瀑布般的柔美的枝叶。
每当我观察吊兰时，它的某个地方总是能触动我内心深处。我喜欢这清秀洒脱的吊兰！
一年级作文 篇2
一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的.好朋友。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。”
一年级作文 篇3
这个星期六，我和妈妈来到了太子湾公园。
一进大门，正对大门的前方有一块小花圃，上面不仅有郁金香，还有太阳花、喇叭花等。我们刚走进太子湾，就闻到阵阵花香扑鼻而来。现在是春天，正是各种花争先开放的时候，看着满园的花朵，我们今天可要好好的看看、玩玩。
太子湾公园分左右两条道，我们决定从左边进右边出。
沿着左边路进去，首先进入我们眼中的是一块大草坪。草坪上，小孩们有的在放风筝，有的在嬉戏、玩耍，而大人则有的躺在草地上，享受着大自然的气息，有的在为孩子塔帐篷，有的在聊天……好热闹啊！
草坪的周围有很多不同品种的郁金香。它们碧绿的叶子笔直挺着，如同出鞘的利剑，那茎杆一律向上，每个杆上都顶着一朵花。粉色花朵一路领先，片片花瓣向上，护卫在花蕊，像害羞的小姑娘；红色的`则呈酒盅形，沐浴着阳光，像妩媚的女人；黄中带红都大展笑容，接受人们的评论，像一个大胆的少女……最招人喜欢的是白色的花朵，那微微开散的花瓣如同白羽绒一般，尽显高贵和矜持，丝丝清香沁人心脾。这些郁金香在温暖的太阳光中舞蹈，它那动人的舞姿让人感到温馨，让人们嘴角漾起微笑。
走过大草坪，是一片樱花林。放眼望去，原来那大片的樱花，现在已全无踪影，只剩下片片绿叶在向我们招手。偶尔有几只松鼠在快活的玩耍。
穿过樱花林，我们看到小桥流水定格在画面中，这里有很多对新娘新郎在拍外景，给美丽的花园增加了许多色彩。你听，摄影师在说了“帅哥，把新娘的裙摆提高点，脸朝你的新娘子。”……
不知不觉中，我们走到了太子湾的大门口……
一年级作文 篇4
可以说，孩子的成长，每一步都见证着家长的付出与努力。孩子的成长就是家长生活的写照。无疑孩子身上的缺点也是家长在无意中一步步“培养”起来的。
小时候，为了培养孩子的爱读书的兴趣，我常常在看见书的时候有意无意作惊喜状：“哇，太好看了！”孩子就是这样一步步被我吸引过来，养成了爱看书的好习惯。但是，每当看见好书的时候，孩子都不忘说上一句：“哇塞，太好看了。”而且，双胞胎有时候会“抢”书看，这本是我的，这本是你的，“热闹非凡”。起初，我不认为这是多大的毛病，反而为孩子看书的积极性而欣慰。可是，放假后的一件事却彻底改变了我的看法，使我认识到自己原先的做法是多么的欠考虑。
那天，孩子在老师家画画，十一点结束的时候，孩子给我打电话说画画结束了，他们想去老师家旁边的新华书店看书，让我到新华书店去接他们。
放下电话，我就出门接他们去。本想他们在书店里看书，没想到，孩子却都在外边太阳底下站着等我，问孩子为什么不去看书，孩子说书店的工作人员不让他们进去。我一想，不对啊，平常总是有孩子在看书，为什么不让我的孩子看呢？问孩子，孩子嗫嚅这说不上来。
一边的老公插话说：“是不是他们俩在看书的`时候一直说话，像刘姥姥进大观园似的。”孩子脸上现出惭愧的表情，看来就是这样了。
真的有种哀其不幸、怒其不争的感觉。心里多少对书店工作人员有意见，也为自己孩子的习惯不好而生气。痛定思痛，我对孩子说：“孩子，书店的工作人员不让你们进去看书，是他们的错，但是，据我所知，有些孩子进去看书，书店的工作人员还是很欢迎的，为什么就不欢迎你们去呢？能不能在自己身上找找原因呢？”
孩子思考片刻，说：“自己在看书的时候一直乱翻书，还一直说话，很吵，所以阿姨不欢迎自己。”
看来孩子找到原因了，我继续问孩子，今后想让书店的阿姨欢迎自己去看书，该怎样做呢？
孩子说：“不再说话了，也不再乱翻书了。”
我说：“不光不再说话，不再乱翻书了，还应该顺手把别人翻乱的书整理好，这样，既方便自己也方便别人，书店的阿姨当然也欢迎了。”
孩子认真地点点头。
今天中午，孩子一直到十一点四十多才打电话，原来他们画画结束后就直接去了书店，我惊异地问他们，书店的阿姨不赶他们走了吗？孩子说：“不赶了，昨天下午去看书的时候就不赶了。”
放下电话，心下较些，到书店看看，孩子坐在地上，拿着一本书认真地翻看着，我走到跟前半天他们都没发现，看来是真的看进去了！
心里喜不自禁！
一年级作文 篇5
夏天，是个炎热的季节。
太阳猛烈地烤着大地，街上的行人穿上了T恤和短裤，有的打着太阳伞，有的戴着太阳镜，有的顶着太阳帽;街边的`小狗也懒懒地将软塌塌的舌头伸出来歪在一边,口里“呵呵”地呼着热气;马路上的柏油变软了，一蹲下去，就能隐隐地看到起伏的热浪。
“轰隆隆”让人措不及防的雷雨常常闯入人们的生活，江淮地区又迎来了一年一度的“霉雨”。
夏天，冰镇饮品随处可见。人们在家里铺上了凉席，电风扇和空调也成了家家户户的必需品。在炎热的夏天，人们的脾气也变得烦燥起来，额头上总是挂着丝丝汗珠。
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