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六年级年的作文300字汇总9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
我的弟弟，今年五岁。他长得虎头虎脑，有一双又黑又亮的大眼睛，一笑起来，两只眼睛咪成一条缝，胖胖的小手捂住嘴，咯咯笑个不停。
弟弟特别淘气。一天上午，我正在打作文，弟弟发现了，他歪着头看了好长时间，觉得在键盘上敲来敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑过来，用手在键盘上面乱按一通，屏幕上出现的符号更引发了他的兴趣，他索性用手一下子全按上。我发现的`时候，他已经大功告成了——作文上一堆乱七八糟的符号。我只好一点一点地再删掉。以后，他天天都来按键盘，我拿他一点儿办法都没有，只好随他去。唉，这个淘气的小弟弟。
弟弟是我家的开心果。那一天我们大家都在看电视，弟弟正在洗澡，电视里播放“西游记”，弟弟听到声音，一起身就跑了出去，他身体滑得像条泥鳅，妈妈怎么抓也抓不住，他跑到客厅，照着电视上做了个孙悟空探头的动作，不料脚一滑，摔了个“狗啃泥”，逗得大家哈哈大笑，他摸摸脑袋，也随着大家笑起来。
这就是我的弟弟，说句实话，家里突然多了一个让我既高兴，又头疼的弟弟，真不知道是福，还是祸。唉，我的弟弟啊！
六年级年的作文300字 篇2
还有不到三个月的时光，就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前总以为还有很久才要离开母校，但是转眼间，自我就要离开了。珍惜着每一天的时光，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜同学之间的情谊，此刻快毕业才懂得把握，期望能在最后这个学期，给所有的同学和老师还有领导留下好印象。
以前，看到许多批学哥和学姐，一批之后一批的离开，心里总想着没到我们呢，可岁月不饶人，转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后，等待我们的`将会是毕业考试，应对着这个风雨同舟的母校，我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪，但又不得不离开，如果时光能倒流，那该多好。
母校我想对您说我爱你，你就是祖国的园丁，您培育了一批又一批的学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，因为您教育过他，我们对您表示深深的祝福，期望您的学生越来越多。
六年级年的作文300字 篇3
常常听到有些同学说，他们一见写作文就头痛，总觉得无话可说，不知道该写些什么。我又何尝不是呢？有时尽管能够勉强成篇，但总写得不生动，写不具体，浮光掠影。
但当我读多了作文书后，渐渐，我不再畏惧写作文。
中国有句老话：“读书破万卷，下笔如有神。”古人的经验在说明读书对写作有着很大影响。
读书也是要注意的。世界上的书，多如烟海。对我们来说，有些书虽好，但未必能读懂；有些书读了，却未必有益。我们要读适合我们年龄的书。
可是如果像我从前那样看书，那可就是大大的不对了。
以前我每次读书，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的写作手法。这样看书，看了也等于白看，对于读书并没有任何效果。现在，我已经有了自己的读书方式了：每次先看一看书里写的大概内容，然后做一些笔记，提问题，反复的'看，再解答；接着按照文章所表达的内容分段，写段意，最后写中心思想。
精读多了书，写作文时自然就会下笔如有神了。
同学们，这就是我看书与写作文之间的经验。
六年级年的作文300字 篇4
大海给了鱼儿一片宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领地，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，树木回报给大地丝丝阴凉……感恩是每个人的必修课，小时要学习感恩父母亲人，少时学习感恩老师同学，大师学会感恩祖国母亲……人的一生，都离不开感恩。
感恩父母，是他们给了我们生命；感恩老师，是她教我们做人的道理；感恩同学，是他们陪我们成长；感恩祖国，是她给了我们丰富多彩的生活；感恩兄弟姐妹，是他们陪我们一起哭、一起笑、一起悲、一起乐；感恩对手，是他让你的`人生充满挑战；感恩困难，是它让我们变得更加坚强；感恩挫折，是它让我们变得更加勇敢；感恩坎坷，是它让我们变的更加不服输；感恩绝境，是它让我们看到希望；感恩失败，是它让我们变得乐观；感恩书籍，是它给了我们智慧；感恩……凡事都要怀着一颗感恩的心去面对，学习感恩，学会感恩。
雨丝在阳光里蒸发，是为了成全彩虹的美丽；绿叶缀满枝桠，那是因为对风的牵挂；一次感恩的飞翔，让无数花瓣迎风成长。学习感恩，学会感恩！
六年级:郑丽琼
六年级年的作文300字 篇5
十月一日是一年一度的国庆节，是祖国母亲的生日 。祖国母亲今年58周岁了，因此全国都洋溢着喜庆的气氛。
乘着这气氛，我们一家人来到了山清水秀的`外婆家。
中午，吃完了饭，我们就漫步在田间销路，欣赏田园风光，当走到外婆家的地是，看着那娇小的辣椒，像花儿一样的莴笋，竹子般的洋辣椒……一切让人感到一阵欢喜，然而继续向前走就没有这么好的事物了：
一口池塘边，全是一群一群的死鱼漂在水上，旁边的橘子树也枯萎了。
我们再往前十米看，橘子树又是硕果累累，枝繁叶茂。这可真奇怪，就像别人说的水土不同吧！
我们又沿着山路向前周，一路上，爸爸妈妈停的向我介绍，还讲了一些他们小时侯的故事。……时间不早了！我们又从另一条路回外婆家，一路上我们看到有很多马齿苋便一路上说说笑笑的把马齿苋摘了一大把，恨不得能有个口袋把它们装下，就这样我们有回到了外婆家。
这次国庆虽然没有到外面游山玩水，但是去外婆家也饱了我的眼福呀！
六年级年的作文300字 篇6
猫是捉鼠能手。有一天，终于被我看到了猫捉老鼠的场景。
一天，我独自一人在做作业，突然听到厨房里有轻微的响声，我蹑手蹑脚地走过去。远远的发现厨房里有一只老鼠东张西望的，像是在寻找食物。突然它的眼睛一亮，像一把剑似的，飞跑到桌子腿旁“唰唰”就爬上了桌。啃咬起盘中的鸡翅。“啊，那是我的中餐呀！”
就在此时，它的身后出现了猫。猫伸了伸懒腰，双眼发光，尾巴竖了起来，身上的毛也竖了起来，“呜——”叫了一声。这是老鼠听到声音回头一看，不好，是猫，吓得它围着盘子转起圈来。猫纵身一跳，跳到老鼠身边，居高临下。
它用爪子把那只老鼠钩的起来，那只老鼠就像失了魂魄似的。猫用舌头舔了舔老鼠，打老鼠抛在空中，再用双爪接住。然后把老鼠按在地上，用胜利者的目光看着老鼠，老鼠吱吱叫着像在祈求猫放了它，猫无动于衷。用它锋利的牙齿撕咬它那美味的'老鼠肉，享用它那美味的中餐。没过多久，老鼠已经被猫吃的一干二净。猫心满意足地舔了舔自己的爪子，“喵呜”一声跑的无影无踪，去寻找下一个目标了。
啊！这真是老鼠是猫的天敌，猫是老鼠的克星。
六年级年的作文300字 篇7
人们都说：“老师是园丁，我们是园丁手中的花朵。”老师一直浇灌着我们，直到永远！
我的语文老师有着一条大长腿，戴着一副眼镜，瞅着还挺帅！不过，发型我就不多说了，光溜溜的'头皮在太阳光的照射下，闪着金色的光芒。他时而幽默，时而严厉，时而有趣，时而……
记得有一次，邵老师在批家庭作业，我只不过想过去瞅瞅，没想到发现了……我奇怪地问：“邵老师，您的眼睛下面怎么有一颗痣啊？”你们知道邵老师怎么回答的吗？让我来告诉你们吧！邵老师笑哈哈地回答：“我也不知道啊，我觉得不应该长在这的，应该长在屁股上的。”围观的同学们哈哈大笑起来，我被吓了一跳，过了好一会我才反应过来。
记得还有一次，邵老师的严厉让我深深地记在脑海中。在上课时，有一位同学就吹了一下口琴，而且很小声，邵老师走了过去，把他手中的口琴抢了过来，用力地敲了一下他的头，摔在地上，扔进了垃圾桶，那声音如同山崩地裂，同学们在一瞬间目瞪口呆……
需要打开门，您就是为我们打开知识门的一把钥匙！
六年级年的作文300字 篇8
眼看着暑假已经离我越来越远了，我可要好好把握。这一天，有微微小雨，我想到了个好主意——和朋友去树林探险。我特意带了个胆子大的和一个胆子小的，带胆子大的可以让他保护我们，带胆子小的是想要看她的“糗样”，“嘻嘻……我的.私心不小吧！”我们各自披上雨衣，穿上雨鞋，带好粮食和水，就出发了。到树林的时候我是信心十足，毫不畏惧。进了树林，这个地方第一次在我眼中显得十分有意义。“啊！”胆子小的那个叫到：“我猜到了一条长长的软软的东西，好像是蛇！”胆大的过去一看说：“是一条蚯蚓，你叫什么叫？你看看人家冰灵（我的名字）都不害怕。‘其实我很怕。越走下去我越是胆战心惊，忐忑不安。于是我便哆嗦大家回去了，出了树林我是若释重负，镇定自若。回想起来，也觉得这个暑假值了。
六年级年的作文300字 篇9
“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲花，之君子者也。”这是出自《爱莲说》的诗句。我不爱隐逸的菊，不爱富贵的牡丹，也不爱君子的莲，唯独喜爱这长着满身刺，而相貌平平的仙人掌。
仙人掌？可能有人要纳闷，并开始发问了。“仙人掌长了那么多的刺，一不小心还会扎到人，长的又那么难看，而且有没有什么作用，喜欢它干什么啊！”
仙人掌和吊兰的孕育方式都很独特。它不像其它花花草草一样结种子，而是直接把小仙人掌给”生“出来，前两天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦！开始，是从仙人掌的一个枝里长出了，像一颗小豆子一样长大了，过了许多天，小小的`仙人掌，长得像一片叶子一样大了，过了许多天，小小仙人掌终于长大了，也长出了像大仙人掌一样尖锐的刺！
老师说：“仙人掌对我们的人帮助很大，如果你家有电脑的，可以把几盆仙人掌放在电脑桌上，仙人掌是防辐射的，如果把它放在你家，它不但能呼出氧气，还能吸收二氧化碳，如果你出去几天，回来时仙人掌还是很精神。
这就是生命力顽强、对人类有很多好处的——仙人掌！
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