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快乐的作文400字(集合3篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的快乐的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的作文400字 篇1
快乐，一个人们捉摸不定，又令人们爱而不得的东西。它带给人们心灵上的治愈，使人们在面对困难时能够勇往直前。快乐有什么意义呢？常听有人说：“做人嘛，最重要的就是开心。”而开心和快乐是两个相等的词，而这也在某种层面上表明了快乐是人生的真谛。有了快乐，人生才会丰富多彩，才会拥有非凡的意义。
但快乐真的是捉摸不定的吗？我看未必。
快乐可能就在我们生活中的某个角落，某个被我们因为习以为常而忽视的角落，换句话说：“快乐无处不在，只是你没有发现罢了。”一件平平无奇的事情中也有着快乐的存在。你可能会疑惑：“平平无奇的事情中有什么值得快乐的？”当你解出一道难题时，带给你的成就感则是快乐的来源，当你在和同学交谈时，言语中夹杂的欢笑声是否也是快乐的其中一种表现形式？当你满是疲惫地回到家时，看见一大桌热腾腾的饭菜，所带给你的幸福感也使你体会到快乐的存在。这些在我们生活中也许并不罕见，甚至有人常说：“我感受不到快乐。”那些平淡的快乐被我们忽略，被我们质疑，总想着有什么特别的事情发生才能带给我们真正的快乐。但我们却忘了平淡的快乐是最朴实无华的.。
它并非捉摸不定，而是我们缺少一双慧眼，缺少一双善于观察的慧眼，缺少对生活的热爱。
假如你试着重视生活中的每一件小事，对生活多一些热忱，你会找到许多被忽略的快乐，这快乐虽然通常平淡，但其中的韵味就能够让我们回味无穷。
快乐的作文400字 篇2
今天一大早就起来了，因为今天要去参加哥哥采访快乐星球小演员的记者招待会。哥哥叫张翼飞，今年十二岁，他是少年宫记者团的一名小记者。我们上午8点30分到了郑州晚报社。来了三名小演员，有防火墙、棒棒还有那个总是耍酷的“不平凡”。小记者们开始采访，他们提了很多问题。哥哥提问了好几个问题，问他们当小演员辛不辛苦，快乐么？他们中防火墙是郑州的，棒棒是大连人，“不平凡”是山东的。他们说他们一个月才能出基地一次，他们都在是在没有戏的时候，见缝插针的学习。他们最长时间的拍戏从第一天的凌晨2点排到第二天的凌晨2点。他们很辛苦，但是他们也说他们很快乐。
下午四点我去姑姥姥家学钢琴。第一节课我就会弹小小的一段了妈妈说我的翔真是个天才。我还知道了中央C就是钢琴的琴键上正中间两个黑键下三个白建的第一个键。我还知道了音乐的符号，还知道了节拍。还知道了钢琴有88个键。今天我学钢琴我学了很多东西，心里感觉很好。
傍晚6点，我们去参加羽毛球馆的.家长比赛。爸爸挑战了最牛的一位选手，那就是王浩天的爸爸。王浩天的爸爸赢了，我爸爸很不服气。我爸爸经常输掉，今天和他打了一个平手。我刚开始不会，造成了很多困扰。后来我可以接住球了，也可以发球了，也可以把球发到对方让对方接不住。我感觉我进步太快了！后来我和王浩天我们俩一起赢了王超叔叔，比分是97：73。今天真是令人难忘的一天。
快乐的作文400字 篇3
今天我们在课堂上玩了一个游戏“抢糖果”。
开始，我在想抢糖果的要求是啥，抢糖果时应该咋做，没抢到怎么办?我很疑惑，也很激动，还有点迫不及待，如果抢到了就吃，抢不到就不吃吗?一个个问题使我困惑不解。
首先，老师先说了游戏规则：对方抱臂坐直，当老师数“1--2--左手或1--2右手时”开始抢，谁抢到谁就获胜，如果手伸错的话就不算赢，抢到糖果者也不算。
教师里鸦雀无声，连一根针掉到地上都能听见。这时，我很紧张，手心直冒汗，心像十五只掉桶打水--七上八下，孙悟空大闹天宫--慌了神，我的眼睛不停地看着那块糖果，手和胳膊直往前冲，我管都管不住，只想赶快抢住那棵糖。
老师发出口令之后，教室里有“坪--坪”的声音，有“耶--耶的声音，有“哦--哦”的声音各种各样，声音震耳欲聋。我和李朔珧“坪”的一声，把糖果弄到地上了，谁都没有抢到，所以我俩都输了!
第二局，只见李朔瑶眼瞪得大大的，好象非要抢到这颗糖果不可，表情稍微有点紧张，然后带着一种冷笑，好象在说：“哈哈哈，你死定了，这次，我一定能赢”。之后手抓的紧紧的，好象胸有成竹的.样子。我心想你别高兴的太早。
第二局开始了。李朔瑶和我都是眼疾手快，同时赢了，我和她又是平局，气死我了，苍天啊，大地啊，我和她怎么又是平局啊!可能是我俩都姓李的缘故吧，我真想再比一次，再比一次我一定能抢到糖果。
课堂真有趣!
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