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老师作文600字
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的老师作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师作文600字 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
我是在路边的一个凉亭里借着微弱的灯光给您写的这封信。今天是弟弟一周岁的生日，我本想早早地回家。可是天有不测风云，突然下起了倾盆大雨，许多同学的爸爸妈妈给自己的孩子送来了雨衣、雨伞。我站在教室门口等呀等呀，盼望您或爸爸能来接我，可是，没有！你们谁也没有来！天渐渐地暗了，路灯也亮了，雨还是下个不停，我只好顶着书包往家里跑。
好不容易跑到了家门口，我看见家里来了许多客人，他们正在大吃大喝。妈妈抱着弟弟，笑容满面地应酬着客人。客人们纷纷向爸爸祝贺：“那双眼睛多机灵。“胖嘟嘟的脸蛋真讨人喜欢！”……谁也没发现门口站着个落汤鸡似的我。雨水顺着我的.头发流下来，眼泪顺着脸夹流进嘴里，咸咸的。啊！这熟悉的家门，这熟悉的屋檐，今天竟变得如此陌生！
妈妈，你知道吗？那一刻我的身子很冷，但是我的心更冷。我转身跑回了路旁的凉亭，抬眼望去，田野被白茫茫的大雨笼罩着，小禾苗被风雨吹得东倒西歪。我觉得自己就像一个无家可归的流浪儿，是世界上多余的人。我蜷缩在凉亭的角落里，默默地独自流泪。
妈妈，自从你有了弟弟之后，您那温暖的怀抱只属于弟弟一个人，你很少再想到我，我就像一只无人理睬的孤雁，有多少次，我都在心里不停地问你：“妈妈，你还爱我吗？”爸爸妈妈，如今已是21世纪了，可你们为什么还这么“重男轻女”呢？女儿也是你们的亲生骨肉啊，女儿也可以像儿子一样孝敬父母，让你们安享晚年啊！我保证不会做得比弟弟差，求你们匀一份爱给我吧！爸爸妈妈，您们听见我心底里的呼喊了吗？
妈妈，今天我借着微弱的灯光给你写了这么多的心里话，希望你能理解我，希望你也能多关爱一下我，好吗？
此致
敬礼
您的女儿：
老师作文600字 篇2
在校园里，你会经常看见一位个子很高，走起路来风风火火的老师。没错，她就是我的语文老师——杜老师。
杜老师的个子非常高。每次升国旗的时候她总是站在第一排。即使这样，她也可以轻而易举地避过第一排高个子学生，看见整个班级的.学生。她的眼睛好像一对闪闪发光的宝石镶嵌在脸上，特别犀利，扫视着同学们。杜老师总爱穿一条喇叭裤，裤脚随着老师的腿飞速地舞动着，再加上她那随风摆动的大衣，成了校园里最亮丽的一道风景线。
杜老师很严厉。有一次，星期一的值日生没有扫地。她大发雷霆，眼睛睁得老圆，脸变得通红，仿佛要生吞了我们。只见她举起右手，在空中停了一下，皱了一下眉，手在空中划了一个完美的弧线，“啪”的一声拍在桌子上。顿时，全班同学冒了一身冷汗。她用凶狠的目光扫视了全班同学一眼，大喊：“你们现在越来越懒了，明天给我重值日!”同学们把头埋得很低，不敢说话，更不敢动，心里暗下决心：“一定要把地扫干净，下次可不能让杜老师生气了!”
不过，杜老师也非常关心自己的学生。
有一天，我打篮球摔倒了，整个下半身动弹不得，老师立即打电话联系到爸爸。爸爸把我送到医院，随后，我看见一个高高的身影也匆匆赶来了。当时，我不知所措，既担心她批评我不小心，又感动她专门过来关心我。因为杜老师最后一节有课，所以向爸爸了解情况后，得知我没事，就赶回去上课了。通过这件事情，我心目中的杜老师已经不只是严厉，更多的是温暖和感动。
这就是我的语文老师——杜老师。她严厉而又温暖，是我心目中最好的老师!
老师作文600字 篇3
这一天，我捧着一本书正看得津津有味时，一阵敲门声传入我的耳朵，紧接着，听见一声稚嫩的喊声：“雯雯！”我放下书跑过去把门打开，原来是七岁的邻居彤彤呀，她手上拿着钢琴入门用书。彤彤和我是同个钢琴老师，可是她刚学没几个月，每次弹琴都断断续续的，还经常弹错音，不过她倒是一心想把钢琴学好，所以便来找我了。
彤彤把钢琴书放在我钢琴的琴架上，坐好后就开始弹起来。“错，这是do,不是la！”我指着钢琴书上的一个音符，以一个老师的口吻说。 “哦！”她马上改正过来。“等等，这个是跳音，来，重新弹一下。”我坐在旁边聚精会神地看着谱，仔细地听着音。嗯，这首弹得还不错，虽然中间断了一次，但只有一两个错音，不过节奏不对，应该是112的节拍，而她按72的.节拍弹，于是我对彤彤说：“这首曲子要求的节拍是112，可你把它弹成72的节拍了，这样节奏就明显偏慢了，回去要加快速度练，不然会被老师批评的。”“知道了。”彤彤继续往下弹其它的曲子。“等一下，这个音是在低音部，不是在高音部。”“不对呀，这明明是高音符号。”彤彤疑惑地说。“你看，这边上有个低音符号，所以这个音应该在低音部弹。”我不厌其烦地教她。“哦，知道了。”她没再和我争执下去。
这时，房间外传来了笑声和说话声，彤彤便坐不住想出去看一下，我严厉地说：“不行，快弹！”她只好把往外看的眼睛移到书本上，“我弹到哪啦？”她转过脸来一脸茫然地看着我，真是又好气又好笑，我指着书说：“这儿！”“哦。”她继续往下弹。当她弹完后，我认真地帮她指出要注意的地方，她一一记下了。
几天后，彤彤高兴地跑来告诉我：“今天上钢琴课，老师给我一百分，表扬我有进步！真是谢谢雯雯你啊！”看她那高兴的样子，我的心里也很开心，当小老师的感觉可真好啊！
老师作文600字 篇4
在我的生活中，有无数的人给了我鼓励，有的是一句温馨的话语；有的是一个细微的手势，但是，让我忘不掉的却是那个鼓励的眼神。
我刚上五年级的时候，还是个性格内向，不爱说话的小女孩，上课从来不举手回答问题，下课也不和同学们嬉戏、说话，但是在那节课中，却彻底改变了现在的我。
记得有一次，在语文课上，老师说着说着，就不知道怎么的，说到了《水浒》。
老师讲了一下这本书的主要内容，突然问道：“同学们，谁能说出《水浒》这本书，‘浪里白条’指的是哪位英雄好汉？”一听这个问题，我心里犯起了嘀咕：我读过《水浒》这本书“浪里白条”应该是指张顺，可好像有不对……不管了，谁能知道老师提问谁啊！
我刚想完，可老师的话却如晴天霹雳，让我一下感到浑身冰凉。老师说：“晓群，你来回答一下这个问题。”
一听这话，我心中猛地一惊。慢吞吞地站起来，头低的`不能再低了，脸红红的，蚊子哼似的回答起来。“‘浪里白条’是指张顺。”
老师仿佛看出了我的不自信，便慈祥地说：晓群，自信是一个人成功的源泉，你回答得非常正确，但是你缺乏自信，你自信一点，再回答一次。”
我一抬头，正好看到老师鼓励的目光，一瞬间，身上充满了自信，我高声答道：“‘浪里白条’”是指张顺！”话音刚落，教室里响起一阵雷鸣般的掌声……
啊，老师，是你那鼓励的目光，给予我力量，给予我勇气，在我以后的人生道路上，遇到困难，我会想起你那鼓励的目光，使我战胜困难。
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