二年级作文8篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
天阴沉沉的，雨淅沥淅沥地下个不停。爸爸妈妈出外办事去了，留下我一个人孤孤单单的。
为了消除内心的孤独和寂寞，我连忙做作业，作完作业我又拿出玩具独自玩了起来。玩了一会，觉得没意思，我便干脆打开电视看了起来。只见电视里出现了这么一个镜头，一个阿姨说：“现在的小孩，饭来张口，衣来伸手，有的甚至连手脚都由家长给洗……这样下去，这些孩子会成为什么样的人呢？”
咦！奇怪，电视里说的小孩怎么和我一样呢？我看了看屋子，地上到处是我的鞋子和玩具；茶几上像开了个杂合铺；沙发被我弄得乱七八糟……这样下去，我不也成了一个好吃懒做的.人了吗？于是，我决定收拾房间。我先把鞋子整整齐齐地摆在鞋架上，接着把满地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙发拉好，沙发巾铺平，再把书桌上的书整理好。下一步干什么呢？先扫地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我连忙拿来笤帚，从卧室到客厅到走道仔仔细细地扫了一遍。扫完后我又找来毛巾、盆，把茶几、条柜、书桌擦得干干净净。最后，再把拖把淋湿，从里到外认真地拖，直到把地板拖得像面大镜子我才停止。
看着自己收拾干净的屋子，我的心里比吃了蜜还甜。
雨还再下，爸爸妈妈也还没有回来，可我再也不感到孤独、寂寞了。
简评：小作者以“收拾房间”这一平凡的生活小事为题材，真实、具体地写出了收拾房间的经过。从字里行间可以看出小作者是个独立自主的好孩子。
二年级作文 篇2
我们学校有一棵松树，它清秀、挺拔，像一名哨兵日夜守卫着学校。它那灰褐色的树干，就像旗杆，高高耸立在花丛中。它的'树干有碗口那么粗，树枝一层层地向四面舒展，活像一座塔，所以人们叫它松塔。
一阵风吹过，树叶沙沙的响。它挺立在花坛中，又好像是在迎接我们。早上，它欢迎我们来校。傍晚，它又催促我们回家。
啊！校园的松树多美呀，它伴随我度过美好的时光。
二年级作文 篇3
秋姑娘是个神奇的魔术师，把漫山遍野的树叶都变幻成了美丽的世界。
秋姑娘好像最喜欢银杏树，你瞧，那嫩黄嫩黄的树叶被风一吹就从树枝上分离出来，犹如一群穿着华丽衣裙的女郎在翩翩起舞，跳着跳着就化身成一群蝴蝶在空中飞舞。有的轻轻地落入水中变成一叶叶小舟，在水面上漂浮，就连水中的小鱼儿也在水底和这些小舟游戏，躲在水面的银杏树叶上看，树叶镶上了一层金边，透过缝隙隐约能看见一碧如洗的蓝天，这情景越看越美，如一幅绝美的.油画。有的树叶落在地上，让大地满地金黄，走在上面就像走在家中的地毯上一样柔软，一样舒适。
秋姑娘好像想让枫叶与众不同一点，就让枫叶火红火红的，像燃烧的火焰一般，让秋天金色的世界里冒出点点红霞，点缀着大自然。秋姑娘怕枫叶寂寞，就让茂密的红叶石楠悄悄的长出嫩红的新叶，陪衬枫叶。
多姿多彩的秋叶妆点出一个艳丽的秋天，我也想做一片秋叶，静静的等待静静的美丽。
二年级作文 篇4
最近我听了一个《小猪唏哩呼噜》的故事，作者是孙幼军，故事是这样的，有一只小猪是猪爸爸和猪妈妈生的第十二个猪宝宝，猪爸猪妈就按着排行叫这个猪宝宝“小十二”。后来因为小十二吃饭特别香而且声音特别响，据说整个村子都能听见他吃饭的声音。猪爸猪妈商量之后改名字叫“唏哩呼噜”。
一天晚上猪爸白天干活太累了，大门还没有锁上就躺在地上睡着了。这时候大狼来了看见猪爸猪妈一家睡的好香，就想叼起猪爸就走可是太重，最后大狼挑了一只不大不小正合适能叼走的小猪，这个就是小猪唏哩呼噜。小猪被大狼叼着走的路上并没有害怕，而是镇静地和大狼说话，用自己勇敢，胆大细心和智慧把大狼吓跑，使自己得救。
在这个小故事里使我知道了做事要认真，不要像猪爸那样。还要向小猪唏哩呼噜学习他的勇敢活泼，胆大细心。
这是儿子买的书，一开始并没有对他好感，但是越看越觉得这是一本不但有趣，而且富有哲理的童话书。鼹鼠米加是一只近似丑小鸭的人物，因为他与哥哥们长相上实在相差很远。皮肤黑，生活习惯日夜颠倒，不喜欢挖掘。幸好他的父亲是个很开明的人，认为他至少还是鼹鼠，我们应该把他养大。米加喜欢在月亮河边幻想，为好朋友尼里发明洗衣机。后来，为了买零件而自己孤身一人上城市，碰到了非常穷苦的魔术师咕哩咕，向他学习变魔术。有由于他们合作默契，表演非常精彩，成了魔术明星。可是在一次表演中，魔术师咕哩咕偶然失手，不小心把米加变成乌鸦。米加来到了乌鸦群中，他善良、友好，，又由于充满智慧，非常受人喜欢。最后，100天后，魔法自动解除，米加变回原形，回到了月亮河。魔术师咕哩咕用自己与米加表演时赚到的钱买了许多洗衣机的零件，最后，米加终于实现了发明洗衣机的愿望，帮助了尼里。
在这本书中，许多人物都非常有特点。
米加，一个善良，爱幻想，做事大胆，又有恒心的`孩子。(因为，经过无数的波折，最终他为朋友尼里发明的洗衣机)
他的父亲米先生，是一个有责任感的男人，因为每天为家人而工作。同时，又非常开明，对米加的格格不入，没有阻止，而是，宽容地对待。后来，在米加成为明星时，又为他祝贺。
刺猬，一个近似伯乐的人，他总是能以孩子的心灵与儿童交往，深得孩子喜欢。其实，也正是因为他的鼓励，而让所有敢于幻想的孩子，有了行动。
魔术师咕哩咕，一个好钱，但不为钱而迷惑的人，最后在金钱与友情之间，选择的友情，寻找米加，并帮助米加实现了发明的愿望。
铁嘴鹰，一个在乌鸦妈妈的感化下而变得善良的人物，最后不想成为老鹰，只想做小鸡。他说：在做老鹰的时候，没有人关心我，没有人照顾我，没有人愿意亲近我，甚至没有朋友可以说一句话。而现在，虽然我是小鸡，但是我很快乐
在《鼹鼠的月亮河》中，作者关注人物的命运，关注人物的内心世界，关注人际的情感关系，以独特的视角，细腻的笔触，刻画了一个个生动、可爱、真诚、善良的人物形象，展现了孩子们纯洁的心灵世界。
二年级作文 篇5
昨天的天气很好。放学后我和妈妈一起坐400路的双层车到陶艺坊玩儿，一上车我就跑到双层车的二楼我们坐到了最后一排，我们从上往下看，好像东西都变得小的`很，车里面的冷气非常的凉爽，今天好高兴呀。
那就是因为，我今天第一次坐双层车，而且还坐到了第二层。
二年级作文 篇6
大家好，我叫刘丽莹，今年八岁，我是一个脾气不好的女孩儿。我长着一个樱桃小嘴，高高的鼻梁。我的皮肤不是特别白。有一头乌黑的长发，经常扎着一条又粗又长的马尾。我的书包、文具和衣服，几乎都是粉的，我的专属颜色就是粉色。
我喜欢跳舞，练习舞蹈能培养人的气质，而且每当表演的时候，彩灯照向我们那美丽的衣裙，伴着美妙的乐曲，我们翩翩起舞，使观众目不转睛，我也跳得更加起劲了。
我还喜欢看书，因为我知道“书读百遍，其义自见”的道理。这句话的`意思是：所有的问题答案，都能从书中找到，而且书早成了我的朋友和老师了。我也知道只有多读书，语文成绩才能优异，而且书里经常有一些有意思的知识，而这些知识能永远陪伴我，使我成为一个优秀的人。
这就是我，一个天真可爱的“小仙女”，我还有很多知识与快乐没有和大家分享呢！以后，我还会慢慢地和大家分享的，你们喜欢这样的我吗？
二年级作文 篇7
我的妈妈很平凡，但我很爱她。我的`妈妈带着一副眼镜，眼镜里藏着明亮的眼睛，头发不太长，但乌黑乌黑的头发像绸缎。妈妈很平凡，但她却是个急性子。几乎每天我都在她的催促声中度过。
一次，我才起床，妈妈就走进来，摆了摆手说：“快点快点。”听着她不断的重复，我也加快了动作。我刷牙洗脸，这时耳边又响起妈妈的声音：快点；快点。终于搞好一切。我们走在路上时，她也在说：“快点，快点，要迟到了”。到学校时我发现才七点半。妈妈虽然性子很急，但我还是很爱她。
二年级作文 篇8
有人喜欢雪花纷飞的冬天，因为可以看到粉妆玉砌的世界;有人喜欢骄阳似火的夏天，因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人则喜欢硕果累累的秋天，因为可以得到丰收的喜悦;而我则喜欢阳光明媚，充满生机的春天。
冬天刚刚过去，一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了，它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放，虽是花骨朵，但也有一番韵味，红的，黄的，紫的，蓝的，白的，在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的星星，永远吸引人们的注意，真是出尽了风头。
田野里，麦苗宝宝那雪白华丽的'缎被，也被春姑娘拿走了，被闷了一冬麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了，它们摆摆手好像在谢谢春姑娘。
小河里的冰化了，鱼儿探出了脑袋，高兴起来了，在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓，钓竿，鱼饵，到河边的柳树阴下钓鱼，他们高高兴兴有说有笑，悠闲自在。河里还有开着小船撒网的渔民。
燕子也从南方回来了，它们有的落在电线上;有的正在飞行;有的在安家;还有的在唱歌，那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。
啊!春天你真美，我爱你。爱你带来的风，鱼儿，鸟儿，小河，柳树，鲜花，小草。爱你的一切一切。
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