【推荐】六年级作文汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
今天是大年三十，早晨一醒来，欢乐的气息就充满了整个大地。
晚上六点钟，我们准时吃团圆饭，看着桌子上满满的美味佳肴，我们的表现只能用“口水直流三千尺”来形容。大家终于到齐了，我便狼吞虎咽的大吃起来，妹妹也一边咬着鸡翅一边说：“真是好吃！”大人们的焦点就是各种酒了，他们倒好一杯，然后说一句祝福的话，“哗！”一杯酒就下肚了。就这样一杯接一杯，喝得不亦乐乎。没过多久，他们的脸上就出现了红晕，好像抹了胭脂似的，为这团圆之夜增添了不少喜气！
吃过晚饭，我和弟弟妹妹就急着往外跑，到底是什么东西这样吸引我们？哈哈！没错，就是眼前那一大堆各式各样的烟花爆竹了。我拿了一盒小鞭炮，壮着胆说：“看我的！”我把这个鞭炮往盒上一擦，立刻扔了出去，大家连忙捂上耳朵。随之传来一声“惊天动地”的响声，真令人心惊肉跳啊！“我们来放冲天烟火吧！”妹妹建议。于是叔叔把它放到三米外的地方，往导火绳上一点，只见一个炮直冲云霄，“叭——”一下的炸成无数美丽的小火花流了下来。紧接着，有一个炸开了，这次是一个圆球形，五彩缤纷。看着看着，我想出来一个好主意，小声地在妹妹耳朵边嘀咕几下，她们马上心领神会了。我拿上一捆彩色火花鞭炮，她们拿了一个打火机，我们奔到后院的空地里。我把鞭炮一次插进土里，摆出了“新年心愿”的`字样，然后我们迅速点上火，啊！真美，字全亮起来了，还有火苗在闪动呢。这时，妹妹把大人叫过来了，他们也被这景象吸引了。我说了一声“快许愿！”大家忙围在一起，向着这字样许下了愿望。
“咚——！”新年的钟声敲响了，明天又是一个新的开始，我相信我们美好的愿望将成为现实。
六年级作文 篇2
在我的12年生活的岁月中，所发生的事像天上的繁星数也数不清，但有一件事使我至今想起来都记忆犹新……
那一天早上我刚一起床，爷爷便对我说；“岩桥，今天咱们去钓鱼吧！”“好！太好了”我一蹦三尺高，便匆匆地整理了一下内务，和爷爷出发了。
到了那里，爷爷把鱼杆选好，准备先试试钩。爷爷随手把鱼钩扔进水里，可这一试不要紧，鱼钩竟然正好扎在了一条鱼的身上。爷爷看见鱼竿沉进水里，很不可思议，便迅速收杆。哇！好大一条草鱼呀！可那条大鱼仿佛不愿意就这样狼狈的被捉住，便开始撒开了娇，活蹦乱跳，奋力挣扎。这时爷爷上去一把抓住那只鱼，把它放进鱼篓里。骄傲地站了起来，脸上充满兴奋的神情。爷爷拍了拍胸脯骄傲地用他那标准的河南话说；“这就应了那句古话，运气来了想挡也挡不住”！“哈哈哈哈”我和奶奶也顿时笑开了花。
开始正式钓鱼了。爷爷选好了鱼鳔和鱼食，站起来把鱼杆抛进水里，便坐了下来。又示意我不要说话别吓跑了鱼，便开始专心致志地钓鱼。我再一看，爷爷现在可没有了刚才的兴奋劲了。现在活像一尊雕塑，静静地坐在那里，一动不动，眼睛死死地盯着鱼鳔。刚过了一会儿，我就不耐烦了，嘴里不断嘀咕着“嘿！这该死的鱼咋还不来呢？”当我正准备问爷爷鱼咋还不上钩的时候？突然眼前一亮，鱼鳔正下沉，便立刻朝爷爷大喊：“爷爷！鱼！鱼！鱼上钩了！”可爷爷去让我小声，可并未收杆，我十分着急，上去夺过鱼竿马上收杆。可结果鱼跑了。爷爷夺过鱼竿无奈地指了指我，直摇头叹气，说：“你你你你，怎么回事？好好地鱼活生生的被你放走了！”爷爷生气的语无伦次。我也惭愧的`低下头，奶奶见了！立马跑过来说：“怎么啦？怎么啦？不就是一条鱼吗？至于吗？”爷爷也不说了，气也消了一大半，对我说：“刚才你说鱼上钩了我听见了。那是鱼的计谋，其实与会先试探试探确认没事后让后一口咬住鱼钩。懂了吗？”我点了点头。然后我也要了一只鱼竿尝到了钓鱼的甜头……
这件事给我留下了深刻的印象，因为他告诉一个道理：做事不能急躁，要有耐心！有耐心才能钓大鱼！
六年级作文 篇3
我们民族小学是一个花园式的学校。姹紫嫣红的鲜花、沧桑百年的古槐、美观复古的教学楼、干干净净的操场……这里永远让人流连忘返。学校如此美观干净？原来是她的功劳。
我班同学川川，她每天都早早地吃完午饭，手里拿着一个白色的塑料袋就匆匆地走了出去，而且还在老师规定的时间内回来。她每天都去干什么？真让我百思不得其解。今天我一定要去探个究竟。
为了解开我心中的谜团，我也狼吞虎咽地吃完了午饭。暗暗地里跟踪了川川。我蹑手蹑脚地跟着川川来到了教学楼外，今天的天气可真热呀！火辣辣的太阳无情地炙烤着大地，我真想回到那凉快的教室，可是好奇心又压制了我。我忍耐着继续跟踪了川川。看到她来到了操场上，好像低头四处寻找着什么。这时，她好像发现了宝贝一样，迈着箭步把东西捡起来。我还以为她是捡着钱了呢，仔细一看才发现，她捡到的是一张丢在地上的废纸。就这样她走遍了操场上的每一个角落。只见她不停地抹着脸上的`汗水。在炎热酷日的暴晒下，她又去了小花园、前面的教学楼、网球场……川川把学校里每个角落都扫视一圈，连一个小小的瓜子壳她都不放过，捡了满满一袋垃圾，而我跟在她后面，她却浑然不知。唉，我终于知道了整齐干净的校园因你而美丽。
川川是一个性格比较内向，平时不爱说话，而且说起话来还胆胆怯怯的小女生，但却做到了我们一般人做不到的事情。没有人要求她这样做，是她自己要这样做的，这就是一个人的高尚伟大之处所在。你永远是我敬佩的偶像，也永远是我前进的标杆！
六年级作文 篇4
走在放学回家的路上，我的心情仿佛就是天空中的浓云，不堪重负，即将“塌方”，我疲惫地拖着沉重的像是灌了铅似的双腿推开了门。
回想起这一路上，我感到仿佛每个人都在背后议论着我：“你看，就是她，只考了个第十名。”——我成了千夫所指的对象。那一根根手指仿佛化成了一根根利剑，刺穿了我的心脏。一想到那令我痛苦的“第十名”，我便想到了老师与我的语重心长的谈话，那谈话中包含了严厉的口气和“限期整改”的命令。
回到家我扑倒沙发上，忍不住哭了起来。我的内心早已是电闪雷鸣，大雨倾盆。母亲本来是阴沉着脸，看到我哭，她的神色不禁柔和了几分，默默向我递着纸巾。
我一边哭，一边理直气壮的`说：“都是因为我同桌，害的我不能听讲。”听到这话，母亲脸上添了怒色，但她还是轻轻对我说：“你不要只找别人的原因，那只是是客观原因，你还应该找找自己的原因，比如：是不是哪里没学好？是不是哪里没复习？”听了母亲的话，底气瞬间不足，却还是小声的说：“可就是因为他的原因。”母亲强压着怒火，反问道：“难道就没有你自身的原因？”我被问的哑口无言。这可彻底激起了她的愤怒，她怒吼着。在那一瞬间，我突然明白，这所有的一切后果都是自己造成的。我的心里好像有人伸出了一只手，她把厚厚的乌云拨开，使我重见光明。
那堂课不是一堂普通的课，它是母亲给我上的一堂会令我永生难忘的课，只有小学学历的母亲告诉了我这样的人生道理：只有自己才能决定自己的命运，犯错后造成所有的后果也必须由自己承担。
懂得了这个道理，我不再被他人而左右，惟愿深夜的月光见证我付出的每一次的努力和流下的每一滴汗水。
妈妈的那堂课改变了我。
六年级作文 篇5
俗话说：“予人玫瑰，手有余香。”当我给别人玫瑰的时候，因为我手中有拿过玫瑰，所以我的手上就会留有玫瑰的香味。同样如果我们能帮助别人之后，我们一定会有所收获。所以当我们发现别人需要帮助的时候，我们应该伸出援助之手。
路漫漫其修远兮，人将上下而求索，艰难的人生之路，我们需要彼此的相互帮助。
牵手前行时，一个搀扶，一个退让都会换来别人的微笑，同时也不知不觉中帮助了他人，同时也获得了别人的微笑，你在不知不觉中帮助了也同时获得了别人的微笑。
当有人迷茫的时候，你的一句问候，一句鼓励，都会成为他信心的动力，让他拨开前面的云雾，勇敢寻找自己的方向，每当这个时候我们就会得到一个感谢或是一个微笑。
当他人感到烦躁不安的.时候，你的一个眼神，一句安慰，一个幽默的表情，就会使他所感轻松。每当这个时候也许你还是的到了一个微笑，也许你什么也没有得到，也许……但是我相信你一定会得到快乐，得到自己的肯定，因为你可以影响别人。
喜欢帮助别人的人，一定会有很多朋友，有很多朋友的人一定会是富有的人。简单的付出，可以使我们得到简单的快乐，许许多多的快乐就是我们无尽的“财富”。
亲爱的朋友，请你记住：你帮助了他人，不代表你的付出，而代表了你的收获！
六年级作文 篇6
春骑着绿色的自行车，载着一篮绿色的梦，摇着一路绿色的春铃来了……
春将花篮里那一缕缕轻柔的淡绿撒开，嗬！是春风！迎春花错落有致地点缀在舞动的细软枝条，垂柳吐出的点点新芽为土黄的枝增添了一分生机，树木绿了，草儿探出好奇爱动的小脑袋了，一切都苏醒了！梨树开出了满树纯白的梨花，衬着嫩绿嫩绿的小叶子，为七彩的春托出素洁、典雅，桃树先开了花，再慢悠悠地长新叶，粉色的桃花躲在叶子后边，若隐若现，似害羞少女“犹抱琵琶半遮面”。
春好像打翻了一瓶绿色的颜料呢，凝固的深，滑动的浅，瞧呀，这翠色，一直渲染到了天际，澄澈的山溪没有了冰的束缚，欢欣地吟着春的歌谣，轻快地从山涧淌下，它也被染绿了，流淌的绿，轻轻滑入云朵，黑亮的燕子掠过水面，用剪子似的尾巴轻点一下那活泼的.春绿，再滑翔在春的怀抱，勾勒出了青绿的白桦林、翠绿的山川……
春风轻柔地吹拂着，吹出了一片生机盎然。山花满山遍野地摇曳着，鲜亮的颜色、扑鼻的幽香让春更加妩媚动人，杏蕾扯掉了紫色的鞋，踏响了地垄的琴键，春风中荡漾着农民伯伯的爽朗笑声，春天，他们又播下了希望的种子，布谷鸟高唱着“布谷、布谷……”希望人们快快播种，来年有个好收成，云雀攀上了云朵，亮开了婉转悠扬的嗓音……冬天里寂静的世界苏醒了，一切都鲜活了！
春骑着绿色的自行车，载着一篮绿色的梦，摇着一路绿色的春铃来了……
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