初一作文集合6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初一作文6篇，欢迎大家分享。
初一作文 篇1
夜，未央，漫步在校园的小路，四周安静的有几许诡秘，微弱的灯光犹如从地缝中弥散开来，似乎一阵风就可以吹散那般。踩着满地的落叶，曲折蜿蜒的小径，有沙沙的声响伴随着脚步的每一移动，心跳也变得有点颤抖，轻轻地、轻轻地……
一如往常地在22点之后从教室起步，于校园内游荡，只是，一人。今夜我依然散漫地重复着昨晚的心情，但隐约觉得好像少了些什么，看不到平日里晚归人们的涌动，也去了以往长椅上的缠绵。只有冷清的场面，然而这个夜，月光依旧柔美，氛围煞是浪漫，意外地少了行人，落空了座位。他们像说好了那般，都躲着我不愿和我相见，心中满载着疑惑、不安。一个人的世界总是充斥着孤单，不由深深地吸了一口冷气，浑身打颤。但这感觉瞬间即逝，很快便恢复了一贯的坦然，心中还是窃喜这难得的清闲。
仍是从这个角度，透过树枝零落的叶缝，看到了今晚她的样子。像是从雾中走来，一袭薄纱下娇媚的容颜，此时更显得美丽，更带着几分寒意，似有逼人的冷俊。这安静的夜我不敢太久的停留，回到温暖的小窝，钻进小小的梦乡，也一夜酣然。
清晨吵闹的人群在逐渐膨胀，我也慢慢张开双眼，透过窗帘看到了初升的朝阳，伸出手却抓了一股寒意，急忙缩回，继续着被窝的'温暖。终于还是熬不住钟声的嘀哒，很不情愿的爬起。当融入到一天的忙碌中时，我才发觉匆忙赶路的人流，缩倦着衣袖在穿行，呼出的水汽在凝结。我夜不禁紧了紧衣领，一抹冷气夜袭便全身。阳光微微地映在脸上，却不见了多日前的热情，这惬意的清晨我没有时间去留恋，只想快步溜到教室，开始一整天的忙碌。
穿过古老的树丛，我惊刹了。这儿遍地洒满了梧桐叶，那淡淡的浅黄，映在视线，曲折的小路分不清了台阶。弯腰捡起一片，放在手心，有一点点的露水夹杂着凉意反射着微弱的阳光，一闪一闪，我却不愿在丢弃。想象着能将它夹在书中权当一种留念，做为这个季节的一丝收藏也是一份乐趣，不禁露出满意的微笑。散落在身后的忧伤也渐渐消失……
光秃的树枝上不知何时停留了一只小麻雀，它来回的跳跃，叽叽喳喳，没有一刻的安静，似对着突发的转变有点不太满意。一转眼的时间，它又飞走了，也许这里也不是它要找到结果。忽而我也怀念起几日前的时光，那也是这样的清晨，我独自偷懒，夹一本诗集，塞着耳麦，在桂香飘荡的校园里依着长椅，体会着这惬意的晨光。那是何等的舒爽，尽管有来往行走的人们，却不能打破我小小的幸福。那时的风也轻柔，拂过发稍，渲染的像恋人一般温馨。此刻，寒冷的风有几许刺骨，让人有想逃避的想法，时隔一夜，恍若隔世。
图书馆门前石阶的小黄菊，此时开的正浓，这个时节也只有它才能绽放初生命的绚烂，一阵寒风吹过，我又抱紧了双臂，加快了步伐，思绪来不及打转，只觉一夜深秋……
初一作文 篇2
七月流火，我怀着无比巨大的悲伤停留在盛夏的中间：灼灼的阳光刺痛噙满眼泪的双眼，面前的一切撕裂得支离破碎。
我从走廊上回到教室，等待铃响后的考试。是的，当高二的学长学姐们比我们先结束了考试准备回家的时候，我们还得继续留下在试卷上涂鸦。对面的教学楼此时变得空荡荡的，没有什么可以应答我内心的失落。
不能言喻那一刻汹涌而来的巨大彷徨。
为什么会如此惘惑不已？或许是时间过得太快，来不及细细折叠，往事就留在了风中。我不知道，曾经认识的学长，笑容会否依然灿烂；一起谈心的学姐，是否记得我们的约定……我更不知道，能否与他们再次重逢，唯一能确定的`是，这样的场面，永不会重现。
没有一声再见，没有一句祝福。唇间悄然吐露的秽语倏地凝固，看着留下一片匆匆的背影，然后在璀璨的阳光下渐变成一幅苍白的画面……我垂首相望，默然无语。
初一作文 篇3
夕阳斜照这幽幽的古巷，阳光从缝隙中挤进来，驱走所有的潮湿。空气中弥漫着淡淡的阳光的味道，像是刚刚长出的嫩芽，抑或是花朵芬芳的气味，弥漫在古巷里。
古巷没有城市的喧哗、吵闹，犹如平静的水。它以一段不长的路隔开了两个世界，如同一杯香茗，淡而清新。只有当你细细吮吸，那种清香才会沁入口中，在舌尖环绕，伴着一股热流进入内心最柔软、细腻的地方。或许出外打拼一片天空是少年壮志，可谁知宁静如水的心境才更加可贵。只有这幽幽的古巷才知道，它仿佛蕴藏着一个又一个秘密。
墙壁已斑斑驳驳，青苔爬满了青石板小路。当指尖从墙上划过，依稀可见岁月的痕迹，不深不浅，每一道都蕴藏人生的智慧与对人生的无奈。墙顶铺着零碎的瓦片，当瓦片不慎滑落到地上，那声音是粗犷而悠长的，而碎落的瓦片上似乎还残留着难以磨灭的古朴、宁静的气味。人们在渐渐遗忘着这片土地，但终究还会想起，因为它的斑驳、宁静埋藏在人的内心之中。
时间是一道沟壑，当你跨过它时，也许已不再有少年的闯劲，内心渴望宁静也随之被激发。这时，古巷将会从你记忆的`长河中汨汨地流出来。
古巷早已没有孩童跳跃的身影和稚嫩的童声，如今只留下记忆的烙印。孩子们都一个个长大，也许遗忘了这幽幽的古巷，可古巷却没有忘记他们，以它那特殊的味道，甚至它的一切铭记着那温馨的时光。
幽幽古巷，埋藏着多少记忆与故事……
初一作文 篇4
暑假的时候，我去了草原大国——澳大利亚，那里风景优美，四处都能看到绿草如茵的大草原，或者是在草原上悠闲吃草漫步的牛羊，偶尔还会有几只袋鼠从你的车前跳过。在那里人与动物可以说是零距离地接触，就像澳大利亚的`珍宝——考拉（树熊）你们可以在指定的路上，一抬头，树上随处可见。
澳大利亚不像中国，为了保护国家熊猫，就不惜一切手段，砍伐大量地树林去捕捉熊猫。
而澳大利亚则是为它们提供大量的植被和树林，让它同在野外，能自由地生存，而且在澳洲的动物园里，就都可以与它们的袋鼠，羊驼、绵羊零距离地接触，甚至是面对面地玩耍，如敢态叮掬的树熊考拉，只要你们愿意，你们可在在指定地方里抱着它四处走；如毛色比云还白的绵羊，只要你们愿意，你们不可以坐到它背上……
澳州的风景也很美，四处能见的大草原，让人心旷神怡；无边湛蓝的海湾让人享受无比，公路两旁的雨林让人赞叹自然的伟大……
澳洲早上的时候太阳毒辣，每走一步都觉得烫脚，觉得穿件背心都觉得热，而在晚上，空气比早上冷了起码十倍（写出了澳州的早晚温差古）都巴不得穿件棉袄出门了。
但如此冷的时候也正是企业鹅的出门时间，在鸡边湿冷的室气，正是企鹅热爱的环境，晚上你们可以拿着手电，都在灌木丛中发现许多姿态五异的企鹅……
澳州之大，无奇不有，一有则惊人无比！
澳大利亚真美啊！
初一作文 篇5
我轻轻地捧着一杯溢着青叶香气的茶，悄悄地藏在阳台上看着这雨。
似梦，如纱。轻轻地环绕在屋檐，弥漫在山谷，回荡在天空。像扑面而来的花香；像浮去飘来的霞烟。滴答，听！雨声，轻轻的，脆脆的，有点湿。带着些菊花般淡淡的清香，不醉却醺。雾中夹杂着雨滴，让人毫无防备地挨上一滴，却又是清醒头脑的。我睁大了眼，想要看透这雾醺，直达那雨，却遭到重重阻碍，无奈，只得收回了眼。
这般小溪的叮咚声在白日里，听起来格外清晰，真切的。雨滴似那音符，轻轻地点着房屋，一个个地敲过，一个个地洗着走。在雨针中仿佛在一点点地织这那乐谱，织着那思绪。行道树立在两旁，倾听着雨的声音，饱食着雨的.滋润，嗅着雨的清新。雨细细的，低落在那嫩叶上。叶儿上便有了星星点点的水珠，好似谁家淘气的孩子往叶子上哈了一口气，便结起了晶莹的水珠。雨还连着，缠绵不断。
我握那一杯还有余温的茶，悄悄地躲在阳台上看着，想着那斜织的情。曾经就在这样一个雨天，她——我曾经的朋友踏上飞机，飞往异国他乡，与我告别。是有多久没有想起她了呢？她与我分享成功；她与我共度患难；她是我儿时的玩伴；她是我曾经最好的朋友。曾经友谊情深；曾经立下誓言——今生也不忘怀。世事繁杂，太多的事已让我记不起他们。而如今，雨丝即使情丝，我思念她，在这个雨天。
雨依旧下着......
诗人又何尝不是如此？古时，不管是哪个朝代，诗人与我们一样，在雨中生情。诗人的情丝是文学界的疏疏细雨——或登楼观雨，或静卧听雨，或把酒品雨，或雨中行吟。诗人的情丝是“落花人独立，微雨燕双飞。”的离别之意；是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”的送别；是“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。”的愁意；是《雨巷》中“我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”的向往。
杜甫说：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”雨带给我们的是离别？是愁意？是向往？还是思念？雨丝即情丝。“一切景语皆情语。”每一句诗中雨都带有不同的色彩。
雨静静地洒着，仿佛它早已知晓，情在雨中生，也在雨中升。
初一作文 篇6
炎热的气流扑面而来，我们的泪水也夺眶而出，因为在这个夏季，我们就要分离了，回望那六年中的点点滴滴，有哭，有笑，有苦，有甜什么滋味没尝过，但突然的别离又蕴含着多少泪水，多少的心酸啊!
“你们一定要多加注意团队合作的精神，不要单独行动……”随看老师的一句句叮嘱，校长杯足球比赛正式开始了。
“加油，加油，加油……”啦啦队们都在为自己的球队助威呐喊，老师们也十分紧张激动，一个劲儿在指导队员们的传接球，不可以有任何一点的差错，否则前功尽弃了!我的同学们在操场的边缘用地上的'草摆出了我们的加油词，用来鼓舞大家的动力。足球场上的同学们都左全力以赴，一心想为班级争光添彩，但对方的对员们也毫不松懈，依然拼尽全力，想要赢得这场比赛的胜利。裁判员也是分紧张生怕因为自己的一时粗心而导致错误的结果，从而引起愤怒之火的燃烧。
时间慢慢减少，终于，比赛结束了!队员们一个个精疲力竭，十分辛苦，后勤人员急忙上前扶他们去休息片刻，就在这时，结里判了出来，经过我们的努力，我们班成为了全年级第二名，虽然是第二名，但大家依旧十分开心，因为我们都努力过也尽力了，没有任何的后悔，连老师都无比开心，还表扬了我们班的同学们，开心的背后，又涌起了一股心酸之情，毕竟我们六年级了，再过一个月就要分别了，还是十分不舍。
现在想想六年中的一些往事，觉得当时的自己怎么那么好玩，但小学六年的生活就这样过去了，依旧要有一些舍不得，只是淡了些，时常翻翻过去的相册，还是有不舍。
一起走过的日子中的同学们不知去向，十分难过，相信以前的同学们一定会挂念这六年的生活。同学们，你们在哪儿?
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