蚂蚁小学作文(通用15篇)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的蚂蚁小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蚂蚁小学作文1
我早上醒来，发现自己躺在巨大无比的床上。我一惊，赶紧挣扎着爬起来，发现我竟然有六条腿，腿上还有一些毛。再仔细一看，我竟变成了一只蚂蚁。
“咔嚓！”什么声音？我向那发出声音的地方看去，那好像是我的妈妈，她好像在找什么。我望瞭望四周，听她嘴中喊道：“这大清早的跑哪去了？”
原来妈妈是在找我，于是我小心翼翼地下床。这时，妈妈好像发现了我，喜出望外的我赶紧向她挥手，可她却疑惑地自言自语：“这床上哪里来的蚂蚁，万一咬到我的儿子怎么办？”语罢，她拿起扫把便要向我挥过来，我见势不妙，想躲开扫把的攻击。可是已经晚了，一股力将我往窗外扇去，因为窗户是开着的，所以我直直地飞向了窗外。落地后，我直接摔晕了过去。等我再醒来时，发现自己伤痕累累地躺在公园里。这一刻，我多么想念我的家人，可从公园回家，我还要爬多久啊！人一会儿就到了，可蚂蚁不行呀！
果然，等我到达家门口时，太阳已经落山了。跑到门前的我发现了一个严重的.问题：蚂蚁这么小怎么才能够到门把手呢？我急得在门口团团转，突然脑中一个机灵，蚂蚁那么小，从门缝进去不就完了吗？于是，我钻进屋子的大门，发现全家人都聚集在一起，有的打电话，有的大声喊，还有的匆匆拿起钥匙准备出门，就连年迈的爷爷奶奶也担心地出门四处打听我的踪迹。
原来，我不在的这一天，家人们都在找我，尤其是爸爸妈妈，他们看起来十分着急。以前我很讨厌爸爸妈妈，觉得他们总是对我很严厉，认为他们不爱我。而今天，我终于知道了，爸爸妈妈不是不爱我，而是我没有发现他们正在以自己的方式爱着我。
我什么时候才能变回人类呀！
蚂蚁小学作文2
蚂蚁，大家平时见得多了。它怎么会搬家呢？不相信？那你跟着我一同去观察一番吧！
下午一点了，天气还算晴朗，一丝风也没有。我闲得无聊，来到了屋外。啊呀！这里有一群蚂蚁，似乎有成千上万只呢。只见它们正排着整齐的队伍，浩浩荡荡，急急忙忙地向一个方向前进。爬在最前面的一只蚂蚁好大，长的就是一般蚂蚁的3倍大，我心想：它一定就是蚁王！蚁王还挺警惕的呢，东看看西瞅瞅，好像担心会发生什么意外似的。蚂蚁中有的抬着蛋，有的抬着“伤病员”，更多的就是抬着准备过冬的食物。别看它们个儿小，仔细看看，它们的动作还很灵活。
“蚂蚁今天怎么了？”我看着它们集体搬家的架势，不禁感到疑问，不解地问身边的爸爸。“这就是蚂蚁们在搬家，这预示着将有一场大雨！”“真的吗？”“就是的！因为它们能够感受到这一切！”爸爸看了看天，接着说：“蚂蚁垒窝，大雨成河！表明今日将有大风大雨啊！”我沿着它们的大队伍向前寻去……一直寻到我家院子的小铁筐旁的一个小洞里，哦！它们这就是在搬家呀！我又多了一些“邻居”。我连忙拿来果冻和面包招待驯服，希望它们能多住上几天，因为它们就是那样的灵巧、可爱！
吃饭时，我忽然感到吹过来一阵凉风，抬头向屋外一看，只见一片乌云从北边飞了过来，刹时间，狂风大作，树枝摇曳，接着大雨点哗哗地落了下来。我兴奋得大声叫喊：“风来了！雨来了！”我想起了我的“小邻居”：它们该不会被雨水冲走吧？我打着伞来到院子里，寻找着它们的踪迹。这时，我发现小蚂蚁聚集的小洞的`洞口已经被堵起来了，溪水流不进去。我真佩服这些“小精灵”，为它们的聪明，为它们的智慧！
雨停了，一股泥土的芳香扑鼻而来。我再次来到院子，找寻着我那些“小邻居”……突然，我发现许多的蚂蚁们围绕在洞边忙碌着，仔细一看，原来它们就是在整修道路呢！这些可爱的“小精灵”！
蚂蚁小学作文3
在一个风和日丽的星期天，我在院子里玩。无意间发现了一只小蚂蚁，它正急切的环顾着四周，好像在查看敌情，也好像在寻找同伴救援，因为它没有离开这片“领地”的意思。哦，我发现了在它不远的地方有一个大它数倍的毛毛虫。
过了一会儿，这只小蚂蚁迎上了这只毛毛虫，一口咬伤了这只毛毛虫。毛毛虫被咬疼了，蚂蚁随着毛毛虫的翻滚而翻滚。毛毛虫一个滚儿又一个滚儿的翻，蚂蚁一下又一下的咬，我也查不过来多少次了，最终蚂蚁战胜了毛毛虫，毛毛虫不动了，伸长了身子，静静的躺在那儿。
蚂蚁离开了毛毛虫的身子，在它四周环绕，绕一圈就爬到毛毛虫身前，咬住向一个方向拽、拉，可毛毛虫就是纹丝不动，好像使了千斤坠儿。一圈又一圈，一次又一次的咬、拽、拉，一圈比一圈大，一次比一次用力，可就是拉不动。我心里为蚂蚁着急，很想上去帮它把毛毛虫运回窝内，可我不知道它的窝在哪呀。又很想对它说：“别拉了，又拉不动，白费力气。”可它又听不懂我的话，只有静观其变了。
突然，一支蚂蚁大军，有一个“加强连”那么多的蚂蚁浩浩荡荡的赶来了，一碰触角，立即行动，这个“庞然大物”在这支大军的齐心协力下动起来了。几十只蚂蚁劲儿往一处使，心往一处用，“庞然大物”被往一个方向拉。真是太不可思议了，真是大出我的'意料。几十只蚂蚁还没有毛毛虫的十分之一重，但毛毛虫被这些蚂蚁拉着向一个方向移。几十只蚂蚁，几十条心，它们就这样团结一心。古人云：“人心齐，泰山移。”现在的现象是“蚂蚁心齐，毛毛虫移”。
通过观察，我发现了蚂蚁的味觉灵敏，触角灵活，团结意识比天大，使我更深的理解了“团结就是力量”这句话。
蚂蚁小学作文4
我家门前有一个蚂蚁窝，蚂蚁们整天跑来跑去，好不热闹。一天，我突发奇想：为什么不对它们做一次有趣的观察实验呢？
说干就干，我来到蚂蚁窝前，悄悄洒下一丁点带蜂蜜的面包渣，静静地等待着蚂蚁的出现。我等啊等，一只蚂蚁终于闻着味出现在了我的视线里。这只蚂蚁黑得发亮，身体呈明显的三块状。前面那一块是头，头上伸出一对长长的触角。中间的是胸，胸部长着脚。最明显的要数最后面的腹部了，蚂蚁的肚腹占了它米粒大小的`身体的一大部分。只见，蚂蚁用它的大腭轻轻地碰了碰面包渣，然后摆摆它的触角，仿佛在高喊：“兄弟们，快出来，我找到好吃的了。”不一会儿，成群结队的蚂蚁向面包渣走来，它们个个精神抖擞，不时摆摆头上的触角，好像在说：“太好了，我们又有好吃的了。”于是它们齐心协力，慢慢用大腭把面包渣夹回了窝。
看到这一切，我对蚂蚁充满了敬佩，可我还是有些不服气，它们的力气到底有多大呢？于是我跑回家，拿了一个比洞口大的馒头，放在离洞口半米远的地方。不一会儿，便有一只蚂蚁爬了过来，它又召唤来了许许多多的“兄弟姐妹”一起抬馒头。它们有的推，有的拉，有的顶，可都无济于事，馒头还是一动不动。我高兴极了，想：哈哈，这下你们没有办法了吧！没想到的事情还是发生了，蚂蚁们用它们的大腭很快就把馒头分切成了几个小块，它们迅速分成小组，每组负责抬一块回洞，不一会儿就把整个馒头都拖回了洞。
啊！蚂蚁不仅力气大， 还 非常聪明，遇见困难知道想办法。我在心里暗暗想：我也要像蚂蚁一样不管遇到什么困难都要冷静下来，想出一个好的解决方法。
蚂蚁小学作文5
今日，我又静静地待在田园里，无限的静寂中，忘了国际，也忘了自己。
我的目光追随着一队寻觅食物的蚂蚁，作了一次奇特的游历。
空间在我眼前扩展了，细密的草茎组成了旺盛森林。这一队蚂蚁来到森林后，就马上分散开来寻觅食物。不一会儿，就满载而回、调集结束。调集之后，他们就向蚂蚁王国进军了。尽管，有许多“大树”挡路，但它们依然义无反顾、左冲右撞，总算找到回归的路途。我的目光跟着他们的脚步，走着、走着，一路上遇到不少火伴，它们相互打着招待。我真想也跟它们问寒问暖一下，惋惜我不明白它们的言语。
它们的村子分布在森林的土丘里。这儿，有许多黑蚂蚁乡民，人山人海地进进出出。那队黑蚂蚁进了村子，我看见有一队比较健壮蚂蚁从洞里跑出来，迎候它们。它们把归来者的食物接过来，背在自己身上，然后一路喝彩着走回窟窿。
我看得出蚂蚁王国哪里是冷巷，哪里是大街。大街冷巷里，花样斑驳的小圆虫，披着美丽的彩衣，在这些漆黑发亮的蚂蚁中心，它们如同妙龄的少女，逗得多少虫子停步张望；这时，一只蜥蜴踱着方步而来，面前包围着一片黑漆漆的蚂蚁，对这庞然大物投以猎奇的目光，它们友善地攀谈着，非常投机交流着，蜥蜴如同也忘了旅途的疲倦，处处观赏远房亲戚的住所。
我彻底利诱了，在小蚂蚁的'脑海中，终究蕴藏着多少才智？我看见气候专家忙于调查气候，设计师忙于建筑设计，工程师忙于修路建房……这些各式各样的工作，都有专门的小蚂蚁担任。
暮色渐渐降临，我悠悠忽忽漫步田园中，看见许许多多……直至落日亲吻着西山滑溜溜的脸颊，归鸟的歌声才把我的心灵呼喊回来。我在美丽的田园中发现了发现了心爱的蚂蚁王国和悦耳的蚂蚁故事，我多么满意啊！
只需你情愿，我情愿终身牵着你的手，一起到蚂蚁王国的天堂里去漫步。
蚂蚁小学作文6
昨晚，一场突如其来的风暴侵袭了整个雨林。林中的灌木被狂风暴雨打得东倒西歪，地势低洼的地带瞬间积满了雨水，与河流中满溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到处肆虐。
鸟妈妈在它那被巨大绿叶覆盖下的巢中用自己的翅膀为刚出生不久的幼鸟遮风挡雨。熊爸爸站在洞口对着倾盆而下的暴雨发出了无奈的低吼，他知道今天的狩猎计划将无法进行，这意味着他的两个孩子又将要度过饥饿的一天。
风雨退去后，我被蚂蚁队员们的脚步声给叫醒了，此时，整个蚂蚁城堡的过道上已经挤满了整装待发的工蚁。昨晚那场罕见的洪水夺走了我们小队“大牙队长”的生命，是他在洪水即将要涌入城堡过道的瞬间，与我一起推动最后一个泥球堵上了城堡的大门。在大门即将被封闭起来一刻，大牙队长用最后的.力气把我推进了过道，透过缝隙我眼睁睁地看着洪水淹没了他的身体。也许是这次与大牙队长的英勇表现，我们小队被蚁后提升为蚂蚁军团中的“荣耀小队”，而我也凭借自身的表现，接替了队长一职。
此时，整队的蚂蚁正等着我发布新的指令。我用头上的触角轻轻的触碰了一下我的队员们，发布了作为小队长后第一个命令--清理过道的泥球，保障通道的通畅。我们迈着坚定的步伐走过依旧潮湿的城堡通道。沿路，我不断释放出信息素，引导这队员们向封住的大门前进。虽然大家的脚步因为大牙队长的离去而显得无比沉重，但我相信就是因为昨天队长大无畏的牺牲已经让我们这些队员们明白了作为一只工蚁的责任，正是通过这场严酷的与大自然的争斗，更让我们理解了团结一心对于我们蚂蚁家族是多么的重要！
蚂蚁小学作文7
放暑假时，我想起了一件有趣的事，让我现在还记忆犹新：那还是在没放假之前，科学李老师让我们课间去观察蚂蚁，于是我和同桌刘津诚决定，我们一起在课间去捉蚂蚁来观察。
一下课，我带着一个用纸折的大盒子和刘津诚以飞快的速度冲出了教室，来到了学校操场的花坛边，迫不及待地开始寻找起蚂蚁来了。我弯着腰，垂着头，蹲在花坛边，太阳光火辣辣地照在我们身上，我们的汗水一滴滴地落下，可我们一点都不觉得热，还是一心一意地捉蚂蚁。我看见了一只黑乎乎的大蚂蚁从草丛爬出来，它非常警惕，触角不停地晃动，好像在寻找回家的路。我屏住呼吸，小心翼翼地靠近它，生怕被它察觉，我猛地伸出手，试图抓着它，可这个机灵的蚂蚁居然感觉到了危险，一转身，全力向草丛跑去，消失在了我的视线中。这可把我气坏了，用力一跺脚，心想：可恶，竟然让它逃走了，我一定要抓住你。我开始寻找下一个目标。啊，我的火眼金睛又发现了一只咖啡色的蚂蚁，它慢吞吞地爬着，看上去像在悠闲地散步似的，我悄悄地向它的.方向移动，看起来它似乎并没有发现我，于是我迅速地伸手，捉住了它。我高兴极了，连忙对刘津诚喊起来：“刘津诚、刘津诚，我捉住了一只大蚂蚁”。刘津诚听到了，高兴地拿着纸盒向我走过来。我一看盒子里已经有好多的蚂蚁了，我把我捉到的放了进去。我对刘津诚说：“哇，你真厉害，捉了这么多了，我一定会追上你的!”
于是我开始继续寻找蚂蚁了，接下来工作真是太顺利了，一只只蚂蚁都落在我的手中，纸盒里的蚂蚁越来越多。刘津诚说：“差不多了吧，我们该回教室吧”。我连忙说“等一下，我抓点泥土放进去，让它们有家一样的感觉，蚂蚁就不会害怕了”。于是我随手抓了点泥土放进去，果然，一些蚂蚁爬了过来，钻进了泥土的缝隙里，不出来了。看它们多么喜欢呀!
“叮铃铃”……上课铃响了起来，于是，我们赶紧向教学楼跑去……
蚂蚁小学作文8
一说起我喜欢的动物，我会毫不犹豫地回答说：“我喜欢蚂蚁。”有的蚂蚁长着一个圆圆的脑袋，又长又扁的身体，三双脚，还有一对触角，这就是工蚁。有的长着瓜子形的脑袋，又长又扁的身子，三双脚，一对翅膀，一对触角，晕就是母蚁。别看这小小的触角没有用处，它可是蚂蚁之间交淡的`“工具”。如果没有触角，蚂蚁就跟哑巴一样。在蚂蚁日常生活中，一些被动物或昆虫踩死、弄死的蚂蚁会被一些活着的蚂蚁抬回洞，你一定会诧异地问到：“是抬进去吃了吗？”不是的，在蚂蚁洞有一个一两平方厘米的小空间，是死去蚂蚁的墓地。在蚂蚁的家族中工蚁占整个数量的三分之二。
有一天，天气晴朗，阳光明媚，我出去玩。走在途中，我看见了一条毛毛虫，我就把它捉住放到一只蚂蚁旁边，这只蚂蚁看见了毛毛虫，就爬到毛毛虫的头上，毛毛虫突然抖动身体把那只蚂蚁摔在地上，蚂蚁爬起来转身就跑，头上的触角在不停抖动，它好像在说：“你等着瞧，我叫兄弟们来收拾你。”毛毛虫好像在得意洋洋地说：“快来呀！谁怕谁！”
我跟着那只蚂蚁到了蚂蚁洞，它们急急忙忙地进了洞，生怕其它动物把它搬走了，过了一会，出来了一群蚂蚁，那些蚂蚁排着整齐的队伍，沿着路边前进。它们来到毛毛虫身旁，首先它们围成一个圆圈，然后，一起冲上去，没想到毛毛虫一翻身，把几只蚂蚁压死了。在比它们大十几倍的毛毛虫面前，它们没有放弃过。它们手拉着手，一边用力挤压毛毛虫，一边喊着加油、加油、加油，一会儿，“援兵”来了！它们一齐向毛毛虫发起进攻，终于把毛毛虫弄死了！它们齐心协力的把毛毛虫搬回去，一路上，它们好像还唱着歌呢。
我喜欢蚂蚁，它真像个机灵的“小子”，它们那种类永不放弃和团结一致、齐心协力的值得我们学习。
蚂蚁小学作文9
当老师发出“春游”两字时，全班爆发出长达一分钟的欢呼声。
盼望着盼望着，终于把星期五盼来了，我背上那再也装不下东西的背包，在同学们的歌声中到了大观园。
先是饱餐一顿，大家便开始活动，有的俯下身来观察昆虫，有的爬上石堆极目远望，有的若无其事欣赏美景。而我自己，却独自一人探索大观园。
像老猴子鼠一样窜来窜去，我惊奇的发现大观园如同迷宫一般，老是会从不同的'路返回。我找了一个亭子休息，突然，一只蚂蚁在凳子上爬来爬去，这让我来了劲，便从书包里拿出一块饼干，把一些小碎片撒在它的四周，细细的观察。
它先是用触角碰了碰碎片，再钻到碎片的底下，试图把它搬起来，可是碎片丝毫没有动静，他又在碎片上爬来爬去，就走了。
我猜他一定是回去叫朋友，兴奋不已，因为我是分享在现实中看到一群蚂蚁浩浩荡荡的壮观场面。
十分钟，二十分钟，快半小时了，我望了望饼干的碎片，失望地迈开了步伐。可是，我无意回头一看，一只蚂蚁从凳子缝中爬了出来，接着是第二只、第三只……
我顿时精神抖擞，继续观察。十来只蚂蚁爬了出来，又是十来只蚂蚁……现在大概有一百多只蚂蚁了，它们有的各自搬小一些的，有的三五成群的搬大一些的，不到两分钟，碎片就被他们“洗劫一空”了。
第一次看见这场面，我心中感慨万千：蚂蚁那么弱小，但以群马亦可以搬动比自己更重的东西。这让我最深刻的体会到什么是“人多力量大”。
“四四班的集合！”一股声音钻进我的耳朵，我便马上回到了“大部队”中。
在车上，我仍旧回忆着大观园，回忆着大观园里团结友爱的蚂蚁。
蚂蚁小学作文10
最近，我家的蚂蚁越来越多。看见蚂蚁，就好像它在你身上爬呀爬，痒死了！全家人都因此而烦恼，于是我向蚂蚁发起了挑战书。
第一回合场地：甜食旁武器：拖鞋
家里刚买了葡萄，每次要吃时，都有许多只蚂蚁在周围爬呀爬。有的还按原路返回，看着他返回的路程，我还发现了一个蚂蚁洞。蚂蚁肯定要告诉其他兄弟“咱们又有好吃的啦~！快去吧~~！“这样一说，又有许多蚂蚁钻了出来享受美食了。看我怎么收拾你们。我灵机一动，小心翼翼的拿起拖鞋，只听“啪~！啪~！“两声，蚂蚁不见了。哇哈哈＇！蚂蚁这么快就忠告失败啦~！一分钟....两分钟.....啊~！蚂蚁有来了。哎~~第一回合我输了。哇呜~~
第二回合场地：厕所门前武器：枪手杀虫剂
可恶的蚂蚁，你死定了。说着我放了一个番茄在厕所旁。不一会儿，只见蚂蚁一个接一个排着整齐的队伍来了，看着它们自豪的样子。我情不自禁的“呸“了一声，上当了都不知道。我从厨房里拿起了枪手，迅速的返回到厕所。蚂蚁越来越多。预备~~！开始~！我边唱着改版的嘻刷刷：“喷呀呀，喷呀呀，喷呀呀，哦~哦~“边喷了起来，咦？？喷了这么多下，蚂蚁怎么还在动呀~，解说员妈妈告诉我，还没有散开，要等散开了才行。等我回过神。蚂蚁一个个像喝醉了似的，打起了醉拳，不说还蛮有特色的`呢~！打着打着就到下了。YA~！我赢了！还没呢，接着看吧！~！！第二天，蚂蚁早早就起床了，又开始了它的寻食之旅喽~！而我就只好哭丧着脸叫着失败啦~~~。
第三回合场地：厕所内武器：开水
失败是成功之母~！坚持就是胜利~！看我的最后绝招哟，我拿着刚烧开的水，走到蚂蚁洞门前。大声说“认命吧~！蚂蚁们。“然后把开水倒入了洞中，看到洞里没什么动静，我就开开心心地走了。一天。两天。蚂蚁比往日少了许多~！
经过我的努力奋战，家里终于恢复了“平静“！
蚂蚁小学作文11
蹲坐在地上，玩弄着小草，一群蚂蚁从我面前陆陆续续地走过。我用手指轻轻按住一只稍大的黑蚂蚁。
待蚁群走过，我便决定找这只蚂蚁好好谈谈。哎呦！嘿，你这小蚂蚁还敢咬我！我将它放在一颗小露珠上面，它一下就傻了，站在那儿不敢晃动。
我冲着它说：“你们蚂蚁可真坏！不仅偷吃人家东西还拿回家去，搞得大家睡觉的时候都忐忑不安，生怕被你们‘偷袭’。你说，昨天我吃剩下的面包，是不是又被你们拿走了！”蚂蚁已从露珠上滑落下来，竖起了身子，两只触角不停地摆动着，十分不满地说：“我们不吃那个吃什么？我们也需要食物，谁叫我们的蚁币不能买你们的东西。”
我撇了撇嘴，将它放在一根木棍上，不停地滚动着木棍，让它跑得没时间抗议。我接着说：“你们偷拿人家东西不说，可你们家亲戚白蚁可太不行了。竟跑去吃人家树伯伯，搞得人家树伯伯浑身长‘虱子’，都得肠胃病了。这还不够，你们那白蚁亲戚还溜到乡村的小房子里去啃砖头，弄得好多户人家天天都在担心有一天房子突然塌下来。”
蚂蚁已从木棍上滚落下来，它气冲冲的要走。我心想，也难怪，把它们蚂蚁说成那样，要换我，我也生气。不如，哄哄它。我忙走到它面前说：“蚂蚁大哥，你别着急走啊！你们也有优点呀，面临火灾是，你们迅速抱成团向出口滚去，牺牲最外一层的生命，保住大家的`平安。这正是你们团结一致、智慧的表现啊！”
蚂蚁这才停住了脚步，我拿出一个糖果来放在它面前算是当做听我诉说的奖励。蚂蚁连忙钻进糖果里，边吃边说：“其实我们蚂蚁也不是存心要跟你们人类作对，只是我们太弱小了，什么动物都比我们强大，我们只能偷吃别人东西。”这时的我，也同情起蚂蚁来，是啊，争不过别人，只能偷了。”
我哼着小调，想着心事回家了。
蚂蚁小学作文12
今天下午，我在家门前的花园里玩。突然看见墙角下一些黑芝麻似的东西在缓缓地移动。蹲下身子定睛一看，原来是一群可爱的蚂蚁。
这群蚂蚁大约有数十只，他们来来往往，穿梭不停，一条长长的黑线一直延伸到另一处的小洞里。他们这是在干什么呢？仔细一看不远处有一团黑乎乎的“肉食”，不知道是什么东西。那才是他们的目标吧！
我从家里拿了一些面包渣撒在地上，想看看是那团“肉食”有吸引力，还是他们更喜欢可口的面包渣。大概是受面包渣香味的吸引，一只离面包渣最近的蚂蚁从队伍里出来了，它在面包渣的周围转了转，从这块爬到那块，然后就快速地离开了。它不喜欢面包渣吗？我继续观察着，只见它回到队列中，用触角碰了碰这只蚂蚁，又碰碰那只蚂蚁。那些蚂蚁又相互碰了碰触角。不一会儿，从队列中走出了十余只蚂蚁，他们排成整齐的队伍向这边走来。其余的大部队依旧往那团“肉食”走去。嘿嘿，还挺贪心的。两处食物要得到！
向面包渣这边走来的蚂蚁，一只搬起一块就往回走，很快就搬走了一大半。一只小蚂蚁遇到麻烦了，它要搬走的是一块大的面包渣。它这边试试，那边试试，可就是搬不动。它只好往回走去，我有些失望：难道它真的要放弃吗？没想到不一会它就带来四只稍大一点的`蚂蚁过来了。四只蚂蚁齐心协力，很轻松地就将大的面包渣举起来了，看着他们昂首挺胸往前走的样子，我的心里也一阵激动。
再看那边搬“肉食”的蚂蚁，显得更为壮观：黑糊糊的一团蚂蚁将“肉食”紧紧裹住，拖的拖，推的推，那团“肉食”缓缓地向前移动。这团“肉食”不知道是他们身体的几百倍、几千倍。可他们就是能依靠集体的力量把他们运走了。我的耳边仿佛听到他们整齐的号子声。我的心里被他们团结一致，克服困难的决心深深地震撼着。
这蚂蚁真是一种智慧而又团结的小动物啊！
蚂蚁小学作文13
于是，我为它们准备了很多食物，有白糖、盐、饼干、鸡肉、芹菜叶等等，我想看看它们喜欢吃什么？今天，我带了点白糖下去，
放到了蚂蚁经常出没的地方。过了一会儿，一只蚂蚁过来了，叼起一粒糖就走。我本以为它会带一大群蚂蚁来，谁知只带了四五只，一粒一粒地叼回了。这下我明白了，小的东西，蚂蚁不会带太多同伴来。
但是大的东西，蚂蚁就会叫很多同伴来。有一次，我拿的饼干太大，结果一只蚂蚁找了一大群同伴来（我敢打赌至少一百只），蚂蚁全部扑到饼干上，使原来的饼干看上去像“巧克力饼干”。
我发现蚂蚁找到食物都先不吃，搬回家后才吃。我在《昆虫记》里看到说，蚂蚁的`大颚就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齿还要锋利。
我发现蚂蚁喜欢吃的食物，都是甜食。
比如，我给它们盐，它们都走上前去嗅了嗅，就走开了，只有一只蚂蚁叼回去了，也没有召集同伴来。我还发现蚂蚁不喜欢吃芹菜叶，但它们会把芹菜叶当“保护伞”，下雨的时候就躲在下面。
我马上又发现，蚂蚁更喜欢吃死昆虫，谁让死昆虫是天然的呢！有一次，我看到它们在搬毛毛虫，便加了点糖，
这对它们来说，是一顿更好吃的美餐了。毛毛虫太大了，一只蚂蚁搬不动，两只蚂蚁搬不动，十只蚂蚁搬不动，上百只蚂蚁才搬得动，
但我看它们也只能以平均每分钟一毫米的速度前进。还有一次，我带了只电晕的苍蝇下去，蚂蚁们对着苍蝇又抓又咬，没过多久，这只还没被电死的苍蝇就被咬死了，然后蚂蚁们全部到死苍蝇下面去，想把死苍蝇搬回家，这时候，一只较大的蚂蚁过来了，好象是“蚁王”，我想帮它们搬，
谁知“蚁王”一下子爬到我手上，“啊呜”咬了一口我的手指头，我“啊”地叫了一声，急忙逃回家去，我想它们肯定把我当作“掠食者”了。
蚂蚁小学作文14
今天，我发现了蚂蚁的习性.
蚂蚁是一种分布极广的昆虫，但是，你仔细观察过它吗？在无意之中，我却发现了蚂蚁的习性。
一群群小小的蚂蚁，对我们人类来说当然是微不足道的。但是我却发现，蚂蚁是那样强壮有力，团结友爱。
一天，我一边吃苹果一边下楼玩，一不小心把一块苹果皮掉在蚂蚁窝前。我正想把它捡起来扔到垃圾桶里，当我弯下腰时的一瞬间，突然发现一只蚂蚁迅速爬到苹果皮旁用触角试探着碰它。我更加疑惑，这只蚂蚁玩的是什么鬼把戏？它为什么碰到了苹果皮而不吃，却返回“家”里？我想，可能是这只蚂蚁已经吃饱了，它懒得理“上门”的'食物吧！但是我马上否定了这个观点，因为映入眼帘的蚂蚁洞中竟然浩浩荡荡走出一大队蚂蚁！我好奇地打量着那群从蚂蚁窝进进出出的蚂蚁大军，只见那队蚂蚁大军闻着气味、顺着刚才那只神秘蚂蚁的路直奔苹果皮而来！
我看见当第一只蚂蚁碰到苹果皮时，后面的蚂蚁便分散开来，在苹果皮周围围成一圈，几只蚂蚁一齐用力，却总也托不起这“沉重”的苹果皮。不过，这个问题很快就得到了解决，越来越多的蚂蚁源源不断地冲向苹果皮，包围圈越来越密集。几十只蚂蚁一同用力，奇迹出现了！这几十只蚂蚁竟然托起了苹果皮踉踉跄跄地往洞穴走去！
我还发现，蚂蚁与蚂蚁之间从不发生矛盾，它们十分友爱，每碰到伙伴时总要相互触碰一下触角，好像是在互相问好。我扔了一个苹果把，它们撕咬着，把苹果肉分解成一块一块送回了家。我觉得这就是蚂蚁对大自然环境的一大益处，因为它们可以帮助我们人类清理一些食物垃圾及昆虫的尸体。
此时，我也恍然大悟。原来，第一只蚂蚁发现苹果皮后，并没有自己独吞，而是叫来蚂蚁大军一齐搬回洞穴。这种热爱集体的品德不正是蚂蚁的习性吗？通过这次观察，我觉得我们都应像蚂蚁一样，时刻都想着集体，为集体的利益而奉献！而且从蚂蚁这位“老师”身上，我还懂得了一个道理——团结力量大！
蚂蚁小学作文15
在我的脑海里，蚂蚁是我见过的最聪明的，最有智慧的动物了。
在一次偶然的机会，我亲眼看见了蚂蚁的搬食的过程。我发现到，蚂蚁全身有分成三段，主要分为头、胸、腹，有6对足，其身十分的薄，易碎，大家也经常见过蚂蚁，我也就不多说了。
不过许多人认为蚂蚁是自然界最弱小的动物，与人比起来相对来说十分的`渺小，可它虽小，却十分的聪明，十分的有智慧，拥有我们人类永远也完善不了的精神，那就是团结，蚂蚁看起来十分的渺小，可只要团结起来，谁又能说它们没有统治整个世界的可能呢？？？倘若有一只蚂蚁在一片草丛里觅食时，那我们便可大胆地断定：它的大部队一定就在不远处！只见一只蚂蚁左看看，又右瞧瞧，仿佛在观察身边有没有十分可疑的人物。就在这时，它注意到离自己的不远处躺着一个小米粒，于是便走了过去，在米粒的身边绕了几圈，又摆了摆它，似乎在估计它的分量。许久，蚂蚁将这个小米粒搬了起来，按照原来定的路线把它搬回蚁巢去。就在这时，一只青蛙从草丛里跳了出来，正虎视耽耽地望着眼前这个小玩意呢！这时，这只小蚂蚁似乎察觉到自己不是这个大青蛙的对手，便摆了摆头上的触角。不一会儿，一大群蚂蚁从草丛里冲了出来，冲向了大青蛙，青蛙似乎感觉自己敌不过这些蚂蚁，正准备跑路呢！只见众多蚁民上去保护这只蚂蚁，几只大蚂蚁{应该是领头的吧}指挥着其他的蚂蚁，所有蚂蚁都跑进了自己的老巢里，那几只大蚂蚁负责掩护它们，还有搬运食物。所
有的蚂蚁都走的十分整齐，没有落下一个，因为蚂蚁一但走散了，便活不了多久，这个条件与它们分工均匀，队伍整齐有序，都是这个大家族繁荣到今天的主要原因。
所以说蚂蚁虽小，可它的团结互助，十分友爱的良好精神，是值得我们人类去学习它们的。
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