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老师的绝招作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的老师的绝招作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的绝招作文1
人这一生会遇到许许多多的老师，如：启蒙老师、语文老师、数学老师、英语老师、思品、化学、历史······等许许多多的老师。老师像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。在六三班这个多姿多彩的大家庭里，当然少不了几个调皮捣蛋的小孩子，而这时我们公认的不折不扣的严师就要大显身手，维持班里的秩序？
语文老师有三绝，这第一绝就是扔东西，前不久就因为几个同学把老师布置的作业当成了耳旁风，这下子语文老师可是发怒了。立马执行了一次“投弹演习”我和几个投弹的人，扔的那就一个酣畅淋漓。而那几个被扔的可是看着那些一个个书本被像扔垃圾似的.扔到地面，这才明白老师可是言而有信。正如那首歌：多么痛的领悟！
这第二绝，嘿嘿就是老师们惯用手段——罚抄。想当初，那次作业丢在了家里，可老师怎么可能相信我的一面之词。于是，六三班走廊上就出现了浩浩荡荡的抄古诗大军。那场面，啧啧！真叫一个壮观啊！但是抄古诗的我们，那可又是一次刻骨铭心的多么痛的领悟！
最后的第三绝就是——在黑板上罚写练字。这可是专门针对那些字体不好的同学们设立的，你想想本来写字就不好，这再一折腾在黑板上练字。为了不丢人，总得写好字，要是写不好，呵呵！那下面的几十个人总有那几个起哄的人，你就会体验一下被六十多个人一起嘲讽的滋味，那就三个字：倍儿爽！
上面的三绝，只要经历了一次，保证在你以后的生活里会常常想起，终身难忘。
老师的绝招作文2
星期五的少先队活动课上，徐老师神秘兮兮地说：“今天我闪来玩个游戏，谁来挑战我。”
教室里霎时间鸦雀无声，挑战？挑战什么 呢？同学们的脑海里浮出了大大的问号。只见徐老师拿出乒乓球和乒乓球拍，轻轻地颠起来，涉不睥乒乓球在球拍上欢快地跳跃着，发出“啪啪”的响声，好像在跳街舞。“一、二、….十！”徐老师颠了十下，台下顿时人声鼎沸，徐老师再次宣战：“谁来挑战我？”同学们议论纷纷，最终推行出任逸飞与老师率先单挑。“啪啪…..乒乓乒乓。”一阵响声过后—–“耶！”同学们欢呼雀跃着，原来是任逸飞颠了十六个！但是，接下来的同学都以失败告终了。
当徐老师又一次说：“谁来挑战？”的`时候，我按捺不住心里跃跃欲试的激动，将手高高举起，从徐老师手中接过乒乓球和球拍，心里带着几分激动和紧张走上讲台，“一、二、三”接着，“乒乓乒乓….”唉，才六个……
最后，徐老师把颠乒乓的“绝招”全部拿了出来。“一、二….”同学们大眼瞪小眼，目不转眼地盯着跳来跳去的乒乓球。“三十四、三十五、三十六….“徐老师的眼睛一动不动地看着乒乓球所变化的位置，聚精会神。”七十七、七十八…..“大家数数的声音越来越响，乒乓球也“跳”得越来越高。“九十九、一百、一百零一…..“哇—–!”台下响起排山倒海般的掌声，热烈而持久……
从一开始的十下到一百多下。我想徐老师一定下了不少功夫吧？是不是也在暗示我们：成功需要运气，但更需要苦练，学习也是如此。
老师的绝招作文3
新学期开始，我们班新来了一位班主任。我心里想：我们班是大拇指班，全校有名的老师一定会来教我们的，这位老师肯定也是了。果然不出所料，上课才几天，谭老师就展示出了她的“绝招儿”。
谭老师要抓卫生、抓纪律、抓学习习惯......瞧，我们的手指有没有剪指甲、餐前洗手、睡觉说话、上课搞小动作、写作业马虎、坐姿不好、打架、做操不整齐、课前准备没做好......这些统统逃不过谭老师一双明亮的眼睛。只要她的手机轻轻一举，我们的一举一动立马就会无所遁形地被上传到q群里，呈现在爸爸妈妈们的眼前，我们回家还得接受爸爸妈妈的再教育。
这天，我和英子一边吃饭一边下象棋。正玩得兴高采烈时，午睡的铃声响了，同学们都飞快地跑回自己的桌子上躺下来睡觉，我才匆匆忙忙地收拾棋盘，收拾饭盒，收拾桌上的书本。这时，谭老师正好来班巡视，只听见“咔嚓”一声，随之而来的'是闪光灯的一道白光闪过我的眼球，我心想：不好，这回我死定了。谭老师冷笑着说：“你们太让我失望了，给点自觉性行不？让我拍下的都是好事情行不？刚才我拍到的，我一秒钟之内上传到网上。”我愣住了，心想今天回家妈妈又要批评我了，唉，真是想躲躲不开，想哭没眼泪，想申诉没门，谁叫自己没做好。站在讲台上的谭老师就像一个巨人，高高举起手机，手指轻按快门，对大家说：“还有哪位同学想出位的，尽管来。”教室里鸦雀无声，连蚊子飞过都能听见声音。
谭老师的绝招可真行，经过一段时间的整治，我们班同学的坏习惯在不知不觉中慢慢地纠正过来了，大家都学会了相互监督、相互提醒，为纪律模范班和卫生文明班而努力。
谭老师的绝招实在是太管用了！
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