人物描写的作文(集合15篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的人物描写的作文，希望能够帮助到大家。
人物描写的作文1
我有一个勤劳的妈妈。
她长得很好看。棕红色的头发，看上去很洋气；眼睛上还带着一副眼镜，圆圆的镜片真可爱；鼻梁不是很高，却很精神；嘴巴大大的，一看就有福气。
我是住校的学生，所以每个星期一早上妈妈都要六点起床，把我送到学校，学校离我家很远，所以要早起。星期三下午没有晚自习，她会来学校接我回家。星期四她一早又送我到学校。星期五中午她又要来接我，因为12点要送我去上拉丁舞课。星期五到星期天晚上，我和哥哥都回家了，妈妈要给我们做很多好吃的.，又要收拾卫生，每晚她都要12点多才睡觉。每天她要去买菜、做饭，很是辛苦。
我们去上学了，妈妈可以稍稍休息一下了，可是她还要去公司上班。她每天都很勤劳，我很爱我的妈妈。
人物描写的作文2
我的妹妹——六六。她长得很可爱，大大的脑袋上长着一些稀疏的头发，一双大大的眼睛总是忽闪忽闪的，好像天上的小星星。
她的皮肤那么白，那么嫩，我总是忍不住要捏她几下，我最喜欢和她玩了，我一逗她她就咧着小嘴朝我高兴地笑，有时还咿咿呀呀的'对我说话呢。妹妹也喜欢围绕在我身边，要是没看见我，就会姐姐、姐姐的叫。
六六还喜欢音乐呢，只要一听到音乐声，她那两只小手臂在那里晃呀晃晃个不停，惹的我们全家开怀大笑。舅妈告诉我，六六是在跳广场舞呢。
瞧！这就是我的妹妹。可爱吧
人物描写的作文3
嘿！你们知道我的好朋友是谁？哈哈，猜不出来吧！告诉你们吧，她也是我的好同桌，名叫陈妍彤。
她长着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的长发，一张樱桃似的小嘴，小脸蛋肉嘟嘟的，总体看上去有点胖，可爱极了！但是，别看她长得有点胖她那一身肚皮舞技术可是一流的，她曾经扬言道：假如我去参加肚皮舞比赛，一定可以取得一个很好的成绩！阵妍彤不仅喜欢跳舞，她还有一个爱好——画画，只要有空闲的时间，她就会毫不犹豫得拿起画笔，开始她的创作。她的`优点虽多，只不过，她的缺点也不少，今天我就向大家介绍一个她的最大缺点——太马虎，老师昨天给她布置的务任务，她今天就给忘了，害得被老师白白批评了一顿，还有时候考试，每次都因为一些小差池，而离满分又差了一个级别。
好了，今天就先讲到这里，假如听了这篇习作，对她的事感兴趣的话，可以来北京东路小学三班找到我，了解关于更多她的事吧。
人物描写的作文4
我的妈妈外表看起很温柔，其实她是很“暴力”的。
她长着又黑又亮的大眼睛，又红又嫩的'脸蛋，妈妈长得不胖也不瘦，身体很匀称。但上面为什么说妈妈很暴力呢?因为有一次我作业没有做完，因此妈妈狠狠的“骂”了我一顿，我还写了一份检查呢!检查的内容是：星期四，我把语文试卷忘在托管所啦，但是我并没写完。下次我一定要把作业写完。不过我也没有跟妈妈汇报，因为我怕妈妈“骂”我。我长大之后如果我儿子也有着样的事我会去鼓励他的。通过这件事，我认为做人要诚实要勇敢。
你们觉的我妈妈是温柔还是暴力呀?
人物描写的作文5
我有一个同学，名字叫莫国豪。他是我的同桌，我们已经同桌好久了。他的个子不高，有点瘦，皮肤白白的'，眼睛不大，但很有神。
他很搞笑，有一次他过生日，谢老师叫他到讲台上表演，他就上去表演喜刷刷，他边唱边跳，全班都哄堂大笑，虽然有时候跑调了，但是还是很好笑。
他也很聪明，有一次上数学课，书上有一道题，宋老师叫同学们想一些办法把这道题做出来，莫国豪第一个举手，用一种很好的方法算出了那道题，被宋老师称为“莫式计算法”
我和他是好朋友，我们有时候下课会玩猜数，抓人等等，但他最喜欢跟女生玩，我总是看到女生来找他玩。
这就是我的同桌，是个又搞笑又聪明的学生。
人物描写的作文6
我们的何老师像大海一样浩瀚，无法估量，像云彩般美丽，像蓝天般深沉。但是，老师有着一种剧烈的疼痛——喉咙痛。
有一次，老师的喉咙又发作了，声音很沙。那种剧烈的疼痛又在折磨着她，此情此景。同学们看在眼里，痛在心里。
上语文课的时候，同学们一个个走进教师，教师里鸦雀无声。后来不过一会儿，何老师就拿起书本讲课。她的声音很沙哑，但是我们还是听得一清二楚的。
突然，何老师讲着讲着。声音就越来越沙，我们实在忍不住了，异口同声地央求说："何老师休息一会儿吧！"可老师入了迷，似乎没有听到，仍然坚持讲课，我不由得心潮起伏，思绪万千……
我愿是您的清泉—生滋润你沙哑的喉咙洗去您门满眼的`疲倦，从崖边偷来一丛鲜花，让它永远怒放在你不夜的窗前。
虽然我不是您最出席的学生，而你却是我最冲击国内的老师，今天，你的学生愿永远快乐。
人物描写的作文7
我的妈妈个子不是很高，眼睛大大的，还扎着粗粗的辫子。
妈妈比较喜欢化妆，她是个追求时尚的人。妈妈上班之前都会把脸搽一点香，还会拿起自己的眉笔把眉毛画得更浓一些，看上去更漂亮了。她有的时候半个小时都弄不好。
妈妈在长江西路的合家福上班，她在一楼卖雅鹿男装。妈妈上班很辛苦。她有时候上午上班，有时候下午上班，上午上班下午两点下班；下午班要上晚上10点才可以下班，她一个人骑电瓶车回来。无论冬天夏天都是如此，有的.时候晚上那么迟回来，我很担心她。妈妈任何一个节日都没有完整的假期，别人放假她会更辛苦。
我妈妈喜欢睡觉，也很喜欢玩电脑。妈妈玩电脑的时候，我也特别想玩，所以也希望妈妈能够少玩一点。
人物描写的作文8
我有一个爱撒娇的妹妹，别人都很喜欢她。可是她有一个坏毛病，她一看到好吃的东西和漂亮的衣服，就会撒娇，让别人送给她。
有一次周末，我到妹妹家玩。妹妹看见我带来了好吃的法式蛋糕和牛奶，还有看见我穿着漂亮的衣服，就想要我送给她。
我走到妹妹的房间，忽然看见妹妹的.房间变得干干净净，原来妹妹在拖地，我都觉得不可思议！妹妹走到我面前说：“亲爱的姐姐，请进。”我坐在妹妹的椅子上，她又端来点心说：“姐姐，您肚子饿吗？我端来好吃的点心，请吃吧。”我拿起了点心，却不敢吃了。妹妹什么时候变的这么听话啦？以前都没有像今天这样听话的呀！
忽然，妹妹笑着说：“姐姐，我今天这么听话，你应该送我一个小礼物，好不好嘛？”她一边撒着娇，一边看着我的法式蛋糕，我终于知道，妹妹是想要我的蛋糕和牛奶啊。我笑着对她说：“你可真贪吃呀！”
人物描写的作文9
在我家窗前面有一个正在施工的工地，从屋里就能看见他们在干什么？就能看见施工的进度。我几乎每天都观察，了解到工人叔叔的辛苦。
工人叔叔在炎热的夏天，头戴安全帽，身穿长袖衣服，在火辣辣的阳光下不停地忙碌着，汗水湿透了衣服，可看不出一点疲惫的'样子，依然洋溢着热情认真的干着自己的工作。
下大雨的时候，他们把塑料披到衣服上，还是不停地工作，难道他们就不怕感冒吗？夜晚，他们忙到凌晨12点多才休息，第二天早上4点就起来干活，难道他们就不困吗？
让我们试想一下，如果没有工人叔叔，我们住在哪里？如果没有工人叔叔，哪会有高楼大厦？如果没有工人叔叔，哪会有整齐的街道……
有些人甚至看不起工人，但我不这样认为，工人叔叔们的工作不但复杂，而且辛苦，我为他们高超的技术，不怕苦，不怕累的精神而赞赏。
工人叔叔，你们辛苦了，感谢你们为我们创造了这么美丽的家园！
人物描写的作文10
我住的小区里每一幢楼都有一个扫楼梯的阿姨，大家都叫她们：清洁工。
我这一幢的阿姨是个很朴素的人。她穿的衣服一点都不特别，无论走到哪一间店铺，都很容易买到这种衣服。阿姨脚上的鞋子，不是皮鞋，而是解放鞋。她从来没有修剪过漂亮的.头发，长长的头发简单地绑在脑后。
但她是个爱劳动的人，每天7点，她就早早地拿好拖把，从9楼到1楼，把楼梯拖得干干净净，闪闪发亮。夏天早上，她总是累得满身大汗。拖完地后，还要擦门和扶手。每次我见到她，我都会产生一种敬佩之情。
中午的时候，她又开始扫地了。她把那些树叶扫走，小路变得更宽敞了。扫完后，她又开始捡垃圾了。她把草丛中的垃圾捡走，再把垃圾桶擦得干干净净。
清洁工阿姨穿着最朴素的衣服，做着最累的活，却换来了美丽、好看的家园！谢谢你清洁工阿姨，你是世界上最美丽的人！
人物描写的作文11
在广元，我有一个可爱的小弟，他哪儿可爱呢？让我给你说说吧.
他的头发短短的，像黑色的被人拔过的小草，眉毛时而皱巴巴的，时而舒展开来，两只眼睛有时一眨一眨的，像天上的小星星.一眨一眨的.小眼睛有时会变成两颗黑葡萄，有时会变成葡萄干.生气的时候，小嘴巴都能挂上一个小水瓶了，哈哈。他可爱变脸了，不给他东西，他的眼泪都破堤而出了。给他东西，刚才还哭着的小家伙已经笑起来了。
举个例子说吧，有一天他拿着一块钥匙准备吃下去，被我看见了。幸好我立刻把钥匙抢了过来，不然.想都不敢想！我生气地一边把钥匙扔过去，一边对弟弟教训了一顿：＂千万不能吃，吃了会吃坏肚子的！＂，他立刻使用＂苦肉计＂，哭了个稀里哗啦的.我很无奈，只能又把外婆刚做的馒头喂给他，他脸上就立刻＂多云转晴＂了．
瞧，这就是我的小弟，我爱他，更爱他那淘气的脾气！
人物描写的作文12
我很小，一张白红的脸，一双小眼睛带着“细细的光”，扁平的鼻梁是一张可以说话的小嘴。最区辨特征的是我的那对“幸运耳朵”就像一对小蘑菇，站在我的脸的两边，听着各种美妙的声音。
我聪明，活泼，有点爱管闲事！！
当一次放学回家，走到大门口区域，楼下张奶奶锯水果，脚和一个大包，一只手撑在墙上，呼吸气喘吁吁的袋子。我赶紧上前，拍了拍张奶奶的背上，扶起张奶奶带了一大包水果，张奶奶送楼。后来，我看见张奶奶叫我“小精灵”，还称赞我对别人说：“这孩子真懂事，真乖。”我听说，虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。
我整个人啊，好多优点，在课堂上，我主动举起手来说话，老师没有指着我说话，我不甘心啊！有很多缺点，每一次，一个完美的句子可能是因为一个打印错误，遗漏的'单词和失分。我决定再也不让粗心大意伤害我了。
我是一个乐观开朗，积极向上的小女孩，听了这么多的介绍，你想知道我是谁吗？？你猜怎么着！
人物描写的作文13
我们班有一个爱看书的“书虫”，她叫潘**。她眼睛炯炯有神，梳着两个小辫子。
她学习努力，成绩优异，考试对她来说是小菜一碟。不过她看书的时候非常专心。每次她妈妈都会给她买书，她就马上拿起书，津津有味地看了起来。有一次下课了，我有道题怎么算也算不出来，我只好去请教她了。我跑了过去，她正在看书呢！我问：“潘**，这道题怎么做呀？”可她没有反应，我又问了一遍，可她还是纹丝不动，我只能去请教别人了。就在这时候，她叫住我，不厌其烦地教了起来。我高兴极了！
人物描写的.作文14
我眼中的妈妈，是一个勤劳、善良的人。
我的妈妈，他有一双勤快的手，一双每天波着的脚，干起活来买麻利有力。记得那一次，妈妈回到乡下后连忙换上干活时的衣服，拿起锄头，一声不吭的干活了，我为了观察妈妈，边悄悄的.跟着，干活了，我看到妈妈着弯腰，举起锄头，一下一下地锄掉庄稼里的杂草。由于田较大，过了半个小时，妈妈才干完，于是就拿起锄头回家了，我摸了一条最近的路跑回家，坐在椅子上想想妈妈太辛苦了，下午妈妈又干活去了。
我的妈妈有一颗善良的心，在那个星期二的中午，一个风尘仆仆的老爷爷，他身上穿着破烂不堪的衣服，手里拎着一个铁碗，站在我家门口，看样子，我就知道这个老爷是被家人赶了出来要饭的，而且流浪了好几天，老爷爷站在门口说：这位大姐，给我一点饭吃吧，这时妈妈马上装上一大碗米饭还加了好多好菜倒在老爷爷的铁碗里，老爷爷感动的说了声谢谢转身离开了。
在我的眼里，我的妈妈是天底下最好、最勤劳的妈妈。
人物描写的作文15
老师，您是辛勤的园丁，我就是在您的浇灌下成长的小苗；您是好人，我就是被您帮助的孩子；您是刺骨的寒风，我就是迎风傲立的腊梅；您是……总之，在我成长的.路上，需要您！
还记得那次吗？我们班的曹力鑫同学因不小心得了很严重的病。当时，您一听到这个消息，整个脸的发白了，发了狂似的从教室里跑了出去，让一个老师来代课。在课上，我不断想：老师，您去哪了？这是怎么了？可是我只能坐在教室里听课，真想跑出去看您，就这样，一连串的困扰笼罩着我的大脑。
第二天是星期六，我准备到曹力鑫住的医院来看看。可刚一进门，我看到一场温馨的场面，一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手，不停地对曹力鑫进行安慰，曹力鑫要什么，您都以温柔的表情依着他。此刻，我仿佛看见了您心里的着急，看见了人间最快乐的场景。
啊！您不是一个平凡的老师，你是一个负责，充满仁慈，一心
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