老师,我想对您说作文

时间:2022-02-05 11:35:01 人物作文 我要投稿

老师,我想对您说作文【推荐】

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的老师,我想对您说作文,欢迎大家分享。

老师,我想对您说作文【推荐】

老师,我想对您说作文1

  我想做一只快乐的小鸟,飞翔在广阔的蓝天;我想做一条幸福的鱼儿,遨游在美丽的海洋;我想做一只活泼的小鹿,奔跑在无边的草原;我想做一个快乐的小学生,在学校度过最后的小学生活。

  在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦,使我很苦恼。

  我是一个很粗心的孩子,很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时,我总会粗心大意,一不留意就写错了。有时候一篇作文写不出来,就一向想,一向想,一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。

  我想成为班上学习十分好的学生。我想把作业写得快一些,质量高一些。我想把字写得漂亮一些,让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。

  我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时,都能全对,我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌,并能用竖笛吹奏它们,再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。

  我喜欢画画,我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我能够游遍祖国的山山水水,将各地的美景都留在我的.画里。

  很多人说童年是快乐的,是完美的,是幸福的,但我此刻却有很多很多的烦恼。但是我相信:风雨过后总会出现彩虹。

老师,我想对您说作文2

  时光飞逝转眼到了读高中的时候了。来到学校充满好奇心,对老师的教学方式感到期待。或是幽默风趣,或是严肃认真,或是无聊乏味,但你走进我们这个高一(12)班的教室就注定了您是一个充满着童真乐趣的人。

  您的第一堂课让我记忆深刻,简单地做了自我介绍,马上就投入到高一化学教程的教学中来。最让我深刻的是,你为我们介绍什么是化学,以及怎样学好化学。让我们深刻了解到化学包含内涵之深。认真负责的您,如蜜蜂般辛勤劳作,不透露出一丝疲倦。这也是我钦佩您的原因。从上课到下课的这段时间里,您并没有遗漏任何想要从你手中溜走的时间,确保把每一个所涉及到的内容都跟我们细致地讲一遍。课堂笔记,也是您在我们身上花费最多的心力。最主要的是让我们能更好,更充分的去理解每一章的'课程内容。就这样您不断在往我们大脑中传输大量的理论知识,化学方程式,让我一时手忙脚乱,不知如何应付,但渐渐的我一步一步的跟上你的大脑思维,让我感到学化学也并不是那么的可怕。

  我很幸运,我可以遇到这样优秀的老师,希望老师尽量理解我们前期的一些不配合,我相信我们在您的领导下化学一定不会太差。

  最后我祝愿老师身体健康,万事顺意,也祝您教师节快乐,开心过好每一天。

老师,我想对您说作文3

  时间总是飞逝的那么快,小学的途径也快圆满的画上一个句了……我回想着与老师发生的事,让我体会了我的老师能够令学生有一个感到自豪,感到高傲的`童年,让我的童年添上了一个“难忘”的记号。

  记得有一次,那是我们第一次上语文课,是您让大家用“心”去朗读课文,而不是和尚念经——有口无心那样子的念书。可是我们都习惯了用“嘴”去念书,一时半刻不会用“心”去朗读。于是,我们问:“老师,您可以朗诵给我们听吗?我们没听过用"心"朗诵课文。”于是,您就用真正的心灵去读,读得全班安静起来,连针掉在地下的声音都听得见!——我们都在仔细听着“用心”的朗诵,都凝神屏气的听着,那是多么动听的声音啊!就这样,我们在您的带领下,我们终于从“和尚念经”转移到了“心灵朗诵”。如今,我们每当拿起课本读书,都会学着您教的朗读方法。渐渐地,我们的语文水平顿时提高了许多!

  老师,您是一位魔术师,变出了许多令人感到容易却有深奥的知识;老师,如果我们是祖国的花朵,那您就是勤劳的园丁;如果我们是脆弱的小鸟,那您就是那棵勇敢的大树……是您既教书又育人,把你十几年所积累的教学经验和丰富的知识教给了我们,使我们找到了学习语文的真正乐趣!

  谢谢您,亲爱的老师!我们将会“用心”去读书,以最最好的成绩报答您!

老师,我想对您说作文4

  我们的班主任老师,是一位女老师,她负责教我们语文,而且经常被不爱学习的同学惹生气,弄得老师每天都愁眉苦脸[注:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁苦的神色。]的,只偶尔笑一下而以。

  有一天,是六·一儿童节,是个值得高兴的日子,可是,有几个同学没到,那些同学以为今天放假,就没来学校。老师来了,有同学举手说:“老师,有几个同学没到。”顿时,老师火冒三丈[注:形容愤怒到极点。],看起来像是想揍人一样。可是为了我们的节目,老师还是把心中的那团怒火给浇灭了,然后给我们化妆。化完妆之后,我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净[注:形容十分彻底,一点儿也不剩。],我本来也想把脸上的'妆洗了,可是一想:“这是老师好不容易化的妆,而且还是老师的化妆品,我要是洗了,那老师的贡献不是白费了吗!”这么一想,我决定不洗了。

  节目表演完了,就准备回家了,可是老师还在忙这忙那的。非常的累。老师忙完了,就进教室来布置我们打扫卫生,扫完后就回家。可是,老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了,又生气了。最后老师被同学们气得,又气又累。

  老师我想对您说:“我们辛勤的园丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我们的班主任:吴晓琳:吴老师。

老师,我想对您说作文5

  邓老师,我想对您说一声谢谢。因为您为了我们的学习,真的付出了很多。

  您是一个十分负责的老师,记得有一次上课,班上一个同学不会写作文,于是您就在下课的时候单独来教他,之后还让几个成绩好的同学帮助他复习。下班后还给他整理出一套写作文最好的方法,结果那位同学的作文成绩慢慢变好了,可您为了整理资料,熬夜加班,却有了两个深深的.黑眼圈。

  您不但对工作负责,还是一个教导有方,对学生宽容的好老师。还有一次,我们几个女同学下课时在楼道里疯跑,被大队干部抓了个正着,扣了分。班长让我们罚站,您却不让我们罚站,把我们带到了办公室,语重心长地跟我们说:“孩子们,下次不要在楼道里跑了,在楼道里跑很危险,一不小心就会撞到其它人。这次扣分就扣吧,下不为例!”我们听了,心里一半是逃过惩罚的开心,另一半是被您心胸宽阔的性格和宽容的做法感动。出了办公室,我下定决心,一定要成为您这样的人。

  谢谢您,我敬爱的邓老师。我一定会好好学习,以优秀的成绩回报您。

老师,我想对您说作文6

  新的学期,新的面貌,还有新的您——我敬爱的老师。您像亲爱的母亲那样的和蔼、可亲。两个星期来,您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您,老师在我眼中是个神圣的职业,如果医生掌握。

  病人的生命,老师则掌握了我们的人生古往今来,称赞老师的诗歌,词语。句子数不胜数,而那一字一句情真煎切,达了莘莘学子对老师的爱与赞美!随着时间的转变也许教学模式更改上千,教学内容干变万化,但老师对孩子的爱,从未更改,前年师节流传这样一句话轻轻的我走了,正如我轻轻地来,我轻轻的挥手作别昨的回忆。

  老师我想对意说“您是我生命里最正要的.指明灯,是我们前进的方向,在救会我们知识的前提下,也教会了我们做人的道理。老师,我们不知道会往何处去,但我们一直在路上,而您是我们路上的一灯,更是我们的指路,您会成为我们最重要的人千万语,纸短情长,老师,我想对您说“您辛苦了!

老师,我想对您说作文7

  金风送爽,九月是我们的新起点。怀着对高中的憧憬,我来到了宜良二中从一个活泼懵懂的少年,成为了一个成熟稳重的高中生。

  宜良二中是一个教学质量优秀的学校,也是一个充满温馨,充满活力的大家庭,有许多优秀的老师,我们的李老师就是其中的一员。她谦虚好学,知识渊博,平易近人。第一节课上,李老师并没有着急给我们上新课,而是用她的人生经历告诉我们,读高中是为了学习更多的知识,考一个好大学以后,能找到一份好的工作,不再受苦。第二节课的时候,李老师知道我们初中英语基础很差,给我们补充了许多基础知识。有一次有一个同学在课上打瞌睡,李老师并没有批评他,而是悉心的教导他,给他讲述了许多人生道理。李老师布置的`作业并不多,但它的教学非常严谨严格,如果有同学扰乱课堂,她也会毫不犹豫地批评同学,这大概就是所谓的严慈相济吧。

  在今后,李老师将陪伴我们三年。在这三年中,我们将经历酸甜苦辣,从而成长为一个更加有担当,有责任心的成年人。希望在未来的学习生活中,我们能携起手来,跨过一道道难关,奔向更美好的未来。

老师,我想对您说作文8

  当我即将离开母校的时候,当我和同学们握手言别的时候,我望着前来送行的老师们那一张张亲切慈祥的笑脸,心激烈地跳动了起来。顷刻间,脚步迈不动了,喉咙仿佛被什么哽塞了,鼻尖儿一阵阵发酸,那止不住的热泪啊,汩汩地从面颊滚下来……心中的千言万语汇成一句话——谢谢您,敬爱的老师!

  敬爱的老师,您是否记得,在一个洒满朝晖的早晨,我背着书包第一次跨进校门,您笑呵呵地招呼我:“不错!第一天到校这么早!”在您的耐心教育和鼓励下,我改掉了多少毛病。

  敬爱的老师,您是否记得,那是一个赤日炎炎的夏日,您叫我们在操场上投实心球,我投了几次便坐在草丛里乖凉。您走过来,问我为什么不练,我说,投不远,没兴趣。您把我拉到太阳下,一连做了20个多个示范动作,汗水挂满了额头,湿透了衬衫,您微笑着对我说:“我看,你并不是投不远,没兴趣,主要是怕苦。”

  敬爱的'老师!冬去春还,夏至秋又还,月复一月,年复一年,您为我们流下了多少辛勤的汗水,耗费了多少宝贵的心血,消亡了多少浓情的细胞,留下了多少充满师生深情的动人画面……在即将离开母校的时候,我依恋春暖花开的春日,但更依恋老师那胜似春暖的温情;我依恋母校欢快的夏日,但更依恋老师胜似夏日的工作热情;我依恋秋天母校林荫道上的清爽,但更依恋老师那种良师诤友的赤诚;我依恋冬季校园集体的勃勃生机,但更依恋老师对学生的满腔热忱……

老师,我想对您说作文9

  "前世的千百次回眸,才换来今生的一次相遇",在那么多老师中,我们与你相遇,是我们的缘分。很幸运能在高中生活快要结束的一年,遇到了您,谢谢您陪我们一同奋斗我们一生中最关键的这一年。

  未见其人,先闻他评,干练,优秀,经验丰富等等,所以更加期待。第一堂课您穿着一件白色衬衫,黑色短裙,大踏步自信地走进教室,确实干练,才第一眼,确定是我们喜欢的性格。课前,您为了在上课时能将知识点讲得透彻而伏案备课的样子在脑海中挥之不去;课中,您讲得特别仔细,同学们之前没弄懂的知识点在您的讲解下,能轻易并熟练的掌握,且在之前的基础上扩充了很多。每一道题的每一个选项都极为耐心的讲解给我们听。您常说的每一个选项都是一个知识点。现在的一轮复习算是我们的一根救命稻草,抓住了在今后的'无数次历练中才不至于溺水,可稻草终究是草,它的脆弱是有目共睹的,而老师您扔给我们的是救生圈,后边还教会了我们在知识的海洋中遨游。在未来的一年里,我们定将奋力拼搏,不负您的辛勤付出,也为我们前一阶段的读书生涯画上一个没有遗憾的句号,让我们为今后的路奠定坚厚的基石!

  我们没有华丽的辞藻,用极简单朴实的语言来表达我们对您的感谢,及相遇相教之情,在教师节来临之际,我们八班全体成员祝您教师节快乐,身体健康,诸事顺利!

老师,我想对您说作文10

  六年的光阴,转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了;而是已肩负着责任的青少年了.在这即将离别之际,我想对我的启蒙老师李老师说一些话。

  当我刚上小学的时候,班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的`孩子,所以数学学得不是很好。有一次,您留了一页数学题,我居然错了半页!上课间操的时候,您把我叫到办公室,我以为您会狠狠批评我一顿,但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下,然后开始给我讲解题意。可我总是不会,您便耐心地给我讲解,直到我会了为止···总算讲完了,您舒了一口气,我抬起头,细细打量着您:额头渗出了汗珠,就像沾着露水的树叶;眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹;干裂的嘴唇,仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时,您抬起头来,说“好了,你回去上课吧!”于是我抱着本子,规规矩矩地走出了办公室,看着手里的本子,一种感觉涌上心头,不知是苦涩,还是甜蜜······

  老师,我们的成长,源自于您的养育;我们的进步,源自于您的栽培;我们的快乐,源自于您的呵护······老师,六年的情感,我不知道该怎样用语言来表达,我只想说“老师,谢谢您!您辛苦了!”

老师,我想对您说作文11

  春雨绵绵的教室里,您正在为我们上一堂有趣的数学课。

  同学们争先恐后地高高举起他们的小手,一副副跃跃欲试的模样。我一向极为胆小,在课堂上一直都很安静,从来都不说话,也从来都不敢在课堂上举手发言。直到那一天,您真切地鼓励我,帮我克服弱点,让我变得有信心,让我勇于在课上回答问题。

  那个时候,您正在提问一个数学公式,示意让我们举手回答。我的'心一下子怦怦直跳,犹如几十只兔子在我内心深处上蹿下跳。一边期待您不要叫我,一边又期待您叫我的时候,“雨桐,请你回答一下,好吗?”一声清凉的声音突然在我耳边响起。我着实吓了一跳:老师,您怎么知道我在想是什么?于是,我慢吞吞地站起来,蹭了半天,终于吐出了答案,可是声音小得像蚊子一样。

  同学们嘲笑似的看着我,时不时有几位男同学在起哄。这时候,老师您关切地望着笑,深切地叮嘱我“没事,老师相信你可以做得很好的。”而我还心有余悸,吞吞吐吐地欲说还休。

  终于,您的一声声鼓励,让我鼓足了勇气。再次回答时,我的声音由小变大,虽然那时候的我还是有点害羞,但是我不想让您失望;虽然不能踌躇满志地回答得很完美,但是仍然得到了雷鸣般的掌声。我的心里乐开了花。

  老师,我想对您说:“谢谢您的鼓励,谢谢您给我这次机会。无心插柳柳成荫,您的一个小小举动,给了我勇气,克服了我的弱点胆小。谢谢您一直以来对我们的教育之恩,辛苦您了!”

老师,我想对您说作文12

  赞美星星,惊叹月亮,无数诗人都这样,可他们并不知道星星能有如此美丽,月亮能有如此宏壮,是因为相隔万里,还是一个默默无闻的太阳。

  太阳无私地献出自己的光亮,让星星,让月亮变得更加漂亮,老师我想对您说,您是那慷慨无私的太阳!

  在星星和月亮身后,有一颗太阳默默不语的在付出;在栋梁和英才成就伟业之前,有一个老师在忙忙碌碌,黑板上有您留下的痕迹,教室里仍然充满生机。您告诉我们做人的道理,您给了我们前进的勇气,我们要鹏程万里!

  老师,这个神圣的名字,她给了我们知识,她给了我们智慧,您是无私的太阳,指引了我们的前途,照明了道路;老师,这个亲切的称谓,同学生病了,她百感交集、嘘寒问暖,无微不至地照顾,让人觉得一股暖流在心头;老师这个光荣的称号,各地您输送的英才不计其数,都在为您喝彩,无数学子都成为国家栋梁。啊,老师,我想对您说:“您那甜甜的笑容,是太阳放出的光芒,您忙碌的身影是小草顽强向上,劈波斩浪的`力量!

  老师,在您的教育下,尘封的星星闪亮辉煌;老师,在您的呵护下昏暗的月亮富丽堂皇。您是我们的良师益友,您对教育事业一丝不苟,多少酸苦,您都风雨无阻。

  啊,老师,我想对您说:“您就是那默默无闻的太阳,是您造就了美丽的星星和月亮!”

老师,我想对您说作文13

  一撇一捺尽现中国之渊源,一横一竖写满中华之风骨。脚步使岁月磨平风霜的讲台,敦敦教诲早已嵌入心智的乌托邦。

  都言:遇事不决,可问春风。这长风一吹,野草就连了天,也正是老师您不经意间的一句话,春风化雨,解开了套在深深疑虑上的桎梏。

  “宁静致远,聆听内化,团结协作,严肃活泼’。开学第一节语文课,我便听到这些不成句但含义深重的几个词语,起列似的在我心头萦绕。

  在我印象中,中学时代的语文课是固执无聊,嚼编了陈词滥调。而这位老师却打破了我对语文的刻板印象。

  上课前习惯性的拍一下手,讲课时总爱回答我们随口一说的.问题,讲到开心处却又笑得灿烂,永远保持上课的激情,而我们也同时保持上课时如一的渴望新知的追求。语文课,就算是讲十分枯燥无趣的内容,但是因为有您,变得不一般,您给这课程,好似点了块金,而这往后,金石可缕。

  都说遇到一个好的老师是人生中最大的荣幸之一。对啊,我也有相同的观点,尊师重道,亦师亦友,莫过于是最好的诠释。

  彼时,少年站在中学路的尽头,蓦然回首,一路崎岖早已繁花满地,你莞尔一笑,留下了灼灼的风华与回忆。

  我多想,金榜题名时能与您相伴。

老师,我想对您说作文14

邱老师:

  您好!

  您知道吗?我们都很想您。您教了我们四年,这四年的记忆,就像那种很大的一颗糖,有甜、有苦、有酸……又像一些粉笔,有长、有大、有小……邱老师,您与我们的点点滴滴,我们都深深地记在心中。

  记得五年前,我们刚刚来到小学。毕竟,小学不是幼儿园,我们常哭闹,上课也不好好上。然而上了您的数学课,我们被您那生动活泼的'语言吸引到了。从此以后,每当上数学课时,我们就积极举手发言。

  您还记得吗?有一次,您来我家家访,我给您摆了一大桌子好吃的,您却只吃了个橘子,并让我多吃点。我只顾着吃,没听你们谈话。事后,妈妈对我说,您的女儿考上了吴江中学,并说您觉得我很聪明,让我好好学……

  我还清楚的记得,一年前,我数学只考了九十三,您把我叫到了办公室,我本以为等待我的是一顿责骂,可我没想到,您是要给我分析错题。快上课时,您拍了拍我的肩膀,轻声说了句:“继续努力!”

  四年级时,有一个数学竞赛,我在班上是全能冠军,被选去学校比赛。到了比赛日期我信心满满的走进教室,口算比赛,还行。但到了解决问题,我只对了三道题,算二十四点比赛,我刚开始就被淘汰了。不久,邱老师您便赶了过来,问了情况,便鼓励我,安慰我……

  邱老师,谢谢您四年来的陪伴与鼓励!

  祝您

  开心健康!

  写信人:

  年月日

老师,我想对您说作文15

  时间过得真快,今年十月我就满十岁了。回想三年来,在咱们这个快乐的校园里,我从一个什麽都不会的小男孩,变成一个懂事的大男孩,我感谢老师们对我无微不至的关爱和孜孜不倦的教诲。

  记得在学汉语拼音的时候,平舌音和翘舌音我常分不清,把“京”写成“jin”把“今”写成“jing”;写字时,也时常多一划少一划的,把“拆”写成“折”,把“辛苦”写成“幸苦”,字迹也很潦草。这些错误,赵老师您却都不厌其烦地一次次该我纠正。

  做数学作业时,也是时常“0”“6”不分,“7”“1”混淆,加法误做成减法,减法误做成乘法,也是常有的事。贺老师您总是一而再、再而三的给我纠正。

  在我的作业本上,那一个个红色的字迹和记号,那是您为我们不辞辛苦,呕心沥血工作的明证;那透着喜悦的`“有进步”的批注是您给我的最好奖励。我的每一个进步,都是您精心培育的结果。感谢您,我的好老师!

  敬爱的老师,等我们长大了,那时您早已是桃李满门,也许您的头发也已花白,但您的恩情将永远激励我,像您一样,把自己的毕生精力,贡献给伟大的祖国和人民。无论将来我从事什麽工作,无论在什麽地方,您都永远是我的老师。我将终生铭记您对我的培育之恩,我的好老师!

  再过几天又是一年一度的教师节了,衷心祝愿我的老师:身体健康、节日愉快!

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