校园一景作文

校园一景作文常用(14篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的校园一景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　校园一景作文 篇1

　　在我们学校，有一个美丽的喷水池。喷水池景色四季迷人，风景如画，为我们的校园增添了不少色彩。

　　喷水池呈圆形，是由蓝色的小方砖砌成的。池里有许多可爱的饰物，如：鹅卵石、雨花石、还有几簇鲜艳的水草，十分好看。池里最显眼的是那座假山和两只雪白的'天鹅。假山不高，是黑褐色的，上面有“智泉”两个大字和一些优美的词句，都是赞美“智泉”的。这些字金光闪闪的，好看极了!那两只雪白的天鹅扇动着洁白的翅膀，仿佛在水里嬉戏、玩耍;又如在林海中翩翩起舞，优美!

　　每天早晨，校园里雾气迷漫，犹如童话世界般。喷水池那儿，更是好看。两只天鹅扇动翅膀，仿佛在驱赶雾气，才能飞出这朦胧大雾。假山上也挂着细小的水珠，整个水池都被大雾笼罩着。

　　中午，刺眼的阳光洒满了大地，喷水池也洒满了金光，仿佛被镀上了一层华丽的金黄。特别是假山上的金字，发出耀眼的光芒。下课时，许多同学来这儿做游戏，有的还看着呢跳跃额水珠，静静地思考，从中获得启发。

　　傍晚，柔柔的夕阳照着水池，喷水池就更美了。

　　这就是我们学校的喷水池，它给我们的校园增加了不少的色彩。

　　校园一景作文 篇2

　　你瞧，南面的那两排柳树，是多么好看。简直像一片翡翠似的，一看就让人心旷神怡。走在两排柳树之间，就像走在清幽的隧道里，时时刻刻都洋溢着一种新奇感。先是由亮变暗，再由暗变亮，走着走着就到了“洞口”。这时回头望一望身后的那两排柳树，仿佛穿越了绿色的时空隧道，现在已经到达另一个世界，有一种神秘感。

　　时间如流水一般，静静地从这两排柳树上方流走。转眼间，柳叶被染上了黄色，纷纷落下。风一吹，如下雨一般，飘飘洒洒地落到了地上。我们像走在金黄色的'海洋中一般，每当刮风的时候，“海洋”便开始翩翩起舞，使人身临其境。

　　到了冬天，柳枝又被染成了淡淡的白色。从远处看，像一片棉花糖。从近处看，整个柳枝银装素裹，晶莹剔透。有时我们用手一拽枝条，堆在枝上的雪花纷纷落下，掉到身上感觉凉丝丝的。

　　一年四季，柳树都挺立在校园中，像两排守卫的士兵，守护着校园，守护着我们。

　　校园一景作文 篇3

　　初至校园，操场西南边的那个小亭子，就让我印在脑海中，久久难忘。

　　军训时远远看去，是一片朦胧美，模糊的红与绿，真是校园最别致的.景，在心里细细揣摩，仿佛有“柳岸花明”的意境。

　　走近几步，景致便越发的清晰引人了。鹅暖石铺成的香径藏匿在青林翠竹之中，旁边的木亭顶端与劲竹相互依衬，点点繁花在丛中忽明忽暗，坐在亭中的人，真可谓“繁花深处无踪影”了。

　　清晨，旭日东升，晨雾似散未散；像做游戏般似浓似淡，几位学子手执书卷坐在木亭中轻轻朗诵，伴着清脆婉转的鸟叫冲击你的耳膜，淡淡的清香从空中袭来，清丽而又雅致，真如仙境般迷人！

　　傍晚，放学了，斑斓的空中映衬着朝霞，云彩似近在咫尺，旁边的亭子又立在这晚霞中了。

　　窗外正淅淅沥沥，想必此刻的亭子正在朦胧烟雨中静立吧……

　　校园一景作文 篇4

　　一进我校大门，就看到校道两旁挺立着两排高大的耶子树。再往前看，看到我校北面的综合教学楼旁边有一个美丽的大花坛。每当我路过那儿，都要停下来，看上一会儿。

　　花坛的正中央耸立着一座雄伟的塑像，它是用不锈钢铸成的，每当太阳升起放出光芒的时候，塑像就银光闪闪，能倒映出人的'影子。塑像下面大，上面小而尖。就象一座陡峭的山峰。塑像顶端有一个太阳系九大行星运行轨道标志。底部用灰色大理石铺成的长方形的底座。塑像下面右边，有两个一大一小的环紧紧相扣。听老师说：这座塑像象征着科学高峰，是用来鼓励同学们努力学习文化知识，勇攀科学高峰。塑像后边，长着一排苍翠的小雪松，它既象一座座美丽的宝塔，又象威武的卫士保卫着塑像。花坛另三边是一年四季常青的冬松，矮矮的冬松围着花坛另三边，真象三道绿色的篱笆墙。塑像和冬松之间长着五颜六色的花。到了春天，花儿盛开，香气扑鼻。大花坛就更美丽了。引来了许多蝴碟和蜜蜂。它们为花坛增添了生气。我爱美丽的大花坛，但我更爱我们干净美丽的校园。

　　校园一景作文 篇5

　　我们的学校——浙江省平阳县鳌江实验小学是个花园式的学校。校园里一共有三个花园：外花园、中花园和内花园。每个花园一年四季绿树成荫，鲜花盛开，是大家课余时间喜欢去的地方。每到秋天，我就特别喜欢外花园玩。

　　来到外花园，首先映入眼帘的是第一幢教学楼墙壁上的三角梅。它们像爬山虎一样爬满了一楼到三楼的墙壁，弯弯曲曲的藤上长满了碧绿的`叶子，玫瑰色的花开满枝头，有的花儿还从窗外伸进教室，仿佛与我们一起听课呢！真是既美丽又有趣！花园中间有个花坛，花坛里的菊花开放了：有白的、有黄的、有红的，还有紫的，争奇斗艳，竟相开放。微风吹来，菊花微微摆动，好像是跟我点头微笑，可爱极了！外花园西南角有一片枫树林，枫树的叶子是火红火红的。一片片叶子从树上飘落下来好像一只只红色的蝴蝶。在枫树的映衬下，松柏就显得更加苍翠了！它们一棵棵挺立在围墙四周，就像身穿绿军装守护校园的卫士！

　　我常常陶醉在这美景之中！我爱美丽的外花园！更爱这花园式的学校！

　　校园一景作文 篇6

　　也许我们的校园是独特的，它没有漂亮艳丽的颜色，但它却有生机勃勃的植物，激励着我们成长。

　　而我最喜欢的，是教学楼旁的石榴树。春天，万物复苏的季节，石榴树睁开朦胧的双眼，穿上碧绿的新衣，向我们发出最诚挚的.问候。

　　夏初，石榴树长出了新的花苞，也即将为那单调的一抹绿增添色彩。待到花苞绽放时，一个个红色的花朵，更显得它们像害羞的小姑娘。而石榴树也并不孤单，一只鸟停留在石榴树上，为他唱起了轻快而又舒畅的调子，一阵微风拂过，石榴树发出沙沙，沙沙的声音，仿佛是在赞美它美妙动人的歌喉。

　　秋天，石榴树上结满了又红又大的石榴，每次路过这块土地我都忍不住多瞧它几眼，看着那石榴裂开了红红的嘴巴，露出那洁白的牙齿，似乎是在向我们微笑。

　　冬天，石榴树银装素裹，就像白头发，白胡子的圣诞老人，给人们准备最好的礼物。在我看来，石榴树和其他植物为校园贡献了一份美丽，让只有钢筋水泥建成的教学楼增添了新的活力生机。

　　校园一景作文 篇7

　　尽管校园美景多多，但我认为最美的风景莫过于操场。

　　你看，在比赛场地上，同学们肆意挥洒着自己的激情与充沛的精力。空中飞跃的篮球，脚底活跃的节奏，再加上灵活的身体，无处不彰显着自己的强大。同学们用自己的热情与活力谱写着属于自己的美丽青春。

　　你听，在红色跑道旁，一声声“加油”此起彼伏，一个个矫健的身影飞奔而过。掌声鲜花的'背后，是汗水与坚持。一次次激进，一次次超越，用努力书写自己的光辉。

　　在激情中，也有温馨和欢声笑语。走在操场上，感受阵阵秋风，听树叶沙沙落地，看夕阳映满蓝天。和朋友一起体验着美好的情景，使自己全身心的放松享受，也以更加专注的精力去迎接学习。

　　感谢你，操场！有你在，校园变得更美丽，同学变得更健康。你用你的脊梁支持我们成长。你，便是校园最美的风景！

　　校园一景作文 篇8

　　校园，就像一个美丽的家，里面许许多多的美景，常让我们沉醉其中。

　　校园里到处种着树，高大的，矮小的，相互映衬。叫得出名字的，叫不出名儿的，散落在校园各处。像一个个站哨的士兵，守卫着这一片和谐，这一片生机。

　　虽然此时早已是硕果累累的秋天，可树下的小草依旧茂盛，绿得浓烈，树上的叶儿还舍不得枯黄，仿佛要为这校园燃烧尽最后的气力。一闭上眼，可以想象这儿的春天该是怎样的一番生机。

　　一阵微风吹过，会感觉特别凉爽，只听得树叶沙沙的.声音，风中没有春天泥土、青草、花香的气息，却有着同学们劳动和训练时辛勤挥洒的汗水味儿。

　　当我们正因为学习任务繁重而苦恼，因想家而沮丧时，抬头往窗外一看，微风一吹，所有的苦恼、沮丧便消失得无影无踪了。

　　校园一景作文 篇9

　　一进校门，就看见高大的教学楼，宽阔的操场和庄严的升旗台……而我喜欢的校园一景就是美丽的花坛。

　　花坛正中间有一个巨大的'雕塑，上面还刻的“书山有路”四个金子。花坛里有许多花草，有艳丽的玫瑰花，粉红的桃花，雪白的月季花……一阵微风吹过，它们跳起了优美的舞蹈，有的话好像在说：“我是最美的，你们谁敢和我比美？”有的花还是个花骨朵儿，像个婴儿等着阳光的滋润，还有的花儿向我们露出灿烂的笑容。

　　这些五颜六色的花，引来了许多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上辛勤地采蜜，把采出的花蜜运回巢里，做成可口的蜂蜜。

　　花坛前面是几棵高大挺拔的松树，它们像一把把绿色的大伞，我们都爱在树下乘凉。有了这些美丽的花儿，我们的校园充满了香气。

　　我爱我的校园，我更爱那美丽的花坛。有了这美丽的花坛，我们的校园才更加美丽，我相信校园的明天会更美丽。

　　校园一景作文 篇10

　　春天，当那鸟儿唧唧喳喳地唱起歌儿时；当那小草从地底下钻出来，好奇地望着这个世界时；当那春风吹来，送走最后一丝寒意时，我步入这个校园。

　　一只喜鹊从头顶飞过，向我们表达它的祝福．一棵草儿微笑着探出头来，接着又是一棵，还有一棵……一棵棵草儿望着久违的蓝天，对未来的生活充满渴望！阳光温柔地抚摸它们的身体，它们共同高兴。

　　一滴雨打在小草的脸上。咦？怎么回事？

　　夏天的脚步悄然而至。小草们的叶子上稍稍长了些皱纹。一棵草当了“国王”——它开了花，头上顶着一朵粉红色的花。那花儿外面是紫色的，往里是粉红的'，再往里是白的，一片白色中冒出几个花蕊。那花蕊当中有个最大的，它向下面张望着，仿佛自己就是王者。

　　那雨如一个个小伞兵一样落下，落在一朵朵花儿、一片片叶儿上。一颗颗雨滴汇成一颗珍珠，掉在另一片叶上，飞溅开来……

　　我爱这草坪，爱这校园的一角！

　　校园一景作文 篇11

　　我是一名龙沙小学的学生，我们的校园是一座美丽的大花园。

　　每当走进校门，首先映入眼帘的是一个美丽而宽敞的操场，操场上有很多的美景，有气魄雄伟的教学楼；有美丽漂亮的鸽子笼；有花草成阴的绿地；还有供同学们健身的健身器材，不过最显眼的还是最西侧的那个长廊，远远望去它像一条巨龙，横卧在校园的一角，非常有气魄，近看长廊它像屯兵的堡垒。这个长廊大约有15米长，是用水泥建成的，既结实又实用，夏天来了，同学们纷纷坐在长廊里，有的看书；有的玩游戏；还有的.静静的坐在那里思考问题，长廊两旁栽满了花草，上方还栽满了牵牛花，一到六七月份的时候，花朵布满了长廊，同学们在牵牛花搭成的阴凉下乘凉，舒服极了。

　　学校的环境真美啊！每当下课的时候，我常常迫不及待地跑到长廊去玩耍，使我流连往返，我爱美丽的长廊更爱我的校园。

　　校园一景作文 篇12

　　来到鱼池旁，清风拂过我的脸颊，风里带来些新翻的泥土的气息，混着腊梅香，都在微微湿润的空气中酝酿。鸟儿用清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，水中的几尾锦鲤似乎格外的高兴，欢快的摇摆着鱼尾，应和着鸟儿的歌声。

　　我俯下身来，摸摸池塘里似青色的水，好冰呀！可能是好奇，一尾红白相间的锦鲤有了过来，我惊奇的发现，他的鱼鳍是透明的，在阳光下，竟然发出微弱的光。他的鱼鳞一顺朝尾，均匀的铺在身上，没有一片完全重叠，也不留一点空隙。纯白的背上，有几处红斑。阳光的照射下，我竟从心底有一丝崇敬，可能是想起年年有余的缘故吧！不知是谁，轻拨水面，水面漾起一条条微波，敏感的锦鲤感受到了水的波动，竟被吓跑了，匆忙的游到伙伴身旁。

　　这是，我的注意力转移到了假山身上。我走过去，将手放在假山上，有一些粗糙，但竟让我想起了我的妈妈。他们真的'有共同点：乍一看，我觉得假山像拉着拐杖的老人，保护在锦鲤的身旁，看着他们玩耍，看着他们长大，当他们受到惊吓，就拥他们入怀。一日复一日的陪在他们身边，就像母亲一样。

　　原来，鱼池是这么的美好；原来，平凡的东西也有不平凡的一面；原来，风景要用心观赏。

　　校园一景作文 篇13

　　天渐渐变为了灰色，飘起了如鹅毛般的小雨，为校园遮上了一层神秘的面纱。

　　从校门往校园里走，穿过操场，来到图书馆旁的一处角落——小树林。

　　雨后初晴，翠绿的竹叶上滚着晶莹的水珠，倘若你轻轻一吹，水珠便滚落到叶尖。虽无声，但你可以看见水珠滚落后微微颤抖的竹叶，如同拨动后的'琴弦。风儿吹过，叶子发出“沙沙”的声响，闭眼细听，好似一支乐队隆重的演出。

　　竹林边有一条鹅卵石铺成的小路，顺着路，你会看见一座不大的亭子。亭子是木质的，配着四周的竹子显得十分静谧，如同一位隐士的茅屋。在亭中，看着不远处操场上奔跑的同学，这一动一静，也成了一种别样的美景。

　　闲暇时，双臂一伸，倚着木椅，靠着竹林，听着雨声。看着鹅卵石映出的蓝天白云，校园美景，还有这小小的“一片天”。

　　一林，一路，一亭，一雨，一景。

　　校园一景作文 篇14

　　校园之美总在不经意间察觉，细细品味。

　　宿舍对面白墙旁种着一排的桂树，一年四季，树枝上挂满了绿油油的茂盛。这是一种难以形容的生机，不是深绿色的，也不是嫩绿色的，而是恰到好处。桂树身后的白墙经历过风雨的洗礼与尘土的沾染而略微呈现土黄色，显出一丝沧桑，却在桂树生机的掩映下，默默地不再引人注意，这点美中不足也被遮盖了。

　　秋天的到来，令桂树有着别样的风采，少了昔日的威严，增添了独有的娇美，绿叶中点缀上了星星点点的淡黄。细小的'花瓣在空中摇晃着，躲在绿叶身后咯咯地笑着。它们三五成群，在空中嬉笑玩耍。这时，空中便已飘荡丝丝幽香。再过了一段时间，花儿不再遮掩，甜甜地笑着。风儿吹过，它们便对着风儿摇晃着脑袋，也不忘对驻足观望的行人点头、摇头。整条路被笼罩上浓郁的花香，夹杂着泥土味儿，显得更加沁人心脾。再经历一段时间，桂花渐渐凋谢了。秋雨的来临，在夜里打落了不知多少的花儿。第二天清晨，泥土上会铺满淡黄色的花毯，给校园渲染上了一点忧愁，陪衬着脚边一波一波路过的欢声笑语。

　　一年四季，花开又凋零，一轮一轮，一直守护着校园。这是校园的一景，在不经意间察觉，令人细细品味。