【热门】读后感的作文汇编九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的读后感的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
我看了觉得很感人，也很有道理，这本书我一直在回味，所以你要听我给你来谈谈读后感。
其中有一个老师的故事特别感人，故事说的是：殷雪梅是一个老师，她很爱学生而且爱学生是出了名的。殷老师家里并不富裕，可她经常为经济困难的孩子付书费，送学习用品；天气不好的时候，有些同学中午不回家吃饭，她就亲自下厨，做好吃的给同学们吃；还有一次，刘浩同学爸妈妈在盖房子，没空，殷老师竟然把刘浩接到家里住上几天，殷老师上高中的儿子很不舒服，他就向殷老师提出这个问题，殷老师不仅没有让刘浩回家，反而批评了自己儿子。这种爱一直延续到20xx年3月的最后一天，殷雪梅老师为她的学生最后一次张开了爱的“翅膀”。那天殷老师带着同学们过马路，突然，远处一辆车飞驰而来，那车一点停下来的意思都没有。殷老师不顾一切地冲过去，把车前的六名学生推到了路边，在这一刹间，车把她撞上了。所有同学没有事，她却到在血泊中，永远离开了人间。孩子们哭了，家长们哭了，老师们哭了，她熟悉的、陌生的'都哭了……
殷老师对学生的爱就是那么的无私，我深深的感到，我今后一定要学习她那高尚的品德，平时要尊敬老师、孝顺父母，在学校要多帮同学，如有人不会做题目，我就要去教会他，如果有人笔没有带，我会借他，同学之间相互尊敬、相互帮助，争取做一个有道德的好学生、好孩子。
读后感的作文 篇2
星期五老师布置了阅读作业。昨天在家我读了《小猪唏哩呼噜》前三十页，原来他的名字是因为吃饭声音太大才被马小姐那么叫的.。我觉得小猪唏哩呼噜吃饭的声音很难听。
读书的过程中，我有很多声调没读准，还有几个词语不知道什么意思比如蹑手蹑脚，我妈妈给我讲了它的意思。看来我以后得多多学成语。
读后感的作文 篇3
《原来我是最棒的》讲的是一个考0鸭蛋的小子。天天跟别人打架的人。被骂了一次后。发狠学习。最后当了一个博士 。
《原来我是最棒的》是姝默写的'。我觉得十分好看。说得是:
郎咸平在小学时候成绩一直很差,内心十分自卑。他爸爸拿了一份模拟考试卷给他满分是100分，他辛苦做完后只有5分！
那一年可以直接升到初中，不用考试。郎咸平被分到了“放牛班″，“放牛班″很可怕，有流氓、黑道、“太保"。
考试了。郎咸平第一次考了60分。
郎咸平第二次作弊只有0蛋。
照这算第三次，第四次必须考100分不然就淘汰。郎咸平忽然有一种想法想好好念。他每天念到半夜两，三点。就这样第三次和第四次郎咸平平均竟达99分。郎咸平忽然感觉自已并不笨，而且很聪明。凭着自信对其它科目考的很好，都是90分以上。
看了这本书，我知道只要认真学习笨蛋也可以很聪明。所以我们都要好好学习，天天向上。
读后感的作文 篇4
今天，我看了一篇文章，它的题目叫作《最棒的玉米》。
故事是这样讲的：快到收获玉米的季节了。玉米田里长着一个圆圆胖胖的，穿着好几层漂亮的黄绿外衣的玉米，它很自信，其余的玉米也都称赞它，它认为自己会被第一个摘走。可是收获的第一天，那个很棒的玉米并没有被摘走，第二天也没被摘走，第三天仍是这样……它还是没有被摘走。渐渐地它的果实在恶劣的天气下开始变硬，原本饱满的果实开始变得干瘪，腐烂……它对自己慢慢地没有了信心，开始抱怨自己甚至辱骂自己，甚至彻底绝望。最后，当最后老婆婆把它作为种玉米摘下来的`时候，它才知道自己获得了最高的荣誉。
这个最棒的玉米曾以为，最大的收获就是优秀的自己脱颖而出，能够得到赏识。殊不知，对于它来说，最大的收获其实是能够孕育、培养出更多比自己还优秀的后辈。人们总是急功近利的要求别人马上认可自己，殊不知等待也是过程中的一种考验。时间像一个巨筛不断的摇晃着，最后把最坚定的人留在最后。
人生亦如此，有时成功并不在眼前，需正确地认识自己，看待成功，才能厚积而薄发。人们总是急功近利的要求别人马上认可自己，殊不知等待也是过程中的一种考验。时间像一个巨筛不断的摇晃着，最后把最坚定的人留在最后。
当我看完了这个故事，不禁让我想起了在我的生活中发生过的一件事情。又是一个星期天，“耶！又能去打羽毛球了，我这次准备得很充分喔。”我自言自语道。妈妈说：“果果，快去准备一下，要出发了。”“哎，知道了。”到了羽毛球馆，我不慌不忙地把取出球拍，与我的队友打了起来。我心里暗想：“打赢这场比赛，老师一定会重重地表扬我的。”可是结果却出乎预料，等我胜利了之后，老师却什么也没说，只是接着给我们指导动作。在回来的路上，我问妈妈：“我觉得这次我打赢了，可是老师没有表扬我，是不是老师对我有什么不满意的地方？”妈妈却说：“老师没有表扬你并不代表你打得不好，你这次打得是不错，但是你打得好是应该的，不是每一次好的表现都一定要得到人家的表扬的。”听了这句话，我默默地说：“好，我一定要努力练习动作，争取一次比一次打得好。”
有时候，在机遇来临之前，需要我们耐心的等待，浮华和急躁只会让你感到不安和颓废。相信自己，有时候需要再等一下。应清楚的认识自己，更要相信自己，不要像这个“棒玉米”那样患得患失，得意时豪气冲天，失意时垂头丧气。
读后感的作文 篇5
合上《野马归野》这本书，意犹未尽，一个个画面、一行行文字、一段段回忆，在我的脑海中浮现，我还在对新疆卡拉麦里自然保护区的自然风光赞叹不已，为马群在野外恶劣环境中的惊险生存抗争而胆战心惊，为那几个被夺去生命的马儿哀伤……心中有千言万语，不说不快。
《野马归野》一书讲述了两种不同的马。奈木扎是一匹内蒙古的杂交家马，白鹰是世界上稀有的普氏野马的后代。奈木扎虽然是家马，但十分渴望野马的生活。奈木扎终于逃了出来，从内蒙古跑到新疆，遇到了普氏野马群，头马就是白鹰。没有人类的照顾，这群马历经了千难万险，最后白鹰中途退出，它需要人类，一直从新疆跑到内蒙古，成为循规蹈矩的家马。而奈木扎因为不是普氏野马，被观察野马的.队伍带走，最后因为“不自由，毋宁死”，自缢身亡了。
拥有自由，就可以在草原自由驰骋，想吃就吃，想睡就睡，想玩就玩，不受管束，不受呵斥。但是自由是有代价的，拥有自由就意味着脱离人类的照顾， 自生自灭。而如果想不愁吃喝，不再有危险，还会被关爱，就不能随心所欲，缰绳攥在人的手里，命运也攥在人的手里。奈木扎选择了自由，在辽阔的草原，在浩瀚的戈壁， 自由自在地飞奔，虽然险象环生，但它不后悔。
自由是什么？自由是小鸟在天空翱翔、是鱼儿在水中畅游、是骏马在草原驰骋……如果，小鸟呆在鸟笼里、鱼儿呆在鱼缸里、骏马呆在马厩里，那它们生命的意义何在？ “不自由，毋宁死。”这句话深深地烙在我的心里。
我们应该多一点怜悯，少一点冷酷；多一点关爱，少一点杀戮；多一点理解，少一点漠然，还动物一个自由的空间。
读后感的作文 篇6
读完《拇指班长》这本书，让我受益匪浅。
《拇指班长》主要讲的内容是：任何人都想不到，孔东东又研制出了一种可以提前帮助人长大的酵母汤，每喝一口就长大一岁。有了这样的酵母汤，孔东东提前过上了大人的生活，他成了女孩小鸽子的临时爸爸，也成了朱校长家的保姆，还成功的潜入了一个叫“绳套帮”的.犯罪团伙里当卧底。班长孔西西没闲着，她一会把自己变成美丽的女大学生，一会又把自己变成风姿绰约的妇人……
但印象最深刻的还是给小鸽子当爸爸的那一次。孔东东带小鸽子去游乐园玩。小鸽子一到游乐园，玩了这个又玩哪个。终于，整个游乐园都玩遍了的小鸽子。看见了麦当劳的广告牌，吵着要吃汉堡了，没办法，孔“爸爸”只好排长队去买汉堡，过了十多分钟，终于买到汉堡了。小鸽子又要喝芬达汽水了，他只能再去买。从中我体会带了父母的辛苦，爸爸妈妈每天要上班，做饭，还要给我们辅导功课……
《拇指班长》让我学到了好多知识，也让我知道了有梦就要坚持。
读后感的作文 篇7
文中有一只蓝鲸生活在一个村子旁边的大海里，村里渔民们听说蓝鲸的眼睛是灵魂之光，可以帮助失明的人重获光明，可是谁也拿不到蓝鲸的眼睛。有一位年轻人，为了帮助失明的女孩重见光明，冒着生命危险，把蓝鲸的一只眼睛取了出来。蓝鲸失去了眼睛，痛苦愤怒涌上心头，开始疯狂的报复渔民们。年轻人为了不让渔民受到伤害，在蓝鲸面前自杀了，用自己的鲜血和生命平息了蓝鲸的愤怒，最后蓝鲸停止报复渔民，并将自己的眼睛送给了女孩。
这只蓝鲸性格善良从不伤害渔民，安静的保护着海洋。尽管为失去眼睛报复渔民，但是当蓝鲸看到了年轻人的义举之后，选择原谅，停止报复，并将自己的眼睛送给了女孩。年轻人之所以伤害蓝鲸是为了救治女孩的眼睛，当他意识到自己的过错，能够用自己的`生命来弥补过错。年轻人很勇敢，蓝鲸报复渔民的时候，他没有逃避，而是挺身而出保护了渔民。
我要向年轻人学习他的勇敢，做错事要及时弥补道歉。
读后感的作文 篇8
假日里，我读了一篇文章《荒芜的花园》，读后使我深受启发。
故事是这样的：美国的一位有钱人贝尔太太修了一座美丽的大花园，许多游客都毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里游玩。贝尔太太很不高兴，于是，她想到了一个绝妙的.主意，写了一个牌：园内有毒蛇。从此，再也没有人来玩了，几年后，因为园子太大，走动的人太少，园中真的毒蛇横行，几乎荒芜了，贝尔太太很伤心，她怀念起了以前常来这里玩的游客。
好好的花园，怎么会荒芜了呢？我想是因为贝尔太太拒绝游人进入自己的花园，实际上也挡住了阳光和快乐，生命的田园就这样荒凉掉了。其实，我们每个人的心中都有一座花园，关键是看你愿不愿意让别人在这儿种植快乐，如果愿意，那心中的花园就会更美丽；如果不愿意，那只能等着这座大花园慢慢荒芜，最后变成一座废墟……想着，想着，我的眼前仿佛出现了此情此景：贝尔太太守着她的大花园，怀念着那些曾经来她的花园里游玩过的游客，她真希望游客们能再在花园里“种植”快乐。
这使我想起了一件事，暑假里，妈妈为我买了一个洋娃娃，我非常喜欢。妹妹看到了，也想玩，可是，我想，这是我自己的东西，不能让别人玩，于是，我拒绝了，不一会儿，我就感觉没劲了，心想不如和她玩一会儿吧！于是，我们俩玩了起来，自编自演了一些小故事，真没想到，我们越玩越兴奋，一点儿都感觉不到没劲。看来，分享也是很快乐的呀！现在，我喜欢和别人一起分享快乐的感觉。
最后，我想对大家说：如果心中的花园荒芜了，那生命也荒芜了！请大家用大海一样的胸怀去面对多彩的人生，用真诚的心去关怀身边的每一个人，这样你会感到无比的快乐，俗话说：赠人玫瑰，手有余香。幸福的真谛在于给予！
读后感的作文 篇9
今天我读了《做风车的故事》，这篇文章给我带来了许多收获和感受。
牛顿小时候很喜欢做手工，学习成绩不怎么好。当然我也喜欢做手工，学习成绩估计比他的好。有一天，牛顿帮奶奶背麦子去风车磨面，忽然，牛顿也想要做架风车。牛顿就做起来，很快就做好了，牛顿把风车带进了学校，他故意的.把风车转动。同班的卡特大声说：“风车为什么会转，你能讲出道理吗？”()牛顿发愣了，这时不知谁推了一下风车，风车掉在地上摔坏了，牛顿满脸通红。
这篇文章讲牛顿喜欢做手工，但从没想过做手工还得懂得道理，以后牛顿刻苦钻研，成为了著名的科学家。这个故事告诉我们做什么事情都要多问一个“为什么”。从小就要养成多动脑、勤思考的习惯，长大才能有知识，成为一个有用的人。
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