读后感的作文

时间:2023-04-21 19:41:20 读后感 我要投稿

精选读后感的作文合集8篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的读后感的作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选读后感的作文合集8篇

读后感的作文 篇1

  在生活中,有多少被冷落的人,有小孩,也有大人。

  为什么会被冷落,理由很简单,有些是因为长得丑,有些是因为成绩差,还有些是因为被埋怨……长得丑是他们的错吗?成绩差是他们自己选择的吗?他们真的该被冷落吗?

  杨红樱是一位小说家,也是一位作家,她写过很多本小说,其中,《杨梅》就写了一个被冷落的.女孩,她叫杨梅,由于母亲对父亲的埋怨与憎恨,母亲也不是亲生母亲,杨梅便从未感受到别人口中的“伟大的母爱”,也因为长得丑,就被全校排挤,所以她也从未感受到过别人口中的“友谊第一”及“朋友”是什么。总之,杨梅受尽了没有父母的关爱也没有朋友的关心的生活的折磨。但是她想这样吗?这些事不是自己选择的,而自己也没办法选择,没人可以决定自己或他人,也没有权利去决定自己或他人。

  仔细想想,这些人真的那么令人讨厌吗?没有。这些人真的值得我们去排挤吗?没有。那我们为什么还要去排挤他们呢?换一个角度想想,如果被排挤的是自己,你会有什么感受?心里一定会很难过,既然自己会难过,难道别人就不会难过吗?

  我们这个班,也有一个被排挤的女生,她也是人,也会难过,也会伤心,难道就因为她长得丑,成绩又差,我们就该排挤她了吗?不应该的,所以,我决定以后要善待每一个人。

  命运由天决定,相貌不是唯一,更不能以貌取人,要让友谊这盏灯,越来越亮!

读后感的作文 篇2

  童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

  可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟著母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

  后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹著要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。 结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

  这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

  我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

  高尔基的.童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

  我们现在丰衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂, 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

读后感的作文 篇3

  奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。

  前几天,我读完了《奋发向上崇德向善》这本书,我深有感受。这本书不仅有教会咱们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目,更有许多激励人心的好人好事:为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华;为了建设落后的山村,拿出自己所有积蓄的段爱平;更有为了病人,把一生献给医学的胡佩兰……

  其中,有这样一个故事让我印象深刻:一位苦行僧,在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。僧人问:“你什么也看不见,为什么还要挑一盏灯笼呢?”盲者说:“现在是黑夜,我听说在黑夜里没有灯光的映照,所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人若有所悟地说:“原来你是为别人照明了?”但盲人却说:“不,我是为我自已。”僧人愣了,盲人深沉地说:“虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这盏灯笼,既为别人照亮了路,也更让别人看到了我自己,这样,他们就不会因为看不见而碰撞我了。”僧人顿有所悟:“我天涯海角奔波找佛,没想到佛就在我的身边,佛就像一盏灯,只要我点燃它,即使我看不见佛,佛却会看到我的。”

  读了这个故事后,我的感受是:盲人不仅手里挑着一盏灯笼,而且他的心中还装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人其实就是帮助咱们自己。帮助了别人的同时,也帮助了自己,让自己的前路一直有着明亮的灯光,这一盏灯源自于咱们,可后面千千万万的灯火却是源自于那些被咱们所温暖的人。所以,咱们要乐于助人,因为在帮助别人的同时也相当于帮助了自己。只有这样,咱们的世界才能更加美好、更加和谐!

  由此,我联想到自己。我不是盲人,我是一个健康的正常人。可是,我的心里却没有盲人的那盏灯,我的心是黑暗的`。所以,我不爱帮助别人,自然也得不到别人的帮助,他们的灯火也不会照亮我的心。因为我的心里没有灯光,所以我十分孤独。我决定从现在开始,帮助别人,让我的心里拥有一盏明灯,让别人的灯火照亮我的内心!

读后感的作文 篇4

  读了《苦难是跻身优秀的台阶》,深刻体会到成功的来之不易,要不得走捷径的思想,必须一步一个脚印,是勤奋加毅力的结合。

  比如我们喜欢的运动员,在比赛中得到了金牌,我们只看到他们认真地比赛,殊不知,他们在平时训练中要付出多少汗水、努力,这是我们所不知道的,只是侧面从他们口中得知 :身上有多少伤痛,一直在训练……成功是来之不易的,承受的压力是很大的,且必须要用坚韧的毅力去克服所有困难,来不得一点走捷径的思想,必须脚踏实地!

  我们这边有考不上大学的学生补课班,他们在比较狭小的空间中,埋头苦读,克服夏季的.炎热,冬季的严寒,潜心读书,不会被外界干扰,支撑他们走下去得理由:要走出去,要考上理想的学校。通过读书改变生活!更有甚者,有的学生已经考上了本科,只是因为学校不是自己理想的,他放弃了,再次拼搏,直到自己考上心中理想的学校为止!看着他们如此的努力,我们怎能放弃呢?我们怎能不惜福呢?

  我们深知苦难、艰难的生活让人充满毅力和无限智慧!即使现在我们生活条件不错,但我们不能没有学习、生活的动力,让自己懒散!

  我们可以创造比较艰难的环境,按照计划来生活:第一、早睡早起,把握能休息的每一分钟;第二,当天任务,当天完成,不拖拉;第三、学会记笔记,可以按部就班地做事;第四、有战胜难题的决心、信心;第五、让自己的生活过得简单点;第六、以考上名校为目标;第七、深信能有好的职业来养家。

  每个人都在为自己的未来不懈努力,如果我们自觉自制力、控制力差,我们可以用条框来规范自己。艰难、紧凑的生活比安逸、懒散的生活更能激发人的动力、毅力。我们只能不停地奋斗,才能拥有想要的生活。在苦难中崛起那是需要勇气的,让我们期待最终成功的喜悦吧!

读后感的作文 篇5

  六年级的时候,我终于买到《窗边的小豆豆》了,一口气把它看完了,感慨万千。《窗边的小豆豆》讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆,又重新在巴学园里学习并重新找到自信的一段真实时光。

  巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇奇怪怪的事情,我简直无法想象,这样的学校,它是由一个怎样的校长来管理?他怎么能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的事情?他怎么能容忍学生们的调皮捣蛋,甚至是恶作剧?带着一大串的疑问,我迫不及待地往下看,终于有了答案。能创办这样一所特殊的学校,它“主人”校长小林先生也一定很特别。随着我对这本书的一步步深入,我越来越喜欢小林先生。为了能更加了解学生们,和他们交朋友,让师生没有距离,他不仅付出时间,更多的是对学生的`爱心。在书中有一个得了病的孩子,小林先生为他举办了学校的“小型运动会”,其实是为了帮他增强自信心。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信,也赢得了同学们的赞叹;小林先生为他的学生付出的爱心和优秀的教育理念还可以从很多方面看出,比如他亲自编写校歌、饭前歌,鼓励学生们跳韵律操,引导学生们不互相攀比饭菜,并利用吃饭时间交流,锻炼表达能力;组织新奇有趣的夏令营、野炊等等。尤其是小林先生非常地关心主人公小豆豆,使她从一个“坏孩子”变成了好学生。她觉得从来没有一个人像小林先生那样耐心地听她说四个小时的话,竟然一点儿也不觉得烦,有时还会问“然后呢”,对她的一些“怪异”的行为也给予了充分地理解和支持。小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱,深深触动到了小豆豆的心灵深处,最终决定选择做一个好学生,长大了做一个向小林先生一样的好老师。

  这本书不仅让我记住了巴学园,记住了小林老师,也读出了人与人之间相互理解和尊重的重要,读出了只要善良对人就会迎来成功和幸福。

读后感的作文 篇6

  “话说天下大事,分久必合,合久必分”最近,我读了中国四大名著之一的《三国演义》。我感受良深。

  《三国演义》是由罗贯中根据魏晋时代的史书与宋代的三分、元代的三国戏和罗贯中自己的思想合并在一起的小说。

  《三国演义》主要记叙了三国时代的群雄争霸的故事。在这个群雄争霸的时代有许多英雄豪杰。例如:德才兼备的刘备,神机妙算的诸葛亮,有勇有谋的关羽,直爽豪迈的张飞,老当益壮的黄忠,老奸巨猾的曹操等。

  对于《三国演义》我还有别的.看法。在《三国演义》中罗贯中把刘备写得十分仁义,还携民渡江,依我看,就是他携民渡江是真的,他也不一定是仁义君子,只是为了取得民心,这样他就好不到哪里去。而且,刘备太喜欢哭了,简直是“哭神”。在《三国演义》中他不知哭了多少回,一遇到丧气事就哭,这样他也好不到那里去。最重要的是,刘备太依靠诸葛亮了,什么事情都交给诸葛亮。人们说刘备“三顾茅庐”是重视人才,依我看,他就是想找个依靠,找个有才能的人帮自己管理而已。

  《三国演义》说曹操是奸雄,可我认为他才应该是大英雄。他很重视人才,许攸来投靠他,他连鞋子都没穿就去接待他。刘备只是依靠人才,而曹操是听取人才的意见,结合自己的才智来管理队伍,他才是真正的大英雄。

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。

  读完《三国演义》,眼前依然浮现出种种画面

读后感的作文 篇7

  今天我读了一个振奋人心的故事,是《爱的教育》这本书上的一个故事。

  一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏班子,饱受困苦。又碾转法国,西班牙,后来逃出来。得到意大利领事馆的帮助,登上回家的船。船上的乘客同情他,给了他一些钱。少年起初很高兴,后来听到有些乘客辱骂自己的国家,他立刻将钱砸还给他们,捍卫了祖国的尊严。

  读了这篇文章后,我的心里掀起了巨浪。一个少年还是一个穷小伙子,却抛弃了金钱,捍卫了国家的`尊严。真让我大吃一惊,我敬佩这位少年,他那爱国之心深深震撼了我,他的身躯里流淌着英雄的血液!

  这位多值得我们学习呀!

  同学们,如果你遇到类似的事情,你会怎么办呢、是搂住金钱不放,对国家的尊严置之度外?还是视金钱如粪土,,捍卫祖国的尊严?我希望大家都能选择后者。因为只要全世界的人类都有一颗爱国之心,这个世界会更加美好,富强。

读后感的作文 篇8

  暑假里我读了几本课外书,如《樱桃沟的春天》、《乌丢丢奇遇记》、《感悟童心的300个成长故事》,但给我印象最深的就是《樱桃沟的春天》。

  在《樱桃沟的春天》里有很多像笑猫这样的小动物被作者写得栩栩如生如能在山谷中飞翔的黑旋风、忙着为大熊猫安排相亲的阿黄、得了相思病的阿黑、滑板高手母白鹅和有着一副金嗓子的鹩哥,还有既是哲学家又是幽默家的老老鼠,其中让我印象最深刻的就是黑旋风和阿黑了。

  黑旋风是一头很酷的黑猪,跑起来像风一样快。他很神秘,每天早出晚归的谁也不知道他干了些什么。他跟一般的猪最大的不同之处就是他有理想、会溜冰,还会飞翔。除了黑旋风让我不能忘怀的就是那只叫阿黑的猫,阿黑因为长时间见不到自己的爱人和儿女而得了相思病,笑猫和老老鼠为了帮助他和爱人及儿女团的过程让我身临其境。

  笑猫和老老鼠帮阿黑打听到母白猫的下落并找到了母白猫让她和阿黑团聚,重逢后的阿黑和母白猫商

  量着找寻他们失散的儿女,笑猫和老老鼠知道后又帮他们打听到了小猫咪的下落并带他们去一一确认。他们一行人先来到了谷雨家门口母白猫轻轻的叫了两声,这时一只灰色的小猫咪跑了出来,阿黑和母白猫看到了走过去围着小猫咪转了两圈后母白猫在她身上嗅了嗅兴奋的.和小猫咪搂在了一起,母白猫兴奋的说这就是我们宝贝女儿,阿黑也去舔小灰猫,一家三口沉浸在久别重逢的喜悦中。接着他们来到了芒种家门口,母白猫用同样的方法叫了两声可是里面的小猫咪一点反应也没有,母白猫到小猫咪的身边嗅了嗅失望的说:他不是我们的孩子。这时笑猫的儿子说到有两只小猫咪一直跟在我们的后面,母白猫听到了走到两只小猫咪的身边嗅了嗅高兴的把他们搂在了怀里:他们是我的孩子。最后他们来到立夏家里用同样的方法找到了另外一只小猫咪,阿黑一家紧紧地搂在了一起。

  通过《樱桃沟的春天》里面阿黑寻找儿女的事让我感受到了母爱和父爱的伟大及那些可爱又拥有这独一无二的本领的小动物之间的不同,让我感受到爱不仅在人与人之间存在,动物之间也是如此!

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