读后感的作文

时间:2024-06-01 07:40:57 读后感 我要投稿

实用的读后感的作文[优秀]

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的读后感的作文[优秀]

读后感的作文 篇1

  今天,妈妈和我一起读了几篇《一年级的小朵朵》里面的'故事,让我和妈妈一边读一边笑个不停!

  在妈妈给我买的好多书中,我最喜欢这本书了!尤其喜欢第二集“可爱的外号”和第六集“男猴子和女猴子”的故事,我觉得江明明是个聪明的孩子,如果他把聪明用在学习上,我相信他会更优秀!

  我也要好好学习!天天向上!

读后感的作文 篇2

  假期里,我读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》。这本书讲了海伦凯勒是一个又聋又盲的人,居然能拼能写能说能读,并且还能熟练运用英、法、徳、拉丁、希腊五国语言。她的作品影响了整个世界,而她被认为是20世纪最富感召力的作家之一。马克吐温曾这样说:“整个19世纪,最值得关注的人有两个,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”1959年,联合国发起了“海伦凯勒运动“,号召全世界人民学习她的精神。这本书包括了她自己写的《假如给我三天光明》、《我的'人生故事》,还有《走出黑暗》、《我的老师》以及部分书信,内容真实,也非常有故事性,生动有趣。

  看了这本书,我受到很大的启发。首先,凯勒坚持不解的精神,深深感动了我,当她遇到困难和挫折时,没有退缩,而是坚持下去。在我们的生活和学习中,经常会遇到各种困难,比如说,学习不好、天冷不肯起床,很多人选择退缩,这样,就会越来越失败。曾经我的英语很差,很多单词句子的意思都不懂,越不懂越不想学,考试成绩越来越差,我也越来越灰心了。后来,家人给我看了《假如我有三天光明》这本书,并鼓励我要坚持下去,在家人的帮助下,我努力的记英语单词,每天坚持学英语,英语成绩渐渐的赶上来了。从这件小事,我懂得了坚持不懈的精神在生活中是多么重要。我觉得凯勒的老师——莎莉文老师,也是一位值得尊敬的老师,是她,不光教会了海伦许多生存的能力和丰富的知识,还教给她很多做人的道理。

读后感的作文 篇3

  我认为从外星球来的孩子——宝宝,他并不是从外星球来的,而是得了自闭症。宝宝他从小就非常孤独、没有朋友,没有人陪他玩,但是自从在银杏林中遇到一只叫胖头的小猫之后便学会了许多知识。胖头是一只神奇的小猫,它竟然会笑,还会弹钢琴,在胖头和宝宝生活的每一天,总有不可思议的事情发生,难道他真是一个从外星球来的孩子吗?我带着疑问翻开书本寻找答案。

  原来是宝宝得了自闭症,他并不是从外星球来的,宝宝和胖头成为朋友之后,宝宝的爸爸妈妈都非常感激胖头,因为胖头教会了宝宝许多知识,但是过了几天,胖头发现宝宝是个音乐天才,而且宝宝的绘画能力也非常优秀。宝宝虽然没有学过音乐,但是他就像一个指挥家,音乐节拍一个也不会漏下,他的绘画能力也非常优秀。

  胖头在钢琴上纵身一跃,惊心动魄的轰鸣声让我感觉如痴如醉,仿佛沉浸在音乐的世界里,宝宝便用红色的笔在纸上画了一轮喷薄而出的朝阳,胖头在琴键上跑了起来,客厅里响起了一串流畅的琴音,宝宝用金黄色的铅笔,在红太阳的`周围画出四射的金色光芒……宝宝的妈妈为宝宝的成长感到无比欣慰,宝宝的爸爸有一双发现的眼睛,立刻给宝宝找了一位音乐老师。过了几天,老师立刻开了一场音乐会,宝宝的爸爸妈妈又惊又喜,非常兴奋。到了表演的那一天,宝宝穿着燕尾服,指挥着乐队,表演结束后,胖头立刻把一朵芬芳美丽的鲜花送给了他。

  我认为宝宝能够靠自己站起来,都让大家不敢相信自己的眼睛,我想:我要向宝宝学习他可贵的精神。

读后感的作文 篇4

  琴声,可以是醉人的旋律,可以是令人心情愉快的美妙音乐。但是,对有些人来说,是他们一辈子的梦想,也是他们传达内心情感的桥梁。安妮与鲁宾便是这样的一对兄妹。云端里的琴声描写的就是他们逐梦的故事。

  安妮与鲁宾,从小梦想成为音乐家,两人曾经是一同努力练琴的最佳拍档,没想到,正因为父亲的重男轻女,安妮出国深造的机会被夺走,最宝贝的钢琴也被卖掉, 以缓解家里的经济。安妮的心中也只剩下满满的愤愤不平以及失望。得以出国的哥哥同样遭遇挫折,在一次意外中,它丧失了视力,人生从此失去色彩,成为钢琴家 的梦想也随之破灭。

  经过了数十年的岁月,鲁宾终于鼓起勇气,决定回乡寻找失散已久的妹妹。寻亲过程中,他的导盲犬被人看不起,他自己也受到冷嘲热讽。遇到了热爱音乐却不想成 为母亲缩影的'女孩菲雪,以及她那对训练导盲犬怀有满腔热情的弟弟小棣。靠着鲁宾录给安妮的道歉录音带,菲雪发现了,原来自己的母亲就是安妮!历尽千辛万 苦,鲁宾和安妮终于重逢,两人靠着琴声认出了对方。而鲁宾也帮助菲雪,摆脱了被妈妈狠逼着练琴的痛苦阴霾,重拾了信心。

  这则故事像一面大镜子,照出了我们社会的影子,它使我们看到,在日常生活中,有许多看似微不足道的温情,其实都正无时无刻的照亮着我们的社会。不论是盲人 与导盲犬之间绝对的服从与信任;兄妹之间的亲情;以及菲雪与同侪间深厚的友谊。这些或许都是我们平时不曾注意的,但在书中却带给我们大大的感动。

  另外,作者也藉着这个故事告诉我们,成功是什么。成功不是模仿别人,成为某某名人第二,而是充分的表现出最真实的自己。就像故事中的安妮,虽然无法成为女 钢琴家,却可以当上名闻遐迩的钢琴名师;鲁宾虽然看不见,依然能作调音师;菲雪拒绝作安妮第二,而要当''赵菲雪第一''。我想,只要是努力逐梦过,就算 不能当上第一名,也都算是成功。

  我相信,只要努力为梦想洒下汗水,用心体会每一分温情,就能尝到幸福的果实。

读后感的作文 篇5

  经过一天的辛苦学习,我们终于等来了放学时间。而就在回家的路上,我却抿嘴坏笑着,因为黄老师给同学们布置了一项任务。这回,我可要好好过把间谍瘾。

  回家后,我不紧不慢地奉上黄老师《给家长的第二封信》,妈妈则赶忙坐上沙发。她拿过信,正反两面一看,她立刻惊讶至极地问:“这一定有很多字吧”,“没错”,我装作奋笔疾书的样子,“说出来吓死你,4872个字!”妈妈一听,做了一个“晕倒在沙发上,大张嘴巴”的姿态,目瞪口呆。于是她聚睛会神地看了下去,当看到黄老师表扬同学的地方有我的名字时,她便会露出一副为我骄傲的表情,再用甜言蜜语夸夸我。正当我在好好地观察妈妈的反应时,一只手搭上了我的肩膀:“我们谈一谈,好吗?”我点点头。“这上面有许多同学的名字,可就短短一个月不到的时间,老师便能发现同学们的'优点,还把谁干了什么都记得清清楚楚。你想想,要是你同学的家长也可以像黄老师一样,咱们班岂不是成了‘学霸班’了吗?”“也是,不过,还是你先成为‘学霸老妈’吧!”我开开玩笑,而妈妈却郑重其事地摇摇头,“学习是你自己的事,家长只是你们的终生做人教师。上课认真听讲,作业按时完成,不拖拉,你就能越来越好。但这只针对课内,课外书也得看,才好更多的汲取课外知识!”我再次严肃地点了点头。妈妈欣慰地笑了:“好啦,今天放松一下,散散步。”我高兴地跳起来了,可我却在心里攥紧了拳头:一定不能让妈妈失望!不能让老师们的辛苦栽培付之东流!

  看过《给家长的第二封信》后,我明白了黄老师对大家的一番苦心,让我们共同进步,齐心协力一起跑向终点。我为五(4)班能有黄老师这样的好老师自豪。

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