读后感的作文

时间：2024-11-22 11:38:34 读后感我要投稿

【精选】读后感的作文锦集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的读后感的作文10篇，希望能够帮助到大家。

【精选】读后感的作文锦集10篇

读后感的作文篇1

　　一次偶然的机会，我看到了一篇文章——打往天堂的电话。“打往天堂的电话？”我心里出现了一个大大的问号，咦？难道文中的主人公会魔法？他是神仙？于是我带着这些疑问，怀着不解的心情看完了打往天堂的电话这篇文章。

　　打往天堂的电话，文章标题犹如人的眼睛，通过这个眼睛，给我们讲述了一个不同寻常的感人故事：一位十六岁的花季少女，在周六的上午，来到了一家报社亭打电话给自己的妈妈，通话结束后，女孩问老板要多少钱，老板看了一下电子显示器，惊呆了——电话根本没有打通！小女孩告诉那老板，其实，他的妈妈已经去世了，但是，她真的很羡慕别人能够打电话和自己的母亲谈谈心，老板被小女孩感动了，他们约好每个周六上午，小女孩可以来打“免费电话”……

　　当我读完了这篇文章时，生活美满、幸福而从不轻易流泪的`我，却忍不住泪流满面了。相信！忠实的读者们，你们此时此刻肯定也泪流满面了吧！

　　我是爸爸妈妈的小宝贝，从小到大都小学生读后感大全是依偎在父母那温暖、安全的怀抱里，快乐幸福的成长。天真的我一直傻傻的认为，世界上每一个人从出生到长大一直被父母的爱包围着。

　　可是，我万万没有想到：因为贫困的生活，女孩不得不离开自己那温暖的家；不得不离开自己从小玩到大的朋友和充满憧憬的校园，不得不离开自己日夜所思的亲人——爸爸、弟弟、姥姥……独自一人来到陌生而天所适从的城市——深圳……

　　想到这儿，不禁想到一首歌：“只要人人都献出了一份爱，世界将变成美好的人间……”朋友们，伸出我们温暖的双手，去帮助那些需要关怀的人，让他们觉得身边处处是关爱，好吗？

读后感的作文篇2

　　《最重要的事》是五年级必读书目，它给我留下了深刻的印象。

　　故事发生在美国加州，男孩小柯和妈妈、外公相依为命，生活过得非常艰辛。为了帮助不会讲英语的外公找一份工作，他欺骗司机，说自己的外公是一个很棒的园丁，其实外公是一个木匠，他对园艺工作一窍不通。这份工作看起来简单，其实不然。他和外公拔掉了所有的'花苗，而留下了杂草！直到司机回来，才发现小柯说了谎。但是他的外公没有逃避责任，而是想办法弥补错误，结果外公的正直、善良、诚信赢得了司机的尊敬和信任，最后外公得了一份正式的工作。同时，正直的外公也给小柯上了人生重要的一课——要为说谎负责。外公的这种正直、诚信的高贵品质，值得我们每一个人学习。

　　小柯是一个懂事的孩子，他小小年纪就懂得帮助外公找工作。可是，他方法错了，他不应该为了工作而说谎。有时，我们也像小柯一样，可能为了自己的一点利益而欺骗别人，可是要知道，总有狐狸尾巴露出来的一天，到时不仅事情没做好，同时还会失去别人对自己的信任。就像《牧童和狼》的故事告诉我们：一惯说谎的人，即使有一天说了真话，也不会有人相信。所以，诚信是最重要的，诚信是做人做事的基本准则。

　　我们一定要记住：“诚信是为人之本”，“失去诚信，就等同于敌人毁灭了自己！”

读后感的作文篇3

　　母爱，父爱一直在保护着，爱护着我们，我们没有报答，甚至没有注意。

　　看了这本书后，我知道了不管是人，连动物也会感恩，每一位父母做的事，何尝不是为了自己的孩子？一件事就能看出来：一只母牛在旱灾时，不管自己挨打，也要让自己的孩子喝水；母亲教育淘气儿子，花钱请人看管，最后去世了。

　　母亲盼望儿子回来，不幸离去了……这一件件事，都说明爱是多么伟大，拥有无穷力量。是时候，我们该报答父母，。即使不能，我们也要孝顺父母，不是吗？母亲，父亲，老师，朋友，同学，亲人，爱，就是因为这个字，我们才能拥有这么幸福的家庭，美好的生活。不管在什么时候，只要有爱，只要有坚信，奇迹就会出现。“

　　世上只有妈妈好”没有多少经历的.人生是枯燥无味的，但经历丰富的人生却又都或多或少的带上了苦涩，我们许多宝贵的认识都要在痛过之后才能有所收获。

　　难道真的要在没有大人的夜晚里，我们才能更快乐，更自在吗？

读后感的作文篇4

　　首次翻开《雾都孤儿》这本书，是在一个午后，阳光暖暖的射在我的脸。在此之前，我看过同名的电影，电影中小主人公清澈的眼睛给了我十分深刻的印象。但是电影毕竟是短短的一个多小时，很难讲述出那长长的人生，于是我翻开了这本书。看了几页后，小奥力弗的形象便跳进我的脑海中。于是读着这本书就不再是看着简单的文字了，仿佛真实的生活在我的脑海中演绎着。

　　故事讲述的是一个名叫奥力弗。退斯特的弃婴在孤儿院里被悲惨地教育了9年，然后又被送到棺材老板那儿当学徒。由于难以忍受的饥饿和暴力以及侮辱，他逃亡伦敦。又不幸误入贼窝，期间被一位善良的的老绅士班布尔先生收留。但又被那一伙贼绑回贼窝。最后善良的女扒手南希为了营救奥利佛，不顾贼头的监视和威胁，向班布尔报信，说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。

　　这本书给我的第一个感触就是：看着这本书，好几次泪水打湿了我的眼睛。不仅是为了小奥力弗。退斯特的悲惨遭遇，更是为他的善良，南希和其他小扒手的无奈，甚至是老犹太费根。书中每一个人都有这鲜明的'性格。奥力弗。退斯特虽是书中的主人公，但我觉得奥力弗不是他一个人，而是孤儿院里的所有孤儿甚至是所有的在苦难中的孩子，也许他们最后都没有奥力弗的幸运，但奥力弗的幸运也只是作者对于生活的美好希望，在当时年代更多的人只能是拥有奥力弗的朋友狄克的悲惨结局。“这个孩子面色苍白，瘦骨如柴，面颊凹了进去，眼睛显得又亮又大。拼命省料的教区施衣——他的贫儿号衣——在他弱不禁风的身上仍显得宽松肥大；他幼嫩的身体却像老人一般干枯了”这就是狄克的真实形象，可以说是所有贫儿的形象，迎接他们的只有死亡。看到这，我哭了，眼泪并不能起到什么作用，但至少代表着触及灵魂的感触。

　　在书中并不起眼，但是不能没有的人就是女扒手南希，她的形象是世上母亲的形象，看到可怜的而有善良的小奥力弗，她不顾背叛他所爱的人塞克斯，也不顾自己冒着被抓，被处以绞刑的危险，为小奥力弗逃出悲惨的生活，最后掺死于塞克斯的拳头之下。没有太多对于南希的描写，但是她的内心世界读者能略微感受得出来：无助，愤怒，矛盾。她与习艺所的曼太太形成了鲜明的对比。可憎的曼太太贪婪地剥削着那些可怜的小生命，却从来不为自己的行为感到可耻，也许我们也不能太多地责怪于曼太太，生活的残酷造就了人们的残酷。只是在一些勇敢的人心中残存的那一点善良给予了我们那么一点感叹，但是最后的命运仍逃脱不了悲惨的死去。

　　这本书给我的第二个很深的感触就是主人公小奥力弗的勇敢的精神，虽然在黑暗的习艺所里饱尝了生活的艰辛，但是并没有给这么一个美好的心灵蒙上灰尘。由于饥饿他向干事提出需要一碗稀粥时，被那些干事认为“这2孩子将来一定会被绞死。在当学徒的时候他面对人们对于他母亲的羞辱，奋起反抗。他啊也许是由于初生牛犊不怕虎，竭尽全力反抗着。后来逃亡到伦敦后，纯洁的心灵让人们感到可笑。其中有一段话让我记忆尤深“那些都是老先生的，在我还热病快死掉的时候，是那位好心的先生把我带到他家里去，照看我养好了病。哦，求求你们把这些都送回去吧，把书和钱还给他。你们要我一辈子待在这儿都可以，我只求你们把这些东西送回去，不然他们应定会以为我逃跑了的，你们可怜可怜我，把书和钱送回去吧”这是小奥力弗被抓后说的话。我不禁被他维护尊严的行为所打动。一个人活着就要有尊严。

　　这本书给我第三个很深印象的就是作者的写作手法个性化的语言是狄更斯在人物塑造上运用得十分出色的一种手段。书中的流氓，盗贼，妓女的语言都切合其身份，另外狄更斯的语言中充满了讥讽的韵味。仿佛一个人的表情中带着辛酸的笑，让人读完之后不禁无奈的一声叹息。

　　合上这本书我没有太多的感慨，只有一个：人活着只要不断地向这梦想千金不需要顾虑太多，不要向命运低头，命运永远在我们手中。

读后感的作文篇5

　　手捧《名师最有效的激励智慧》一书，顿时被书中一个个精彩的小案例所倾倒。书中向大家介绍了名师激励学生的经典技巧三十九种。如，“暗示是一种坚强的牵引力”、“长远的目标就是未来的路”、“榜样，前进路上的标杆” 等等，每一种技巧都有国内外经典教师激励学生的案例，并进行了鞭辟入里的分析。这些案例，在自己的班主任日常工作中，都曾经碰到过。为此彷徨的摸索过，失败的懊恼过，也曾成功的喜悦过。书中的经典教育案例和评析，对我起到了很大的点拨作用，值得借鉴。尤其是在读到《让学生体面的下台》这一节时，感触颇多。这个案例介绍了南京师范大学附属小学的一次表彰会，表彰会的高峰是让“三好学生”上台领奖，王强一个学习成绩一般，农家子弟出生，自卑但又做梦都想当“三好学生”的五年级学生，正当他沉浸在自己的思绪中时，有同学哄骗他三好学生中有他的名字，催他上台领奖。王强第一次被评上“三好学生”他郑重其事地走上了主席台，为了替农家子弟争回些面子，他向校长敬了个标准的少先队队礼。但换来的却是校长暴怒地吼叫：“领什么奖，简直是胡闹！”，身后是全校师生的嘲笑，王强才知道自己被人捉弄了，他无地自容地转身就跑。这时他的班主任斯霞老师过来拦住他：“别走，这次三好学生有你呀。”校长生气的责备斯霞，名单上怎么没有王强的名字，斯霞老师把过错揽到自己身上，怪自己太粗心，漏了名字。于是，斯霞把上衣口袋的钢笔递给了王强，要知道20世纪70年代末，对一个农村孩子来说，钢笔还是奢侈品。虽然没有奖状和红花，但这支钢笔就代表着一种荣耀，从此王强和“三好学生”结下了不解之缘。真的.是斯霞老师把自己的名字漏了吗？多年后也成为老师的王强，才明白老师的用苦良心。

　　斯霞老师的适时出现，并将王强所犯的错误和责任都包揽到自己身上，这一来，王强的自卑感立即戏剧般地消除了，取而代之的是他充盈的荣誉感，也正是这种荣誉感激发了王强潜在的巨大内驱力，促使他成长起来。

　　面对学生的无心之过，老师要有良好的心态和一双“慧眼”，在呵护学生脆弱的情感、适时地容纳学生的错误，让他们“体面”的下台的同时，帮助他们重拾自信，如此才能受到“事半功倍”的效果。可在我们的实际教学工作中，我们带着这样美好的心情来看待学生的无心之过吗？往往学生犯错是我们当老师最头痛的，总希望学生能少犯错误或不犯错误。而在对待学生所犯无心之过时，往往又少了一份耐心。

读后感的作文篇6

　　在抗日战争时期，有一个小朋友叫王二小。有一天，他像往常一样在山上放牛，来了一群日本鬼子。日本鬼子要去打八路军，但是在山里迷路了，就叫王二小给他们带路。王二小假装很害怕，表面答应他们的要求，实际上把他们带进八路军的包围圈里。日本鬼子发现自己上当受骗了，就残忍地杀害了王二小……最后，英勇的八路军消灭了可恨的日本鬼子。

　　我听妈妈讲完故事，心里觉得酸酸的：虽然王二小在那么小的年纪就牺牲了，但他临危不惧沉着应对，带着日本鬼子走进八路军的包围圈，保护了人民，也保卫了家园。

　　现在的`我们不需要放牛，还能愉快的学习、玩耍，是多么幸福啊!我知道，这一切都是革命先烈用鲜血换来的。

　　现在的我们不需要与敌人战斗，还能安然的享受父母亲人的关爱，是多么美满啊!我知道，这一切都是千千万万像王二小一样的人用生命换来的。

　　以后，我也要做像王二小一样坚强、勇敢的孩子，决不做困难面前的逃兵，我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。

读后感的作文篇7

　　有一本书值得我们去珍藏，那就是《五、三班的坏小子》。里面有健壮的肥猫、有坏点子满脑的"米老鼠"、有骨瘦如柴的"豆芽".

　　读其他书时，我有时会走神，但这本书仿佛拉住了我的魂，牢牢吸引着我，仿佛我也成了书中的主人公，让我的脑海中出现了当时的画面。这本书是真正抓住了我们小孩的心里，把里面人物的动作、神态、语言，个个都描写的生动有趣。书中的故事很幽默，幽默中带着感动，感动中带着欢乐……，总之，有一种说不出的感受。这本书写出了我们的`心声。

　　也许，每个班上都有这样几个坏小子，发生在他们身上的有趣故事，给我们带来了欢乐。

　　也许，每个班上都有这样几个坏小子，我们的童年生活因他们而精彩。

读后感的作文篇8

　　今天，我读了杨红樱阿姨的《樱桃沟的春天》，使我深受感触，让我难以忘怀。

　　书中的主要人物是笑猫一家、老老鼠、马小跳爷爷奶奶一家的一群动物。讲了小可怜的死，使虎皮猫终日神情恍惚。为了让虎皮猫高兴起来，笑猫便带着虎皮毛和小猫来到了望龙山下那一望无垠的樱桃沟——马小跳的爷爷奶奶家。他们家有许多动物：能飞的黑旋风、爱管闲事的阿黄、终日思念白猫的阿黑、溜冰很厉害的母白鹅、会唱歌的.鹩哥。在这里，笑猫一家经历一件件神奇而好玩的事。

　　我很喜欢这里的每一个动物，它们都有一颗善良的心。其中，我最喜欢笑猫，它是一只品质高尚，有责任心的猫。它非常爱自己的孩子和虎皮猫，甚至可以付出生命。在小可怜死后，它几乎快被悲痛打垮了，可是它却没在孩子和虎皮猫面前流露出这种伤感，因为它知道，他必须坚强。我也有这么一个爱我的爸爸，虽然爸爸经常责骂我，但我知道爸爸都是为我好。

　　我的爸爸是一个普通人，没有多么厉害。他像笑猫一样，承担这一切，记得有一段时间，妈妈生病了，病得很严重。爸爸每天都得工作，还得抽出时间去医院照顾妈妈。日复一日，爸爸变得很憔悴，我知道爸爸很难过，我也很担心妈妈会醒不来了。我每天晚上都在担心，难过地流泪，爸爸见了，总会过来安慰我。终于有一天晚上，爸爸累了，差点流出眼泪。但经过爸爸的照料,妈妈的病终于好了。

　　爸爸承担得太多了，我很心疼他，可我还那么不懂事，很对不起他。以后一定要好好孝敬他们，要快点长大，让爸爸不要那么累。