读后感的作文

时间:2023-09-10 19:43:12 读后感 我要投稿

(优选)读后感的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的读后感的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

(优选)读后感的作文

读后感的作文 篇1

  婚后女孩觉得自己已经结婚了,虽然和丈夫没感情,丈夫不懂得爱她,但是人家也是人,慢慢培养感情吧;女孩怎么也没想到最后一次接到男孩子的电话竟成了永别。就好像我们生下了,就是为了等候死神的召唤一样。只是妻对我们的要求会异常尖刻,我们写给她们的情书,发给她们的信息,常含脆弱,迟疑,忐忑!

  今天第一次通读了《红岩》这本书,对于这我们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对,而没想到的是参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅,细细地品读。只需看到封面上的那句话:“用鲜血染红我们的旗帜”,年轻的心就此沸腾了,想重新回到那理想与信仰占领一切的年代!

  解放前夕国统区斗争形势十分严峻,当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖,血水飞溅,我们敬爱的江姐没有发出一点声音,但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她,一个女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!

  红岩精神就象一面鲜红的旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前仆后继,用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰,正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!这句话说出来是多么容易,但现在的中国人又有多少真正地从心里感激,对下一代的教育是否会慢慢淡忘这曾经惊天动地的壮举和牺牲,不让孩子接触血腥,红岩里的精神是否会失传?或只是成为小学课本上一篇机械的诵读课文?我生怕这样的事情会发生。因为身处大学,只感觉到大学里的氛围并不是一个澎湃激情与梦想的地方,相反很多人无聊,空虚,苦闷,浮躁,整日除了学习和逛街就无事可做,相比于革命年代的青年学生如饥似渴地获取知识的劲头,随时为理想,为革命献身的热情,我不禁为我们这一代人汗颜。也许我的观点是片面的',但追求时尚和刺激却是当下年轻人的口头禅。看着眼前这个花花绿绿的世界,脑海里浮现的确是江姐坚毅瘦弱的蓝色旗袍上鲜红的毛衣,就象是一面鲜红的旗帜在迎风飘扬,我究竟该何去何从?如何正确定位自己的价值观和人生观是我在读了三年大学还无法参透的。也许红岩里最值得我们大学生学习的精神并不是不存在了,而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化,作为当代大学生,要身怀远大抱负,为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗!也许信仰不再象那个年代那么重要了,但共同的目标却一直牵引着为之付出努力的人们坚持不懈,奋斗不息!

  铁道校区赵长平同学的勇斗歹徒的英雄事迹已经誉满中南,我从心底里佩服他。不仅因为他为我们中南人增了光,为我辈青年添了彩。更重要的一点是我深深地感受到一股韧劲和信念。从他负伤躺在床上仍坚毅笃定的笑容里我似乎看到了江姐就义前瘦弱却笔直的身影。这就是新时代传承的红岩精神,值得我们每一个大学生扪心自问,认真思考:怎样去树立真正的信仰并为之奋斗?!红岩,这面用鲜血染红的旗帜将永远在我心中飘扬,引我前方。

读后感的作文 篇2

  这个寒假,我在家读了《所有的幸福都来自内心的安定》这本书。读后,我感触良深,我明白了如何做人,做一个幸福的人。

  说实话,在第一遍读完书时,不知是自己没有同样的经历,还是本就十分难懂的原因,我只读懂其中一部分。特别是其中一篇――《我很重要》,确实如文章中所言,我也是从小以“我不重要”的方式活着的,我本来认为哪怕世上少我一人也不会有什么区别。因为我不是伟人你能名留青史,让大家铭记;我也不是科学家,为人类提供便利;我只是一个‘不重要’的普通人。但是当我认真读完这篇文章,我决定思索一下,思索我这样认为是否正确,结果是――我很重要,我的重要不仅对于我自己还在于我认识的,我触碰的以及所有与我有关系的事物。假如我不存在了多少人会伤心,多少人会叹息,又有多少人会幸灾乐祸。所以我影响着许多人,因此‘我很重要’是对的`。为了自己,也为了他人,所以让我们也勇敢地对自己说――我很重要。这篇文章给我带来了巨大的震撼,我也自卑过,也觉得自己的渺小与无能。但是自此以后,我不在会自卑,因为我很重要。

  由于第一遍并未完全理解,我甚至认为多处有点怪,所以我读了第二遍。读完之后,我发现这本书并无任何异处,全因为我以做题的眼睛在看它。这本书全都是作者对生活的理解,对往事的回忆与深思。它并不是教科书,它只会教给我们如何做人,更简单的说是如何让自己的心灵更加完美。它还教给我如何幸福,如何正确面对自己所有的感觉。书中多处讲到各种感觉以及如何对待,竟然还写到感觉丧失之类,读时我还感到啼笑皆非,认为是无稽之谈,现在仔细想觉得自己不对,作者年纪很大而且见多识广,肯定见识过他人像此之类的问题,只是我还未进入社会罢了。

  在以前我认为幸福就是快乐,读完这本书以后,我有点迷茫,幸福到底是什么?如文中所说‘幸福是一种感觉’但我还是认定自己不幸福,因为父母管得严,一点都不听解释。但是书中《提醒幸福》一篇使我观点改变,‘幸福并不与财富地位声望婚姻同步,它只是你心灵的感觉’这句话让我深深领悟不管发生什么事,我们依然幸福。

  我的感受难以言说,只是觉得它对大有裨益,不仅在身体心灵上,还在于未来在社会上。确实,所有的幸福都来自内心的安定。

读后感的作文 篇3

  书,是人类进步的阶梯;书,是我们尽情翱翔的天空;书,是我们长知识的世界。我看了一本书,这本书叫做《你是我的妹》,这是一本亲情小说。

  《你是我的妹》讲述了作者伴随着母亲下放湘西的两年中的心灵成长历程,描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家山寨中发生的故事。其中,第15章《英勇无畏的阿秀婆》这篇故事最让我感动。这章故事主要讲了:一位叫阿秀婆的怪异的`老妇人,她的女儿与丈夫死在土匪手上。一天,作者到后山找人,在途中遇到了野猪,这正巧让阿秀婆看到了,也许她不作者当作了她逝世多年的女儿,毕竟这个场景与当年场景太像了。最后阿秀婆救了作者,而她自己却和野猪同归于尽了。当我读到这里的时候,不禁热泪盈眶了。

  读了《你是我的妹》这本书后,我懂得了许多东西,也明白了许多东西。在我们的身边,也有很多“情”。在你跌倒时,扶你起来的,这就是亲情;在你失落时,鼓励你的,这就是友情;在你……

读后感的作文 篇4

  前几日,看了巴金先生的《家》。《家》是一部能充分体现巴金先生创作成就和风格的优秀作品,它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就。这部作品 生动地展示了青年一代的觉醒,忽然封建势力的没落,是文学史上的里程碑。

  文章的主人公——觉新,是巴金先生花费了很多笔墨才描绘出来的。觉新这一人物在作者心中有着很大的分量以及其举足轻重的地位。 觉新做为长房长孙,为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”,他凡事都采取“不抵抗主义”。为此,他出国留学的梦想破灭了,他心爱的梅嫁与他人,最终他深爱的妻子也因此惨死郊外,连在她临死前二人都没能见上最后一面。他那毫无原则的苟且顺从,牺牲的不只是他自己的幸福,更有别人的幸福甚至性命。这完全是因为他性格的懦弱,懦弱到毫无疑义的听从着家人的摆布。觉新的悲剧,他自己的懦弱有不可推卸的责任。

  但是,将这一切过错都推给觉新,似乎也太残忍了。他如果不出生在这样的家庭,他如果不是长房长孙,他的人生还会是这样吗?可是,他就出生在这样所谓的“富贵之家”,又偏偏是长房长孙,他从一出生便注定要承担起整个家庭的重任。他是整个家族的未来,他承载着家人的希望。家庭就是他整个生活的`中心,他的一切都要以家族为重。因此,他很难把视野投向整个社会,也就不会针对社会弊端做出抗争。

  写到这儿,我已经开始不讨厌他了。相反的是,我好像开始同情他。在封建社会日趋瓦解的时代,像高家这样的封建大家族也注定走向腐朽和堕落。家族的逐渐腐化令觉新认识到它所严格遵守的旧传统再也无力支撑起这个家,现实的巨大压力使觉新变得迷茫不知所措。他始终认为封建秩序是不可动摇的,因而在纷乱的境况中他只有选择墨守。

  还值得一提的是,全文到处闪耀着青春的气息。三弟觉慧,不但拥有进步的思想,而且意坚定。他最初与俾女鸣凤相爱,但无情的长辈把鸣凤迫得投湖自尽。而后,觉慧的反抗为他赢得了光明的前途,他终于摆脱了这个家。也许他会变的不富有,但等待他的将会是属于他的天空。在那儿,没有任何封建礼教的压迫,有的只是人与人之间的真心。 作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争,反映了当时的社会面貌,深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗,控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质,并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时,作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。

读后感的作文 篇5

  ——心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。

  蒙迪·罗伯特上高中时,老师处理一个作文题目——谈谈自己的理想,罗伯特兴奋地写下了埋藏已久的愿望——拥有一个牧马场,但老师却在他的作业本上批上了“F”(差),并告诉他他的梦不可能实现。后来在爸爸的讲述下,他没有放弃自己的梦,坚持奋斗,最终获得了成功,得到了他的牧马场。

  在生活中,我的梦想也不是很坚定,一时想干这,一时想干那,好不容易定下了目标,却又觉得艰难而放弃。就说以前吧,我见同学拉二胡拉得生龙活虎的,很有韵味,便也想学习拉二胡,于是我报了一个二胡班,但没拉多长时间我就丧失了对二胡的.信心——一个曲子拉不好,学了新的忘了旧的,音调找不准,很快便没了对二胡的兴趣,于是,便每天应付过了一段时间,便把二胡班停了。

  还有,以前我们喜欢唱周杰伦的《龙泉》《皮影戏》《青花瓷》等歌曲,在出去玩的时候总唱着这几首歌,但我的朋友总说我唱的不好,说别人唱歌要钱,我唱歌要命。于是,这几首早已背得滚瓜烂熟的歌又被我送去了千里之外,从此很少在唱,只有《青花瓷》坚持了下来,也成了我现在最常唱的歌。

  你自己的梦不是靠别人来决定的,别人办不到的事情,并不是你也办不到。因为,每个人都有自己的能力,也有自己的见识,别人觉得不可能发生的事,在你身上说不定能发生,不要以别人的想法限制自己的想法,立场不坚定的人、轻易被做事时的挫折打败,不敢爬起来再拼的人、听信别人的“劝说”的人,没有主见的人,将“永无出头之日”。

读后感的作文 篇6

  今天我读了《走出院子的母鸡》这本书,文中的老母鸡叶芽那伟大无私的母爱令我感动。

  叶芽,是一只平凡的鸡——生活在养鸡场中,她有一个美好的心愿:她想孵出自己的孩子,可是,这却是一个遥不可及的心愿,因为每天她下的蛋都被主人拿走。但是她不放弃。于是,她开始反抗,不下蛋。主人认为她是废鸡,把她扔进了土坑,差点被黄鼠狼吃了。有一天,她发现了一枚鸭蛋。她像一个母亲一样细心孵化照顾这枚鸭蛋,终于她实现了自己的心愿,蛋里孵出来一只小鸭——绿头小子。

  看着看着我被叶芽那深深地母爱所感动,留下了眼泪,书中叶芽多像我的妈妈呀!我就如同故事中的绿头小子一样,被爱呵护着、包围着。

  记有一次,我生病了,头疼得好象要裂开一样,可是医院里人很多,过道都站满了人,连坐的'地方都没有,好不容易才找了个座位。夜幕降临了,我困极了。可是坐着不舒服,哪睡得着?妈妈坐在靠外的位子上让我枕着妈妈的腿,躺在座位上。为了让我躺得更舒服,妈妈尽力地往外坐。一分钟不到,便像小猪似的睡着了!等我醒了,我觉得舒服多了,却没注意到妈妈的腿麻了,已经站不起来了。

  看了《走出院子的母鸡》这本书,使我领悟到其实在生活中,并不缺乏爱,关键是看你有没有一双善于发现爱的眼睛,能够体会到这份爱!

读后感的作文 篇7

  明明昨天你还在我身边,可为何今日就要分离?校园那棵广玉兰,可还记得?那大概就是我唯一的回忆。说不完的话语无奈被打断。风,能卷走一切,却永远卷不走,相伴的六年,那堂难忘的一课。

  那是一堂语文课,老师精神抖擞地走了进来。可奇怪的是,老师手中并没有拿着任何资料,哪怕是一本语文书。

  她谜之微笑。打开投影,随即打开视频,那熟悉的页面在眼前出现。音乐响了起来。老师退到一边,关上灯,拉下帘,清晰的身影出现在眼前。

  清楚地看到,是一个矮小的日本孩子,穿着运动服,很明显正在比赛。他面前是一个高大的跳马器械——对于他来说,这简直是一座雄伟的泰山,想要跳过它,简直是天方夜潭!

  他开始跳了。助跑,有力的弹跳可惜,这跳马器械太高了,他的跳跃能力还不够。我本以为他是个没毅力的'孩子,这么轻易就会放弃,继续下去,只是在做徒劳的挣扎,消耗自己的体力,成为别人的笑柄。

  错了,他不可能就这样放弃,他依旧坚持,依旧重复着刚才的动作,可依旧没过再二连三的尝试,换来的却又是接二连三的失败。正当他心灰意冷时,默默流泪时,同学们都跑过来,把他围成一个圈,他们手搭着别人的肩,伏下身,用充满赞扬的眼神望着他,然后不停地鼓励他,为他加油。

  他擦干了泪痕,调整呼吸,竖起大拇指为自己加油,脸上又重新带着一抹笑意。重拾信心,助跑,又用力地弹跳。此时,全场寂静,就仿佛空气也凝固了。他双手支撑,一咬牙,一用力,他成功了!全场站起为他鼓掌。

  团结,它不断地抨击着我的心。

  树影斑驳,在那广玉兰下,只有时间,亘古公平,如果可以,我愿永守那段时光

读后感的作文 篇8

  《水浒传》是我国四大名著之一。作者施耐庵以鲜明的爱憎感情,塑造了众多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。 武松是《水浒传》中杰出的人物,他是山东清河县人,人称二郎。他身高八尺,浑身上下有千百斤力,是个顶天立地、噙齿戴发的男子汉。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因为他武艺强,勇猛过人。在景阳冈,武松遇到一只吊睛白额大虎,他临危不惧,一把抓住大虎的'头按下黄坑里,然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮,右手握成铁锤般大小拳头,尽平生之力猛打六七十下,直到大虎气绝。景阳冈打虎这一壮举,显示了武松无比神威的英雄气概,在他身上寄托了人民战胜恶势力的正义理想。 如今我们在学习和生活过程中,也会经常碰到一些“拦路虎”,通常有许多人都会临阵退缩或者逃避不敢面对,自从我学习了《武松打虎》这篇课文之后,使我懂得做人遇到困难时要临危不惧,我要学习武松打虎的精神。要无论在学习上或是生活上遇到了困难时都要不慌张、不退缩,勇于挑战,勇敢面对,勇往直前。凭着自己的聪明才智和正确的学习方法解决难题,努力成为学习和生活上的“打虎英雄”。

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