日记作文（经典10篇）
不知不觉中一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的日记作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
日记作文 篇1
除了课外作业外，鼻涕虫是从来不写日记的，正如除了看动画片，他对别的电视节目从来不屑一顾，只不过花花偶尔会写一两篇，可也不是她自愿的，全因为窝囊爸爸的利诱威迫，她才不得不“上当受骗”。至于地球上有没有人每天坚持写日记呢？当然也有。远的不说，近的小蛮腰老师就是其中的一个，她非但每天写，而且已经养成一种习惯了。
“小蛮腰老师，日记既不是薯片又不是巧克力，更加不是果冻，是什么让你每天坚持下来的？”为了这事，花花问道。
“对呀！小蛮腰老师，你不可能只因为三分钟热度才坚持下来吧！”鼻涕虫也颇感好奇的。
“当然不是，其实通过写日记老师可以得到自己想要的东西呢，比如精神上面的享受！”
谈起精神上面的享受，鼻涕虫跟花花并不陌生。正当他们猛吃薯片，再猛地调皮捣蛋、干尽坏事时，他们家的爸爸妈妈总会上前跟他们说，要注意一下修养，多看一点书，体会一下精神上面的享受，可这玄乎的东西跟日记扯上关系，他们还是头一回听说过。
“精神上面的享受？小蛮腰老师，这东西很玄呀！它跟写日记有关系吗？”花花忍不住问了。
“关系可大呢！比如，我们脑子里不可能记下每一件事情，可日记能弥补这方面的不足。哪一天，当我们无意中翻开来看时，就能发现从前的点点滴滴，其实是很有趣呢！”
听了小蛮腰老师这话，花花跟鼻涕虫决定牺牲自己一点看电视的宝贵时间，把它用在写日记上了。
半个月过去了，他们早把之前写的日记忘记得干干净净了，一天还是花花突然想起来的，所以她找来鼻涕虫，问道：
“鼻涕虫，这段时间你有写日记？”
“好像写了两篇，你问这事干嘛？”
“没干嘛，小蛮腰老师不是说过精神上面的享受吗？我想把它们给找出来，看看能不能也有这方面的享受。”
“对，我们尽快找吧！”
说完，他们开始在自己的书包里找呀找，很快把日记本给找出来了。这时候阳光落在日记本上，让它发出幽幽的神秘的光，像一个潘多拉魔盒，只要打开来，里面准会跑出什么洪水猛兽来。
“小心哟！”鼻涕虫提醒道。
“我会很小心的，你还是担心自己吧！”花花的心里也是一惊一乍的。
“你不会把什么见不得人的秘密写在里面吧！”
“要是写了，也绝对不会给你看。”
花花小心翼翼打开自己的日记本，她首先看到上面写了这么一段话：
鼻涕虫以为我是傻瓜，偷吃了我的薯片以为我会不知道，其实我暗地里在他背上贴了纸乌龟呢！当他大摇大摆的走出校门时，差一点没把沿途的同学们给笑死了。
等鼻涕虫小心翼翼打开自己的日记本时，他也首先看到上面写了这么一段话：
岂有此理，今天算我倒了十八辈子的.大霉，被人家贴了纸乌龟还不知道，要是让我捉住“凶手”，保准会将他五花大绑，再送到国际法庭去。
当他们将日记一比较，笑得在地上打滚，花花好不容易擦干净自己笑出来的眼泪，乐呵呵地说道：
“你是什么时候知道自己上当的？”
“还不是回到家里，等我们家的吝啬爸爸告诉我，我才知道吗？那么，你又是什么时候知道薯片被偷的？”
“当你嘴角挂满薯片碎屑时，我就知道啦！你这人有个坏习惯，就是偷吃从来不会擦嘴巴的。”
“看来我得把这个坏习惯改掉才行。”
说完，他们忍不住又哈哈大笑了，这大概就是小蛮腰老师所说的精神上面的享受吧！日记能留住美好的回忆，当哪一天我们翻开来看时，不是能得到其中的快乐吗？
日记作文 篇2
在这秋高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，我们再次踏上了紧张的学习之旅。我们开学了!
我来到相隔一年都未曾到过的东校，觉得既陌生又熟悉。徘徊在排排教室之间，漫步于操场上，觉得有一种欢欣，快乐停留在心头。教室还是那么敞亮，操场也还是那么的平整，看到这些，让我不禁想起了六年级时的一些美好的.回忆……让我有些陌生的是，学校正在教学楼的施工建设中，这一点我完全没有想到，更不敢去想。我心中的激动之情自然涌起，就如大海中的波涛，此起彼伏!
在校园里转悠了一圈，让我见识到了学校的变化。同时，也让我的心中涌起一股坚定的信念：我一定要好好学习，我一定要做一名扬眉吐气的中学生，我一定要有抱负!
在开学的第一天里，正是这种信念的力量，让我发奋图强的学习;让我精神抖擞，重振旗鼓的去努力;让我知道了“现在努力，未时不晚”的意义;……
开学了，我将怀揣着这种信念，努力的去攀登，去争取最高峰上的那颗最闪亮的红星!
日记作文 篇3
书，同学们应该不陌生吧!莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”冰心奶奶说：“读书好，多读书，读好书。”在我的读书生涯中我最喜欢的一本书是杨红樱阿姨写的——《笑猫日记》，现在就听听我的介绍吧!
首先，最引人注目的是杨红樱阿姨在写天气时很独特，比如：在 “跟踪到马小跳家”一节里，杨红樱阿姨写到：“三伏天里，强烈的阳光像一根根耀眼的钢针。阳光照射在梧桐树上，树叶反射出金属般的光泽；阳光照射在石榴花上，石榴花仿佛在熊熊燃烧。”看到这样的描写，我在知道天气的同时，强烈阳光的、碧绿折梧桐树叶、火红的石榴花跃然纸上。这比起我们平时写天气“晴，很好”细腻了不知多少倍!
然后，引起我们阅读兴趣的是杨红樱阿姨细致入微的描写 。比如：在 “豹尾岭上的公花豹”一节里，杨红樱阿姨写到：“山中，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨。秋雨好比神奇的染料 ，把树叶成了彩叶，有红叶、黄叶、紫叶，还有红黄相间的叶，还有的树叶，正面是绿，背面却是红的，还附生着白白的茸毛。如果说春天的.山是百花装点的，夏天的山是绿荫装点的，冬天的山是冰雪装点的，那么秋天的山便是由浓艳的彩叶来装点的。”这优美的描写不仅让我们欣赏到了精彩的故事，还教会我写作文时要有细节描写，这样才能把事写得更生动，更优美。
最后，令我感动不已的是杨红樱阿姨告诉了我们一个道理：用爱感动万物，奇迹就一定会出现，爱与奇迹的女神总会眷顾着你。在“蓝色的免耳朵草”中记叙了笑猫为了治好虎皮猫，要去一路危机四伏的蓝山采那蓝色的免耳朵草。那巨大的山蜘蛛，凶猛的母老虎，残暴的公花豹和力大无穷的湖怪都能轻易地置他于死地，但是他一想到自己心爱的虎皮猫，这一路，他走得义无反顾。可是历尽千辛万苦采回来的免耳朵草竟被几只嘴馋的兔子偷吃了。他万念俱灰地回到了马小跳家，又回到了虎皮猫身边，不停地讲他的故事，说他是怎样感动山蜘蛛，感动母老虎，感动公花豹，感动湖怪的，每每讲起来，他都会声泪俱下，更是讲到辛辛苦苦采回来的免耳朵草被兔子偷吃时，眼泪就更潵欢了。虎皮猫总是在他哭时帮他走泪水，去安慰他，似乎虎皮猫听见了笑猫所说的一切……笑猫说的把枯树，铁树也感动了，那棵枯死了三十八年的树居然重长出了嫩芽，当时还是秋风萧瑟的时候呀!
读完这本书。心中总留着一些激动，那是我人生中最初的思考——“只要心中有爱，奇迹就一定会出现!”
日记作文 篇4
光阴似箭，转眼间就要开学了。就在开学的前一天晚上，我总想着快点上学，我想：“开学了，我的同学长高了吗？这学期又有哪些同学来我们班读书呢？”我越想越兴奋，最后连觉都睡不着了，直到九点我才进入了梦乡。
早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，从书桌上找出了几本寒假作业，还一边数着：“一、二、三……”我把作业一本一本地放进书包。吃完了早饭，我准备去报名，可被妈妈叫住了，妈妈对我说：“早上不用去报名，下午去上课。”我听了，心想：“下午去？不是早上去，唉！”我又在家等待着，等啊！等啊！我终于等到了下午。我背上书包，开开心心地去上学。
带着喜悦的'心情我走在去学校的路上，不知不觉，我就来到了学校，我快步走向班级。
我到了班级，看见了我的同学，我回到了位置，看见同学们三三两两地呆在一起说什么，我还发现了我的朋友盈诺回来了，一大堆同学围着她，问在上海的事，我们听得直拍手，我心想：“啊！我以后又能和她一起玩了！”
过了一会儿，老师来了，可全班还是像去年一样，话说个不停。
又过了一会儿，开始发书了，只见一本本厚厚的课本堆在一起，就像一座小山似的。不一会儿，书发完了，我拿着一本本书，心想：“我一定要保护好我的书，我还要好好学习，以后长大了做个有出息的人！”
开学了，我们又要开始学习，让我们从新的起跑线出发！争取取得好成绩！
日记作文 篇5
汪汪！我是一只狗，一只小花狗。我有个爱我的哥哥——当然，他是人。除此之外，我还有很长很长的鼻子，哥哥给我量过了，说是四十厘米呢！
别人都说我鼻子长，十分丑，可他们都不知道我鼻子长的用处呢！每当哥哥带我去市场买肉骨头，我能用我的长鼻子当扁担呢！哥哥把肉骨头挂在我的鼻子上，甩着大步在前面；我则是悠闲自在地迈着小步跟在后边，可快活啦！
可是，因为我鼻子长，打起喷嚏，像足了枪响似的“呯呯”直响。我这喷嚏，让邻里们胆战心惊。他们反应：如果哪天真有枪响了，还会以为是臭花狗在打喷嚏呢！不过，我坚决认为我的`长鼻子打喷嚏“呯呯”响十分有用处，这一天就来了……
夜，静静的，哥哥房间的灯熄了，我也进窝里入睡了。不知过了多久，外面传来了一阵古怪的声音。我用鼻子嗅了嗅，空气中有一股刺鼻的生人味。趁着夜色，我定睛一看，是一位蒙面小偷，他正偷偷摸摸地朝院子里走去。哼！又想做偷鸡摸狗的事！哥哥家没鸡，只有我这只狗。不过，他是摸不到我的！
这时，我突然觉得鼻子痒，“呯呯”地打了连打了两个喷嚏。没想到，那小偷竟吓得面如土色，转身往回逃。哼，侵入我的领土还想逃，没门！我窜上去，想咬住他的裤角。没想到，我的长鼻子先碰到他了。
“呯呯！”我有连打了两个喷嚏，那小偷也逃得更快了。
不行，绝对不能让小偷逃走！我汪汪叫了起来。
邻里的灯全亮了，他们拿着手电筒、扫帚，抓住小偷。大家还一个劲儿地夸我是好狗狗呢！
我沾沾自喜，唱起了自创歌：
汪汪汪，鼻子长，
有好处，砰砰砰，
像枪响，汪汪汪，
小偷吓得，赶紧滚蛋！
汪！汪！汪！
我是好狗狗！
日记作文 篇6
昨天，我们舞蹈班去北京华联，参加全省电视舞蹈大赛。到了那里我很兴奋，和同学们在旁边等候。在一位老师的带领下，到了比赛的.地方。第五个节目就是我们，我们表演的节目是“小小雨花石”，等我们表演完后，评委老师给我们进行了点评：要我们记准动作，并且说我们的节目通过闯关了。我们都非常高兴。我们会继续努力的。
日记作文 篇7
今天白老师给我们上了评讲“日记课”。
首先讲评的是宋东霓写的“秋叶”。她在文章中详细介绍了绿博园里朦朦胧胧的芦苇、挺拔碧绿的竹子、还有美丽的法国梧桐和银杏。秋天被她描述的美不胜收。
接下来是周上元的“大自然的秋天”。她仿写了“北大荒的秋天”这篇文章。这篇文章被她拟人化了。秋天就像一位小姑娘漂亮可爱。
后面又评讲了其他同学的作文。每个同学的文章都把秋天描写的.那么美，那么让人向往。等了好久，终于轮到讲评我写的“小区里的秋天”。在老师读我的文章时，我害羞的抬不起头来，心里就像有只活蹦乱跳的小兔子要冲出来。等老师读完我的文章，班里响起了掌声，我慢慢的松了口气，抬起头来。
这真是一节别开生面的日记课啊！
日记作文 篇8
今天，我和爸爸一起阅读了《马燕日记》这本书。读完后，我非常感动，马燕，宁夏山区的一个女孩子。上学时，母亲生病，家里很困难，有时侯不得不退学，让她的弟弟上学，有时上学，她经常被同学欺负，非常伤心。在学校只能吃饭，不能吃菜，因为她没有钱买菜来吃，回到家，马燕还要做饭洗衣服。她的父亲在外面干活，很劳累，马燕很听话，妈妈打骂她，她都能体谅妈妈，在她眼中，父母是劳累的，为了子女，他们自己什么都能付出。
马燕上学的路距离学校20多公里，马燕不坐车，自己走，因为车票要一元钱。对于马燕来说一元钱太贵了。不管是下雪下雨，还是天气太热，马燕每天都要走这条蜿蜒在乡间的土路。这条路又长又险，两边都是庄稼地，走过这条路快的要四小时，慢的.要五小时，不像我们现在爸爸疼，妈妈爱，上学和放学都有家长接送。
我们真是太幸福了，比起马燕，我们的生活是美好的，我们要珍惜现在的生活。我们也要学习马燕，伸出一双援助之手，像马燕说的人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。
日记作文 篇9
到学校的时候，已经快迟到了。很快的，语文课过去了，迎来了我做喜欢的'数学课。我发现，那个女老师不来了，觉得很反常。但有更意外的事发生了，我们的崔老师又回来啦！真是个天大的喜讯。但那个女老师并没有被冷落，她还是我们的数学老师。很多学生问崔老师去干什么了，其实这是明知故问，知道崔老师结婚了，还要追问，真是强人所难。为了崔老师的归来，肯定要做一些祝贺。我刚想完，郭义奇就拍着桌子大声喊：“欢迎崔老师回来！”看崔老师，他的脸上浮现出了慈祥的神情。
日记作文 篇10
“青春”，多么美好的代言词，多么令人向往的词语。青春象征着什么？象征一个人正步入了一生之中最朝气蓬勃，最有毅力，最难忘的一个年龄期。有青春就有活力，有青春就有动力！
趁着青春，就应该不怕失败，不怕任何艰难险阻。遇到任何困难都应该及时解决不向困难低头，在博大精深的中华谚语里不就有这么一句话么：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。至于失败，有何可怕？爱迪生发明灯泡不也是经过一千多次失败后才发明出了灯泡？有人曾问他怎样面对他的失败，爱迪生笑了笑回答道：“失败让我知道有一千多种材料不适合用来制作灯泡。”爱迪生都经历了一千多次失败，更何况我们。我们还年轻，为什么这么说，因为我们拥有青春，青春就应该不向失败屈服，更应该用自己的努力把“失败”改写成“成功”。也许会有人说没有资本，青春就是最好的'资本！“不经历风雨怎么见彩虹”，相信大家都熟知这句经典的话语所以大家遇到失败就应该勇敢面对，抵御过风雨后就会有彩虹！
趁着青春，我们就应该用自己勤劳的双手去经营青春。青春就像一朵含苞待放的花儿，要不断汲取营养，不断受到露水的滋润，再加上自身的努力，才能开出最美的花儿。
趁着青春，我们就应该去做一些在年幼时未完成的梦想，别怕失败和嘲笑。失败可以再来，如果放弃，连失败的机会都没有。不必在意嘲笑你的人，那是他们不知道你在为你的梦想而努力。如果因嘲笑而放弃那岂不是太在意别人的看法了。别人的看法我们要精挑细选对自己好的，虽然古话说“当局者迷，旁观者清”，但是在追求梦想的路上我想引用一句曾经很火的话：走自己的路让别人说去吧。在追求梦想的道路上虽然会有挫折，但是坚持就是胜利！在这里我更要说：“莫等闲，白了少年头！
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