阳光议论文

阳光议论文

　　在日常学习和工作生活中，大家都尝试过写论文吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是小编为大家收集的阳光议论文，仅供参考，大家一起来看看吧。

阳光议论文1

　　于我而言，世界上最珍贵的莫过于亲人们浓浓的真情，这亲情就犹如阳光普照大地般照耀着我的人生，是这热烈的阳光，万物才得以生长，是这温暖的亲情，我才能茁壮成长。

　　小时候，父母都很忙，怕没时间好好照顾我就把我寄养在姥姥家。姥姥、姥爷对我很好，只有我想不到的，没有我得不到的。但他们也不闲，白天里种田养猪，不能时时刻刻看住我。一天，我一个人在家里感到口渴了。于是我搬了一个小板凳，一脚踩上去，刚刚可以拿到瓶子，我把水瓶向后一拖，竟有向后倾斜的.意思。

　　突然，“轰”的一声，我猛地向后栽去。“哗哗哗……”水泼了出来，流得满地都是，衣服上也是水。手不自觉的摸向脖子，有一种刺痛感，这里感觉好疼。低头一看，已经红了一大片。禁不住疼痛，我大声地哭了出来。正在田地里劳动的姥姥、姥爷听见后，连忙扔下锄头，跑了过来，后面跟着一串泥印。

　　看见倒在水中的我，他们赶紧把我抱起往乡里诊所跑。路上有许多一颗一颗的小石子，又尖又小，上次我在这儿走路，脚还划破了。姥爷背上我，拼命地往前跑着，跑着。

　　当我清醒过来时，爸爸妈妈、姥姥、姥爷都“呼”的一下子凑到我的床前，伴随着他们兴奋而激动的声音：“醒了!醒了!”四张熟悉又温暖的面孔围绕着我，就犹如我是初生的婴儿一般。

　　出院之后，爸爸妈妈把我接回家。从此无论他们工作有多忙，都会把我照顾的无微不至。每当看到我身上的伤疤时，就深深的自责。

　　之后他们无论多忙都不愿意忽略我，给我无微不至的照顾还有满满的爱。回望这十几年的日日夜夜，眼眶不禁湿润了。亲情犹如黑暗中的一缕阳光，温暖着我的身躯，照耀我的路途。

　　我是大地上的一株小树苗，是亲人们的爱给予我成长所需要的阳光、水份和空气。我在慢慢成长，并努力成长为一棵参天大树。因为我渴望有一天，你们可以在我的树荫下乘凉。

阳光议论文2

　　时候已是深冬，凛冽的寒风渐渐消停，期末考将至，教室里弥漫着沉重的气氛，一片死寂，唯闻书页翻过的响声……

　　“铃……”下课铃准时敲响，犹如抛入水中的石块，沉寂的教室里激起涟漪，接着有像刚炸开的锅，激烈的讨论声浮起．大家是那样拼命地读书，学习，连课间这短短的十分钟也不放过．哎！

　　见窗外走廊上撒着一地的阳光，我与好友晓合上课本，走出教室，走廊空荡荡的．我们倚在走廊栏杆上享受冬日里难得的阳光．阳光披在我们身上，暖和，舒服！我们抛开课本，抛开考试，畅谈流行歌曲，分享报纸上的奇闻异事。

　　也许别人利用这课间十分钟获悉了两道数学题的答案或者背诵了几首古诗，亦或是熟悉了英语的几个语法点，而我们得到的却是灿烂的阳光，舒畅的心情！兴许你觉得它一文不值，但我们却认为，相信它千金难换！

　　在生活中，我们总有忙得不可开交的.时候，开朗乐观的人懂得忙里偷闲，这一点点闲就像冬天的阳光，难得又美好！我们真的应该偷一次闲，你会发现阳光真的很灿烂．请多多爱惜你们的大脑，请多多给它们一些阳光！要知道，不多晒太阳，会发霉的哦！

　　把握冬天里的阳光！

阳光议论文3

　　阳光、空气、水————生命的源泉

　　今天，妈妈给我买了一盆蟹爪兰。只见它那粉红的花苞，躲在嫩绿的叶子间，如同一个个害羞的小姑娘，可爱极了！我将它捧在手里，左瞧右瞧，爱不释手！

　　我想起科学课时，老师说过，植物离不开阳光、空气、水。我想要是这盆蟹爪兰离开了阳光、空气、水，它还能有今天的艳丽多姿吗？

　　大家都知道阳光是万物繁殖孳生的根本，没有了阳光植物就不会光合作用，一种植物不能光合作用就不会繁殖生长，而是死亡。若植物没有了空气，它就无法呼吸，更不能进行光合作用，就会像人窒息死亡一样。水也是必不可少的，要是植物没有了水，它就会随着水份的丧失而慢慢死亡。这种种不变的说法都促使我来做一个有趣的.实验。实验大致分为三大组：

　　第一组：拿两盆相同的花，一盆每天接受充分的阳光编号为（a），另一盆放在一个阴暗的角落里编号为（b）。

　　第二组：拿两盆相同的花，一盆放置在通风宽敞的客厅里（a），而另一盆放在一个密封的塑料袋子里面（b）。

　　第三组：拿两盆相同的花，一盆每天加适量的水（a），另一盆每天加少量的水（b）。

　　好了，一切就绪，就让我们耐心地等待等待吧！

　　一天过去了，我去看看我的花。惊奇得发现：第一组的（a）盆，毫发未损的样子，在阳光中翩翩起舞。而（b）盆就不一样了，只见花而都垂着头，一副无精打采的样子。再看看第二组的（a）盆也是一副精神饱满的样子，而（b）盆呢？哎，它已经死了！我又抱着一丝希望去瞧了瞧第三组，结果另我大失所望：（a）盆的花如同一个少女亭亭玉立，美丽极了，可（b）盆就截然不同了，它已经枯萎了，样子就像一个满脸皱纹的老太婆，丑陋又肮脏！

　　经过一天的实验观察我发现：一、二、三组（a）盆的花都安然无恙，而（b）盆的花却都已经枯萎了，第二组的（b）盆甚至已经死了呢！我看第三组的（b）盆和第一组的（b）盆，也快差不多了吧！

　　又一天的时间过去了，结果和我预料的一模一样。

　　这种种例子和说法都在声明：植物繁殖生长离不开：阳光、空气、水。是呀！阳光、空气、水好比我们需要汲取的营养一样重要，倘若我们没有了营养，我们的肌肉功能、肺功能等等一些功能都会衰竭，而我们将会随着功能的丧失而死亡。而植物也是一样的呀！它们若没有了阳光就不能进行光合作用，没有了空气就无法呼吸，没有了水份就会枯萎。这一切都说明了植物繁殖生长都离不开：阳光、空气、水！

阳光议论文4

　　教室里不知是谁掉了准备交书本费的两百元钱，全班开始进行了大搜寻。大家把眼光投向没有去上体育课的他。他是我们班里一个最不起眼的人，沉默寡言，经常独来独往。

　　他似乎是察觉到了我们异样的眼神，小心地抬起头四下望了望。这时，全班同学都开始窃窃私语起来，“没钱就没钱，还偷别人的钱，品行真差!”“哎!难怪也是，他爸妈都离婚了，他和爷爷奶奶住在一起，没人管教。”

　　老师也不知是怎么知道这件事的，一进教室，便询问起我们来，站在讲台上大声说道：“今天我们班有个同学在班上掉了两佰元钱，希望拾到的同学能够尽快与我联系。”说完，老师眼神便犀利扫向教室。

　　坐在角落的他一直将手中的书页翻来翻去，此时，他脸上的表情已不再淡然。全班都好奇地朝后望去，他更加紧张了，手中还不安地甩动着圆珠笔。过了好一会儿，他才慢慢地抬起头环顾四周，像是犹豫了很久后终于打定主意，他站起来走到老师身旁，小声和老师说了几句话，还顺势给了老师一个什么?老师愣了几秒钟，随即点点头，露出了一个甜蜜的'微笑。

　　老师大步流星地走上讲台，她清了清嗓子，扫视了全班同学后说道：“今天，我要表扬一位同学，他拾到了同学掉的书本费，并主动交给了老师，他拾金不昧的品质值得大家学习!请大家给刘峰同学鼓掌!鼓励他的拾金不昧!”瞬间，教室里响起了雷鸣般的掌声。同学们的夸赞声此起彼伏。他的脸上浮现出了灿烂的笑容。

　　原来事情是这样的：那天我们班的同学都去外面活动了，峰在教室里打扫卫生时捡到了两百元钱。当同学们议论纷纷时，他不敢将钱拿出来，他怕同学们认为是他偷的。这件事过后，同学们对他逐渐热情起来，在他身旁围成一团，还有人邀请他去打篮球，他的笑容渐渐多了起来。

　　不知何时，阳光透过透明如水晶的窗射了进来，映了他一脸的金黄。他桌上成堆的书也不见了，取而代之的是一张干净整洁的桌子。他已经融入了我们这个班集体。那一瞬间，阳光照进的瞬间是如此的意味深长，它改变了一个人的生活轨迹。

阳光议论文5

　　我的妈妈是一名老师，她教我们认识知识，教我们做人的道理，她的一言一行都体现了对我们关心、照顾，她对我们的学习要求是严格的，她对每个同学都要求的要求是非常严格的，不像其它同学一样，不管学习好不好还是学习差的，她每天都不会忽略任何一个同学。我们都很喜欢妈妈，我很喜欢妈妈。

　　她很爱我们。她教我们认字，教会我们怎样做人，让我懂得怎样做一个好孩子。她还会教我们怎样做人，做好人，不能什么事都凭一个方式去做，而且她会教我们怎样做一个诚实守信的好孩子。我的'妈妈就是这样一个人，她对我们每个同学都要求非常的严格，我觉得她是个很优秀的人，我很喜欢我的妈妈。

　　我非常喜欢我的妈妈，她教了我许许多多的知识，我喜欢妈妈。我也非常爱我的小学老师们。

阳光议论文6

　　阳光是一种关怀；阳光是一种信任；阳光更是一种给予和无私奉献！

　　我生活在阳光下！记得是一个大热天的夜晚，我突然发烧。疲倦了一天的妈妈依偎在我身旁。妈妈抚摸着我滚烫的额头不禁失声痛哭。每隔十分钟，妈妈就帮我换一次毛巾。我看着妈妈慈祥的面孔和来回疲倦的身影，心理不是滋味！

　　我生活在阳光下！那是去年的春游，我们来到东山爬山。山不高，但险峻，爬到山顶很困难。当我爬到山腰时，已爬不上去了，可是这个时候，一只温暖的手伸到我面前。我抬头望，原来是我的好朋友丁有名。最后，在我们的共同努力下终于爬上了山顶。

　　我生活在阳光下！在我四年级时腿不小心骨折了，没法上学，只能呆在家里休息。但是我们班的班主任杨老师却坚持每天给我补课。转眼间就是冬天了。在一个下着鹅毛大雪的傍晚，我正想打电话给杨老师不要来了。可是没想到还没打，杨老师已经来了。看着杨老师全身白色的雪花和她那双冻得通红的.双手，我不禁哭了！借着灯光，我发现杨老师脸上的皱纹更明显了，头发也变得更花白了。我不禁哭了！

　　我生活在阳光下！有无微不至的妈妈，互帮互助的同学，关爱学生的老师……

　　我生活在阳光下！

阳光议论文7

　　我的心里有一堵墙，阳光被挡在墙外，感受不到，本应享受到的温暖，只是从来没有发现，我心里还有一扇窗，窗旁的那一盆小花在阳光下悄悄绽放，而那道阳光一直都在。

　　您是一个设计师，很忙，总是带着疲惫。每天放学回家总能看到妈妈在厨房忙碌的身影，而爸爸，您却不在，我总是不断重复这样一句话：“爸爸今晚又不回来了吧？”

　　“他忙。”母亲的回答总是在意料之内。您忙，忙着工作，忙的忘记了这近似“旅馆”的家，好不容易，接近深夜，您终于回来了，带着一脸疲惫。我兴致勃勃地冲到早已躺在沙发上的您的身旁，迫不及待地告诉您学校里的.事情。您总是眯着眼，连声诺诺，不久就鼾声入耳。难道您就不关心自己的儿子吗？我的心中开始筑起了一道墙。

　　去年冬天，不知怎的，我的牙齿总是莫名其妙地疼，要做一次手术。您送我到医院之后，就不见踪影了。在“寒风”中我直打“哆嗦”，内心的恐惧就像一只狮子向我张开血盆大口。滴上*之后，我就一直闭着眼睛，但我一直在听，在寻找那熟悉而又陌生的声音。可我等来的却是一次次的失望。突然我听到一阵急促的脚步声从门外进来，紧接着是一只大手握住了我的手，紧紧地。您对我说：“儿子，别害怕，爸爸在这里，我去给你买糖了，每次打针你都吃的。”我顿时怔住了，一股暖流侵遍全身，那感觉如同这冬日里的阳光，将我紧紧包围。您很深沉，您对我的爱就是这样深沉！我没有睁开眼睛，但泪水却禁不住流了出来，不是因为疼痛。原来，在墙的另一边还开着一扇窗，而此时，阳光已透过窗户照进了我的心房······

　　您对我的爱——我心中的那道阳光，将照耀着我茁壮成长。

阳光议论文8

　　有一样东西，能使铁石心肠变得柔软；有一样东西，能让灰暗的人生充满希望；有一样东西，具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界，装点了人生。

　　小时候，爱就是一支棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子，总也找不到头绪。爱仿佛就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。

　　我看见爸爸的背，弯弯的背。就是这背，载起我童年的梦。每天上学、放学的时候，我可都是在这背弯上度过的。爸爸给我讲笑话，讲大科学家的故事，讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上，不必担心风吹雨打，因为爸爸已为我挡住了一切。现在，我已不再靠在爸爸背后，可我却担负起为他捶背的“工作”。我把这当作是一种报答。可每次面对爸爸那弯弯的背，我却总忍不住要流泪。

　　我看见妈妈的唇，暖暖的唇。妈妈是不善言辞的，可我总愿意向她倾诉心事。她总是默默地听着，然后告诉我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每当我参加各种竞赛，她总喜欢在我临走之前弯下腰来，轻轻地吻一下我的脸。是的，我也习惯了如此。这样就够了，不是吗？

　　我看见老师的眼，深邃的眼。就是这双眼，在我灰心、失意的时候，给我抚慰；在我获得成绩的时候，给我鼓励；在我慌张、畏惧的时候，给我力量；在我犯错、迷途的时候，给我警告……就是这双眼，时时刻刻注视着我，让我永不言弃，勇往直前！

　　我终于明白什么是爱了，爱是感激，是希望，是让我不受任何伤害。而那模糊的影子则是爸爸的.背、妈妈的唇、老师的眼，是一切爱我的人给我的关怀。原来我一直都沐浴在爱的阳光里！

　　这篇文章作者构思新颖，立意独特。文章以一组排比开篇，写出了“爱”在人生中的重要性。文中作者通过写自己的几件事，告诉我们“爱”是“爸爸的背”、“妈妈的唇”、“老师的眼”，表现了“爱”无处不在。

阳光议论文9

　　这是命题作文，所给定的“心存阳光” 是个寓意类题目。

　　一个作文题目拟出来，命题者常常不是要我们写表面的东西，而是要求挖掘题目内在的含义。寓意类题目尤其如此。寓意类题目的主旨比较隐晦含蓄，含有比喻义、象征性或者双关意；其主旨不是直接说出来，而是通过故事或者意向传递表达，主旨隐含在文字中。

　　本题审题的关键在于正确把握题目中的“阳光”的寓意。我们要注意以下几个方面：一是材料中的阳光首先是考察队员们记录在日记里的阳光，黑暗寒冷孤寂中，日记里的文字激发了队员们的想象，从而驱散了烦躁与焦虑，度过黑夜，迎来光明。因此理解材料必须分析队员们面对困境时的心态，“阳光”应侧重精神理念中的阳光，而非自然界的真实的阳光。二是题目中“心存” 二字同时对“阳光”的.所在做了限定，它不是具体的天空里的太阳之光，而是抽象的存在于人们内心的意念中的阳光。那么，题目的寓意应该是“人们的思想之光”，它象征着希望、信念、幸福、温暖、理想和憧憬等等。它照彻了心灵，振奋了精神，助人走向成功。据此文章的题目实际应该理解为“心存希望（幸福、信念、温暖、理想、憧憬等）”。如果停留在“自然界的真实的阳光”这个层面上，就没有看出“阳光”的寓意，就不符合材料和题目的要求。

　　揣摩出寓意后，发散思维，与历史与现实中相关的人与事联系起来。如越王勾践遭灭国后，笃定心志卧薪尝胆事竟成；苏轼屡遭贬谪，却心胸旷达傲然精神耀千古；史铁生、张海迪、李丽、黄舸等身残志坚，绽人生光彩等等。当然，写作时，应该注意围绕“阳光”即希望（幸福、信念、温暖、理想、憧憬等）的作用来论述。

阳光议论文10

　　放弃一件事情真得很简单，可以是口头上的一句话，也可以是行动上的一刻懒惰。但你有没有想过，当你一直坚持一件事情后，所获得的益处是无穷无尽的······

　　肯德基的创始人桑德斯上校也是凭借永不放弃的精神，才有了今天美好的人生——他65岁才开始创业，当时他非常贫穷，只有105美元救济金，总想找点活儿干。他突然想到炸鸡秘方，于是他走上了推销炸鸡的道路，穿着他那可笑的白衣服，挨家挨户，不知疲倦地上门推销。他被拒绝了1009次，直到1010次，他成功了，现在肯德基成为最受青少年们欢迎的餐馆。桑德斯锲而不舍，没有因一次次的“拒绝”而轻易放弃，不达成他的目标绝不罢休，用自己的那份执着改变了自己的人生。

　　每个人都会遇到挫折，我也不例外，但只要坚持下去，不灰心丧气，希望之花终将绽放。我从5岁就开始学习弹钢琴。每天练琴，听到外面小伙伴们的热情呼唤，那时天性淘气的'我总是按捺不住出去玩的念头，但是看到妈妈的一脸乌云，我终究还是乖乖地坐在钢琴凳上练习曲目。妈妈看着琴谱纠正着我的错误。

　　长大些后妈妈不需要像看守犯人一样盯着我了，但我又陷入了一种新的困境。由于练琴级别逐渐升高，曲目的难度也大大增加。枯燥的《哈农》总是折磨着我的神经，我开始做噩梦——梦里他张着血盆大口将我一口吞下，连一根骨头都没有吐出来······第二天还要承受老师的严厉批评，我有些受不了了。细心的妈妈发现我神情暗淡，于是她教我换一种方式来调节钢琴对我的影响。我坚持着，因为妈妈说：“钢琴你已经练了五年了，你当真要半途而废吗？那你这五年的心血就白费了……”想到这些，我心中的信念不断坚定——我要把钢琴弹好。有了这份信念，我更加刻苦地练琴。我的辛苦没有白费，逢年过节，我的家人总会感受到音乐的熏陶，品味从我指尖滑过的音符。

阳光议论文11

　　软软的，暖暖的，那是什么?闻一闻，嗯，还有淡淡的甜味，滋润着我的喉咙呢!

　　我眯起小眼，撑开双掌想把它接住，它却什么也没洒落下，我傻楞的站在那儿，望着掌心，就一点吧，给我一点吧。我感到一股暖意涌上十指，掌心开始泛起点点晶莹，越来越多，忽明忽暗。这应该是天使的眼泪吧?我想仔细端详一番，才发现看不清它，犹如害羞的女生，故意隐去了身形，可我还是很高兴呀。

　　传说只有天使的眼泪才会如此美丽与神秘，我踮起脚尖，向远处眺望，前方朦朦胧胧，所有的建筑只微微露出了一角，被一层淡淡的雾气包裹着，犹如身披轻纱，可那不是雾啊，比雾明亮多了，富有朝气，温暖舒畅。终于，我懂了，那是阳光。

　　我突然发现自己变得渺小起来，草儿、花儿都在我的头顶，轻轻摇曳着，我又如一只昆虫，闻到了自然的气息，花粉中的琼浆仙露让我如痴如醉，四周的小戚戚是世上最美的旋律，我，多想与自然融为一体呐!

　　我的背上好像多了什么，痒痒的，我回头望去，呀!一对绝美的翅膀，上面镌刻了多彩的纹络，是一幅天然的水墨画!一股欲X涌上心头，我想振动一下，我试着努力，那对丰盈的翅膀顿时铺张开来，上面点点耀眼的光芒忽闪忽闪的，犹如镶嵌了无数钻石水晶，莫名的.自然韵味油然而生，轻轻微风吹来，我的脚尖不时的离地，似乎随时都能飞起来。我用力一振，飘然而起，倘佯在自然与阳光的天空中，随着微风，任它飘向四方，软软的，暖暖的，我似乎尝到了阳光的味道。

　　那是一种自然的味道，和谐的味道，温暖的味道。我紧闭双眼，深吸一口，阳光他很热情，紧紧的把我抱住，似乎照亮了我身体的每一个角落，我的心开始温暖起来，落寞与悲伤悄然远去，一个孤单的背影渐行渐远，消失在心的尽头;内心深处那黑暗的一面浮现在眼前，露出狰狞的嘲笑，而后瞬间破碎。

　　那是一个挺直的身影，昂扬着头，亲切可亲的笑容，却有一双坚毅自信的目光，犹如天上的太阳，火热而又温暖。那，是阳光的味道。

阳光议论文12

　　晨曦中的花蕾，每一片花盘里都抱着一粒粒火种，阳光的芊芊手指点燃了它，大地上就多了一缕芬芳和妩媚。

　　流转跳跃在草叶上的露水，每一个表情里都浓缩着对阳光的渴望和热情，尽管它所投射出的晶莹仅仅是一瞬间或者一个晨曦那么短暂，但是，因为有了阳光的进入融合，它就映照出了生命的韶华和美好。

　　你瞧，院子里那些矮小的向日葵，春日里扎根贫瘠的泥土，没有足够的雨水、足够的养料、足够的呵护，它依然把信仰的头颅面朝太阳，接受阳光的教导和推敲；在秋天它以青铜的秉性给大地捧出甜美的馈赠。我们行走在院落里，葵花的味道唇齿留香，那应该是向日葵所散发的脉脉芳魂吧。

　　一个人行走在这个世界上，如果他没有一种好的心态，也就是阳光心态，那么他只能给自己留下阴影。没有人会看到她的伟岸，也不会有人关注他是否有葵花一样的魅力。

　　如果我们的心灵一直保持阳光心态，那人们的世界将充满活力和生气。但如果晨曦中的花蕾没有阳光的点燃；如果草叶上的露水没有阳光的照射；如果矮小的葵花没有阳光的引导；如果一个人没有阳光的.心态，那么世界将会是一副多么单调黯然的景象？生命将是使怎样的平淡无奇？人生将是怎样的沉闷无序？

　　就古代哲学家柏拉图所说：秀的人就是你自己！如果你没有信心超越自己，又如何能超越别人？！

　　你看，保持阳光心态的人，尽管生活给予了他黄连，但是他却能在阳光与露水相遇时，以乐观豁达把黄连、阳光、露水勾兑出人世间最可口的绿色饮料。

　　海明威曾经说过这么一句话：“人可以被撕碎，但不可以备*。”所以我们要保持阳光心态，不要被自己失去的信心击垮。保持阳光心态，我们可以让生活由坏转好，让苦变甜，由恨变爱，使单调的色彩变得丰富多姿，让失去的信心重新回来。

　　我从中得到了很深的感触：保持阳光心态，那是信念的基点，是力量的源泉。有了好的心态才会在学习上遇到困难时乐观的看待，轻松的学习。我相信在困境中保持阳光心态，就一定会从困境中走向成功！

阳光议论文13

　　健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。因此，各级学校要全面贯彻党的教育方针，认真落实"健康第一"的指导思想，切实将阳光体育运动开展好，让学生感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。而在阳光体育轰轰烈烈开展近十年来，江西省农村小学取得怎样的成效，遇到怎么样的问题是我们关注的焦点问题。为此，笔者做了专门调查，并对其做了细致的分析，提出了可供参考的对策。

　　1 江西省农村小学实施阳光体育运动存在的问题

　　自阳光体育运动实施以来，江西省各农村小学能够认真贯彻国家和省市教育部门的文件精神，对阳光体育的重要性有了进一步的认识与理解，通过课内外体育活动逐步将阳光体育运动落到实处，取得了一定成效，但也存在一些不足。一是农村小学校领导、教师对阳光体育运动文件解读不够深入，认知上还存在一定差距，体育活动管理不够规范。二是阳光体育开设途径较为单一，主要通过校内体育活动进行，校外体育活动途径没有得到应有的开发和利用。三是阳光体育运动场所和设施存在较大缺口，体育活动没有物质保障。四是阳光体育活动时间、次数，学生体育技能掌握项目数量没有达到国家规定的标准。五是阳光体育活动形式单一，难以调动学生参与的积极性。

　　2 影响江西省农村小学阳光体育开展的因素分析

　　阳光体育运动实施多年来在江西省农村小学并未取得理想的成绩与效果，通过走访与调查了解，影响农村小学阳光体育运动实施的因素主要包括如下几个方面：一是阳光体育运动的宣传不到位，师生思想不够重视。目前，仍有不少学校未设立阳光体育运动领导小组，没有开展过阳光体育运动启动仪式，对相关文件政策只是了解一些皮毛，在走访的 15 所农村小学中，有半数以上的领导、体育教师对阳光体育运动的成因、目的、活动内容、活动要求等要素不太了解，学生更不知道其所以然，可见，农村小学对阳光体育运动的宣传还不够深入，尚未引起全体师生的密切关注。二是师资力量不足。目前多数村小没有专职体育教师，体育课多由其他学科教师兼代，兼职教师对教材教法的掌握不太熟悉，对教学质量有一定影响。三是经费投入不足。经费投入的多少直接决定了阳光体育运动实施的质量。一方面经费投入决定了体育场地、器材的配置，目前仅 80%的小学设有田径场、篮球场，而拥有排球场、羽毛球场、乒乓球等场所、设施的学校不足 20%,直接影响了体育课的组织和课外体育活动的进行；另一方面体育场地、器材的损耗、补充、维修也需要经费支出，没有这部分经费支出的学校也占到了 1/3,从而导致设备陈旧，损坏严重，器材不足，直接影响了学生的活动热情。四是上级教育部门监督不力。虽然有些学校受客观因素的影响而未严格按照国家要求开展阳光体育运动，上级部门也就睁一只眼闭一只眼，并没有很好地帮助学校克服困难，所以阳光体育运动的开展也就流于形式。

　　3 促进江西省农村小学阳光体育运动开展的策略

　　3.1 加大宣传力度，全面提升师生对阳光体育运动的思想认识

　　在遵守阳光体育运动原则的基础上，利用多种途径进行宣传。一是上级教育部门定期组织学习。按照要求各农村小学必须成立以校长为组长的领导小组，上级教育部门定期组织各小组组长进行学习、讨论、汇报工作进展情况；各小组长回校后要向本领导小组成员宣传上级文件精神，引起各成员的重视，并根据本校实际情况制定切实可行的活动方案。二是校内开辟阳光体育运动专栏进行宣传，在经费允许的情况下可以印制宣传手册。三是班主任发挥自身的引导作用，通过主题班会的形式进行讨论，加深学生对阳光体育运动的认识与理解。四是体育教师在课堂上有针对性地向学生介绍阳光体育运动知识，并以体育节、趣味运动会、竞赛等途径开展形式多样的体育活动，积极引导学生参与到体育锻炼中来。

　　总之，要通过多种途径进行宣传教育，使学校、老师和学生从思想上重视。

　　3.2 多渠道筹集资金，逐渐完善场地与器材建设

　　体育场馆、设施是开展阳光体育运动必不可少的物质基础，也是规范学校体育工作的重要内容之一。首先，当地政府及学校上级主管部门应该按照《学校体育工作条例》的要求以及农村小学体育场地、器材、设备标准，逐步加大经费投入，有计划地逐步配齐体育活动设备设施，严禁教育资金挪作他用。

　　其次，充分吸纳社会资源，寻求企事业单位或个人资助、捐赠。作为农村小学领导在寻求资助时要让赞助单位理解开展阳光体育的意义，学生身体素质的提高对社会发展的重要性，在适当的时间邀请其加入学校阳光体育运动的行列，激发学生的运动热情。

　　再次，鼓励学生自购体育器材，特别是家庭条件比较好的学生，可以鼓励他们利用零花钱买一些必备的体育器材，以缓解学校体育器材不足的难题。最后，学校要加强与体育行政部门的合作，寻求更多的体育场馆、设施在节假日时向学生免费开放，实现体育资源的合理利用与优化配置，促进农村小学生积极参与到阳光体育运动中来。

　　3.3 加强师资队伍建设，不断提高阳光体育运动的质量

　　目前，部分有经验的体育教师因农村教学条件不好，工资待遇不高等原因或离职或调离，而且由于编制名额不足，新教师引进困难，造成农村小学专职体育教师数量不足。因此，为保证农村小学专职体育教师的数量和质量，教育部门应该根据国家规定的师生比例，在 3~5 年内逐步配齐专职体育教师，并制定农村小学体育教师岗位调动的条件与要求，在经济条件允许的情况下尽量改善教师工作待遇，减轻教师的工作压力，让教师留得下来。另外，为改善阳光体育运动开展的实效性与质量，还应创造机会鼓励教师积极外出学习与交流，学习阳光体育运动的新政策、新标准，开展活动的新理念，不断更新知识储备，掌握新的、学生乐于接受的教学方式方法，不断提高教学水平。同时学校还要出台相关政策，允许老师在不影响教学工作的情况下参加继续教育学习，不断提高自己的文化和科研水平，真正实现教学研相结合，全面提高阳光体育运动的质量。

　　3.4 创新活动形式，提高阳光体育运动的趣味性

　　目前，江西农村小学阳光体育运动开展途径主要是体育课、课间操、课外活动，而活动项目主要是跳绳、跑步、羽毛球、广播体操等一些传统项目，这些项目有一定的优势，但是形式上还是比较单一，久而久之学生会感觉比较枯燥而失去兴趣。因此，我们在开展好传统项目的同时一定要在活动的组织形式和内容上有所创新。一是体育课教学内容与形式，在遵守新课标的基础上，根据学生的兴趣和学校资源发掘新颖的.、多样化的教学内容与活动项目。二是课间操，要根据学生需求以及当下流行的体操、舞蹈等项目进行改编。三是课外活动内容在延续本校传统特色项目的基础上进行创新。如，跳绳，让学生掌握基本的跳绳技巧后，增加一些花样跳法，蹲跳、编花跳、接力跳等等。另外，还可以对当下流行的电视娱乐节目进行改编，开展"撕名牌"活动。四是开展有特色的主题活动，主题活动的开展主要是根据国家政策和当地的习俗开展体育活动，让学生在愉快的活动中既锻炼了身体，又培养了热爱家乡、热爱祖国的情怀。

　　3.5 建立健全监督机制，提高阳光体育运动开展的实效性

　　有效监督是各项政策执行的有力保障，阳光体育的开展亦是如此。一方面教育行政部门要逐渐完善《学校阳光体育督导办法》、《学生体质健康监测制度》，成立专门的督导小组。此项工作由督导小组全面开展，实行定期检查和不定期抽查的办法来督促农村小学阳光体育的实施，并将各学校开展阳光体育情况，学生体质健康状况进行公示，其公示结果作为评价学校工作的重要依据，对于阳光体育运动开展成绩突出的学校和个人进行表彰，并给予一定的物质奖励，对于因工作开展不到位而造成学生体质健康水平下降的学校或个人不能评为先进单位或先进个人。另一方面各农村小学阳光体育领导小组要根据要求认真开展好各项活动，并逐步完善执行、监督、反馈机制。

　　学校领导小组成员要根据学校的办学条件、所处的地理位置等因素，制定阳光体育运动实施方案和措施，并责任到班级、教师，确保小学生每天能够锻炼一小时。学校领导要对实施过程、实施结果进行监督、评价，并将结果及时反馈到责任人，每次做到奖罚分明，以保障阳光体育运动的有效实施。

　　阳光体育运动不仅能够促进小学生身心健康发展，还是促进校园文化建设的重要途径。因此，为确保江西省农村小学阳光体育运动的有效实施，教育部门应该加大专项经费投资力度，逐步完善体育设备设施的建设，为阳光体育运动的开展提供必要的物质保障。学校领导要从思想上高度重视，自觉完善阳光体育运动的相关制度，创新阳光体育活动的内容与形式，制定合理的评价机制，保证阳光体育运动顺利开展。同时，体育教师要紧跟时代发展的步伐，主动学习新的专业知识，为弘扬阳光体育运动奠定理论基础。

　　学生也要积极配合学校，主动参与到阳光体育运动中来，逐步养成终身体育意识。

阳光议论文14

　　从古至今，无论是谁——哪怕是圣人内心都有一个阴暗面，但每一个人表现出来的却不同，有的人表现为豁达，有的人表现为善良，还有的人表现为天真。但有的人却表现为小气，表现为阴险，表现为虚伪，有的人十分招人喜欢，但有的人却是十分招人讨厌。这是为何?是因为这些人的阴暗面大小不一样。有的人将阳光迎进了他们的内心，而有的人却在抗拒的阳光，但迎进式抗拒的程度不同，所以表现出来的就不一样。

　　阳光是温暖的，它会轻轻地招摇着你，赶走你身旁的寒意，阳光是友好的，它会静静地守护着你，驱除你身旁的黑暗;阳光是伟大的，它会默默地关心着你，洗涤你内心的阴暗，我们要把美丽的阳光迎进我们的内心，让我们的内心变得光明，不再黑暗。走进我们光明的一面，生活才会变得美好。

　　拥有它，我们就会变得越来越积极，便不会被生活的困苦击败，被他人的.尖酸刻薄的话语伤害，被人生道路上的挫折打倒。走进它，我们心中的杂念就会被清除，思绪将会变得明朗，人生道路会变得平坦。抗拒它，我们会变得消极，变得越来越阴险虚伪。排斥它，我们将踏进那万劫不复的深渊。

　　著名的国学大师瞿鸿燊说过：“积极的人走到哪里，人们都赏识，消极的人总会因为他那张脸坏了风水，所以，不要做气氛和情绪的污染者。”积极与消极不正是迎进阳光和抗拒阳光吗?抗拒阳光的人就像一只老鼠，虽没有人人喊打，但也令人讨厌，所以让我们迎进阳光，做一个积极、令人喜欢的人吧!

阳光议论文15

　　淋浴在那慵懒的阳光里，悠闲地翻着散发着淡淡墨香的书页，这应该就是我最喜爱的事了。

　　每天清晨，当太阳刚刚从地平线上升起时，世间万物就迎来了新的一天。当阳光铺满大地时，就是幸福的起始。

　　上午，我坐在堆满书籍的书桌旁专心的做作业时，阳光就迈着轻盈的步伐来到了我的房间，于是房间顿时便洋溢着一股活力的气息。这让在书桌边挠头皱眉的我一下子神清气爽，精神百倍。享受阳光，是我在枯燥无味学习中的一丝乐趣。

　　正午，太阳高挂，阳光充溢了每一个角落。阳光正好，我搬了个椅子到阳台上，躺在椅子上，阳光打在身上，十分温暖。它令我浑身上下的每一个细胞都舒展着身子筋骨，使它们充满活力。望着这个被阳光充溢的小镇，我内心充满了欢愉。这种感觉是文字不能够描述的，这是内心深处的一种欢快和幸福，这也是我一天中最惬意的时候。享受阳光，睡个懒懒的午觉，是件让人十分轻松的乐事。

　　下午，阳光仍是那样的顽皮，仍是那样的富有灵气。它同我一起跑步，打球，在它的陪伴下，一切都是如此的令人愉快。我真希望可以一直这样，一直这样享受着阳光，这是让我感受到十分幸福的事情。

　　黄昏时分，太阳缓缓地落下，阳光同样也缓缓地隐去，我加快脚步，紧跟着它的步伐。看着它一个个的抚摸着花草树木;看着那些娇媚可人的花儿被它镶上了金边;看着那些生机活泼的小草被它沾染了金色的颜料;看着那些青葱翠绿的树叶在它的`照耀下，在地上画了许多星星点点，斑斑驳驳的圆状斑点。我的影子也被它拉的老长老长。阳光开始拖沓着，对这美丽的小镇依依不舍起来，它那眷恋的'目光在这个小镇上停留，在我身上停留着，这幅唯美的景象，是大自然创造的最美的图画，是它的得意之作。我享受阳光，感觉生活是如此美好。

　　阳光，很清新、很柔软、很顽皮、很可爱、很细腻。它在我眼里是风情万种的少女。能够每天享受着她，是我感觉最幸福的事了。享受阳光，我的最爱。

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