二年级作文【精华6篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
未来的世界，科技已经高度发达了，海陆空三类交通工具可瞬间到达想去的地方：人们可以随时潜入海底，随时穿越时空，
随时进入原始森林，随时穿越时空，随时去外太空的另一个星球度假......那时候，住的高楼大厦结合"金字塔能"筑成了角锥状，一面朝南，可以让人精神焕发，年轻漂亮，在上面铺上了许多太阳能帆板。到处都建有公园，生态园，甚至连史前动物园都有了。未来的地球经过几个世纪的'不懈努力，终于花草遍地，绿树成荫了。那时人多的不得了，超过了50亿人，科学家又造出了地球B，已经成功登陆了25亿人，使生态环境更平衡了。
二年级作文 篇2
我喜欢红红的苹果，紫紫的葡萄，像五角星的杨桃，但我最喜欢的还是红通通的桔子。
桔子远远看起来像一盏盏灯笼。闻起来有一股清香，摸一摸很粗糙，它的表皮有好多小点点。剥开了，里面的.果肉是月牙形的，像一个个兄弟姐妹围在一起吃团圆饭。又好像妈妈刚刚煮好的一锅饺子。桔子的果肉外还有一层很薄很薄的丝，好像一顶蚊帐，每次我把桔子的丝扔掉时，妈妈就会告诉我说：“这丝很好吃的，还是一种药呢！”有一次我吃掉了桔子的丝，还真觉得很好吃，桔子有时非常甜，有时非常酸，有时又酸又甜。
桔子可以做成罐头，它的皮还可以放到火锅里煮了吃，它可真是个宝呀！
二年级作文 篇3
上二年级了，老师要我们自己动手办黑板报，出黑板报作文。望着长长的黑板，大家束手无策，不知道从哪里下手才好。张老师耐心地给我们进行指导。我们得到了启发，开始办报了。
我们几名同学分了工，画的画，写的写。王一婷先画报头，她用白色粉笔在黑板的正中画了一只小兔子，这只活泼可爱的小兔子捧着一个花瓶，花瓶上插着五颜六色的`鲜花。她又在兔子下面画上一条拱形的匾，匾上写上“新年好”3个大字。接着，她把各种颜色的粉笔放入盛有水的脸盆里，等粉笔下沉到水底后，把粉笔拿起来，沿着刚才画过的线段，一点一点点上去，叙事作文《出黑板报作文》。
你瞧，那小兔子多可爱啊！长长的耳朵，红红的眼睛，一张三瓣嘴， 还有向外翘的胡须，笑眯眯的，似乎在说：“同学们，新年快乐！”“新年好”3个字用大红粉笔点上去，鲜艳夺目。
然后，我把黑板画成了新闻、队角、推普角等七大块。夏超又画了一幅插图：秋天的果园，长满了红艳艳的果子，看着这幅画，大家仿佛吃到了甜甜的果子，尝到了读书的乐趣。我和吕小娜是抄写员。我抄了一篇《喜迎新世纪》：“七彩灯，五彩笔，礼花点亮新……”我越抄越有趣。
经过2小时的努力，我们终于把黑板报办好了。我们望着那自己设计的漂亮的板报，丰富多彩的内容，心里甜滋滋的。
二年级作文 篇4
今天我和妈妈一起去买了许多水果，有橘子、葡萄、香蕉、猕猴桃和水梨。我要和妈妈一起做水果沙拉。
首先，我把水果放在水盆里洗干净，其次我和妈妈分工，我把香蕉和橘子的'皮剥掉，妈妈负责把水果切成均匀的小块。然后，把各种水果放到一个大水盆里，把沙拉酱倒进去一些，再加两勺糖搅拌均匀。最后，就能开心的吃了。
哎，真美味呀！
二年级作文 篇5
今天中午，我在家练完小提琴以后，就兴高采烈地去上学。
我边走边哼着音乐课上刚学的歌儿，不一会儿，就来到了学校大门口。进了大门以后，我就往国旗台那边走。走到国旗台的时候，我边走边抬头往我们班的教室那儿看了一眼，看看我们班开门了没有。再往前走的时候，我随便（无意中）一低头，突然，我看见底下（旁边的地上）有一元钱，我赶紧走过去（把它）捡了起来。
我想：赵老师给我们讲过，捡到东西要还给失主，可是，这一元钱我不知道是谁的，我就要交给老师，因为赵老师说过，要做一个拾金不昧的好孩子。
拿着这一元钱，我急急忙忙地来到了班里，可是赵老师不在。最后，赵老师来了，我就赶紧把这一元钱交给了赵老师。赵老师问我是从哪儿捡到的，我说是从校园里捡到的.，赵老师说要把这一元钱交给大队辅导员，还表扬我了。
听了赵老师的表扬，我心里美滋滋的，我觉得很快乐！
晚上，妈妈回家以后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈也夸我做的对，说我是一个拾金不昧的好孩子。以后，我要继续做一个拾金不昧的好孩子！
二年级作文 篇6
“防震”就是防止地震，“减灾”就是减少灾难，“防震减灾”就是大家所向往的。
但是我们真的`能“减灾”吗？因为威胁我们的部分灾害都是由我们人类造成的，比如：工程地震、人类污染环境造成地震等。但是也有一些是自然地震。
可是我们现在科技先进了，技术发达了，制成了地震仪和前兆仪器所以我们可以马上知道某年某月某日某时某分某秒某市某省某镇会发生地震。我们虽然可能做不到“减灾”，但我们可以做到“防震”，因为我们建造了坚硬的房屋，所以我们可以做到“防震”。
同学们，让我们一起“防震减灾”吧！
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