【实用】六年级作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
姐弟之间的关系总是不可喻言。
————题记妈妈总对我们说：“世界上你们是最亲的亲人。”
可我感觉并不是这样的，在我的世界观里，感觉我和弟弟就像一对冤家，总是吵架，甚至还有时打起来.....每一天的开始也就意味着一天的第一场对战就要开始了。早晨的早饭上，本来很平常的一顿饭，结果变成了这样———餐桌上很平静，但桌子底下却进行着对战，不是他踹我一脚，就是他踩我一脚，然后我把他的鞋子踢到了一边，结果他恶人先告状，我被妈妈说了一顿，我向他瞄去，只见他脸上对我坏笑着，这不，战场移到了桌子上，唉！我刚想夹一个菜，没想到，竟然被他抢去了，哈哈，这回该我先下手为强了。于是我告诉了妈妈，他也被说了一顿，心里总算平衡些。第一场对战算是结束了。上学中午回来后，我躺在床上玩手机。接下来，不用我说，你们也该知道了，第二场对战，已经临近。突然，弟弟闪电般的把我的两个鞋带解开了，我马上勃然大怒，追了出去，脚如光速般的`踹了他几下，心里想：哼，谁让你解我鞋带的。一边想一边大步流星的走回屋子，接着玩手机。有时候也不一样，那次我放学回到家，第一句是：“妈。”第二句是：”妈，我小弟呢。“我妈说：“你说你们，到一块就打，一分了就找，我真是无语了。”而我也只是笑了笑。对于妈妈的话，我也想不明白为什么，问我弟弟去了哪里，这一句话，却是我随心说出来的，他每次也和我一样，也许这就是姐弟之间复杂的关系吧！
六年级作文 篇2
在人山人海的校园里，有着数不胜数的新鲜事，下面就由我来为你讲一讲吧！
以前每次放学回到家，都是冷漠的推开门走进去，从未给辛劳了一天的父母说一声：“我回来了。”让爸爸妈妈一直为我担心。而如今学校组织了全体师生一起来参加“孝行教育活动”。每天为爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，为家长分担一些家务，让他们好好的休息休息！
而且，在每周二下午的.班会课上，老师都来询问一下：“同学们，在家里都为爸爸妈妈做家务了吗？”然后，根据谁为父母做的家务多，评出“孝行之星”张贴在“花儿朵朵开”里以示表扬。
而以我来看：如果是真心实意为父母分担家务的话，根本就不需要表扬，只要问心无愧就可以了。
经过此次活动，同学们都体会到了爸爸妈妈的辛苦，学习都刻苦了许多，少了几分稚气，多了几分刚强，暗下决心：要好好学习不辜负爸爸妈妈对自己的期望。
这既是我们校园里的新鲜事，也是最有意义的一件事。相信你们学校也有吧，一起来分享一下吧！
六年级作文 篇3
从前有一只号称“百兽之王”的老虎，因打败过比自己身体大很多的水牛而得意洋洋，以为世界上没有比它更聪明的动物了。为此，它目中无人，整天把头昂得多高的。
可是有一天，老虎看见曾被自己打得遍体鳞伤的水牛竟在农人的.吆喝下帮人耕地，十分不服气，想：我把水牛打成那样，它都不愿做我的奴隶！更不用说我一口就能吞掉5个的人了！当真人们真有什么“镇山之宝”。可是这么厉害的宝物应该归我所有才对，凭什么给人们收入囊中？于是，它满怀好奇地借牛去问个究竟
“喂！老兄！你为什么帮人们耕田耘地，却忘了我这个老弟呢？难道之前的那顿毒打你还没有受够吗？快说，你因为什么而受人们的呼来唤去！？”
“那是因为人有’智慧‘啊！鲁迅先生曾在一句名言里提到我们水牛哩——横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这话呀，咱听着就舒服。”
老虎一听，露出了本性，目光转向了农人，恶狠狠地说："老头！把’智慧交出来，免你一死！“
农民听了这话，赶忙陪着笑脸说：”虎大哥，我把‘智慧忘在家里了，你如果真想见识见识，我可以去拿，但要委屈你一下了——我的把你捆起来，免得我走后你把牛给吃了，那可是我的本命钱啊！“
老虎听后，两眼直发光，连忙点点头，表示同意。于是，农人把老虎五花大绑，心里简直乐开了花。处理完毕！
农人三步并作两步地回到了村里，把这一好消息到处传扬，每一个村民脸上都洋溢着喜悦，因为他们即将又少了一个祸害。老农人顿时成了大功臣！心动不如行动。村民找来一个大铁笼，来到老虎身边，老虎还以为农民给它送”智慧“来了呢！谁知来了这么多人，老虎还没反应过来，就被关进了铁笼里。
这回轮到农人得意洋洋了，他嘻嘻哈哈地对老虎说：”这就是智慧！“
六年级作文 篇4
心情愉快，便会万事顺利。时刻告诉自己，我能行。知足常乐！
你喜欢音乐吗？音乐能给你带来快乐吗？选择适当的音乐会给你带来好心情，微笑也可以改变我们的心情。
我们的损失皆可获得补偿，我们的痛苦都能得到安慰，但宛若梦境的青春，一旦消逝，就会带走我们心中美好的东西，一去不复返，不是吗？
我并不想知道你以什么为生，我只想知道你因何而如此痛苦，以及你是否敢于追寻心中的梦想。我并不想知道什么样的“恒星”会占据你的心灵，我只想知道你是否伤心；面对艰难的'生活，你会变得更加豁达，还是会因为害怕遭受更多的痛苦而变得谨慎小心，从此紧闭心扉！我并不想知道你的故事是真是假，我只想知道你是否会忠实于自己而不在乎他人的目光，是否敢于承担背叛的骂名也不愿意违背良心，是否诚实可靠值得信赖。我并不想知道你是谁，怎样成为现在的你；我只想知道你是否愿意与我一同站在熊熊烈火之中，并且永不退缩。
朋友们，试想一下……你，空前绝后！无论过去还是将来都不会有一个和你完全一样的人。在浩瀚的大千世界中，你绝无仅有！
多少次我们与幸福擦肩而过，只因为他们的包装不是我们想象中的样子？要谨记一点，你现在所拥有的正是你曾经迫切想得到的。有时，我们并未意识到自己曾经或者正处于幸福之中，只因为它的外表与我们梦想中的有所不同。所以，幸福是一段旅程，而非目的地！
人类不断追求永恒的生命。于是我们问自己……我们的所做所为会名流千古吗？在我们消失很久以后，当陌生人在听到我们的名字时……会知道我们到底是谁吗？
六年级作文 篇5
江南，水乡，秦淮河畔。
天空中飘着蒙蒙细雨，像牛毛，像花针，像细丝，河面上游离着薄薄氤氲，像烟像纱又像雾。阁楼、石桥、绿树、灯笼在烟雨的柔波里若隐若现，宛如仙境一般。那薄纱似的雾是秦淮女子飞舞的裙裳吧？清晨的秦淮河正在这朦朦胧胧的雾中苏醒过来，犹如一位“犹抱琵琶半遮面”的娇羞女子。
撑一把油伞，着一袭白裙，行走在秦淮河畔的的石板桥上，感受她的柔美和神秘。
中午时分，热情的'太阳揭开了秦淮河神秘面纱。
河面在阳光的照耀下波光粼粼，如同反光的镜面，映衬呈现着这个城市；又如一条闪光的白玉带，环绕守护着南京城。
一水相隔河两岸，岸边有古色古香的老房子。灰白中带有些斑驳痕迹的墙，朱红的柱子，青色的瓦片，精致的花窗，微翘的飞檐……沧海桑田的变化在墙上留下了历史的年轮。追寻着历史的印痕，我想秦淮河极盛时，这些房子必然是髹漆得富丽堂皇的；晚间必然是灯火通明的；富家公子们必定是笙歌彻夜的；才子佳人们必定是吟诗作赋的……现在却空无一人，前尘往事只待来人去追寻了。
“绿水本无忧，因风皱面。”小舟载着我们在碧波上缓缓滑行，那荡漾的柔波是那样恬静。柳条儿摇曳拨动着河面，几只飞鸟落在枝干上歇息，对着河水的镜面梳理好羽毛，扇动几下翅膀，飞向另一根树枝。三五成群的野鸭，“嘎嘎嘎”地讨论着什么，“扑哧”一声，左摇右摆地走向对岸的草丛，只留几圈浅浅的涟漪在慢慢平复。小舟载着我们继续在这历史的长河中前行。
天色渐晚，夜色中的秦淮河增添了几分神秘。
那些白天挂着的灯和灯笼，一律亮了起来。灯愈多，湖面愈亮，如同繁星在水中荡漾。隐隐约约听见悠悠的笛声，混着微风与水波的密语，桨声此起彼伏。此情此景，我不禁吟起了“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”
秦淮河，今犹在。秦淮事，今难觅。唯有石桥上仍有人来来往往，驻足停留…
六年级作文 篇6
如果要举办一个骑车障碍赛，那我敢肯定这个冠军非奶奶莫属。每天放学，我都能在那五彩缤纷的车海里一眼看见那辆熟悉的三轮车和奶奶那熟悉的面容。然后，我就会坐上奶奶的`三轮车。奶奶的车左拐右拐，带着我冲出“车门阵”，最终骑上平坦的大道。
这天傍晚放学，离学校门口最近的依旧是奶奶。我立刻喊了一声：“奶奶！”第一个出了校门，投入到奶奶的怀抱。我坐上奶奶的车，奶奶带着我冲出“车门阵”。奶奶敏锐的目光就仿佛一把尺子，她只要看一眼，就可以准确地断定，是羊肠小道还是星光大道，如果可以顺利通行，奶奶就会小心翼翼地骑过去。如果是羊肠小道，奶奶就会施展外交手段，满脸堆笑地说：“请让让我好吗？我骑走了，你就可以离校门口更近一点了。”那位老爷爷被奶奶的外交手段给征服了，连忙答道：“好好好，我让你！”奶奶也微微一笑。谁知，老爷爷一个不小心，手一抖，车头一歪，自行车直接向奶奶撞去。只听“呀”的一声，自行车把奶奶的脚划出了一道口子，可奶奶还是忍着疼痛，带着我赶快逃出这“车门阵”。
我坐在车上回想刚才的一幕，不禁想起老师才对我们说过：“校门口30米内不能停车，所有车辆一律在30米外有序停放。”我对奶奶说：“奶奶，今天老师对我们说校门口30米内不能停车，以后你就停在30米外吧！这30米我自己走出来。”“你可以吗？”奶奶半信半疑地问道。“我当然可以，如果这30米内不停车，这一段路不是很好走吗？我就当然可以安然无恙地走出来了呀！”奶奶想了想，对我说：“嗯。这倒也是，好吧！奶奶明天就停在30米外，让你试试！”“好嘞，奶奶！”我高兴地说。
第二天，在值班老师的疏导下，校门口差不多30米的范围内空无一车，腾出了一大块空地，我安然无恙地走了出来。奶奶见我背着书包出来了，也放心了。
“所有车辆一律在校门口30米以外有序停放。”如果每位家长都能做到这一点的话，那所有的安全隐患不都不存在了吗？
六年级作文 篇7
小时候，不知是脑子里的哪根筋搭错了，我居然要求学钢琴，并承诺不怕苦、不怕累！也许是因为听到别人弹得优扬的钢琴声，于是我也开始学钢琴了。
初学钢琴时，我发现“小蝌蚪”们不难认识，没弹多久，就向爸爸妈妈炫耀自己的一点点成绩，练琴时也就不认真练习了。那时候还好，没太大影响，可是到了后来，“小蝌蚪”们越来越多，越来越复杂，我半天也认不出它们了，钢琴更是淘气，我怎么也弹不对，它们却嘻嘻哈哈的，成心跟我作对。于是，我越发不想练习。妈妈对我说：“你只要天天练习，让它们成为你的好朋友，你就能弹好。”可是我却总想逃避，老师也变得严厉起来，每次学琴，我总是一把鼻涕一把泪地回来。我甚至想放弃。妈妈却说：“不行，当初是你说要学钢琴的，你不能轻易放弃。”最终在妈妈的鼓励下，我还是坚持了下来。
时光流逝，两年后，我也该参加钢琴考级了。考试前，老师故意用激将法说：“你如果暑假考不过五级的话，我就请你吃散伙饭”爸爸妈妈也附和说：“你要考不过，就别学了。”于是，我刻苦练习，跟钢琴成了好朋友。在炎热的.三伏天，楼道总会传出优美的音符。
考级的日子终于到了。在等待考试时，我的心真是“十五个吊桶打水——七上八下”。终于轮到我了，我胆怯地走上钢琴，说也奇怪，我刚刚弹完第一个音符，就不那么紧张了。我越弹越自信，轻轻松松通过了五级考试。
“世上无难事，只怕有心人”，这句话又在脑海中闪过，弹钢琴是这样，学游泳是这样，做任何事都是这样。虽然现在学琴，我偶尔也会哭着回家，可每当这时，我就会想起考级时的情景，相信只要有付出，就会有回报。
钢琴啊——让我欢喜让我忧！
六年级作文 篇8
志气是什么呢？一个人只要有了志气有了面对一切，面对困难，面对人生，面对人生中的坎坷和一切的麻烦的勇气。你要有志气，胸怀大志才能做出一翻真正的成就。
如果你没有志气，你连努力的机会都没有，因为你都不敢面对生活的对你的`挫折，面对生活给你的压力，那么有什么用呢？你就注定了是一个永远的失败者，你没有志气，那么就不会有人生的前途，那么你就更看不到你人生中那抹亮起来的曙光，你只能看到人生中黑漆漆的一片，你只能看到你面对未来以后的恐惧和害怕，你不知道怎么去面对生活，不知道怎么面对生活中那么多的事情，你不知道怎么去应付。你害怕，会失败。可是，和你站在一个起跑线上的人，都能做到的事情，那么请问，别人都能做到的事情……
那么，你凭什么否定自己？你承认自己胸无大志，只有一颗懒惰的心吗？不是的，所有人都有去努力的权利，所有人都应该有一份志气去为自己的未来打拼。世界那么大，你如果不闯那么就永远只能做一个井底之蛙……什么东西都看不到，只有一方天空，天空那么辽阔那么蓝，纯色的蓝那么鲜艳，那么耀眼，充满了对未来的猜测，可是你却不去面对。未来对你来说只是一个问号，谁都不知道你的前方是什么，那么就去勇敢的面对吧！
有志气的去面对，用勇敢用智谋去面对……
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