六年级作文300字

时间:2024-09-09 15:31:26 六年级作文 我要投稿
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【热门】六年级作文300字8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】六年级作文300字8篇

六年级作文300字 篇1

  今天下午,叶老师把我小升初的分数告诉我:语文96.25分(班级第一),数学98分,英语98分。上午我有去学校,帮老师输资料,老师要做成绩单。我的成绩单全是优,连体育也是。

  我的期末考试成绩是:语文98,数学98,英语99,保持了第十二个学期的班级第一名。加上我的了解,三、四年级的.同学,分班后,仍然没有一个同学成绩超过我。这样,我已经连续四年稳定两个班级一百人的班级第一名了。可是小升初退步啦,不知道还能在年级排上第几名。

  上了五年级之后,爸爸只要求我各科成绩稳定在95分,是接触三年级的雨鑫之后,我才想要稳定在97分。然后,是八班的每次有人考100分,激励到我,语文也考了几次100分。

  曾经,爸爸让我选一个科目做主打,像领头羊一样,另外两科向它看齐,不要平均分配精力了。我自己选择语文,爸爸说,那不容易得一百分哦,你作文爱跑题(害羞)。他帮我选了数学,然后,我的数学就在99和100分之间波动着。

  尘埃落定。这只是小学的检测考试,是初中的起点。未来,我要继续做稳定的自己,然后一分一分去提高。

  初中,我向往它了呢。

六年级作文300字 篇2

  请你记住这份真情,并且用自己的行动传递把这份真情传递下去,让这份真情永远留在大家心里。

  每一份真情,都会像春天里的微笑,夏天里的微风,秋天里的一丝暖气,冬天里的.一束阳光。带着一种快乐,助人为乐的心情传递这份真情吧!

  社会虽然是冷酷的,但社会是需要真情的,那份真情,会使失去信心的人重新振作,会使那些难过的人沉浸在快乐之中。

  那些对别人真情的人,她也会得到别人对她的真情,你对别人真情一刻,别人将对你真情一时,我们对待真情,要用一种崇高的敬意去对待,要用一种不求回报的意识来对待。

  无论用什么方式,无论这么对待,都要让这份真情传递下去,有了这份可贵的真情,才会让社会都充满快乐,洋溢着一种叫幸福的快乐味道,那么,用自己的行动,去传递吧!

六年级作文300字 篇3

  春天空中,一小片乌云飘过来,要下雨了。

  先是起风,然后,从天上落下来牛毛细雨。空中,到处是细雨飘洒。雨如许多美丽的银丝一般,从房檐上落下来,像是断了线的珠帘一样。

  许多细细的银丝落在水池里,波纹一圈又一圈,像许多淘气的孩子在画画;银丝落在马路上,淅淅沥沥,像许多多才多艺的孩子在唱歌。

  凉爽的风吹斜了雨丝,飘落在树枝上,飘落在小花园里。细雨淋湿了树,淋湿了花。在春雨中,花草在微笑,似乎对雨水浴有点依依不舍,又有点感到浴后的'喜悦。

  “沙啦啦!”这是小雨在唱欢乐的歌谣!“沙啦啦!”这是树和花草在雨浴中摇着头,唱着儿歌。一场春雨潇潇,一场凉爽的春雨快要结束它这次的生命了。可小花、小草还是不停地摇着头,似乎说:“快留下吧,我们舍不得你们,也舍不得这舒服的雨浴啊!”这是小花小草们的心声!

  终于雨过天晴了,植物叶上有着一棵棵亮晶晶的“珍珠”,哈,原来这是小雨送给它们的珍贵礼物!

  我爱春雨,我也爱美丽伟大的大自然!

六年级作文300字 篇4

  “爱如湖水,爱……”广播中播着《爱如湖水》,讲述了一位清洁工奶奶与一位婴儿的故事。

  清晨,天还没亮,大街上就想起了沙沙的扫地声,唉,每天都这样,鸟儿妹妹们又站在枝头上边唱歌边跳舞,露珠姑娘又挂在了绽放着笑脸的鲜花上,既可爱又透彻。

  算了,醒都醒了,下去看会儿。因为早上有点凉,我穿上外套,下了楼。咦?那边在吵什么呢?我带着好奇心来到了闹事区。我费力地挤进人群,咦?这里怎么会有一个小婴儿呢?不听不知道,一听吓一跳,原来那是别人丢弃的'。

  “谁这么狠心将这么可爱的孩子都丢掉,真可怜……”顿时,人群中沸腾起来。这时,李妈出现了,抱起了地上的婴儿。

  “李妈,你不会要收养她吧!我们清洁工一个月才两千。可没钱养她!”另一位清洁工走过来。李妈低头不语,眼里充满了慈祥。

  第二天,我又看见了李妈,她双手拿着扫把,背上背着那个小婴儿。那——就是爱的身影。

  “只要人人都献出点爱,世界将会变成美好的人间……”是啊!这就是爱的歌声,不被贫穷所打败,永远绽放爱的光芒。

六年级作文300字 篇5

  告别母校自古以来,中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬,被人爱戴的,他教授我们做人做事的道理,是人类文化传承的“功臣”。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们,踏进了初中的.大门。

  秋风,吹落了枝头的树叶。一片片,一片片,让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶;又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。

  我的老师,让学生依赖和尊敬的老师;让我们时时牵挂感激的老师;在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师;在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩,老师。想你们了呢。

  曾几何时,无知天真的我们跟随着老师的脚步,在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室;在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语;在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目;在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭,日月如梭。随着时光的流逝,不知何时,您们的皱纹已经留下岁月的痕迹,您们的发线已经有了白雪的痕迹!

六年级作文300字 篇6

  明明和红红是一对亲密无间的好朋友。一天路过这里他们感到很渴,又没带钱,非常难受。当他们走到“害鸟行为收购站”门前看着门口的招牌上写的“ 10 个苹果”一会儿发呆、一会儿想入非非。

  开张三天一直没有生意的大眼睛老板一看要有“鱼”上钩,岂能放过这大好机会?赶忙说:“小朋友,想吃苹果吗?只要照招牌上的普通害鸟行为要求做就可以了,多简单。”大眼睛老板边说边从第一层房间里精心选出 10 个水灵灵的大红苹果。

  明明心动了,对红红小声地说:“就这一次,以后再也不做了。”红红也经不起诱惑,违心地点了点头。

  俩人大声地朝树林喊起来:“鸟儿不好,吵死了……”大眼睛老板立马拿出十只苹果,明明和红红吃着有甜又脆的大苹果,有说有笑地走了。

  有一天,明明和红红一起去春游,听到鸟儿的叫声,刚想说:“鸟儿的.歌声真动听啊!”,可舌头一动却变成了:“吵死人了,烦不烦啊!”红红见鸟儿还叫,说:“别叫了,都被你叫晕了!”说完,他俩还在地上拾起小石块向树上的鸟儿扔去。明明和红红搞不懂自己为什么会这样。不过不费什么劲,就得到大眼睛老板的商品也真的很不错。

六年级作文300字 篇7

  栀子在微风中轻轻摇曳,绽放出朋友在心中的思念。就像它的花语:永恒的友谊!

  好久以前对朋友的理解只不过是一起玩闹,一起笑。朋友也并非生活的必需品,因为一个人的时候也从不觉得孤单。

  慢慢长大,总是不禁想起以前的时光,以前的幼稚。而和朋友的感情就像树的年轮一样,一年,就多一圈,直到多得数不清的时候,可能树也倒了……黑黑的小屋里,点燃了一小段残烛,金黄的光映在每个人脸上。用手机放起几个人都爱听的歌曲,然后跟着唱。把手紧紧握在一起,金黄的烛光幻出栀子的轮廓,食物的.香味中多了几分苦涩,几分栀子的清香。不知唱了多久,带着余温的泪熄灭了蜡烛。她站起来,说要送我一首歌,用调有点偏的声音唱着,带着微微的哭腔,也许只是我听到的最真诚的歌声。对着再次点燃的蜡烛,我们许愿了,许下了内心最真实的渴望。我们还唱了生日歌,还吃了棒棒糖……

  那条友谊的清泉,细细的,却从没断过。源头开的栀子花落入了水中,漂啊漂啊,整条河流都弥漫着栀子的气息。呵,还记得栀子花的花语吗?永恒的友谊!

六年级作文300字 篇8

  我们每个人的童年都不一样,当然我也不例外。

  我们的童年就像一串珍珠,有大的,有小的,也有中等的;有金光闪闪的,有暗淡无光的,也有闪烁着蓝色光芒的...但是里面最耀眼的是这一颗。

  那天我一个人在家,十分的无聊,看到我家后面的小竹林,我就想到了一个解闷的好办法。

  想完我便喊上我的好朋友邢真和徐浩去小竹林里去烤竹笋吃。

  我们带着一些铁丝,盐,辣椒粉和打火机这些东西就去了小竹林。来到了小竹林,我们便开始分工,邢真去采集竹笋,我去扫一堆落叶,徐浩负责把竹笋串起来。大概过了十五分钟我们的工作都做好了,接下来我们便开始烤竹笋吃。

  我们先把堆好的'落叶用打火机点着,然后再把串好的竹笋放在上面烤。不一会儿就冒出了香味。“我先尝一口。”我说到。“我也来尝一口。”“我也吃一点。”他俩说到。“哎呀,好硬!”我们三个几乎同时说到……

  晚上,妈妈回来了。我就问妈妈:“为什么竹笋这么硬?不信,你看。”她看完之后笑着说道:“哈哈,傻孩子,你么吃的不是竹笋,而是嫩竹子。”

  这件事到现在我还记忆犹新。你们也有这样的童年吗?

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