六年级作文300字

时间:2023-07-07 12:01:38 六年级作文 我要投稿
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关于六年级作文300字汇总10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于六年级作文300字汇总10篇

六年级作文300字 篇1

  又是个飘雨的清晨,天空灰蒙蒙的。窗户开着,丝丝缕缕的雨线随着风轻轻打在我的脸上。我关上窗子,望着外面的蒙蒙细雨,心中有一股莫名的压力却也参透着对雨后阳光的渴望……窗外,雨儿静悄悄的下着,偶尔会有一点细细的淅沥沥的声音……天空忽然传来“轰隆”一声巨响,紧接着,雨下大了。

  狂风卷着的暴雨像无数条鞭子,狠命地玻璃窗上抽,我想,玻璃应该很疼吧!骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。雨从空中散向各个角落,雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠,从屋檐、墙头、树叶上跌落,宛如断了线的珠子,最后连在一起,形成水柱……渐渐地,雨小了好多,灰蒙蒙的天也渐渐明朗。

  我打开窗户,放眼望去,满目疮痍,惨不忍睹。地里庄稼一一大片一大片的卧倒;路边的.树木枝折叶碎,歪歪斜斜;乡间的小路也被冲刷出一道道深深的沟道……风,依然在吹着,但已没有了先前的狂暴。雨,依然在下着,但也已没有了先前的暴虐。风雨终有过去的一刻。我们的人生亦是如此,虽然会遇上很多的困难和挫折,但一切都会过去的!阳光总在风雨后,请相信彩虹……

六年级作文300字 篇2

  星期五的晚上,我和信蕴馨在网上聊天,她发出一条对我而言是欢喜的消息:她要和我绝交。我二话不说就答应了。因为和她说话,我没有反抗的余地,只能遵从她。心想:这回可解放喽。

  第二天下午,我和她都要上作文班。

  她就坐在我后面。这时,戴立莉来了,她故意弄恶作剧来捉弄我们俩,我们便还击。信蕴馨拍了一下我的肩膀,以引起我的注意和她说话。这只肩膀昨天不知怎么,碰一下就疼。

  我的肩膀疼极了,我便也拍了她一下,这回她用力地拍了一下我的肩膀,我不能还击,我知道,这样下去我们一定会打架,而且我的力气又不如她,打架只会伤了我,而不会伤她。我便让了她一回。可是戴立莉又把她的橡皮放到我的帽子里,她便扯住我的帽子,拿走了她的橡皮,可我却被她扯得直咳嗽!

  戴立莉又拍了我的肩膀和她的.肩膀一下,我的肩膀都快“支持”不住了!她又拍了我一下,她说:“戴立莉是帮你的,所以我必须还你一下!”我的眼泪在眼眶里都快坚持不住了!我还是忍住了。

  回家后,我开始深思:没想到我们做了这么多天的朋友,绝交之后竟然一点感情都没有!一点眷恋都没有!我发誓:我今生这一辈子,我绝对不会跟你这种人搭上关系!哼!

六年级作文300字 篇3

  沿着凹凸的青石板,夏轻盈的走来了。

  夏的小径,悠长而又寂寥,走在石板路上感觉清凉清凉的,给炎炎夏日烦躁的心送来了一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着,嫩绿的丝条垂到波光粼粼明镜里。小鱼儿时不时浮上水面,探出头来深吸一口气,又唰唰窜入水中,激起圆晕,一圈圈扩散开去......

  初入小径,一棵高耸入云的树映入眼帘,我摸了摸,是那样粗糙,好似老人手上的皱纹。树枝是棕褐色的,树叶是绿色的'。再走几十米,又会遇到一番别样的风景:小河淌水是那样的美,绿树挡住阳光,使空气不那么燥热,还十分清新。那棵树上的许多不知名的小花令我难忘。河边的两块大岩石形状十分奇怪,一个好像两块石头叠起来,另一块好像七个葫芦兄弟叠成的小山。

  我摘了一朵小花,粉嘟嘟的,上面有些小黑点,仔细一瞧,原来是小蚂蚁呀!有一只已从绿花托爬上了我的手,在我的手指缝隙间来回穿梭,然后爬上了我的手臂,当它要爬进我的T恤时我赶走了它。

  夏天,不像春天那样莺歌燕舞,百花争艳;不像秋天那样百菊飘香,果实累累;不像冬天那样大雪纷飞,银装素裹。它只给我们带来了一种绿色,透出勃勃生机。

六年级作文300字 篇4

  夏天过去了,秋姑娘就忙着给树木披上秋装。登高望去,犹如一片茫茫的花海。秋风扫过,树叶纷纷落下,像给大地铺了一层厚厚的地毯。

  我觉得秋天比春天美丽呢!

  看,那边又飘飘摇摇落下了一片大叶子。我连忙跑过去,伸出双手接住它。我轻轻地把它放进了小河。河水“哗哗”地响着,像是在鼓掌欢迎。“小船轻快地打了个旋,仿佛在跟我依依不舍地告别。

  这时,一片心形的叶子落在我的面前,我不由得把它捧在手心里想:它可能是孙悟空偷蟠桃的时候,不小心碰掉的一颗小小仙桃把!在它落入凡间后,就变成了片桃形的小树叶。我闻了闻,仿佛真的闻到了一股桃香

  我正想着,又一片树叶落了下来。这是一片枫叶,那像手掌一般的叶子长得很均称,从叶柄分开的脉络,犹如黄河分了许多支流,再由支流分成许多小河。它的叶边是黄褐色的,再向中间是绿色的,绿色中间透出一点红,像一个彩色的盘子镶着无数红宝石。这迷人的'枫树使我想起了唐代诗人杜牧的诗句:

  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  那美丽的落叶将永远珍藏在我的记忆中。

六年级作文300字 篇5

  在人们的眼中,冬天时寒冷的,冬天是无情的,冬天是荒凉的,我却不这么认为。

  我认为冬天是丰收。走在田野的小路上。你会看到厚厚的.冰雪盖在麦地上,像给麦子盖上了厚厚的棉被。俗话说“麦盖三双被,来年枕着馒头睡,”不错的!冬天象征丰收,冬天象征希望。给农民伯伯带来了欢乐,带来了希望。

  冬天是令人快乐的。小朋友们在打雪仗、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得开心极了,仿佛耳边不时听到一阵爽朗的笑声!没有冬天,会有这笑声吗?

  冬天是美丽的,走到外面,放眼望去,后面的小山上对记者许多白雪。仿佛山也怕冷一样,给自己穿上了一件厚厚的棉衣。尽管没有花草树木的装扮,在白雪的烘托下,冬天也一样充满生机,充满活力。

  冬天是宁静的,既没有夏天的喧闹,也没有秋天的嘈杂,大人们可以安心的工作,学生可以在安静的教室里享受知识的甜美。

  让我们珍惜冬天的美好时光吧!

六年级作文300字 篇6

  我最敬佩的人——我们的语文老师——赵老师(别小看她,她可是特级教师)。她有一头乌黑发亮的头发,一个圆圆的脸蛋,皮肤自白净净,还有一张能说会道、幽默风趣的嘴,以及她那灵敏的耳朵。

  我敬佩她,是因为她平易近人,对学生严厉而不乏爱护。她上课很认真,而且幽默风趣。课堂上能让我们既兴奋又轻松。她朗读课文时,声音亲切悦耳,使人百听不厌。

  说她严厉,但又和蔼可亲,平时她把我们当成朋友,经常以朋友的身份和我们交谈。让我们不怕她,而且还很喜欢她。在我的心目中,她好像就是一座知识的宝库。只要我,哦,不,只要是学生提出的问题,她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都讲得生动有趣。而且她还能让同学们的思路跟着她的`思路走。

  同学们的作业她向来批改得一丝不苟,她经常在作业上写批语。她对待没交作业的同学是很厉害的,我怀疑她前世是六扇门的总捕头。(其实,她平常布置的作业并不算太多,要是还不完成真是该罚。)

  我想:到了初一赵老师就不会教我们了,但在我心中她永远是我最敬佩的老师!

六年级作文300字 篇7

  春天的销魂,可是你为她的娇柔幻想时,何曾回想秋叶的潇潇散落。

  落叶是大树的泪水,春天的花儿是秋叶的再生。黄黄的叶子飞舞在凝然的空气中,飞舞在瑟瑟的寒风中,飞舞在春景的梦想中。

  他辉煌了一个春天,就像他的前辈一样,也要入土化肥了,消融在前辈的墓地中。白雪皑皑,覆盖着大地,他们在这危难的时候给予枯树以生命,给他们再生的'希望。

  飞雪的茫茫,拿着枯萎的玫瑰,献给她。

  飞雪是天地泪的结晶,透明的六角形的图案装饰着冬天的萧瑟,白色的精灵欢快地在天地盘旋,茫茫且不单调。如果你认为她们是千篇一律的,那么,错了,细细品味,每个都有自己的“服装”,有着自己的性格。冬天最美的乐调。

  梅花寒笑,可谓“娇俏”。

  弯曲粗硬的枝干支撑着这花瓣,秀丽的脸庞不乏生命的真谛——努力,坚持,自强。淡粉红的的花朵就像天寒地冻的冬天一样,冷艳!真可谓是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

  落叶,飞雪,梅花,切开了一个春天和秋天。

六年级作文300字 篇8

  古往今来,有多少赞美红花的诗句,孟浩然的‘闻说梅花早,何如此地春。’苏轼的‘竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。’但有少诗是描写绿叶的呢。

  人们欣赏盆栽时,往往赞叹;‘瞧,这花开的多好。’又有谁仔细看过红花下的绿叶。

  其实,绿叶也是十分美的,勃勃生机的绿色,优美的`弧线,十分脱俗,让人眼前一亮,到了秋季,树叶被秋姑娘染成了黄色,从树枝上飘落下来,翩翩起舞,真实一派好景象,让人心生赞叹。

  绿叶有着至关重要的作用,可以作为地球上的部分动物的食物,可以调节空气的温度和湿度,可以净化空中的灰尘,可以进行光合作用,制作氧气。

  绿叶还有另一面层义;默默无闻。有句诗说的好;落红不是无情物,化作春泥更护花。绿叶悄无声息的落下,融入泥土,给红花作肥料。生活中,也有这样的’绿叶’;清洁工,配音员,道具师,老师等。

  绿叶的品质令人佩服,在生活中,我们千万不要在意别人的眼光,那怕是在赞美你,应该像绿叶一样,做一个默默服务大众的人。

六年级作文300字 篇9

  曾经以为毕业那天离现在还有一段很遥远的距离,但它现在就站在我面前,披着耀眼的星光,站在时间的洪流里。

  总听人说:凤凰花开,很美丽很绚烂。伤离时,站在校园的最高处,观望,很多人回来了,又离开了,离别殇,离开了最熟悉的雕像,暮然回首过去的点滴,是痛与不舍。走进空荡的教室,原来的36张桌子还是在原来的位置,但是我在桌面的涂鸦也有被擦掉的痕迹。记忆留恋着很多过往的时光,临毕业前,我常常看一些毕业的散文,不知不觉,流了泪,悄无声息。记得几天前,我还坐第二排的倒数第二座,提笔着一些不知名的滋味。它就在我的眼前,当我去触摸,它一点一点的破碎,颓然一地。时过境迁的画面一页页翻过去,时间改变了许多。那些细小而带刺的.情绪,一点点蔓延到窗外,直到整个世界。离别的豁免感染了诺大的校园。还记得你离开的那一天,拥抱、拭泪、合影,写不完的同学录,道不尽的离别赠言,也许几年后,我们都不太会翻开那一本曾经流过泪的同学录,但是它还没有在空气中慢慢氧化,而是轻轻的呼吸。

  我们曾风华正茂过,我们曾热情饱满过,我们曾在欢歌笑语中畅谈未来,我们曾在花开花落时谱下宏图,我们曾在难忘中度过青葱岁月。

六年级作文300字 篇10

  一天晚上,我陪妈妈逛街,无意中发现一个布制的文具盒,分外精美。我拿起一看,爱不释手。妈妈只好买下来。文具盒身上画有一个可爱的.米奇,看,他正在跳舞呢!文具盒整体是灰色的,上面有几个花体字——Mickey和Disney。

  文具盒不但外形精美,而且作用很多。

  文具盒有三层,里面住着文具一家。一楼住着橡皮弟弟和剪刀哥哥,如果我写字写错了,橡皮弟弟就会匆匆忙忙走出来帮助我改正错误;上美术课需要做手工时,剪刀哥哥就会一摇一摆的走出来帮助我剪一个精美的图形。二楼住着直尺、三角尺、量角尺和圆规几位爷爷,上数学的时候或做手工的时候,几位爷爷会出来帮助我。三楼住着各种笔啦!他们是爸爸妈妈,叔叔伯伯,姑姑婶婶。需要写字时,钢笔爸爸跳出来;需要画图时,铅笔婶婶跑出来。看,文具们正整齐地、惬意的卧在屋子里睡觉呢!每当我测验或作业得到好成绩,我总会抱着我心爱的文具盒,跳起舞来!

  文具和陪伴了我两年,我们成了形影不离的好朋友。尽管文具盒有点破旧,我还是不舍得换。

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