六年级作文

时间：2023-07-27 19:13:20 六年级作文我要投稿

[精]六年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[精]六年级作文

六年级作文篇1

　　人们常说：“无水不能活。”而对我来说却是“无书不能活”。你可能会说，夸大其词了吧！但是我的的确确是这样的。

　　那天天气炎热，我却在家里惬意地看书。爸爸推门而进，“快去买一个冰淇淋吧！大热天的！”爸爸大声地叫唤我。我眼睛瞟着书，迟疑地从抽屉里拿了钱就出门了。可是我走到一半，脚却不听使唤地朝学校的方向走去。怎么去那呢？其实我去的`是学校附近的一家书店。

　　我不知不觉中走进店门，一股浓浓的书香立即向我扑过来，我立刻挑选了起来。慢慢地，我看上了一本《红岩》，就立刻买下了那本书。出了书店，烈日当空，我才想起要买冰淇淋的事。呀，糟了！没钱了！老爸那顿骂怎么逃啊？哎，还是老实交代吧！回到家对爸爸说清了事实，爸爸看了看我手中的书，反而说：“没关系，看书是好事我不怪你，但你千万记住不能痴迷，那对眼睛不好。”“遵命！”我如释重负，抱着书跑进了房……

　　书是我的朋友，它是我困难时的帮手，是我不解时的引导，是我难过时的安抚者，更是我一生的伴侣。

六年级作文篇2

　　风儿拂过我的脸颊，为我洗去尘埃。

　　睁开眼，太阳送来了无边的温暖，带来了生机，带来的春。万物复苏，鸟儿啼啭，虫儿鸣，泉水叮咚弹奏，花儿舞动。树也来表演，抖动身体，簌簌的歌里，每一个音符都是我们的心声。花儿，含苞欲放，听到了他的心事。身穿金色纱裙在水中闪耀的金鱼儿，吹着剔透的泡泡珠，听快乐的'音律。披着蓝色礼服的蓝鸟儿在唱歌，哦，你来的真早。这些动听的音乐多美。叫醒了，沉睡的世界。

　　春，轻轻悄悄地来，又轻轻巧巧地走了，来吧，快活的接班人——夏。

　　蟋蟀大声歌唱，那只翩翩起舞的黄蝴蝶。轻柔的舞步，舞动婀娜多姿的身子，飞到花丛中竟不知去向何方了。一只小虫，在我脚边唱，讲述他一生的奇历。波光明灭中、清澈见底的泉水下，小鱼们成群结队的，游来游去：有的藏在石头缝间；有的藏在“绿圆盘下；有的藏在翠绿的水草丛。东一躲，西一躲，多快乐，多自由。

　　枫树换上红艳艳的衣装，秋风婆婆带红叶去旅行，但，有些红叶不情愿，更不舍得。风带来一句诗：“落红万是无情物，化作春泥更护花”，若有所思的小叶子跳起了舞，含泪告别。

　　冬，悄无声息地来了，雪花遮去了秋的模样。银装素裹的大地为再次焕发青春的韵律努力着。光秃秃的树，迎来了一场孤独，唯有叮咚的山泉，还是树的伴侣。

　　美。有韵味。四季。亦有韵味。

六年级作文篇3

　　每次出门，我都不太愿意。可妈妈说：“出去运动运动，呼吸一下新鲜空气，尤其是早上，早上的空气最好了。”可虽这样讲，但路上的.灰尘还不是弥漫着城市，现在的社会发大了，路上的汽车数量多了，汽车尾巴发出的尾气即污染了环境还危害了人的健康，我才不想出门呢。在家里看看电视、看看书，惬意极了。我想；要是能在汽车的尾巴上带个大口罩，那该多好呀。可又一想，把汽车戴个大口罩，汽车就不好受了。

　　最后，我终于明白了，避免汽车尾气给我们带来危害，还是我们人们是导火线，人们要是能不开车，用步行，即减肥，又锻炼身体。也减少汽车尾气对环境的污染，我们的健康有了保障。

六年级作文篇4

　　一周以前的一个早上，我在店里看见老谢阿姨摆摊的那个地方有一个叔叔在卖可爱的小鱼，我连忙的拉着妈妈的手去看，哇塞！好多小鱼呀！我兴奋极了，我发现有热带鱼、金鱼……我特别想买，就恳求妈妈说：“妈妈给我买几条小鱼吧！求你了。”妈妈看了看，就买了中间鱼缸的小鱼，买了一条黑的、一条红白的还有一条金色的。另外买了一个鱼缸，一朵假花还有一包鱼食，鱼缸里有彩色的石子，五颜六色美丽极了。我非常喜欢这些可爱的小金鱼。

　　晚上，我要想办法把它们拿回家，不能放在鱼缸里，一刹车蹦蹬，不仅鱼掉了，鱼缸也会打碎，假花也会掉，鱼食也没用了，这钱不是把花了吗？一眨眼的功夫，我想出了一个绝妙的`办法。我飞快地跑到老大伯伯家要了一个袋子，把小鱼倒进去（包括假花），然后让妈妈把鱼缸和鱼食拿上，这样鱼、假花、鱼缸、鱼食都不会浪费了。回到家我观察我的鱼，黑色的眼睛好大，小尾巴左摇右摆像一只小蝴蝶，红吧色的头好红啊！红的跟火花一样，我最喜欢的是金色的的那条金鱼，它的肚子比较大像吞了一颗珍珠，该起名字了，我看它们都有特点就按照他们的特点起名字吧！黑色的叫蝴蝶尾，红白色的叫红火花，金色的叫珍珠。

　　这些小鱼给我带来了很多乐趣，我呀，早晚要给它们喂食、换水，我每次把鱼缸端下楼时我都要小心翼翼，我怕把鱼缸打了鱼就死了，所以我很害怕。爸爸说；“只要你不听话某天早上就让我喝鱼汤。”我说：“坏爸爸坏爸爸”爸爸却不急不忙地说：“明天有鱼汤喝喽。”我说：“好呐，我听话让你没机会喝鱼汤。不过不能再我听话的时候喝鱼汤。哼！”每次我不听话他都会这样说可是不会这样做。人家心动不如行动，他呢？行动不如心动啊！我觉得我的小鱼永远不会死，是不幸的是，唉唉唉唉唉唉╮（╯▽╰）╭如果想知道的话就看下一个自然段吧！

　　前几天，我回到家突然发现，我的小珍珠死了我一下子愣住了我马上跑到小珍珠旁边，看看它是否真死了，我发现小珍珠反过来了，我揉了揉眼睛，啊！小珍珠真死了我哭都来不及我想：“小珍珠为什么会死呢？其他两条鱼却安然无恙？”我和妈妈把小珍珠扔进了大海。

　　我感觉我失去的不是一条小鱼，是一个心肝宝贝，因为我最喜欢它了！我很伤心很伤心，一直在哭，只要看见小鱼我就想起小珍珠，我真的有一种无法用语言表的的伤痛。我虽然很伤心但是我要养好其他两条小鱼，我不会让它们死的，我会努的，嗯！加油、加油、加加油。

　　从珍珠的到来到它的离去这件事，对我有很大的启发，先说珍珠的到来吧！让我知道干什么都不容易，不过如果你喜欢干这件事你就会忘了累和痛苦，最后获得的是快乐。再说它的离去吧！让我知道了人和动物一样生命都只有一次，老天在喜欢你也只给你一次生命不会给你第二次，我要用我这一次生命好好学习完成爸爸妈妈没有完成的梦想。

六年级作文篇5

　　闲暇之时，在我的脑海里，时时浮现出旅途的美景，它们像天上的繁星数不胜数。但有一次旅行我印象特别深刻，让我记忆犹新—火山之旅。

　　去北海涠州岛火山地质公园那天，晴空万里、骄阳似火，非常炎热，就连路边的小草也垂头丧气的。可还是阻挡不了我高兴、激动的心情。我们一行人匆匆来到售票窗口买了票，便来到火山公园外围，当时我兴奋得一蹦三尺。

　　进入火山公园内，只见人山人海、热闹非凡。我们快速的来到了岩浆变硬的区域。这里的岩浆石千奇百怪，令人眼花瞭乱。有的像火山的平面图，有的.像皮球，有的像井……有的长相我无法用词语来形容，真是“书到用时方恨少”呀。

　　慢慢地我们从山上走到了海边，一条弯曲的木质道路不断向前延伸。无情的太阳把我和爸爸炙烤得垂头丧气。突然，我看到了一个"遮阳棚"（其实就是一大块斜长着的巨石），我一个箭步冲过去，躲在下面，喝着水吃东西，美美的享受清凉。

　　忽然，我眼前一亮，发现山脚下有一个洞穴，好奇让我醉入无限的遐想之中。洞在火山喷发后是怎么形成的呢？里面是金矿？是钻石？会有恐龙化石吗？是海龟的巢穴吗？我左思右想，终不得其解，索性我便继续我的火山之旅。

　　欣赏了海边的风景我便向火山顶上攀爬。烈日好像在故意跟我作对，丝毫没有减弱的迹象。我爬到半山腰，累得我气喘嘘嘘，不停的往肚子里灌水，真想躺在阴凉处睡上一觉。可突然想起了一句诗，“天生一个仙人洞，无限风光在险峰”，于是我鼓足了劲往山顶上冲，想一览涠州岛的全景。

　　我和爸爸在相互的鼓励中很快冲到了山顶。我来到栏杆边，哇！我情不自禁地拍手叫好。茫茫的大海环抱着整个岛，岛上树木茂盛，真有一点“云深不知处”的感觉。海边沙滩宽阔，好像一片金黄色的稻海。黄、绿、蓝三种颜色交织在一起特别漂亮，让我感到世界多么的美丽、多么的神奇啊！

　　在我们往出口走的路上，我不禁感到一些恋恋不舍。涠州岛的火山多么美丽、多么壮观，让人流连忘返。

六年级作文篇6

　　星期三下午，我们学校举行爱心义卖活动，当天下午阳光明媚，是举行义卖活动的好天气。

　　刚开始义卖的时候，各班的推销员、营业员、收费员都激动地大喊着介绍自己班所义卖的东西，场面可热闹了。当我去买东西的时候，我被一些班级义卖的东西所感动了，有些班级的东西一点也没用过，还有些班级的东西是同学们把自己心爱的东西捐出来的，还有些东西是同学们直接买来的。我想对这些班级说：“你们真有爱心。”

　　我来到二（四）班的专卖场，一看，哇！二（四）班捐出那么多东西，这时我们班的.推销员、营业员和收费员都大声喊道：“快来买，快来买，大推销了。”这时候周老师激动地喊：“快来买开心农场啦！开心农场就剩下最后二个了。”周老师的话真有效果，一下子开心农场就卖完了。过了一会儿，书生小学里的广播响了起来，大家抓紧时间义卖，还有半小时义卖就要结束了，我赶紧跑到其他班级买了许多东西。那时义卖也结束了。

　　通过这次学校的义卖活动，使我觉得每个班级都很有爱心。好想再举办这样的活动。

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