六年级的作文300字

时间:2023-09-06 12:02:56 六年级作文 我要投稿
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【精品】六年级的作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的六年级的作文300字6篇,欢迎大家分享。

【精品】六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  每个人都有自己的小秘密,也许是好的,也许是坏的,也许藏了一辈子,也许藏了一段时间就公开了。

  清华大学是国内理科的顶尖大学,是所有家长和学子的梦想,也是我爸爸梦寐以求的大学。可是爸爸的分数不够念清华大学,所以爸爸便把念清华大学的重任交给了我。

  而在我心中,却有一个小秘密,从未向爸爸提起过,那就是——我想去大连理工大学。因为我喜欢大连那个城市。我每年都会去大连,所以在我心中也早把大连看成我的第二故乡了。大连理工大学的'机械系又是整个大连市最好的机械系,我又很想学机械,所以根据上述两个条件,我选择了大连理工大学。

  每次和爸爸一起谈论未来,看到他那亲切的目光和表情时,我便不忍心告诉爸爸我这个小秘密。那充满了希望的眼神让我不得不违心的答应爸爸去念清华大学。我不想把这个秘密说出来,因为爸爸听了会很伤心的。于是这个秘密便一直深深地埋藏在我心间。

  随着年龄的增长,心中的小秘密已经化作我前进的动力。无论我将来想考哪所大学,现在都必须好好学习。因为这是实现心中理想的唯一途径。我相信,不管我将来考上哪所大学,爸爸都不会责怪我,而是会理解我的。就让我这个小秘密变成一颗梦想的种子吧!

六年级的作文300字 篇2

  今天早上醒来一看闹钟,啊,已经7:30了,今天可是要拿成绩单的,怎么能迟了呢?

  我从床上跳起来,穿好衣服和裤子,系好红领巾背上书包,跑到餐厅,随便吃两口面包喝两口花生奶就汽车上学了。

  来到学校,同学们都差不多到齐了,我马上走到位子上,便与同学攀谈了起来,都谈论自己可能会考几分……正当我们谈得激烈的时候,班主任叶老师进了教室,我们从老师那有点不太高兴的脸上可以看出,我们的成绩都不怎么好。

  下课5分钟后就开始念语文成绩了,思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了,我的`心跳得比兔子还快,“汪昱89.25分”当老师念了我的成绩时,我顿时像泄了气的皮球,恨自己为什么没考上90分,同时心里一块悬着的石头也落地了。

  开始发报告手册了,仔细一看,原来是作文拉后腿:没上优,其他科目都上优了,我下决心寒假里一定要好好地补作文水平。

  接着,教我们数学的赖老师上来了,她也念了同学们的成绩,我考了97.5分,我非常高兴。然后就开始发奖状了,我还拿到了“三好学生”的奖状……

  放学了,我与各位好友约定下学期再见,接着就回家给父母报喜了!

六年级的作文300字 篇3

  今天的汽车,虽然给了我们很多便利,但是也给我们的生活带来了一些烦恼:汽车尾气污染了环境;上下班高峰期的交通堵塞;狭小的.车空间;单调的色彩形状等等。但是,未来的汽车将给我们带来全新的感觉和体验。

  未来的汽车的车顶是太阳能板制成的,晴天太阳能板一边吸收太阳能供汽车行驶,一边还能自动储存电量供阴雨天使用。这样,不但节省了汽油,还不会产生汽车尾气。未来的汽车还是“三栖车”,除了可以在陆地上行驶,它还可以打开翅膀在天上飞,也可以收起车轮在水中游,有水、陆、空三个空间,就不怕交通堵塞啦!

  未来汽车的颜色车型可以随意的调换,车主可以随心情或个性喜爱设置成任何颜色,样式也可以更换。当然,如果你累了,车座的软硬也可以调整,你还可以把车座变成沙发床的样式,随时可以小憩。

  未来的汽车还十分坚固,车窗玻璃不会被砸坏,车身是加固的材质,即使不小心擦碰,也不会留下伤痕。

  怎么样,这样的汽车你想拥有吗?

六年级的作文300字 篇4

  在我脑海中,令我最难忘的事发作在寒假一个阳光亮媚的礼拜天。

  此日,我怀着高兴的心境和妈妈一路去阛阓购物。我们俩走到公交车的站台上,悄悄的等待公交车的到来。过了一会儿,公交车来了。我们交了钱疾速上了车。一看,本日搭车的人可真多呀!哎,只要三个坐位了,我,妈妈和一个小mm坐到了空坐位上。

  我一边坐车,一边浏览着窗外的美景。车到站了,这时候只要一个老奶奶上车。老奶奶看上去有70多岁,满头鹤发。一手拿着菜篮,一手又拄着手杖。这时候车已没有空坐位了,我内心心神不定,到底让座还是不让座呢?合理我筹办让座时,却有一个动听的.声音打断了我的行为。我回过甚一看,本来是阿谁小mm。她说:老奶奶,您请坐这里。老奶奶打动地说:小mm,感谢你。不消谢,这是我该当做的。小mm脸上暴露了笑颜,老奶奶也暴露了笑颜,搭客们暴露了赞同的眼神。

  这就是令我难忘的一件事。

六年级的作文300字 篇5

  从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具,也成为了人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。

  随着时代巨大的变化,人类用马的次数越来越少了,取而代之的则是毫不通人性的`发达交通工具。最多也只是在比赛的时候才用的到。难道马以后就会被人类所淘汰吗?

  更令人发指的是那些忘恩负义的人,他们肆意宰杀马群,为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人,他们在饲养马的同时,也把马当成了奴役,凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛,把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形,蹄子也被铁钉洞穿了,腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终,结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾,他们只知道赚钱,赚钱,再赚钱。可是可怜的马,你为什么不与人类抗衡,夺回本该属于你的幸福呢?是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存,还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人?

  可怜的马呀,你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由,就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻辱和痛苦吗?

  马,我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲,为你现在所受的耻辱而哭泣。

六年级的作文300字 篇6

  我敬佩的人是我的同学---阿里木江。见过阿里木江的人都会认为他并没有出众的地方。一双不大的眼睛,厚厚的嘴唇,没有不一般大的写作才华,尽管这样,我还是非常敬佩他。

  一年级时,阿里木江还是一名连汉语也说不流利的同学。读课文时,音调总是读不对,常常惹得我们哄堂大笑,连我也忍不住笑了,那种笑对于阿里木江来说是一种嘲笑,就是这种信号线让他明白:我并不比其他同学优秀,只有比别人付出更多才能追上其它同学。从这以后,他就开始了努力,当我们在一起聊天、下棋……他在做作业,当遇到不会的题时去问同学、问老师,经常在学校就做完作业,但回到家他也没闲着,在读课文练习汉语。经过他坚持不懈的`努力,他终于成为一名成绩中上的同学了,但他还在努力。他的这种坚持不懈、不停努力的精神使我对他的敬佩之情更加深了。

  这就是我敬佩的人-----阿里木江。

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