六年级作文7篇（实用）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
我们家有二十多条蚕，养了快一个月了，其中有五六条已经结茧了，准备在茧里睡上一顿大觉。
这些茧有两种颜色：黄色和白色。为什么会出现两种颜色呢？我想这可能与遗传基因有关吧，就好像有的小孩长得像爸爸，有的小孩长得像妈妈一样。
蚕茧虽然颜色不同，但形状大同小异，都是椭圆形的，只是大小不一，每个茧周围都会有一张像透明薄纱一样的丝把它固定在角落上。它们爱把家安在盒子的那些角落上，有一个还安在盒盖的角落里了，我都不敢打开盒盖了，生怕惊扰茧里的蚕宝宝。
有一次，我给还没结茧的蚕宝宝添加桑叶时，好奇心驱使我想出了一个念头：何不把一个蚕茧剪破，亲眼见一下蛹是什么样的呢？
说做就做，我拿出一把剪刀，把其中一个茧小心翼翼地挑出来，又用手捏了捏茧的顶端，确保蛹没有靠近被剪范围，便开始下手了。
可别小瞧这薄薄的蚕茧，剪起来还真费力。我真的敬佩古代劳动人民，竟然能把茧织成布——这么坚硬的茧，我用剪刀剪了好一会儿才剪出一个小眼。我又顺着这个小眼剪出一条缝，用手轻轻地剥开它，哈！一个赤褐色的小家伙正懒洋洋地看着我呢！
我把它轻轻地从茧里倒出来，嘿！原本软软的'白皮肤蛹化之后变成了黄色，还挺坚硬的，身体缩短了一半，摸着凉凉的，好舒服。
它的头上两个黑色的眼睛，像戴了一个头盔一样，头部被一层一层的膜给套住了。原本身体两边的呼吸孔还在，只是身体的每一节都被“铠甲”一样坚硬的膜保护着。
有人也许会说，把茧剪破这是害了这个蛹的性命，但我告诉你，这样其实也没关系。因为茧并不能帮助蛹变成飞蛾，只是起到一个保护作用。只要你不伤害它，它一样可以变成飞蛾。
虽然我这条蚕“破茧而出”后还没有变成飞蛾，但我会加倍保护它，争取观察到它变成飞蛾的全过程。
六年级作文 篇2
为什么世上那么多英雄都有伟大的成就？应为他们有独特的思想，而不是循规蹈矩，不假思索的作事。为什么大多数人平凡的像一株野草？因为他们总以为解决问题只有唯一一种方法——模仿别人。
哥伦布发现新大陆后，举行了一个晚会。所有的贵宾都在这个晚会上，；当哥伦布正在慷慨激昂地演讲时，一个男人冷不丁打断了他。那个男人以轻蔑的口吻对他说：“你不就是一直向西，一直向西的航行，最后发现了一块陆地吗？世界上的所有人都可以做到！”这时，哥伦布从衣袋里掏出一个鸡蛋，对大家说：“谁能把这只鸡蛋竖着放在桌子上？”在场的人一个一个的上来尝试，结果没有一个人做到！哥伦布拿来鸡蛋，把尖的那头对准桌子“咔嚓”一敲，鸡蛋稳稳地立在了桌子上。在场的所有人都惊呆了，那个男人也羞愧的地下了头。哥伦布用自己的行动证明了——要是只是别人做过的事情，那么所有人都可以做到，如果你要创新，那就很难了。
李可染说过：“踩着前人的脚印，最好的结果也只是亚军。”有些同学在考试时抄别人的答案，你这次的成绩可能很好，但是，那不是你的真实水平。父母也许会给你买玩具或吃的.，但你有没有想过，这样又有什么意义呢？那不是你的成果，早晚有一天你会为自己的行为而后悔的。
记得有一次英语考试，最后一道作文题把我难住了，它似乎在张牙舞爪的嘲笑我。前排的同学正好把卷子竖起来检查，我抓起笔，刚想把她的作文“搬”过来，却猛地停住了。我想：如果我抄的话，那就是在自欺欺人。如果不抄的话，那这几十分就没了。最终我还是选择了后者。那次，我考的很差，但那是我的成绩！通过这次考试暴露出来的错误，我在家查漏补缺，复习掌握不牢固的知识点，在下次的考试中轻松过关，取得了优秀的成绩！如果当时我抄了那个同学的作文，那我就不可能取得这次成功。
我们要做最真实的自己，努力做最好的自己，相信自己不踩着别人的脚印也能做到最好。
六年级作文 篇3
作为一个数学课代表，责任心是必备的，相信在大家心里，应会有一颗责任心，一位老奶奶摔倒了，看见的人就要把他给扶起来；一位老太太一不小心把一件东西掉在了地上，我们少年一定要帮助他……
有一天，我们在考试，有很多道题我都会做的，在一个要画几何图形中，我就遇到了麻烦，我看了一眼铅笔盒里的尺子，发现不在了，我心急如焚地寻找我的尺子，一直没有尺子的踪影，我瞟了一眼，看见他正在心安理得地做着题目，心想前几天刚跟他吵了一个架，说道：“我和你绝交了。”后来，试卷交了上去，我灰灰地走出教室来反思。
在回家的路上，天气也并没有阳光灿烂，也没有下雨，天气阴沉沉地正如我的心情一样，走着走着发现一处花园，我就把花踢了几脚，鞋子上都是大块大块湿湿的泥土，回到家，一声非常响的敲门声，我慢吞吞而弯着腰走了进去，走到一半我发现了后面黑乎乎的脚印，想了想今天心情不好，不管这些脚印了。
妈妈走了出来，看见黑乎乎的'脚印，是向我房间去的，想到就是我今天成绩又不太理想。
妈妈把我请了出来，让我仔细看看我的脚印，妈妈生气地说：我今天刚扫完的地被你一次给消灭了，你要留点责任心在心中，好吗？
我一声都不说地走了……
时光流逝，从一个不懂事，不负责任的幼稚男孩，慢慢变成一个有一颗责任心而又高大威武的少年。
六年级作文 篇4
转眼间，一年一次的“端午节”又要到了，妈妈又该烦恼今年包什么粽子好了。往年的“端午节”家里包的粽子不外乎是咸蛋黄猪肉糯米、红糖红枣糯米，吃起来味道是不错，大家也很爱吃，但问题是每次过完节，都不多不少的会出现一些状况，如爷爷的血压高了、或奶奶的血糖高了，还有，老爸的.肚子也开始鼓胀了。这些全部都是拜包粽子的材料所赐。所以，今年的“端午节”我家打算来一次创新，包出健康可口的粽子来。
任务几经易手，最后落在我的手上，我绞尽脑汁，上报了几份材料单，但都给老爸老妈退了回来，理由不是异想天开就是不够健康。就在我想赌气放弃的时候，昨天的一节英语课给我指明了一条路，在课堂上，老师要求我们尽量多的写出水果的单词来，结果我写出了20多个水果单词，那可是我家平时经常吃的水果哦。我灵机一动，回家就对老爸老妈说：“既然我们平时都那么喜欢吃水果，何不用水果来当馅料包粽子，就和水果月饼一样”，老爸老妈听了，连说这才是有建设性的建议。
建议通过了，接着就是研究它的可行性了，我负责挑水果，老爸老妈负责制作程序。
下面，我就给大家介绍介绍我们家的水果粽子是怎么样做出来的。首先，我会挑出适合我们家吃的水果：有我最喜欢的西瓜和哈密瓜，有美容功效的苹果、梨子，有营养丰富、低热量、高纤维的火龙果，当然少不了“维C之王”的猕猴桃，它还是一种健胃的水果，最后，还要加上有降压功能的西芹。所有的水果洗净，切块切片后就把它们混在一起，再加上一些沙拉酱，完了，就跟平时包粽子一样一个一个包起来，密封冷藏。想吃就吃，这就是我们的“果缤纷”水果粽子。
六年级作文 篇5
鲁滨孙出身于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才逃出性命。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了
庄园主。他不甘心于这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。
船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨孙幸存，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪弹、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。
他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。虽然这样，鲁滨孙一直没有放弃寻找离开孤岛的'办法。他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的。
鲁滨孙在岛上独自生活了17年后，一天，他发现岛边海岸上都是人骨，生过火，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨孙惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死、吃掉的俘虏。
鲁滨孙发现后，救出了其中的一个。鲁滨孙把被救的土人取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨孙带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手闹事，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨孙与“星期五”帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。此时鲁滨孙已离家35年。他在英国结了婚，生了三个孩子。妻子死后，鲁滨孙又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨孙又送去新的移民，将岛上的土地分给他们，并留给他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。
六年级作文 篇6
上学期期末考试，我考得挺不错，但是每当想起考场的现象，不由让人几分担忧。
开考铃响了，发试卷了，拿到语文卷子，一看，也不是很难。心想：我一定要考到九十分以上！我开始做，这时监考老师有事出去了一会儿。顿时，全班乱起来，有些人传纸条，有些人干脆下位抄。有一个同学向我抛来纸条，叫我告诉他做。我写上去在纸条上回话“我不知道，就是知道也不告诉你，自己想吧！”我并在后面画了鬼脸，丢给了他。他打开一看，又瞅了瞅我，仿佛在说“你好讨厌！”我赶紧回过头来，装着没看见，又继续答题了。
下课了，他追着我，说我不够义气，说我这说我那。我反驳到：“哼！这跟义气扯不上”。可他不听。对我说：“你给我记住，我饶不了你的！”
下午的考试，又有许多同学用同样的方式，企图让我告诉他们，都被我一一拒绝了。他们丢了纸条过来，说我小气的，不够义气的，不是朋友的，什么都有。我回复他们：“滚，别吵我，别害得我没做完。后面并附加了一句：“不能作弊！”这时，我也碰到一道难题，于是我先做后面会做的。做完后，我又思考那道难题。这时我也甚至想抄同学的`，刚想瞟瞟我同学的试卷，又赶紧把目光收回来，心想：不行！这样做是不光彩的！又想到以前老师说过的：“作弊得到的分不真实，而且是欺骗自己”。我又自言自语：“对，不能抄。”因此，在我的反复思考下，终于做出了那道难题。
是啊，在这我想对同学们说：“作弊是不对的，作弊是自己欺骗自己，不能作弊啊！”
六年级作文 篇7
在我们家，又迎来了一盆植物，就是一种竹子——文竹。
文竹算竹子中中一种比较娇小的一种，身体细长，许多的枝条盘卷在一起，在远处看成了一片不小的绿茵。 可是养文竹却不像养其他的花草，爸爸等它长满了盆，拿起了剪刀毫不留情地把新芽和旧芽统统剪掉，一大把长长的枝条被搁在一边，没人理睬。眼看剩余不多的根枝，我不忍看那断枝残芽，只好默默的祝愿它快速的生长。 又过了一个月，竹子又伸出了长长的身躯，比着原来又多出几分新绿，在阳光下闪闪发亮，跟原来有了明显的差距。又过了几天，爸爸在盆里放进一根木棍，竹子随着木棍向上生长，又过了几个星期，稳住又窜满了木棍，长过了的枝条显得有些杂乱。又是长得茂盛的时候，爸爸又毫不留情的把它剪去。哎，文竹又白费了一个多月，白长了，又被剪了。 我不解的问爸爸，为什么在文竹生长的正茂盛时把它剪掉？爸爸说：“文竹长满盆中，长上了棍时，这时文竹就会有松懈的念头，不再努力生长，枝条也不再强壮有力。这是，你必须把它的.枝条剪掉，就像人达到一定高峰，事业的成就就会松懈、懒惰，不再积极进取，变的骄傲自满。文竹也一样，当他达到顶峰时，把它剪掉，它就会更加努力的生长，发出新芽，更加有活力，只有在成功之后受到挫折，继续努力才会变得坚强，努力生长。”
现在，文竹更粗壮了，更坚强了，它更加有活力，不断的发出新芽，虽然最后还是被剪掉，它还是继续努力生长。
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