六年级的作文【共3篇】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
秋天来了，秋天是什么颜色呢?
小鸟叽叽喳喳地说：“秋天是蓝色的，蔚蓝的天空像无边无际的大海，白色的云朵像在海里嬉戏的小鱼，真是令人向往”。
小狗汪汪地说：“秋天是红色的，你瞧，满山的枫叶让岳麓山穿上了一件火红的新衣服，美丽极了”。
小兔子蹦蹦跳跳地说：“秋天是橙色的，桔子树上挂满了橙色的桔子;人们唱着歌儿来采摘桔子，果园里飘荡着快乐的歌声”。
小青蛙呱呱地说：“秋天是金色的`，田野的稻穗金灿灿的，像辅满一地的金子，农民爷爷看着都开心得合不笼嘴”。
小朋友欢欢喜喜地说：“秋天是五颜六色的，天空中的风筝五颜六色，漂亮极了”。
秋天是个美好的季节，我喜欢秋天。
六年级的作文 篇2
今天，我在我们语文课本上看见了一幅画，上面画的是一个大人在砍伐树木的内容，这个大人肩膀上落着一只啄木鸟，啄木鸟说：“这个木头里面一定有虫...."
我刚开始想，这个啄木鸟一定是以为这个大人是帮它去树木里的虫，我后来一想，其实这个啄木鸟是在说这个大人头里面有虫。大地是人类的母亲，降临在大地上的伤害终究会降临在人类身上。
其实我们身边有很多破坏环境的人。放学回家看见了很多人破换环境，例如，去饭店都用一次性筷子，还有一些人到处扔垃圾袋，有一些加工厂排出来的废弃物，乱砍乱伐树木造成土地沙漠化等等，其实这样也是给大地的`一种伤害。
看到我们生存的环境被破坏，我心里很难过。我有一个小小的愿望，希望人类要保护我们的地球，要像爱护家人一样爱护它。我们地球只有一个，如果这个地球被破坏了我们别无去处。
呼吁全人类保护地球、爱护地球，我们不想让地球的最后一滴水变成人类的眼泪。
六年级的作文 篇3
早晨起来，我们通常第一件事便是刷牙，洗脸，吃早饭。可是，现在的人们，除了上述三件事以外，还多加了一件“必不可少”之事——看手机。起床，拿起手机便着急地打开微信，qq看看有没有好友发来的信息，去签游戏的到，领个游戏奖品。
我相信这些百分之八十的低头组，游戏迷都有这个毛病。的确，手机上有许多吸引人的东西，不像以前，手机只能用来打电话，发信息，没有那些有意思的软件。但是大家想想，手机，能代表我们全部的生活吗？不能。在公交车上，低头玩手机，从而错过了美好的城市风景；在地铁里，低头看手机，从而让小偷有机可乘；再甚者，在开车时也在看，从而增加了交通事故的发生……
现代人对手机的依赖性非常高，如果离开手机，离开一切电子产品，还能够正常生活吗？沉迷于手机中，把所有的事都抛到脑后，让人与人之间的距离增加了，生活全被打乱了。手机，只是帮助我们通讯，娱乐的，并不是一天的主角。应该适当的'放下手机，和朋友，家人聊聊天。手机的确给人们提供了便利，但也有许多不好之处。
手机，把沉迷于其中的生活给分裂了，手机确实能带给人们很多乐趣，但生活中还有许多精彩的事物等待人们去发掘，去发现。不要让手机限制了人们的生活，限制了人们的视野。
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