实用的六年级年的作文4篇（精）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
这是我以前听到过的一个故事，离我听这则故事已有好几年，然而这个长时间，我都没有忘记这则故事。这则故事说的是：
有一个富人住在一座大别树，生活十分快乐，无忧无虑，然而这位富人特别怕死，虽然他家的别墅旁边有水，但是他却不敢游泳。
有一天这位富人在看报纸，只见报纸上写着：“忠诚的狗救生命垂危的主人”。这句话，这要富人有了想法：“我也养一条狗要它来保护我怎么样？”其实，这位富人十分讨厌狗，但他也十分害怕死去。几天后，他就买了一条狗，那狗十分可爱，可是富人也就是这条狗的主人讨厌它。
他把他的佣人叫来，说：“以后这狗就交给你养着，你来训练它。”佣人很惊讶，说：“可你是它的主人啊？”“我是它的主人，我只想要你暂时养着它而已。”富人说。
这以后，每天佣人都会照顾这只狗，带它出来散步，喂它吃，带它玩，训练它。这全部都是佣人所干的，这条狗也对富人的佣人关系十分亲密。与佣人不理不舍。
有句话说：“怕什么来什么”说的很对，3年后，富人真的不小心掉到了深水里，巧的.是，他的佣人也掉到了水里只有养的狗在岸边。
富人十分慌张，这是他想起了自己的狗，于是他对狗大叫：“快来救我快来救我！”这只狗迅速跳下了河在水中游着。富人本来以为他有救了，但这是他的狗并没有来救他而是再救他的佣人，这只狗费了九牛二虎之力将佣人抬上了岸。
富人还不知道这只狗为什么不先拯救它的主人就沉入了河底。
后来，这位被送往了医院，出院后，佣人带着这只狗离开了这个地方，谁也不知道他们到了哪里。但人们知道，这位佣人才是狗真正的主人。
六年级年的作文 篇2
梦想，是一盏指引我前进的明灯；梦想，是我美好的向往；梦想，是我一生中不懈奋斗的目标……我要带着我的梦想在人生的道路上勇敢前行。
新的学期，在发新书的时候，看见了一本特别的书——《走复兴路圆中国梦》。什么是中国梦呢？带着好奇的疑问，我如饥似渴地读了下去。书中的故事深深地震撼了我，让我对中国梦有了更深刻的认识和理解。
中国梦是我们中华民族的伟大复兴，中国要成为世界强国的梦想，是凝聚了我们十三亿炎黄子孙的力量，是每个中华儿女的共同期盼。翻开中华民族的历史长卷，四大发明，优秀的文化和先进的科学技术，曾在世界文明中独领风骚几千年，是其它各国学习的榜样，曾几何时，中国是世界文化和经济的中心。封关锁国、愚昧的清政府，使我们的祖国陷入苦难和欺侮的深渊中，鸦片战争、甲午战争……让中国成为任人宰割的“肥猪”，多少炎黄的儿女成为列强蹂躏和践踏的对象。为了打开中国的光明之路、富强之路，多少仁人志士抛头颅，洒热血，开始了不屈的奋斗之路：林则徐虎门销烟，那是他的爱国梦；百日维新，那是谭嗣同的强国梦；辛亥革命，那是孙中山的“三民梦”；小英雄雨来、王二小誓死也不向鬼子透露消息，这是他们的坚守梦……这一个个震撼人心的故事无不体现了他们共同的梦想——爱国梦、强国梦。是他们激起了成千上万的爱国志士奋起反击，唤醒了沉睡的东方雄狮，建立了新中国，开始了社会主义建设的新篇章。申奥成功、神十飞天、辽宁号列装、登月成功……中国从此告别了落后挨打的屈辱历史，开启了强国之路。
作为祖国的下一代，民族强盛的希望，我们承载着这样的梦想：把祖国建设地更加富强，重温昔日的辉煌，成为世界一流强国！我的梦想是当一名传道授业的大学老师，为了更多的孩子实现他们的梦想。我的爸爸妈妈都是尽职的老师，他们把爱献给了自己的学生，每当有学生进步的时候，总是露出欣慰的笑容。我希望将来的我也能和他们一样，把知识传授给更多的人，引领更多的人梦想成真。
梦想的'种子已播下，它在我心中生根发芽，也将开花结果。我会用汗水来把它浇灌，用恒心来维护，让它在我的生命中绽放。现在努力学习科学技术知识，特别要传承好中国的国粹——古诗文、书法、中国画……锻炼出强健的体魄，充实大脑，学会更多的本领，实现自己心中的梦——大学教师，进而为实现中华民族的伟大复兴梦，世界强国梦做出应有的贡献。
我的梦，中国梦，中国梦，我的梦，让我的梦想照亮我的人生，也将照亮祖国灿烂辉煌的明天，我将插上理想的翅膀，在蓝天上快乐的翱翔。
六年级年的作文 篇3
今天下午，我们班举行了一场精彩的辩论会，这场辩论会真让我受益匪浅，它让我对“科技发展是利大，还是弊大”有了一个全新的看法。
上课铃一响，同学们便飞快地来到座位上看昨晚已经搜集好的资料，我们的班主任大步流星地走向讲台，只见她转身寥寥几笔在黑板上写下了--“关于科技发展利大弊大的`辩论会”，这几个大字，同学们都认真起来，一个个蓄势待发，随着潘老师一声令下，同学们立刻开始了“唇枪舌战”。
首先发言的是正方辩手王诗琪，只见说她：“我方认为利大于弊，科技的发展使人类有了崭新有美好的生活，是强国之路，是中华民族进步的第一生产力，没有科技发展，我们哪里来的今天的幸福生活？”
我是反方代表，此时拿不住性子，立刻举手发言：“高科技的发展给人带来了恐慌，汽车尾气，工厂废水等，这些无不侵害着我们美丽的家园。他让我们的空气不再新鲜，它让我们的食品不再安全.......现代科技是给我们带来了一些舒适与方便，可同时也带来了负面影响，试问，没有了美好的环境，人类还怎么生存了？”
对方辩友急得说不出话来，这时正方王祉临说：“科学技术本身没有问题，对方辩友提到的问题确实存在，但对方辩友搞清楚的是，这些问题是科学技术带来的？还是人类自己的问题？
此时双方争得面红耳赤，谁也说服不了谁，同学更是情绪高涨，个个迫不及待，表情一直变化，一会儿手舞足蹈，一会死死盯住辩手，替她们捏了把汗......
这次辩论会让我对“科学发展利大还是弊大有了全新的看法，科学技术确定给人类提供了便利，但同时我们也应解决由此出现的问题，应趋利避害，同时我们也应该提高公民的思想道德修养，健全法律意识，让先进的科学技术推动社会健康发展！
六年级年的作文 篇4
我的爸爸是一位音乐工作者。在县文化馆担任馆长职务。高级工程师。
爸爸中等个子，白白的皮肤，又黑又浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副远视眼镜，真是个文质彬彬的知识分子啊！一笑露出两排整齐洁白的牙齿，左腮还有一个酒窝。面容慈祥，和蔼可亲。
爸爸以作曲为主。他的作品在国家级、省级、市级获得很多奖，在20xx年荣获河南省“五个一工程”大奖。他的一些作品经常刊登在音乐类刊物上。
他会的乐器可多了。有钢琴、电子琴、手风琴、长笛、竹笛、竖笛、葫芦丝、萨克管……
他带学生十几年，桃李满天下，。有专科、本科、研究生、博士生。一部分已走向工作岗位。有的已经担任领导职务。他非常爱护关心学生，对待学生像自己的亲人一样。
我记忆最深的是：爸爸的`学生大部分都是来自农村的孩子，家里都很贫穷，交不起学费。爸爸不但不收他们的学费，还让吃住在我家，给他们衣服穿。直到把他们送上大学。像这样的例子举不胜举。
爸爸是个工作狂。工作起来饭也不知道吃，觉也不顾睡，有时工作到深夜，有时通宵达旦，有时赶写作品或演出的时候，几乎一天一夜不吃饭不睡觉。由于生活没规律，爸爸患了很多病，有胃病、心脏病、颈椎病……我真怕爸爸病倒了啊！
爸爸也有很多的缺点例如：吸烟、喝酒。有时一天能吸两盒烟，喝起酒来不要命。我最讨厌爸爸喝酒的样子。现在爸爸的酒已戒。戒酒的爸爸才是我的好爸爸。我每天都希望爸爸身体健康起来。我们家离不开爸爸啊！
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