- 相关推荐
六年级的作文300字9篇（集合）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
文具有一个亲密的大家庭，在这个大家庭中有身体强壮的钢笔哥哥，有苗条的胶条妹妹，有又高又瘦的尺子大哥，还有心胸宽广的铅笔盒爷爷。
有一天，钢笔哥哥、胶条妹妹，尺子大哥和铅笔盒爷爷再也忍不住他们的小主人对他们的折磨了。
晚上，文具的小主人刚刚睡着，他们就开始七嘴八舌地议论开了，连小主人也被吵醒了，他仔细地听着。钢笔哥哥说：“小主人写完作业之后总是不把我的笔帽盖上，看，我的嘴唇都快裂开了。”胶条妹妹说：“小主人每次写完作业之后，总是不把用完的地方用剪刀剪掉，把我的脸弄得脏兮兮的.。”尺子大哥说：“小主人上课的时候经常不用心听讲，老用小刀在我身上磨来磨去，把我身上的图案都磨光了，还留下一条条伤疤。”尺子大哥说着说着就哭起来，连心胸宽广的铅笔盒爷爷也开口说话了：“小主人每次写完作业后还老让我的嘴张得大大的，太难受了。”
小主人听完文具们的话，脸都红了，他从床上起来，走到写字台前，把笔帽盖上了，把胶条用完的部分剪了，在尺子上贴上了美丽的贴画，把文具都放到了铅笔盒里，然后把铅笔盒关上了。文具笑了，小主人也笑了。
从此以后，小主人养成了爱护东西的好习惯。
六年级的作文300字 篇2
友好和敌意是一对相互矛盾的词语，它存在于许多人之间，她们表面上看起来很友好，其实背后却又暗暗比拼，这也许就是人们常说的对手。
在我的学习生活中，存在着许多无形却又有形的对手，其中的'头号劲敌自然是我们的一班之长——雷蕾，她可是个较为厉害的家伙。
别看我们两个女孩子表面亲亲热热，暗地里却狠下决心，誓要把对方比下去。
一次考试中，我一时疏忽，以两分半的差距败于雷蕾，雷蕾得知好不得意，我却心里火烧火燎，无奈，只好在心里自我安慰：只不过差两分半吗，权当我让给她一次好了。这样心里才舒服了许多。
但最终我还是狠下决心，誓要在下次考试中超过她。有决心就有动力，经过我不懈的努力，终于我再一次战胜了雷蕾。
有时，我似乎显得很小肚饥肠，总认为对手是个障碍，想要尽快扫除，看着别人好时就眼红。其实，有个对手对自己来说未尝不是件好事，人不能害怕竞争，竞争不但不会淘汰自己，反而会提高自己，促进自己不断进步。
在这里，我想对雷蕾及身边与我竞争并共同进步的同学们衷心地说声：“谢谢“，没有你们就没有我今天的成绩，让我们一直友好地相处，并在竞争中快乐成长吧！
六年级的作文300字 篇3
转眼间，我已经在小学生活了六个春夏秋冬了。在这如梦幻般的六年中，我和同学、老师之间发生了许多难忘的事让我永远铭记在心。
一天，我回到家里，在书桌上发现一张我们六年级的集体照，此时我的脑海里立即出现一幅幅让我难忘的画面。有我们五年级跳绳比赛获得第一名领奖时的情景。正因为全班同学坚持不懈、同心协力，所以在跳绳比赛中荣获全校第一名;还有我们四年级的时候，参加歌声与微笑迎奥运带动唱比赛二等奖那张张金光闪闪的奖状是我们全班同学用勤奋的汗水换来的!
在这些活动中，有一个同学在幕后为我们默默地付出。她就是白莉。白莉是我们班的班干部，也是老师的得力小助手。
记得有一次，我们参加跳绳比赛的同学在练习跳绳。因为一个同学总是跳不好，其他同学总是取笑他。那个同学因为他人的'取笑很伤心。白莉一见这种情景立刻批评了那几名同学，并安慰那名正在哭的同学：“你不要在意别人的眼光，要相信自己一定能行。不能因为他人的冷嘲热讽就对自己失去信心呀!你说是么?”那位同学点点头，又继续和我们练习跳绳，而且越跳越好，终于成了队里的主力。
多么难忘的小学生活，多么让人敬佩的班干部!六年的小学生活让我学会了!
六年级的作文300字 篇4
今天距离中秋节只剩下两天了。我的心情感到无比欢乐，因为只要中秋节一到，我就可以吃我喜欢吃的月饼了，可是今年妈妈说不买月饼了。我感到无比的失望。
于是我就想到自己去赚钱买月饼，但是我一个小孩子怎么赚钱呢？这让我感到头痛。后来我想到了，我给妈妈打工。当妈妈在洗衣服的时候，我过去帮妈妈洗，洗完后，我跟妈妈说。妈妈给我五元钱，我帮您洗衣服您应该给我工钱。妈妈无奈只好给了我五元钱。至此以后，我想尽各种办法赚钱。帮爸爸倒酒；帮哥哥……
到了中秋节那天我赚的钱只够买两个月饼，但我知足了。因为那是我用自己赚的钱买的。但是另我吃惊的是妈妈竟然买了一盒月饼，但不让我知道。她说这是为了让我学会要想得到什么东西就要靠自己的努力来换取。到了这一刻我才明白了妈妈的良苦用心。
于是我就和妈妈、爸爸、哥哥一起开开心心的.吃起了月饼。这个中秋节我过得很快乐，因为这个中秋节让我明白了要想得到什么东西就要靠自己的努力来换取的道理。谢谢你，妈妈。
六年级的作文300字 篇5
凉风习习、阴雨绵绵的春天成为过去，迎来了阳光明媚的夏天。
早晨，上课了。
同学们坐教室里，有的热汗直流，有的拿扇子扇风，还有的在吁吁喘着气。
看那个罗迪，一颗颗豆大的汗珠从他的'脸颊上流下去，好似在玩滑滑梯！衣服早已湿透，手上的笔记早已停下，开始擦拭脸上的汗珠。
到了中午，同学们都到了食堂。
食堂里的菜虽然不是美味佳肴，但也别有一番风味。
同学们纷纷拿出“老干妈”。
来掺在饭里，为此解馋。
大家品尝完盛餐，都呼呼喘气，来解辣。
每个人都流着汗，好不热乎，。
自由活动时，操场上挤满了人。
有打篮球的，有踢足球的，还有的在乘凉。
在篮球场上，运动员们拿着篮球，做着熟练的动作，在打比赛。
吃晚饭时，同学们各个都汗流浃背，不亦热乎。
到了晚上，本以为可以安安心心地睡觉，可谁知那贪婪的蚊子却来吸我的血，我用力翻滚着，想把那可恶的蚊子赶走，可是，它却顽固不化，我只好抛开与睡觉一切不关的杂念，开始数羊……每个人的夏天都是绚丽多彩的，关键是靠你怎么样去把握它……
六年级的作文300字 篇6
“云气黑沉千嶂雨，夕阳红数州山。”
“请同学们思考一下，这个空格里应该填什么字？我给大家几分钟时间考虑一下，可以小组讨论。”当王老师说完这句话后，同学们五花八门的答案便立刻在教室里乱飞了！
终于到分享时刻了。第一个出现的答案便是“浮”了，这位用“浮”这个字的同学他的理由很简单：因为“沉”与“浮”是相对的！“映”第二个字也在某位同学的口中蹦了出来。“为什么你觉得用‘映’好呢？”王老师问道。“因为这句是要描写的是快要下雨了，太阳也快要下山了。所以我认为，‘映’可以表现出夕阳西下，下雨前的一番美景。”
虽然，随后还蹦出了好多个不同的.答案。比如：遍，下，飘……但是，“浮”“映”二字却令我印象极为深刻。因为我觉得：“浮”能更衬托出运气黑沉的重以及夕阳红云的轻飘。“映”也是比较能体现出夕阳西下时朝霞很美的样子。
在同学们结束了七嘴八舌的讨论后，王老师公布了最后的答案，那就是：云气黑沉千嶂树，夕阳红（漏）数州山。在老师公布完答案后，我随即便有了自己的理解：“漏”字表现出了夕阳西下时红云氤氲在众山的间隙中，更能让人有美的感觉！
今天的语文课让我懂得了什么是“炼”诗！
六年级的作文300字 篇7
我常常会想起我早已死去的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。
本来，我家养着三条可爱的小金鱼——红的`、黑的和黄的。这三条金鱼是我过生日爸爸送给我的。可是我没有养鱼的经验，养了三天就死了两条，只剩下一条黑色的。我想：这条金鱼太孤独了，要给 它找几个小伙伴才好，想向爸爸再讨几条，可是又不好意思，我就请姐姐去了两条小金鱼。
金鱼买回来了，我小心翼翼地把它们放进鱼缸。哈哈，这条黑金鱼立刻就活跃了起来，和另外两个“小伙伴”，我天天亲自给它们喂食。一天早上，我给他们喂食，盯着一条小金鱼仔细看，原来黑金鱼 只有一只眼睛。
于是，每次我喂食的时候，总是先用网罩把另外两条金鱼隔开来，让这条只有一只眼睛的鱼吃完之后才放下他们，它们每天开开心心地在一起玩。
暑假到了，我要到姥姥家，临走之前我千叮咛万嘱咐，让姐姐照顾好金鱼。
一个星期后，我又回来看我的小伙伴。来到鱼缸前，大吃一惊，那只只有一只眼睛的鱼呢？我伤心的问姐姐。姐姐豁然拿了一个小鱼缸，原来姐姐想把它拿出来单独养。
这就是我可爱的“小伙伴”。
六年级的作文300字 篇8
今天，我在语文课本看到一幅十分有趣的插图，展现了鸭妈妈对儿女的爱。
炎日当空照的晌午，在温哥华的街头，可见一只鸭妈妈带领着一群憨厚可掬的小鸭子在悠闲地漫步，它们沐浴着阳光，显得好惬意。几只小鸭子漫不经心的'走着，不小心失足跌下下水道，鸭妈妈见此情景并没有焦躁不安，她沉着冷静，计上心来，鸭妈妈决定向巡警求助。鸭妈妈来到“报案处”，嘴巴叼着巡警的裤脚。可是，鸭妈妈不会说话，巡警不明白他的意思，鸭妈妈使了劲儿的托着裤脚，往别处走，巡警见此情此景，也发觉有事，便随着鸭妈妈来到“案发地点”，嘴巴松开了，倒指向下水道，巡警往里头一望，几只小鸭子在下水道挣扎着，巡警立马顺着下水道内的铁梯把小孩子救了上来。被救上来的小孩子可真娇气啊，依偎着妈妈，怕是摔疼了。鸭妈妈和小鸭子齐叫着，像是道谢。它们一摇一摆的上路了，路经马路，好心的司机们都刹住了车为他们让道，直到它们安全过了马路，才缓缓移动车子上路。
动物除了不会说话，无异于人类，他们会有情感，这位鸭妈妈的举止更是它对孩子的爱。
六年级的作文300字 篇9
我一直以为王老师是一位很温柔的老师，所以我就想，这个老师好对付。回家后，我也没有做作业，也没有背课文。但后来发现，王老师是一位严厉的老师。
有一天上课，王老师叫我背课文。可是，我根本背不出来。全班同学五十多双眼睛都看着我，我觉得很抬不起头来，站在那里摇摇晃晃的，心里挺难受，脸通红，就像被揪住了一样。泪水落在了我的脸上。王老师还通知了我的父母。这时我才领教了这位老师的`厉害。我心想：我以后一定要在背诵上多下功夫，可不能再马虎了。你看，这就是王老师的教育风格，平时挺温和，但是，有错误绝不包庇，简直让你终身难忘呢！
严厉归严厉，但是王老师的学问也很高。有一次我们有一个成语不理解。我问了王老师，王老师给我们认真的解释，还给我们讲了一个生动的成语故事呢，同学们都听得入迷了。你看我们班的王老师多有学问呀！
这就是我们的王老师，我很喜欢她。你呢？
【六年级的作文300字】相关文章：
六年级的作文03-15
六年级作文09-08
六年级的作文(经典)09-15
[经典]六年级作文08-20
六年级的作文07-20
六年级作文(经典)07-21
六年级作文08-31
六年级作文04-14
荷花六年级作文02-19
感恩六年级作文02-05