六年级的作文（优秀6篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
今天，我的心情异常激动，因为我即将去“山好水好风光好”的济南七十二名泉之一——百脉泉。
到了那里，一座古色古香的雄伟大门矗立在地面上，引起了我对百脉泉美好的遐想……于是，我兴冲冲地跑进了大门。
刚进入大门没几步，我就被一阵“咕咚咕咚”的声音给吸引住了，我走进一瞧，才知道那是墨泉。墨泉的水清澈透明，一眼望去水面黝黑，犹如水墨一般，且十月时泉眼的浪流好似一朵朵翻滚着的墨菊，故名为墨泉。墨泉水清冽甘甜，色如琥珀，香幽袭人，颇为爽口。墨泉涌声声如隐雷，昼夜奋涌，如沉雷隆隆，雪涛四溅，气势极为磅礴。
这时，我听到游客中有人说：“墨泉虽然壮观，但不如梅花泉美丽。”我听后，立刻迫不及待去了梅花泉。
梅花泉果真名不虚传，水面有五个自流钻孔，泉水从钻孔中喷涌而出，水花四溅，汇为方塘，从水口流入透江河。因五个涌泉一齐喷涌，似一朵盛开的梅花，故名为梅花泉。泉水五峰直上，犹如盛开的花瓣，中心花蕊涌动，宛如一幅中国写意山水画。习习凉风吹来，风中尽带来一丝湿润。
炎炎夏日，置身于泉水边是一种多么惬意的享受啊！大自然给予我们美丽的环境，我们可要珍惜啊！
家长感受：5月12日周末，恰逢母亲节。我们一家3口，带上公公婆婆，一同前往百脉泉。记得前几年去时，风景特好，泉眼颇多，珍珠泉似串串珍珠，墨泉如盛开的'墨菊，梅花泉像一朵生动的梅花……去后，发现由于季节不对，水势较小，全没了以往的生机，有些小失望。可能儿子以前去时年龄小，没有多少记忆，反而这次特别兴奋。周末正好要写一篇习作，游玩时看到一处美景，会用手机记录下来关键词，生怕自己忘记。我认为这是一种非常好的方法，好似绘画中的写生，大体记录下来，回家再好好设计、酝酿。有时好的思路，好的句子可能会灵光一闪，当时不记下来，事后反而忘记了，遗憾！
文章写出来，我看后觉得有些句子很美，询问儿子是自己写的吗，儿子回答说：“妈妈，每一处泉水旁都有简单介绍，我都记下了。“这才记起，写文章时儿子跟我要门票，莫非上面也有他所需要的素材？我就装作糊涂吧，不管采取什么方式，能够有所收获即可！
六年级的作文 篇2
同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
描写同桌的六年级作文应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的.笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。描写同桌的六年级作文的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜描写同桌的六年级作文的点点滴滴。
六年级的作文 篇3
我和书有着深厚的情谊，是书让我得到了知识和乐趣，受到潜移默化的熏陶。也许，为了买一本喜欢的`书而想尽办法攒钱；也许，为了读一本好书而放弃了其他的活动；也许，因为能讲述某一本书中的故事而得到称赞……不管怎样，我和书都是一对形影不离的好朋友。
我是个“书迷”。我太喜欢看书了，看起书来就会忘记一切。有一次，我正在看封神演义，看着看着，我仿佛进入了书中，拿着兵器勇猛进攻，吓得敌人丢盔弃甲。我正得意呢，突然有人从背后偷袭我，我急忙转过身来，大喝一声：“吃我一招。”糟了！是妈妈！原来早就吃饭了妈在饭桌左等右等，终于不耐烦了，就到书房里来找我。好险！差点没饭吃。我不仅这样，还有一个毛病，上卫生间总要拿一本书，关上门躲在里面津津有味地看。看得入迷时，连时间也忘了。这时，妈妈大嗓门儿就会响起来：“你的动作快一点，行不行，都二十分钟了，你是不是今天不出来了？”这时，我只好合起书来，心想：时光老人，你为什么跑得这么快，慢一点，真是太不照顾我了！我和书就是这样亲密，这样形影不离！
六年级的作文 篇4
夏天的夜晚，万物露水浸润，空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味，使人感到温暖，使人陶醉。
有一个年老的农民站在葵花田里。虽然天色阴暗，但我仍可以借助小屋微弱的'灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。
脸上布满了皱纹，把双眼挤得很小，鼻子塌了下去，发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿，大多数已脱落；头戴着一条深红的头巾，有些破洞使用一些不同颜色的布补上，身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服，原来深蓝色的裤子已经洗得发白，看上去衣服与裤子就像连接在一起，看起来农夫穿的就是一条连衣裙。
我还隐隐约约听到了他的呼吸声，声音是粗浊有力的，显得有点短促，让人不放心，期间总夹着一些杂音和压抑着的叹息。
我看着他的背影，他手捏一柄钢叉，在地里来回摆动，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保护着他那辛勤劳作的葵花。
六年级的作文 篇5
梦想是人类进步的阶梯，人类的许多发明创造最初都来源于梦想。正是由于梦想的支撑，人类才不断地进步。我们一家三口的梦想也是不相同的，它们内容丰富、绚丽多彩，构成了我家这个温馨而又和睦的家庭。
我的梦是嫩绿色的，我想当科学家。你知道我为什么想当科学家吗?因为科学家能发明许多神奇的东西，比如说：导航铅笔，可以用橡皮一擦就能擦得无影无踪的水笔；能变出东西的文具盒，可以飞的地毯和可以随意变大变小的书包等。科学家还可以让人登上月球，看到九大行星，探索宇宙的奥秘。我愿意向原子弹氢弹的研究者邓稼先等科学家学习，现在就喜欢动脑和动手，喜欢学奥数和航模。
妈妈的梦想是粉红色的，从小她就想成为城里的人。你知道我的妈妈为什么想当城里的人吗？因为我的妈妈小时候每次跟她的爸爸、妈妈进城的时候，就看见城里的人比她们一家过得更好。有一次她试穿了一条非常漂亮的粉红色的新公主裙，因为在乡下穿不方便所以没有买。有梦想支撑的妈妈，在最艰难的时候一直没有放弃奋斗。现在的她已经成了城里人，但她现在觉得生活在乡下或城里都无所谓，她认为健康开心最重要了。
爸爸的梦是天蓝色的`，小时候的他想当军人。你知道爸爸那时为什么想当军人吗？因为他觉得当军人可以保卫国家，还觉得他自己当了军人就会很威武。现在他已经成为了一名执法人员，觉得这样可以实现他儿时的军人梦想，所以他现在很开心。虽然面对着复杂的社会矛盾，有时也很累很辛苦，但他还是感到很自豪，因为这份工作可以维护社会的和谐稳定。
人人有梦，家家有梦，大家的梦合起来就是一个绚丽多彩的中国梦。让我们共同携起手来，为实现伟大的中国梦而努力！
六年级的作文 篇6
那是一个星期四的晚上，妈妈不舒服，便躺在床上休息，一直睡到了晚上7点钟。
平常都是妈妈为我做菜煮饭，可今天不行呀！爸爸还在上班，到现在还没回来，这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转！可急又有什么用处呢？
我走进厨房一看，嘿嘿，原来厨房里还有今天中午没吃完的鸭子和一些剩菜剩饭。我连忙把剩饭和剩菜放进微波炉里热好了。可鸭子不能热呀？因为鸭子是装在煮药的罐子里的.，我们家又没有可以装下这么大一只鸭子的碗，这可怎么办呢？我陷入沉思……
突然，我大叫一声：“有了！！我不是可以把罐子放在灶台上，用火烧吗！”我连忙把罐子端到灶台上，打开闸门，把火开得最大。每过分2钟，我就会把罐子盖子打开，再用一根筷子伸进汤里，蘸一点汤出来，放进嘴里，看看汤热了没有。大约过了7、8分钟的样子，鸭子汤终于热了。我心里真高兴，因为这是我第一次煮饭热菜。
我把鸭子汤、饭和菜端到桌子上来，美美的吃上了一顿。
吃完后，我把碗端进厨房，放进水池里。我瞟了水池一眼，看见水池里有十几个盘子和碗，油腻腻的，叫人看着很不舒服。我的脑子里突然闪过一个想法：为妈妈洗碗，给妈妈一个惊喜！
说干就干，我挽起袖子，带上手套，一丝不苟地洗了起来。没过几分钟，“油腻腻”变成了“光亮亮”。
第二天，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈吃了一惊，说：“我还以为是爸爸洗得碗呢！我家的洪岳真是长大了。我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜呢！
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