六年级的作文(集锦5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
科技成就生活，在未来的时光里，世界将奉行这个宗旨。在未来的住宅里，安装了一万多台形态各异的奇特的电脑，在这里的一切都听取电脑的指挥。
住宅的大门外有一根树干儿，上面安装着一个隐形的监控。想要进入住宅，必须要输入主人指定的密码，如果你是外来的客人，不知道密码，那也不用担心，你知道，你只要按下监控这个红色按钮，监控将拍下你的面貌特征输入到电脑，这个时候，只有主人下达同意入内的指令后，大门才会打开。
进入住宅，动听悦耳的乐曲可以根据你的`兴趣爱好立即播放，沿着一条又细又长的石子路进入宽阔的客厅，你会发现只有几件常用的东西摆在客厅里，有一个圆形的桌子，这个圆形的桌子可是有遥控器的哟，遥控器上只有五个按钮，红色、粉色、黄色、绿色、蓝色，红色的代表上茶，粉色代表上甜品，黄色代表上水果，绿色代表上饭，蓝色代表上菜。这个服务我更爱哦！当然，这些颜色，也随你喜欢。
我住在一楼，一楼的墙是红色的，表示吉祥，你只要上床按下“休息”二字，就会出现一个小机器人儿，一边为你讲故事，一边为你按摩，这样的享受将会等到你进入梦乡。如果这样的享受还是让你睡不着，那么就会会给你进行五星级服务，在你按下那两字的同时，所有灯光，全部进入密封状态，窗会有窗户也会自动关闭，给你创造一个超级舒适的睡眠环境。
浴室在二楼，二楼的墙是蓝色的，与水色相似。你如果回家就想洗上舒服的热水澡，就在手机里的电脑管家里预约，电脑会计算你到家的时间，为你准备好适合你体温的洗澡水，当你到家的时候就可以舒舒服服地泡个热水澡了。浴室里摆放着三个可以左右旋转的柜子，里面摆着洗浴要用的所有东西，每天浴室里的毛巾都会自动更换，由机器人统一洗剂、消毒、烘干。
所谓“只有你想不到的，没有我做不到的”，未来的住宅一定是全方位提供最优质最现代化的家庭服务，让你住得舒适、住得放心！
各位住户，你们一定想早日住在这样的住宅里吧？放心，我一定会为这一天的到来而刻苦钻研的。
六年级的作文 篇2
广州塔，是广州的地标性建筑物，也是羊城新八景之一。广州塔的建成，取代了加拿大的CN电视塔，成为了世界上第三高的建筑物。
吃过早餐，我走在江边散步，无意中看见了广州塔。远远看去犹如一位亭亭玉立的美少女站在珠江边，正在眺望这座美丽的城市。
每当夜幕降临，那彩色的灯光仿佛给广州塔穿上一件崭新的、漂亮的衣服。那耀眼的、灿烂的光芒，照耀着广州的母亲河——珠江，江面仿佛被染上五彩缤纷的颜色。一道道彩色的光线，宛如一条条彩虹，横贯江面，照耀着整个广州城，此时的'广州异常美丽。这美丽的广州塔！
每当我看见广州塔时，我总会情不自禁地想：壮观的广州塔是由勤劳的人们建造的，而一幅幅美丽的画面，是人们劳动的成果！
我爱广州，更爱这美丽的广州塔！
六年级的作文 篇3
“时间是一切冲突的治愈者。”偶然间读到这句话，使我思绪万千。冲突是无处不在的，冲突是不可避免的，但时间和真情就会像汩汩细流一样将它轻轻地抚平，细细腻腻的，深入人心，爱也油然而生。
一次，悠闲的下午，懒散的困意缱绻在人的心头。我坐在藤椅上，手捧着书，翘着二郎腿，眼看着，脚抖着。一点也没有妈妈心目中的淑女坐姿，规矩早已经给我举起了黄牌，我却置之不理，早已将恶习纳入生活的滴滴点点中。
恶习引人厌恶啊！正当我陶然在惬意时光时，妈妈走了过来，一本正经地说：“脚不要抖！坐好！”我猛然惊醒。“为什么不能抖？我有我的自由。”我大声反驳，话语中充斥着愤懑。不就是脚抖几下嘛，又有怎么样？不管我做什么都要唠唠叨叨地念个不停，没完没了，真有点烦！妈妈一听我的反驳，眉毛一皱，脸一沉，说：“你怎么可以这样说话！坐有坐相，站有站相，坐着就端端正正地坐着，脚就不可以抖！”
“为什么？为什么？我做什么事，你都不顺眼，我哪得罪你啦！我要自由，我要自由的空间，我要自由的时间，你根本不懂我！”我向妈妈大声地怒吼。不顾身边妈妈的感受，气冲冲地跑到房间，“啪”得一下子把门重重地关上，发泄着愤怒，发泄着委屈，发泄着对爱无知的怨气，心中翻江倒海，波澜万丈。
回到房间的我轻轻地倚着门，心中五味杂陈：为什么管我这么多？为什么不顾我感受对我破口大骂？我有错吗？
有没有错，时间就给了我一个重要的答复，治愈着我。夜幕降临，心随着时间的'奔波风平浪静。仰望夜空，繁星点点，妈妈一幅幅微笑时的情景，妈妈一段段为我遮风挡雨的回忆，妈妈一件件为我做过的事，妈妈一种种与众不同的表达方式，像电影在我脑海中接二连三地上演。扪心自问，我有何理由对妈妈发火。一股股爱的暖流沁人心脾，我好想对妈妈说：“妈妈，对不起。”
就在这时，妈妈敲了敲门，走了进来，手中端着我最爱的柚子茶。“来，喝吧。”我突然惊醒，转身看到妈妈亲切的身影，我如梦初醒。妈妈，妈妈，您原谅我了吗？我知道错了！我朝着妈妈，低着头支支吾吾地说：“妈妈，我……我错了。”我缓缓抬起头，只见妈妈一脸的惊奇，愣了一下，一个大大的笑容映入在我的眼帘之中。
冲突可以化解，错误可以改正，爱也可以在不经意间细细流露，沁人肺腑。
六年级的作文 篇4
在我们的生活中，常常会有一件又一件不方便的事，也因为这样，才会许多虽小却伟大发明，爱迪生发明了灯泡，使人们不再需要使用既危险又不耐久的蜡烛，贝尔发明了电话，使人们不再需要使用传递慢又难用的电报，莱特兄弟发明了飞机，使人们从此地到目的地不用搭上安全性较低且人挤人的船。这些发明，不但使我们的生活更加的便利，也让我们见证了人是有无限的可能性。我觉得生活中最伟大的发明莫过于卫生纸了。
“姐！没卫生纸了！可以帮忙拿一下吗?”我坐在客厅的沙发上大声叫着，望着空空如也的卫生纸盒，“来了！”姐姐递给我一包卫生纸，卫生纸上大大的写着“110抽”，“卫生纸只剩两包了！下次要买啰！”以轻松而不在意的语气告诉我，我心想:“上个礼拜不是才刚买过卫生纸吗?而且有110抽耶?怎么这么快就用完了?”之后，我仔细观察，发现卫生纸可是“无所不用”，上厕所完要用卫生纸、洗完手要用卫生纸、桌上湿了要用卫生纸、擤鼻涕后要用卫生纸……“难怪用这么快！”我想，心中起了一个疑问:“可是卫生纸是谁发明的?”于是我上网查，才知道真相，原来发明卫生纸的人是亚瑟史古脱。
“亚瑟史古脱是一间公司的老板，在一百年前的`二十世纪初，美国史古脱纸业公司买下一大批纸，因运送过程中的疏忽，造成纸面潮湿产生皱折而无法使用。面对一仓库的无用的纸，大家都不知如何是好，在主管会议中，有人建议将纸退回供应商以减少损失，这个建议获得所有人的附议。亚瑟?史古脱他却想到在卷纸上打洞，变成容易撕下成一小张一小张的。史古脱将这种纸命名为“桑尼”卫生纸巾，卖给火车站、饭店、学校等放置于厕所中，因为相当好用而大受欢迎，并慢慢普及到一般家庭中，为公司创下了许多利润。”我仔细的阅读着，“原来如此啊！”我突然有种恍然大悟的感觉，但没想到卫生纸竟然是这样发明出来的呢！这时，姐姐叫我:“哎呀！竟然打翻了！妹妹，赶紧去拿卫生纸！”我慌慌张张地跑去拿卫生纸，姐姐一看到卫生纸立马抽起五张卫生纸，我也跟她一起收拾残局，但我想了想，“卫生纸有这么好用吗?一次抽这么多张！”于是，我又上网查了卫生纸的制造原料。
上网查了又查却没查到，让我觉得很讶异，我跑去问姐姐:“姐！卫生纸是什么做的?”她回答:“是用树做成纸浆再加工做成的喔！一棵树等于一张卫生纸呢！”我听了不禁大叹:“一棵树就是一张卫生纸！那不是很浪费吗?”我突然想到，“那我每次的毫不节省的使用卫生纸耶！有一点鼻涕就顺手抽张卫生纸、身上有一点湿就抽好多张卫生纸，那我一天到底用了多少张卫生纸?”我开始做一天统计，早上上厕所用一张、洗手用一张、擤鼻涕用一张……我一天竟然用了快二十张卫生纸！那我们家有四个人，一天就用到了快八十张卫生纸，我突然觉得卫生纸真是太伟大了，他就像一个无所不在随扈，为我们做好了万全的准备！经过这次事情，让我深深的了解到卫生纸的伟大。
格雷斯顿从说过:“没有人是真正伟大或完美的，他们都经历过无数次的大错误，才有今天的成就。”每个人都可能是一个发明家，但是，如果半途而废的话，根本谈不上什么发明，每个发明家都是经过无数次的打击、失败，才可以这么令人崇拜、仰慕，或许我将来不是一个发明家，但我希望我可以像发明家一样，拥有无坚不摧的毅力及精神，能造福人群，并且成为一个令人感到钦佩的人。
六年级的作文 篇5
五年级的暑假，我并不觉得有趣，反倒觉得漫长，心中始终有种让它快点度过的向往，我想学校，想同学，想老师，想快点开学——因为我想上六年级！
盼啊盼，终于盼到9月1日，我开学，成一名真正的六年级学生啦！这次开学，我比以往要激动得多，心中总有按捺不住的憧憬与希望。
六年级，对我似乎是一种诱惑，或许是因为它代表着我学的结束，初中的开始吧，它无疑成我人生中一个重要的里程碑。
身为六年级学生，我们要为学校的学弟学妹们做好榜样，我们要接受更重要的挑战，我们要承担学校的多项活动，甚至会作为全区的抽考年级来经受一年一度的区级统考，尽管我们的学业会比以前重，尽管我们身上背负着学校的希望，家长的寄托，还有我们自己对未来的追求，但我们仍充满信心！
六年级是一个百感交集的年级，一年以后就得告别母校，还会迎来充满活力的初中生活，有时在想，这也许是我们无忧无虑童年的最后一年……心里难免有点矛盾，不知怎样去做，这应该是历届毕业生都面临过的.困惑吧。
身为六年级，我们是学校的毕业班，所有的老师都会让我们努力，努力，再努力。我们自己也不例外，我知道，会有不可避免的“枪林弹雨”等我们穿越，“努力，加油！”会成为我们新的口头禅，因为我们都想以优异的成绩回报学校，回报老师，回报家长，也为自己即将结束的学生涯划上一个圆满的句号。
六年级，我们应该更懂事
步入六年级，尽管我有时还会不心地把作业本上的班级习惯地写成“五（12）”，但我心是属于六（12）的，五（12）成我过去的记忆封存在我的脑海里，六（12）的生活我充满向往，一切的酸甜苦辣要我们自己去体验，我们要努力把它演绎得多姿多彩！
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