六年级的作文(共6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
记得有一年，我和哥哥姐姐去樟树老家游玩，那时正是秋天
因为我天性好动，按耐不住自己得心情，就约哥哥一起去后院，没想到，后院竟别有一番天地，我们找到一条通向一条河得路，这条河也很美丽，清澈见地，水平如镜，和漓江比美它一点也不逊色，太阳得余晖洒在水上，水面泛起金光，河边树叶落在河上变成了一艘艘金色得小船漂向远方，白居易的《暮江呤》
写得好：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
第2天我们来到房前，金色得落叶给房顶换了一套新装，田野里更是一派丰收得景象：水稻犹如乐谱上得线条，一个稻穗，就是一个跳动得音符，棉花笑咧了嘴，苹果树上结满了涨红了脸得苹果，黄澄澄得梨压弯了枝头，橘子上得绿叶。象一个个小灯笼，不远处几位农民正在收割庄稼，脸上露出了甜甜得微笑。
夕阳收住了最后一丝余晖，天全黑了，月光洒在了路面，寂静统治了这片土地，只有那一轮圆月，陪着小河不知疲倦的流着，流着……
我们依依不舍的离开了乡村，虽然离开了美丽的它，但它留给我的美丽印象却深深烙印在了我的`脑海里。
六年级的作文 篇2
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年似风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风 儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件件感人的旋律掩没，只有阳光将它照射，将它保存……
回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起 那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次……那一刻刻， 那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的 秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过。
至今在现实的残酷面前不会掉泪，泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱，那么小气。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼 。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容……无数的星星如无数的梦 ，灌入了小小的脑袋中， 从此我思考着无数的问题。
蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的`梦；儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的；儿时 总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞， 那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫 ，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色……
童年只有回忆，梦只有创造，将来只有拼搏。童年已经是过去的事了，只有回忆起那点点滴滴的事，只有积累更多的经验，这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年 ，童年是人生最珍贵的 东西，我们至今也还会记的吗？
六年级的作文 篇3
现在的车子越来越多，搞得大街上好不安宁。这不，又发生了一起交通事故，大马路上乌烟瘴气的。
“诺，你看，出事了吧。都怪你，路！”车气势汹汹地对路说。“我？”路不解地指了指自己的鼻尖说，“我又没犯错，你干嘛指我？我是无辜的。”“哼，要不是你太硬，我至于从空中落下时被撞成这样么？”众人不看不知道，一看吓一跳。车胸前的肋骨都被撞断了，车身几乎粉碎。路无可奈何地说：“我要是不硬，像弹床一样有弹性，你们在我身上打几个滚，说不定都飞上天了呢！”车主说：“路，你要是少点岔道口，我也就不会闯红灯，和别的车相撞了！”车还委屈地说：“是嘛，谁愿意和同伴相撞？伤成这个样子。”路不服气：“凭什么都怪我？是你主人不文明行车，才导致了这个后果。”车在那“啊啊”地喊疼，人和路气得面红耳赤，说不出话来，车说：“你们谁能扶我去4s店啊，我很疼哎，倒霉死了！”“你疼，我也疼。讨厌死了，每天一群青年男女和老年人在我身上跳舞，男的还好，女的都穿着锋利的.高跟鞋，蹬来蹬去，我的天啊！那---疼的哟！”路白了车一眼，唉声叹气地说。“还有，把我新穿的柏油服都给弄脏了。”人没好气地说：“哼，又要花我好多钱去修车!”突然，路哇哇大哭起来：“呜呜，为什么你们都怪我，不看红灯是人的错，怎么又是我的错，呜呜……”“哎，年轻人，车，你们快向路道歉，如果路有错，那现在大街上不乱成一锅粥了？年轻人，你如果不闯红灯，会闹成现在这个样子么？开车要文明不闯红灯，做个好市民，不正是好司机，好公民因该做的事么？”一位老爷爷拄着拐杖，心痛地说。
后来，路，人车真的成为好朋友了。大家也铭记老爷爷说的话，文明之风在空气中荡漾，一直延续到永远……
六年级的作文 篇4
全建邺区四年级学生的三下调研考试，今天终于落下帷幕。明天又是周末，可以稍微喘口气了！为了迎接这次调研考试，这两个星期老师带着我们不停复习，模拟；模拟，复习，强度堪比“魔鬼训练”了！
考卷没有想象中的那么难，可是为什么心里总有惴惴不安的感觉呢？昨天开了家长会，妈妈今天把老师指出的我们的薄弱环节全讲给了我听，语文，英语还能接受，只数学，怎一个“惨不忍睹”了得啊！新上任的数学陈老师刚从毕业班下来，接手我们三个礼拜，就挖出了“三大罪状”。一，概念模糊不清；二，计算能力极度薄弱，不过关；三，思想懒惰，不愿多思考；妈妈跟我重复老师话语的时候，表情格外严肃，凝重。唉，能轻松吗？两次数学测验全都不能看啊！这才四年级就和“拉力琅”集团差得那么远，毕业考试怎么办啊？难怪老师那么严，那么忧心忡忡！
拉萨路小学，力学小学以及琅琊路小学，这三所号称南京小学最尖兵的顶级学校，简称“拉力琅”集团，只是我们和他们的差距真的象老师说的那样，连想都不能想吗？单从这两次数学成绩来看，好像是的`，无论时间，难度，还有准确率都差之千里！可陈老师也说：要正式自己和别人的差距，离最后决战还有三年时间，我们还是有很大的潜力的。从现在开始要跟着老师的脚步，踏踏实实走好，并针对薄弱环节狠下功夫。老师说了，家长要绝对配合老师一起关心，帮助孩子，共同走过这段艰难之路！
妈妈跟我说的：这个陈老师，对我们的要求几近苛刻，看问题又狠又准又深刻，绝对是个既厉害，又能力超强的好老师，要我一定好好珍惜这三年时光！还有语文和英语，基础，课外拓展两手不仅都要抓，两手还都要强硬！
学习真是一条很苦的路啊！还得以古人为榜样：路漫漫其休远兮，吾将上下而求索！
继续加油！
六年级的作文 篇5
人的一生流过很多泪，伤心；激动。可是那一次我却流下了感动的泪。
仿佛又回到那条马路，我拿着书去图书馆。正前方一位老奶奶拿着拐杖缓缓的等待着绿灯时过马路，绿灯亮了，她艰难地走在人行道上；仿佛走一步比登天还难。就在这时，一辆闯红灯的卡车迎面驶来，在这千钧一发之际；一位叔叔奋不顾身的扑了过去，老奶奶栽倒在路边，可那个开卡车的人还不知道发生了什么事情仍然向前开，卡车像狮子般扑向那位叔叔，路人纷纷捂上了自己的眼睛……不用想这个人肯定是老奶奶的儿子，这会有的人报警有的人去问老奶奶，老奶奶的一席话让在场人都震惊了；她说“那个人不是我的儿子！”
不一会警车和救护车都赶来了，医生急忙对那位叔叔实施急救。那位叔叔缓缓地睁开了眼睛，当他看到老奶奶没事时笑了一下便永远地闭上了眼。我很少有哭的时候，但那次我的眼泪夺眶而出。
一位叔叔为了救一个与自己毫无血缘关系的人失去了生命，他的品格是高尚的.；他的精神值得赞扬！
那一刻我知道了什么是无私，我知道了感动的泪水原来是酸的。
六年级的作文 篇6
每个人都有同桌，而我的同桌，是个令同学哭笑不得的，令老师头疼的学生。他叫——杨博然。
杨博然十分聪明机灵，像个戴眼镜的小猴子。他脸上最有特点的是他那一张大嘴，笑起来会露出大白牙，嘴角最大幅度增向上弯，还伴随着不住的笑声。当他看见有趣的事物时，如果不在课堂上，他会爽朗地大笑起来，笑急了还会捂住笑得发疼的的肚子。如果在课堂上，他会偷偷地捂住嘴，尽量不发出声音偷笑，但是从嘴角仍可以看出他在狂笑。
杨博然十分爱玩。他最爱折纸，书包里总会装一包彩纸。等到上课，他趁老师不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不觉地折纸，不发出一点声音，谨慎得像一只老鼠，老师这只猫很少能抓到他。下课了，他开始大显他的折纸技术了。他把他上课折的纸飞机和螺旋桨等等一股脑扔下去。这些纸飞机在空中尽情展示着它们高超的飞行技术，从四楼到一楼这段空间成了它们的舞台，微风成了它们的拉拉队。看！纸飞机仿佛一只只展翅飞翔的.雄鹰，在空中滑翔着，表演着种种高难度动作。看！螺旋桨好像一个个优雅的少女，在空中轻盈地旋转，跳着优美的芭蕾舞。看！那个滑翔机要俯冲到地上了，啊！它竟然擦过了地面，又毫发无损地飞起来了！我们在楼上不停地“啧啧”赞叹着，下面的一年级小孩兴奋地跑来跑去，想抓住一个占为己有。真是技术高超的“飞机杨”啊！
这么厉害的“飞机杨”，学习上却有些差劲。上课，他东张西望，到处寻找着有趣的东西，就是不肯看黑板。老师讲什么他一个字也没听进去，又开始修那永远修不好的钢笔。反正他注意力不集中，一直在干与上课无关的事。有一次同桌互相检查背题，我问他：“七大洲有哪些？”他支支吾吾地半天答不上来，就开始想方设法转移我注意力。
“小刘，你看对面操场有颗足球！”
“小刘，你看我帅不帅？”
“小刘，你这道题会不？”
我生气了，“快点回答，不然我叫王老师了！”我放出杀手锏。他脸色一变，哭丧着说：“哎呀！我真不知道！”我笑着说：“不知道是吧？王老师！杨博然不知道！”结果他在王老师监督下“刻苦学习”，所有题都倒背如流。
其实杨博然不是学不会，是他不肯集中注意力去学，我真心希望杨博然能改正这个缺点，变得更好，加油！
这就是我的好同桌——杨博然！
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