六年级的作文300字

[热]六年级的作文300字3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文300字 篇1

　　一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。时间飞逝，迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了怀念已久的美丽校园，开始了新一学期的征途。。

　　当熟悉的上下课铃声又在我的耳畔响起，琅琅的读书声又响彻整个校园时——新学期开始了！相信，在我们每个人的内心，正涌动起一股新的力量，渴望在新学期有新的收获，有更大的进步。新的学期为我们提供了平等的机会。如果有不太满意的过去，那么，新学期就是你重新塑造自己的开始；如果有引以为豪的过去，那么，继续努力吧。

　　在这学期，无论是语文、数学，还是英语或其它几门学科，我都得更加刻苦努力，因为我们面临的将是严峻的进班考试。在语文学习中，我是一个上课不敢发言的胆小鬼，虽然，上学期在龚老师的.教导下，我能将自己的想法在课堂上与同学交流了，但在这个学期，我一定要让自己更加积极。在英语学习中，我的语感还不是很好，所以要多听磁带，营造英语氛围，让我的英语成绩更上一层楼！

　　新的学期代表新的开始，让我们向新的未来前进！

六年级的作文300字 篇2

　　在海边，一粒优闲自得的沙子在沙地上伸懒腰。忽然，一阵狂风吹来，这粒沙子被卷入了大海。

　　沙子看见一只大海蚌正在张开嘴呼吸，沙子早就想知道蚌壳里到底是什么，于是毫不犹豫地向海蚌游去。刚好海蚌正在吸气，就把沙子吸了进去。

　　沙子只觉得天旋地转便什么都不知道了，沉沉地睡了过去。几天后，沙子被吐了出来，但是，已经不再是以前的沙子了，而是一颗美丽的珍珠了。这时珍珠听到有什么东西在叫：“孩子，你长大了。”珍珠一看，原来是海蚌在叫。珍珠绷着个脸，骄傲地说：“谁是你孩子啊！瞧你那贱样，敢叫我孩子！”海蚌心平气和地说：“如果没有我贫贱的'出身也就没有你！”珍珠见说不过，只好悻悻地走了。

　　海蚌在后面喊：“孩子别走，水母会吃掉你的。”但是珍珠不听，还是不停地向前走，海蚌只好“哎”了一声，又睡去了。珍珠很快就走出了很远。

　　珍珠看见了许多美丽的东西。突然，它看见了一个透明的东西，它走进一看，地质学来是水母，它赶紧跑，可是又跑不动，原来是水母在放电，水母一口吃掉了珍珠。珍珠在水母的肚子里想：要是我听了海蚌的话就不会这样了。可是，世界上哪有会后悔药呢？

六年级的作文300字 篇3

　　我国的历史非常悠久，有许许多多的名胜古迹，给我们提供了丰富的资源。但是“小学生能不能结伴出门旅游行不行”这不能确定的。今天，我们就围绕这个话题，展开了一场精彩的.辩论赛。

　　辩论赛分两组，一组是甲方，一组是乙方，甲方同意小学生可以结伴出门旅行；则乙方就不同意。甲、乙两方各派出5名代表。比赛开始了。甲方先提出观点：“小学生结伴出门旅行是可以的，我们都这么大了，可以自己照顾自己了，何况还有几位同学一起呢？所以我认为可以！”“那如果发生意外怎么办？如果在偏僻的地方没有电话亭怎么办？没有警察局怎么办？各种事情都会发生，俗话说得好‘不怕意外只怕万一。’”这话说得多好啊！现在乙方站了上峰。

　　“谁说我们会去危险的地方，有危险的地方我们当然不会去啊！难道要把小羊送进虎口里啊！”甲方代表李帅说道。李帅是我们班上的辩论王，今天真是大开眼界啊！没过多久乙方又说：“如果那些坏蛋在你们口渴的时候把有毒药物放进水里该怎么办？”“我们回带好充足的资源啊。”甲方说道。那个时候乙方一倒下就没再站起来了，因为那时辩论赛就结束了。胜负不重要，重要的是我在辩论赛中学到了每个人的口语交际的优点。

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