六年级作文

时间：2024-03-16 09:35:58 六年级作文我要投稿

六年级作文8篇[优秀]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。

六年级作文8篇[优秀]

六年级作文篇1

　　时间转瞬即逝，整整32年就这样过去了，如今，我已经45岁余了。不过，你们千万不要以为时光不再，我的容颜沾染了岁月的痕迹，不再如青春那般无瑕，其实啊!现在的我跟年轻时根本没两样，甚至更美了!那是因为我用了小生太阳能百货公司新推出的一款叫“貌青春”的美容养颜面膜，就是它，使我美回年轻!如果你也需要，请用声音传送器向百货公司购买。

　　哦!忘了介绍了：我家!全市唯一一栋“露天”别墅，当然不算全露天，天花板使用消音玻璃和夹丝网防盗玻璃贴合制作成的。屋顶具有自传功能，每到日落，我的机器人管家就会进入整个房子的主控系统，将房顶设置为隐形模式，这样，日落时的壮观美景就被我们一大家子一览无余了，每每这时，妈妈总是一边观赏，一边感叹：“中国真的进步啦，高科技时代着实比从前方便，想当年……哈哈，真不是当年能比的啊!这一代，是真幸福!”可不是，现在就连街上的植物也被人工植入抗风暴放洪水装置，如今的中国，怎么是从前可比的'?

　　从前的天空总是灰蒙蒙的，自从我国科学家研究出了新型清洁喷雾，我们的天空就变成了宝石蓝色!现在农民伯伯再也不用劳累了，蔬菜瓜果都是由电脑控制室内气温得厂房里，采用无土栽培技术培植而成的，不仅质量大幅度提升，而且干净卫生，以超高清立体塑像真实的模拟大自然的四季变化，鸟语花香，使食物更有效的生长。

　　多年过去，我的祖国母亲果然如我所愿，越活越年轻了。

六年级作文篇2

　　如果校园是阳光，我们便是沐浴在阳光下的棵棵小草；如果校园是清风，我们便是享受清风的棵棵幼苗。生活在阳光校园中的我们团结、互助、和谐……

　　阳光校园之团结章

　　一阵风吹来，带来了喜悦、带来了收获，也带来了团结的欢歌。听：“全体同学请到操场观看比赛”！广播声还未停，我们就如一群鸟儿，飞一般冲向操场；瞧，激烈的运动会开始了，操场上到处是生龙活虎的健儿们。“乔宇帆在那儿！”随着一名同学的呼叫，我们如潮水般冲向跑道，大喊着：“乔宇帆，加油！乔宇帆，加油！”欢呼声、叫好声给跑道铺上了一层层温暖的毯子，绣上了一簇簇团结的锦绣。比赛结束了，奖状领来了。大家簇拥着他，雷鸣般的掌声簇拥着他。这包含团结的掌声还有这雕刻团结的奖状，给阳光校园增了一曲团结的乐章。

　　阳光校园之互助符

　　前些日子，我生病了，病好后上学的路上，一路担忧：已年数不多要上初中了，功课较多，一定落下了许多笔记，这该怎么办呀？胡思乱想间，我到了教室。“赵乔桥，病好了吧？”扭头一看，原来是我的同桌，“上午老师讲了不少笔记，我记了很多，给，赶紧写吧！”，随后同桌打开笔记并热心地指点着说；“这个地方是重点，一定要标注”……冬日的阳光出奇地温暖，撒在我的笔尖上，写下的一个个文字又给阳光校园增了一个互助的音符。

　　阳光校园之和谐画

　　“一、二、三、四、五……”不用看，光听那洪亮的`声音，我就知道一定是张校长和低年级的弟弟妹妹们在跳大绳呢！瞧，张校长双手用力地甩着大绳，眼里嘴角满是笑意。弟弟妹妹们越跳越欢，咧出了颗颗小虎牙。围观的同学们时而加油时而喝彩。参与的大大小小的身影又给阳光校园增了一幅和谐的画面。

　　世间最阳光的地方莫过于充满团结、互助、和谐的校园！

六年级作文篇3

　　不知写过多少作文了，太的、小的，我也无法再去论哪篇曾被老师表扬过，哪篇曾得到过我不愿看到的“中”。写了几年作文，虽然也曾有过头痛的时候，但作文给我带来的是很多的只能”意会”“不能“言传”的乐趣。

　　从小，我的作文就很受老师欢迎。记得，刚开始写作文时，从不考虑什么构思，什么词汇，只用我的心写文章。对这件事怎么看、怎么想都毫无顾忌地写下来，从那时起我就觉得作文是我的一位最知心的朋友。但不管怎么说，那时竟还小，写的文章现在读读，不免觉得好笑。

　　随着年龄增大，我开始逐步体味出一些写作文的快乐。每当我看到“优秀作文选”上一篇篇文章，那些出自和我同龄的手中的文章，心中不免又是敬仰又是羡慕。以后，我除完成老师的作文外，自己还经常找题目写，写日记也从不断，我每写完一篇文章，，心里就总会觉得像吃了一百粒巧克力豆。冬天往往别的孩子都爱把手插往口袋里，我却依然着手中的笔，用我的`作文墨用我的全副身心来写那冬天里的美，冬天里的诗，写完之后，我自己悄悄在心里默读，觉得心中暖洋洋的。我知道写作文的乐趣是我手中这支笨拙的笔描绘不出来的。班级黑板报作文栏都是我包办的，我很少把别人的文章登在上面，我只用我自己的笔来写、来绘，写出我的心声，这也许有些自私吧！可每当看到同学们在我的作文前面停住脚，在那里读，在那里议，我那种难言的乐趣就涌上心头。我不管他们对我的作文评价是好还是坏，我只觉得，我写过了，我“耕耘”过了，不管结果怎样。

　　我写作文很喜欢写身边的事，有些人不注意的小事中蕴含了很多意义。我们里弄里有位老奶奶每天早晨总是义务为弄扫地，她病了，她的儿子媳妇就会替她扫。她的小孙子时也会帮忙。这样从不间断扫了5年，邻居们平时最多说说：“非常感谢！"可我却觉得，在当今社会风气中，是什么精神促使他们的呢！在一天黄昏，我终于得到了老人的回答。我无法抑制心头的激动，当晚提起笔，洋洋洒洒地写一大篇。

　　我把当晚写的文章投到报社，很快就被退稿。可我丝毫不觉得难为情，因为我已经得到了作文的乐趣！我对自己的作文有一种偏爱，很少虚心听取别人的意见。小时候，幼稚得很，总觉得自己这点是与众不同的，是了不起的。进了中学后，我的文章在班里曾一度没有占过什么地位，读了其他同学的文章，才觉得自己的作文水平之低。于我如饥似渴地阅读一本本作文选，在吸取别人优点的同时，不丢弃自己的特点。逐渐地，我只要哪天停写了日记，心中就觉得痒痒的。大冷天，有时已钻进了被窝，还会爬出采写日记。

　　作文可以说是我的一项爱好了，班级要办墙报，我第一报名进了编辑组，还不时投稿。可同学们读我的文章却都说没有人情味，现在我正在改这一点。我相信，总有一天，写作文会给我带来更多的乐趣！

六年级作文篇4

　　如果说文明是一间洒满阳光的小屋，那么爱护便是一扇窗；如果说文明是一颗高大的树木，那么爱护便是那坚挺的树干；如果说文明是一把锁，那么爱护便是那把开锁的钥匙……一座城市的文明是它发展的基础，城市是我家，创造、爱护文明的家园需要我们每一个从身边做起，从小事做起。

　　走在大街上，到处干干净净，地面上没有一点果皮纸屑，是谁在为我们创造者舒适的环境呢？是勤劳的清洁工人们，他们是我们这个城市洁净的天使。他们每天天还没亮就开始劳动，整日穿梭在大街小巷，不顾日晒雨露与飞扬的灰尘，挥动着扫把扫除地面上的点点肮脏。看着他们忙碌的身影，想想又是什么人随意的乱堆乱扔，制造那许许多多的垃圾呢？我们也经常能看到从疾驰而去的小轿车内飞出废纸、烟蒂；很多衣冠整洁、穿着靓丽的'年轻人口里吐出槟榔渣或浓痰；还有的随手丢弃牛奶盒、所料袋子及瓜子壳……创建“文明城市”与“卫生城市”不能光靠清洁工人的打扫，洁净环境的保持与爱护需要我们

　　每个人管好自己的手和口，不乱丢不乱吐。

　　创造城市文明除了爱护环境卫生，还有对公共财务的保护，文明语言的使用等等许多。我们的生活中有着许多的美好，老师像辛勤的园播散着知识的种子，教会孩子讲究文明礼貌，为社会打开智慧与文明之窗；医生在为我们的生命健康保健护航；农民伯伯辛勤劳作，收获成果提供我们的物质生活需要……我们很幸福，生活在新时代，过着衣食无忧的生活，但生活有时还是有点忧郁，记得妈妈曾走在路上遭遇抢劫；有个年老的爷爷因为劝阻别人不要争吵而遭到大骂；也常听到一些年轻人打架斗殴……，这都是不文明的事情，给我们的社会带来了不好的影响。如果我们每个人都能管好自己，讲文明话、做文明事，那该有多好。

　　城市是我们共同的家园，真希望我们每个人够能做文明的守护者，爱护我们的城市，共同创建“文明城市”“卫生城市”，让我们的城市更加美好！

六年级作文篇5

　　今天，我坐了两个小时的车，到了黄岩的空中水上乐园——布袋山漂流服务区游玩。这里的漂流只有下午才有，因为只有位于上方的水库放水才可以漂流。

　　听工作人员说，漂流后全身会淋湿，我们事先换上一套衣服，再穿上救生衣，戴上头盔。听了指导员讲解在漂流中的各种注意事项，大家一起上车到漂流的起点处。

　　我和妈妈先上了两人座的橡皮艇，一起划船前往第一个通道。进了入口，没想到第一个通道的坡度就这么刺激：船迅速向下坠落，当要到达平静的河面时，船的一头迅速向下倾斜，“嘭”的一声，水花四溅，我和妈妈全身湿漉漉的，没防备的我还呛了口水。

　　当我们到达第二个通道时，河面上先是小波浪，橡皮艇在里面小幅度地颠簸着。突然，一个超大的坡度呈现在我面前，妈妈在前，我在后，坠落时我的屁股随着船的惯性向上，我听从不了指导员“屁股不能离开船”的'提醒。真险！差点儿整个人都飞出去了。船还经常碰撞到岸边的大石头，我依旧不由自主地绷紧神经，又差点飞出船外。

　　我吸取经验教训，每当船要下坠，水花拍打我时，我就深呼吸，再屏住呼吸，紧闭双眼，这样就好多了。有一次，我们的橡皮艇搁浅了，我紧紧拉着两边的扶手，身体拼命地左右摇晃。不一会儿，橡皮艇又回到正道，继续漂流了。搞笑的是，有一次搁浅，我正好坐在了石头上，嘻嘻！

　　终于快到终点了，天空下起了蒙蒙细雨，水花落在河面上，响起“啪啪”声，好像是在为我们鼓掌。伴随着这天然的掌声，我们开心地回家了。

六年级作文篇6

　　火炬舞，苞涵着快乐，燃烧着激情，流露着一种自由。这舞说不起优雅，谈不起隆重，称不起流行、出名。但这舞蹈是我们编写的，因为我们骄傲，自豪！因为我们欢喜，快乐！因为我们的心中仍有一颗童心在闪耀。

　　一起高歌吧！一起舞蹈吧！一起欢笑吧！

　　我们找一些干草，用火柴点燃，手拉手，心牵心，围成一圈，尽情摇摆吧！

　　看！我们顺着一个方向蹦啊跳啊，一个个像只只活泼可爱的小兔子，无比欢欣。拍着手，摇着头，把所有的烦恼都冲刷掉吧，把所有的失望都抛到九霄云外吧，把所有的抱怨都忘的一干二净吧！火团燃烧着，在远处形成了一道亮光。硝烟升起，直达天空，轻烟把这个消息告诉天空。好一团旺盛火！燃烧着激情，让我们的青春无悔！

　　听！空旷无人的.荒野中，传来了朗朗的笑声，扬起悦耳的歌声！唱歌与欢笑让这场沸腾的舞会更加充实，更加美丽！“烤烤前，烤烤后，烤烤屁股，烤烤手！”一颗颗闪烁的童心，似乎能让这荒野变得生机勃勃，景色宜人！正是这份燃烧的激情，让我们的心更加凝聚在一起，永不分离！来吧兄弟！让我们举起心中的酒杯，我们不醉不归！

　　烧完的干草徐徐升起，我们纷纷闭上眼，在心中写下自己的愿望。我的第一个愿望是：

　　“来世还做兄弟！”

　　火炬舞，一种让生活更加精彩的舞；一种乐观向上的舞，更是一种兄弟舞。

六年级作文篇7

　　帮助是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。

　　我的'人很多，我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。

　　三年级的时候，我的成绩一直不好。有一次，数学单元测验我考的不好，我认为自己不好，我认为自己永远都是差生，再也好不起来了。心里很不是滋味，偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。呈呈好像猜出了我的心思，轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀：“不要难过了，一次考不好没关系嘛！只要努力，争取下一次取得好成绩！”“你说的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸妈妈交待呢？”听了她的话，我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说：“你不要怕！我们全班同学都考得不怎么好，何况你一个？”“可事实上，我却考得那么差。我对妈妈说过，我要考名牌大学呢！”我有些沮丧地说。但我已不那么难过，而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪！你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道，要明白，自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西，那他的事业将非常成功；相反一个人如果没有了自信心，那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂，好像在演讲。

　　程呈，你的话我懂了。我知道了，知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好，而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”，我会永远珍藏着这珍贵的自信心！

六年级作文篇8

　　幸福在哪里？幸福是什么？

　　我想首先应该是一个快乐的内心，无论在什么环境下，无论身处什么样的逆境，也无论是贫穷或是富有，我觉得一个人，只要她的内心充满了快乐、充满了阳光，这个世界就不会黑暗。

　　——题记

　　刘浩，一个年仅10岁的钢琴男孩，他和我们一样普普通通，但是，有一点——他是一个盲童，一个会弹钢琴的盲童！他从4岁开始学电子琴，从7岁开始学钢琴，仅仅学了三年钢琴的他，却已经拿到了德国舒曼国际青少年钢琴大赛总决赛的第三名。他自己说：“钢琴可以给我带来快乐，即使我有一点小难过，一弹起钢琴就全部消失了！每天脑子里全都是音乐，不觉得难，弹钢琴就跟玩似的！”88个键，36个黑键，52个白键，哪个音在哪儿，他都知道！对于一个10岁的.孩子来说，真的很难做到，而刘浩呢？他可是什么都看不见呀！

　　刘浩的妈妈也很伟大，当时只带了200元钱就带着小刘浩去中央音乐学院找了好多好老师，可是人家都不收，但刘浩的妈妈一直都没有放弃。因为刘浩太喜欢弹琴了，老师不收，他急的哭了，一个什么都看不见的孩子都这么坚持不懈的弹琴，而我们又有什么理由不坚强呢？我们没有理由不坚强！

　　明天，我要和同学们一起进行幸福成长宣言：

　　我要成长———我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。

　　我要乐观———我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。

　　我要自信———我要自信，相信并发现自己独特的价值。

　　我要超越———我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。

　　我要感恩———我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。

　　我要分享———我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。

　　我要宽容———我要宽容，原谅别人的无心之过。

　　我要沟通———我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。

　　我要关爱———我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。

　　我要赞美———我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。