实用的六年级的作文（集合5篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
童年，是一首歌，是一幅画……那充满幼稚和欢乐的童年，是那么得美好，那么得令人留恋！那一件件有趣的往事，仿佛像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽、诱人……
记得在我三四岁的时候，我不喜欢吃生的番茄，而妈妈每一次都会对我说：“生的番茄里有维生素，吃了就会长得更漂亮。”每次当我听到妈妈说生的番茄吃了就会长得更漂亮，就算我不喜欢吃，还是会硬着头皮把它咽下去。
有一次妈妈出去有事了，而我则异想天开，心想：既然生的番茄里有维生素，可以让我变得更漂亮，那么如果我只吃维生素，不就漂亮的更快吗？我心里暗暗得意，哼！没想到我这么小，就这么聪明，那么等我长大了，一定是一个大科学家！不！一定是一个美丽的`大科学家！
想着想着，我便飞也似的跑进厨房，打开冰箱一阵乱翻，过了好一会儿，终于找出了一个拳头大小的番茄。我喜不自禁，连忙从柜子里找出一把小刀，小心翼翼地切开番茄，我左瞧瞧右看看，东翻翻西找找，可是我找来找去就是找不到维生素。我急得直跺脚，把番茄一扔，一屁股坐在地上哭了起来。
过了一会儿，妈妈回来了，我十分生气地对妈妈说：“妈妈，你骗人！你说番茄里有维生素，我切开找了半天，什么也没有！你骗人！骗人！”妈妈听了，忍不住笑出了声……
啊！童年所做的事情总是那么得可爱，总会闹出不少的笑话……
六年级的作文 篇2
在一个风和日丽的早晨，一个活泼开朗的小姑娘要到森林里去玩。
她蹦蹦跳跳地来到森林里，这里的.风景如画，许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花狗在草地上跑来跑去。湛蓝的天空飘着一朵朵雪白的云，池塘里蹦出一条小鱼，好像在欢迎兰兰。还有一直可爱的小懒猪正从美梦中醒来，它伸了伸懒腰，懒洋洋地说：“睡得真舒服呀!”一只小鸟停在兰兰的手上，叽叽喳喳地叫着：好像在告诉兰兰：“你看，这儿的景色多美呀!”
小姑娘在这美丽的森林里跑呀跳呀，开心极了。
六年级的作文 篇3
十几年前，一个秋日昏黄的午后，飘起了鹅毛大雪，一声啼哭打破了雪日的静谧，一双大手轻轻将我抱起，粗糙地拭去我眼角的泪滴，年逾古稀的她，轻轻将美丽印入我心底。
一千余日夜匆匆而过，仍是秋天，依稀记得那一天的沉闷，爬上滑梯，还未品味居高临下的感觉，一个小小的身影便落了下去，一块坚硬的砖上又增添了一抹鲜红，恍惚间，一个苍老的身影跌跌撞撞地跑来，不顾自己中途摔倒了几次，然后，世界就黑了。
醒来，一双苍老布满红血丝的眼睛映入眼帘，仍是那双温暖的手，轻轻清理我头上的伤痕，那暖暖的温度告诉我，她的怀抱，是我生命中永远可以停泊的港湾。
无数个日夜又飞走了，七岁那年，还是一个秋天，树上一抹刺眼的枯黄静静的凋落，那色彩触动了我心底一个可怕的'想法，病床上的她，已经很久没有在每一个飘雨的日子，打着伞带我出去，给我讲述雨的故事了，她羸弱的身躯一如那干枯的树叶，我的眼里涌上一层薄薄的雾，我不敢离去，怕我一转身的瞬间，她却离去。她仍然用我最初见到的那我最熟悉的笑容，默默的看着我回家，我最后一次品味到人间的最美。
十几年了，丁香花开的季节，我轻轻放一束丁香在她的幕前，地下的她并未惊动，地上的人却已泪雨茫茫，湛蓝的天空映衬那一方墓碑，仿佛在讲述一个美丽动人的故事，微风徐徐吹过，翠绿的叶子下，洁白的花儿轻轻摇动，似她在微笑，又给予我美丽……
花朵间洒进一米阳光，铭刻着时间的永恒誓言……
姥姥，你听到了吗？
六年级的作文 篇4
“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不高……”我是一个喜欢自由的孩子。读了《乌塔》这篇课文后，我更加向往乌塔，因为在我们身边，像“乌塔”那样年龄的小孩都是家里的宝贝，家长会带他们一起出去玩，但不放心让他们自己单独出去，以免遇到危险。而“乌塔”却可以独自一人游欧洲，法国，瑞士，奥地利……
再看看我们，周一至周五每天都上八节课，星期六、星期天的双休日我就更是忙了，星期六上午学作文，下午才休息一下，可星期天就惨了，上午学拉丁舞和趣趣英语，下午学新概念英语。记得有一次，正当我津津有味的看着电视时，妈妈从天而降，一看到我在看电视，妈妈板着脸，啪的一声把电视关掉了，瞪着眼红着脸说：“一回到家就看电视，你就不会做作业吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，作业我早就做完了，我想休息一会儿。”妈妈吼道：“写完作业，就读英语去，你知道英语有多重要啊！不好好学，以后没工作，你去干什么呀！”听了妈妈的话，我伤心极了，眼泪不禁流了下来，我擦干眼泪，回到书桌上，做起了作业来，妈妈的话没错，以后的路要靠自己走，不好好学习，以后没工作，怎么办呀！
我渴望的自由生活是这样的：每天不用做作业，什么事都由我自己来安排，可这种梦寐以求的生活是无法实现的'。
没办法，为了成大器，必须牺牲自己的自由，必须牺牲自己的快乐。我渴望有一次能飞上蓝天，我渴望中国的父母能放手，给所有孩子自由。
六年级的作文 篇5
“嘻嘻……”从教室左侧传来一阵窃喜声，我顺着笑声扭过头去，看见一只黄白相间的小花猫，只见它在五层楼的屋檐上跳来跳去，像是一位杂技演员在练习杂耍，它不时地打量着屋檐和地面的落差，又望望屋檐到窗台的距离，在为自己的出路寻找着对策。它那滑稽的动作引来了同学们的阵阵偷笑。它在两个屋檐之间跳跃，它急切地想上去。但它似乎犹豫不决。我们被它的样子吸引住了，看得完全入了迷，居然忘记此时的我们还正在上着课。突然，就在这时，那只猫在起跳时脚下一滑，只有两只前脚紧紧抓住了屋檐，我们惊呼，都以为它会重重摔下楼去。最后他费了九牛二虎之力还是爬了上去，它反复在屋檐上跳来跳去，好像在故意逗我们玩呢。突然老师严厉地吼到：“你们都在干什么？认真听课！不准看窗外！”
随后，我怀着忐忑不安的心情回到课堂上。不一会儿，又听到同学们的笑声，我还是忍不住再次往窗外瞅去，在我转头的.那一瞬间，那只猫在屋檐和窗台之间划过一条优美的弧线，差一点就跳上了窗台，就那么一点距离，它从半空中狠狠地摔了下来，接着连跳了好几次都没有成功。它有些气馁了，它坐在屋檐上舔着那双小巧的爪子，梳理着毛发，还不时地向我们卖着萌。我以为它就此放弃了，可是它突然又站了起来，望了望头顶上的窗台，眼神中充满了坚定，它再次打量着间距，调整好位置，强有力的后腿已蓄势待发，这一跳堪称完美，小猫准备无误地跳上了窗台，窜进了温暖的家，投入到了主人的怀抱。
那只可爱的小猫回到了家，我们也可以安心地上课了。回到课堂上，才发现刚才老师讲的知识，我们浑然不知。
今天的家庭作业，老师叫我们写教室外的那只猫，在那只猫身上我学到了坚定的信念，努力进取，永不放弃的精神。不是看到希望才坚持，而是坚持才能看到希望！
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