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六年级作文300字通用(4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
当我轻轻弹奏起《春之曲》时
想得都是你
就像我在浴室洗澡
想得都是雨
当然
我还想到了屋外的树枝上一群鸟儿在跳来跳去
于是
今天我用我全部的爱邀约你
哦，来吧
不要让我们的青春无谓地飞逝
来，让我们像童年时那样纯真地相聚
哦，来呀
我弹我的琴，你写你的诗
让我们像蝴蝶和蜜蜂
在花丛中美丽
为什么不呢
你看天空那一轮太阳正在春天里把希望播种
太阳，朝气蓬勃
给我们今天一种多么美好的心情
好好地把握吧——
把我我们的今天和将来
所以邀你，真情地邀请你
你知道吗
对你的思念在我心底装的满满的
我真希望我们都要珍惜彼此的'情意
莫像去年秋天遗忘的那本笔记
丢弃了就再也没能捡起——
那么多关于你我少年时编织的故事
所以，我今天正式的邀请你
在一个只有你我的空间里
我弹着琴，你写着诗
共同感悟这小屋后边雅静的树木山石和小溪
——感悟一种单纯带给我们的启迪
来吧，来让我们的青春变得更加美丽
让我们创造和拥有属于我们的日子
来吧，让我们在一起
我为你弹着琴，你为我读着诗……
六年级作文300字 篇2
我不喜欢浓墨重彩，不喜欢惊天动地，更不喜欢浓重刺鼻的味道。我只是平凡的我，喜欢淡淡的一抹幽香……
我只是一名普普通通的小学生，每天重复着同样的动作，同样的.事情。对此，我一点都不觉得枯燥无味，还饶有兴趣呢！可能你会问，反反复复，重蹈覆辙，有什么趣味呢？那就大错特错了。
仔细回想一下，今天刚学到的新知识，如果熟能生巧，灵活运用，那么明天的习题又怕什么，更难的问题不随之迎刃而解了么？又怎能没有趣味，枯燥无味呢？
晚上刚一进家门，妈妈炒菜的香味扑鼻而来，不用猜，就知道妈妈的拿手绝活——爆炒大头菜，让人看了就垂涎三尺，立刻有了食欲。刚要伸手尝菜，却被老妈给挡住了——“小馋鬼，还不洗洗手吃饭！”“好嘞。”我应了一声。也许这是一个普通的家庭，但是这个屋子弥漫着一家人幸福、温暖的爱的味道。
我不喜欢城市的喧嚣，想要远离城市，我由衷的希望身临大自然，聆听自然和谐的旋律……
人活着不需要轰轰烈烈，朴实无华难道不好吗？我喜欢一丝丝的清香，仿佛让我的心灵被冲刷，让心灵更加纯洁。让我们心情通畅！
淡淡地的日子香远芬芳！
六年级作文300字 篇3
春天，万物复苏，万象更新，到处都是一派欣欣向荣的景象。就连我们的校园也不例外，到处都充满了春天的足迹。
一走进我们校园门口，首先映入眼帘的是一块大影壁。上面写着“幸福人生，从这里启航！”几个醒目的大字，影壁后面的大叶榕和印度橡胶榕已经被春姑娘唤醒，都纷纷吐出了嫩芽。
在我们课室门口的不远处，一棵高大粗壮的木棉树也不甘落后，害羞地吐出了一个个鲜红的花蕾。远远望去，就像许许多多的小红灯笼点缀在树上，美丽极了！
和这棵高大粗壮的木棉树比起来，操场北面的两棵龙眼树就显得有些矮小了，它们也听到了春姑娘的歌声，正吐出小小的、淡黄淡黄的.花。一阵微风吹过，散发出诱人的香味。
操场西面的小花坛上，各色的花开了，红的，白的，紫的……也在争奇斗艳，一决高下呢！
春天的校园，那样生机勃勃，是那样令人留连忘返！
六年级作文300字 篇4
放学见闻可不少，又是打闹又是吵。徒步走上公交车，你挤我来我就超。
今个儿走上公交车，闷热感便油然而生。挤在茫茫人海中，岂能喘过气来？当扎在人堆中的我使劲儿钻出来，看到了一幕“罕见”的画面——见一位年轻阿姨悄然无声地站了起来，发扬了中国人民的传统美德，怎样？让座！只见她对面站着一位帮自己的孩子背着书包的'老奶奶，正当她想把老奶奶扶上座椅，惊奇地事发生了。老奶奶把她身旁的孙女拉到了座椅上，并向那位阿姨表示了感谢，自己还独自背着书包，站在那儿，阿姨回眸一笑，苦着脸，走到了一旁，好像做了件不该做的事儿。再瞧瞧那孙女，不但没有谢谢奶奶，还仍让那坨了背的奶奶背着那沉甸甸的书包，彻底侮辱了中国人民的传统美德……时间飞逝，转眼车又停了下来。尚未意识到自己不对的孙女扭扭屁股，下车了，后面，仍是那有点无奈，又有点满足的老奶奶。我呆呆的望着门外，似乎像一个玩偶，又好比一尊石头，低头沉思去。
奶奶之所以得到满足，是因为孙女得到了满足，但孙女的这种无视老人行动的行为，确实值得她去反思，公交车上，那一幕幕让座，唯独这幕让我毫无欣赏之言。
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