[热门]六年级的作文
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
蓝天、白云,苍鹰展翅于蓝天白云之间。我们是否会绞尽脑汁地思索:为何苍鹰能如此轻盈般地飞翔?
有人会说是它拥有一双强而有力的翅膀;有人会说是上帝给予的一种特性;还有的人会说“自然万物皆有因果。”而我却认为,在它的心海里,有着那朵浪花——信念。
人,是智慧的人。他的心海里有着浪花般的信念,凭着那信念,穿梭在茫茫人海中,不至于失望,不至于堕落,也不至于一事无成,在漫漫人生路途中寻找生命的价值。拥有信念,便拥有超然达观的人生。拥有信念,便不会在色彩缤纷的社会中失去方向。
我不相信没有信念的人生能够辉煌灿烂。
曾经20xx年,刘翔参加了在希腊雅典举行的国际室内田径锦标赛。那年他第一次和约翰逊肩并肩地站在跑道上,但那次比赛,刘翔摔倒了,没有完成比赛,他所能看到的只是约翰逊的背影。
然而,整个20xx年,刘翔和约翰逊大大小小比了近10次,虽然没有一场战胜,但可以看到的.是,刘翔的成绩已慢慢跻身到前三名,从那刻起,他感觉到,约翰逊仍然像一座山那样横在自己的前面。
但这座大山已不像当初那样遥不可及了,觉得自己已经站在了山脚下,接下来要做的事,就是翻越它!就在20xx年的日本田联大奖赛中,刘翔跑了13秒06,而约翰逊的成绩是13秒13,刘翔第一次战胜了约翰逊。从中,我们可以看出,在他的心海,有着一股信念。
如果说生命是那熊熊燃烧的烈焰,如果说生命是一座庄严的城堡;如果说生命是一只飞翔的海燕。那么,信念就是那发亮的煤,就是那穹顶的梁柱,就是那扇动的翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存。
六年级的作文 篇2
看,那张照片里,有一个长着黑黑的短发,白白净净的瘦小的脸庞。一张嘴一直咧着笑的那个小男孩就是我。
别看我的个头小,跳起绳来“蹦、蹦”一点不比别人慢。
你别看我的头不大,里面装的全都是智慧。
别看我的眼睛小,乌溜溜的黑眼珠看起来十分精神,别看我是单眼皮,我的眼睛用处可不小,每次看远处的景象时他就成了妈妈的小助手。
你别看我的嘴巴小,能说会道就属他,每次讲出的`笑话总能逗得爸爸妈妈开怀大笑,他可为我成为爸爸妈妈的开心果立下了汗马功劳。
你别说我的皮肤白,我想在经过几年的风雨的洗礼我也能拥有健康的小麦色。
我有许多爱好,但是最喜欢看书,每次看起书来竟然能够融入书中,在书海中畅游,就连妈妈几次喊我吃饭的事情都忘了。我喜欢画画,一有时间就画,家里的门上、墙上、画夹里装满了我的作品。我喜欢发明,家里到处会有我的设计图纸和产品。我喜欢旅游,尤其喜欢大海,爸爸妈妈一有时间就带我出去游玩。也就有了你看到的这张照片了。
这就是我的自画像,有这许多的优缺点组合而成的图像,就是我的样貌,大家有没有觉得我很可爱呢?
六年级的作文 篇3
这个凉爽的星期六傍晚,我在我家开办了第二季果汁派对。这一次,我将要打破以前狂喝果汁、狂玩游戏的旧方式,开启一种用劳动换美味的新方式。
朋友陆续来了,我的签到卡上都写上了“已签到”的字样。于是,我大声地说:“欢迎各位光临我家,下面,我们进行第一个环节——表演节目。首先,有请我来唱一首‘最炫民族风’!”
一个响指,妈妈开了音乐,随着悠扬的伴奏,我唱了起来。朋友们都用手掌给我打节拍,我很享受这种台上唱歌台下鼓掌的感觉。于是,我略带磕绊地唱下来了,博得了热烈的掌声。
伙伴们都是有些害羞的人,本来两个伙伴想表演魔术来着,但一见我们都是“刺客(就是说喜欢挑毛病的意思)”,就害羞地只好讲笑话了,他们一轮又一轮地讲,最终都得到了他们的劳动成果——两个积分。积分就是这次排队的货币,一个积分可以换一种果汁或零食。
“下面进行第三个环节——搞笑动作大杂烩!谁愿意上来试试?”
一个伙伴一扭一扭地走了上来,做了个比较搞笑的动作,领了薪水就走了;另一个伙伴问我要了一杯水,上来了,她先喝了一口,然后抖一抖身子,我们笑了,又喝了一口,扭了扭身子,我们吐了,最后一口,拧了拧身子,我们挂了;我上去了,抱着胳膊倚在鱼缸旁,沉默一会,我挠挠痒痒,伙伴们“扑哧”笑了,沉默一会,我摸摸鼻子,伙伴们“哇呀”笑了,沉默一会,我挠挠耳朵,伙伴们“扑哧”一声吐了,突然之间,我大叫:“123,321,132,12!”就下场了,伙伴们全愣了,这叫淡定!
看着他们多少平静了些,我就说:“接下来呢,就是——吃零食了!”
“哦也!冲啊!”
随着我嘹亮的呼喊声,伙伴们都冲向了我家餐桌,用自己辛苦赚来的积分得到了香浓的果汁和美味的零食,他们“吧唧吧唧”地吃着,“咕咚咕咚”地喝着,脸上写满喜悦的享受。
看着他们手中的积分一张一张得减少,我觉得下一个环节该开始了。于是,我说:“大家停嘴!我们现在要进行的游戏是——马兰开花!”
“马兰开花?虾米玩意儿?”一个朋友不解地问。
“马兰开花呢!就是你们问我:‘马兰开花开几瓣?’我如果说:‘开两瓣。’那么你们就两个人抱一块,谁没找到一块的,谁就退出。好了,现在我是主持人,开始游戏!”
好久过去了,朋友们技术都不错,也得到了想要的积分。他们擦擦自己的汗水,吐着气说:“好,好玩!”
“那么,我们进行下一环节——大家最最喜欢的游戏——夜来幽灵!”
“我当幽灵~!万岁!开心!”
随着欢呼声和“啪、啪”几声,房间里一片漆黑。两个幽灵窝进了客厅,我们也吓得四处躲闪。可惜,我们嬉笑的太厉害了,很快就被发现了。第一局,我是唯一幸存者。而第二轮,换上了一批精英幽灵,我和一个朋友赶紧冲进我家橱子里。不料,门没有关紧,暴露了我们。第三轮,我冲进了阳台,找到了一个不起眼的角落躲了起来,朋友们左呼右叫,就是找不找我,我再次成为了幸存者!
游戏结束后,就是零食猛吃,伙伴们拿着自己的积分,换来了这一环节刚刚上市的鲜榨橙汁。他们吃喝叫喊,那么欢乐。
“好了,下面进行一分钟游戏——嗑瓜子比赛!”
第一局是两个女孩挑战,我分给她们一人一捧瓜子,她们就开始磕了。这时一个男生说:“把瓜子直接塞嘴里不就是了么?”一个女生轻信了他的`话语,把剩下的瓜子一下塞到了嘴巴里,“吧唧吧唧”地猛嚼,可惜怎么也嚼不烂,气得她对男孩说:“你这个骗子!”这局比赛,轻信人的女孩获得了应有的失败。
比完嗑瓜子,我带他们来到了兑换场所,他们大量挥霍积分,换了“发泄球”、“愤怒的小鸟橡皮”等好东西。
干完这些,已经八点了。我穿好大衣,带着他们下楼蹿到院子里,玩了几局精彩的捉迷藏。
朋友们陆续走了,我的心也黯淡小来了,不过还是很快乐。
这次派对,让朋友们以及我都知道了只有劳动才能获得收获,而天上掉馅饼的这种生活是绝对不可能的!请在自己以后的日子里,用劳动得到你想要的,享受你得到的吧!
六年级的作文 篇4
时光荏苒,转眼间,六年的小学生活即将成为回忆,一个崭新的中学时代已临近,烦恼也铺天盖地的向我袭来。
长大了,课程也逐渐地繁重起来,放学后,再也不能随心所欲的打球,看书,玩游戏了,有一堆作业等着我,每天拼命让自己的笔在本子上蠕动着,华灯初上,又赶着去补习英语。唉,你说能不烦吗?
今天,语文卷子发下来了,没上90分,一下子,天变得阴沉沉的,心情也格外沉重起来,果然,一到家,妈妈见到试卷:“怎么这么粗心,题目都漏做了一道,认真认真……英语也是……,数学计算也是……”我真的很佩服妈妈,她总能长篇大论,牵一发而动全身,滔滔不绝的.数落我。有时,本想轻轻松松的看看电视。还没等你坐下,机关枪”就瞄准你“扫射”了:还不去复习,都快上初中了,还有闲功夫在这看电视!琴拉了没有?单词背了吗?
小时侯,我很想长大,以为长大了,就可以做许许多多自己想做的事情,而现在我很想变小,再重新当一回无忧无虑的小小孩儿,不再为老师和父母的唠叨,不再为升学,考试,单词,奥数等烦恼不堪。
但有时想想,似乎没有人可以逃脱烦恼的束缚,大人有工作的烦恼;孩子有学习的烦恼;我们周围的朋友、同学人人都有烦恼,即便是幼儿,玩具被抢走了,也会哭上半天,可当我们长大些,只会对当时的烦恼付之一笑,可见,在烦恼中,我们成长了,烦恼,锤炼了我们的意志与承受力。正所谓海纳百川有容乃大,心胸变得豁达时,烦恼也在逐渐的减少。包容,理解他人也许是化解烦恼的一剂良药,但这样做或许也要经过无尽的烦恼,才能减少烦恼。
烦恼如晴空里的阴云,如丰收中的辛劳,如化作春泥的花瓣,痛苦着,也快乐着……
六年级的作文 篇5
告别了回味无穷的小学,我升入了绚丽多彩的中学。进入中学的每个新生都必须参加军训,一听到“军训”这个词就让人有一种毛骨悚然的感觉。当我询问父母为什么要军训时,他们便教育我说:“军训能使我们养成不畏困难的精神,能让我们在以后的日子里学会服从。”我想军训或许对我们这些平日里“娇生惯养”的“小皇帝”、“小公主”也是有好处的。我带着好奇而有害怕的心理盼望着军训的到来。
军训开始了,教官首先来了个简短的自我介绍:“我叫许大卫,大家以后可以叫我许教官。”“大家现在开始练习步伐!”只听教官一声令下,我们班的同学便排成了4列纵队迈着矫健而有整齐的步伐向前走。可是好景不长,不一会儿,有的同学就走得太慢了,有的`同学就走得太快了,队伍变得一塌糊涂,仿佛是一条条掉了珠的项链。教官严厉地说:“同学们,大家要走整齐,再不走整齐可就别休息了!”话音刚落,同学们你看看我,我看看你,走的慢的同学匆匆忙忙地追了上去,走的快的同学便回头一瞥只好来了个急刹车。随着教官“121、121……”的口令,我们反复练习后队伍变得整整齐齐。“无论从纵向或横向看,我们的队列都成一字形。假如从直升飞机下看,我们的队形犹如一块会移动的田字格。”
“休息。”教官说道。同学们像一群刚出笼的小鸟似的四处散开,三五成群地聚集在阴凉处一边喝水,一边抱怨:“累死我了……渴死我了……”还有的像散了架似的躺在了草坪上。没过多久,教官喊道:“集合!”同学们拖着懒洋洋的步伐很不情愿地向教官走去。接下来我们练习了四面转法。“向左转…向右转…向右转…向后转…向左转…”被教官这样一叫,原本整齐的队伍都变了形。有的同学向左转的时候向右转了,结果一行队列里有的同学朝南面,有的同学朝北面,同学们一个个笑得前俯后仰,好像有人捅了个马蜂窝似的一团糟。教官一本正经地说:“全体给我趴下,男的做20个俯卧撑,女的做30个仰卧起坐!”面对教官的“奖励”,同学们只好乖乖地接受了“奖赏”,一个个大汗淋漓、气喘吁吁。
这次军训让我想起了解放军叔叔们,他们在战场上那么勇敢,原来是经历了千锤百炼呀!
六年级的作文 篇6
初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和熙春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌。我总喜欢在着春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静的聆听春天的.声音。
一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上。因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话。幼嫩的芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符,谱写的春天乐章。
"小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七……"一串银铃般的童音融入了这篇乐章。原来,不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳皮筋。于是,那个春天,我们几乎天天都能在花园中相遇。然而,我分明感到,还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵———一双与众不同的眼睛。
一天,我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是黑暗与混沌。这是一个身着灰色连衣裙的小女孩,她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向———那串银玲般的笑声传来得方向。"二八二九三十一……"
第二天,还是这样。
第三天,依然是这样。
音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱"。春风拂过。"五线谱"轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:"哈哈……三八三五六,三八三五七……"
终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。
"你是谁?"
"你叫什么名字?"
"你也会跳橡皮筋吗?"
一连串的问话后是一段沉默。女孩们似乎察觉到了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎时,大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说:"走,跟我们一起玩吧!"
"我……我不会跳。"
"没关系,我们教你。"
"对!我们教你。"
"哎!你还没说你叫什么名字呢!"
从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,马兰花开花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐,为她伴奏。"……二八二五六,二八二五七……"一朵迎春花迟疑了一下,从枝头滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说着这个春天的故事。
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