五年级作文集锦6篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
漆黑的夜晚，你敢独自走夜路吗？我生来胆子小，甚至见到一条小小的毛毛虫都会吓得屁滚尿流。更何况独自走夜路。可这次，我却独自走了一回。
那天，我和妈妈去吃喜酒。快吃完时，妈妈轻轻拍拍我的'肩膀，说：“等会儿妈妈有事儿去，你自己走到姑姑家，妈妈一会儿再来接你。”说罢，便提着包走了。“哦。”我心不在焉的随便答了一句，随后脑子才渐渐清醒过来，回头一想：什么！去姑姑家！完了，完了……去姑姑家可是要走很长一段路呀。天那么黑，我哪敢独自走夜路！打电话让妈妈来接我？不行，不行，我可不想做一个胆小如鼠的人。
我迅速吃完饭，边上路了。哇！天好黑呀！连一颗星星也没有。天好静呀！静得可怕，连手表的响声都听得一清二楚，让人不禁出了一身冷汗。忽然，从我背后发出了两束光，还传来一点响声。我还没看清楚是什么东西，以为是鬼来了，像丢了魂似的一个劲的往前跑……
呼！总算到姑姑家了，正巧，妈妈也在。我就想见到救星一样扑到妈妈怀中，一个劲儿叫：“妈呀，我在路上遇见鬼了。它发出了两束光，还会发出一点响声，好可怕呀！”妈妈听了直笑：“哪有什么鬼呀！直话跟你说吧，其实我并没有去干事，只是想考考你有没有走夜路这个胆子。不过，恭喜你，考试通过了！”“啥！你骗我！呜……我怎么就这么惨呀！呜……”
五年级作文 篇2
不论失败还是成功的光辉是否照耀着你，都会赠一句：“下次，你会做得更好。”
我望着手中那怪怪的“子曰”，不禁无力地放下书本，坐到窗台椅子上。回忆的余辉像一本书，还没反应过来，就悄无声息地打开到了那一页……
“这次我一定拿奖。”我对妈妈说道。
然而，我失败了。我想：诶，没得奖，估计又要被怪罪了吧。可是我只得到一句话：“下次，你会做得更好。”
时间宛若一只小船，划过岁月的指尖。这次，妈妈让我给外婆家送包子。
正值晚秋，路边的'苦楝树伴着落日的余辉欢畅，顿时间，吆喝声盘旋在空中，落了一地的疏黄。一个个冰冷的小精灵霎时间钻进脸颊，我不禁抖了一下，把脖子缩了缩，提起手中的包子快步走去。
外婆家的路真是远，我从活蹦乱跳走成了气喘吁吁。楼栋里突然传出了一阵说话声。这说话声犹如一个个魔鬼，舞爪张牙；又如一块块绊脚石，咧嘴奸笑；更恰似一张张彩票，老奸巨猾。
小时候听别人说过，这栋楼里经常有“扒手”。外面暗了下来，冬青树像一位绿巨人，正趴在楼道上。谜一般的天空，闪过了一丝朦胧。
正当我靠着墙时，前方隐约露出亮光。外婆穿着格子外套，一双老式的布鞋，打着手电筒。看见了我，便乐呵呵跑来，带着我上去。
到了，知道我刚上来时的情景，外婆像一个孩童，不禁笑了起来，“丫头，你妈刚打电话给我的，挂了后就立马下来接你。”
虽然此事遗留在了记忆的深处，但是终究被我回忆起来。
现在的我想起了美国好评电影《极限人生》，其中有一句经典台词：“我们有时仅仅满足于得到别人的赞赏，却从来没想过让自己超越自己，做得更好一些。”
想到这里，我重新坐在书桌前，又拿起了厚厚的书，看着那扭曲的字，“子曰：……”
五年级作文 篇3
绵外，是我成长五年的学习领域；绵外，是我们欢声笑语最多的地方；绵外，就像一个和谐的大家庭，培育着我们这些含苞欲放的嫩芽！让我们一起画一张绵外的素写吧。
“硕果累累，校满金秋”。秋天，像一阵风，不知不觉的吹来了。吹来了笑声，吹来了丰收，也吹来了绵外的十年校庆！
当初，我们还是一颗颗种子，被家长放在绵外这块肥沃的土地。老师像园丁一样，为我们浇水、施肥、除虫；当初，我们还是一个个天真活泼的孩子，在这充满温馨和快乐的地方，健康地成长；当初，我们还是一株株幼小的嫩苗，在绵外的照料下，长成参天大树。
“学贯中西，彰显个性”。绵外的办学宗旨，就像农民的精心培育。让我们在操场上奔跑，让我们在教室里认真地学习，让我们自由地飞翔！
“自强不息，永争第一”。绵外的学子屡次获得市级、省级、国家级奖。奥数、英奥、体育、写作……正是因为这些奖，这些荣誉，使绵外变得赫赫有名，使绵外成为上千学子梦漫以求的地方。
在这样的学校里，就像在家里一样。在绵外的操场上走着，突然，你会发现，绿树显得更翠，水流显得更欢。最让我陶醉的是绵外耸立的楼房，老师们那甜美的讲课声和同学们的欢声笑语，因为将要迎来绵外的十年校庆！
火黄的告示牌里，洋溢着十年的喜悦；干净的`教室里，编写着十年的学业，美丽的倒计时牌里，绘换着绵外十年的璀灿！
十年如水，流过曲曲折折的水路；十年如歌，歌唱着丰收的喜悦；十年如马，跨过那有无数障碍的草地。让我们拿起手中的笔，写下绵外十年的辉煌吧！
五年级作文 篇4
台风“莫拉克”带着狰狞地面目慢慢地靠近了温州市区，瞬间风和雨霸占了城市的上空。风用大拳头用力地敲打着门窗，愤怒地吼叫，仿佛对什么东西感动不满。雨也兴风作浪，如一只只乱箭，砸落下来。人们的心情被这鬼天气搅乱了，都猫在家里，不肯出门。
可是今天，对我来说，是一个极其重要的日子，我要参加小提琴考级。前半个暑假，我都在准备，一天拉小提琴两三个小时，等来的这一天却风雨交加，在这样的天气还有什么心情去考级呢？
我急，爸爸妈妈也急，雨那么大怎么去考场呢？望着窗外的倾盆大雨，我们全家都头疼。
风啊雨啊，赶快停下来吧，你知道多少人因为你们而着急烦恼吗？
“走吧!”身后传来了爸爸的声音，一个很坚定的声音。“嗯！”我点点头，穿好衣服。
楼道里积满了水，雨倾斜着落进楼道，溅在我的身上，脚上的`凉鞋已经湿透了，这感觉像是不小心踩进了小溪里一样，冰凉冰凉。
车缓慢地行驶在马路上，马路上的积水足有几厘米高，在缓缓地波动着。一些车子疾驰而过。两边溅起一米多高的水花，让人联想到公园里的喷泉，甚是好看。我们一家为了缓和气氛，看到水花便大叫起来，好像从前的人们看到飞机那样兴奋。
积水也让车子遇到了一些麻烦，不时看到几辆车子在积水里熄火抛锚。我看了有点紧张，心里想我们的汽车千万不要想他们那样呀，一定要顺顺利利到达试场。
雨还是很大，风还是很大，似乎已经不准备离开这里。车子在试场外停下，开了车门，雨伞被打歪了，根本撑不住。我的全身都被乱飞的雨点打湿了，身上冰凉，有点发抖。但我告诉自己，我已经到试场了，现在只需要最好的发挥。
试场外还坐着一大群考生，他们一定也是冒雨来的。是的，风雨阻挡不了我们的脚步，这就是真正的风雨无阻。
没过几分钟，我就从试场里出来了。还下着大雨，但我却已经顺利地抵达考场，轻松考完了级。
现在，风和雨在我的眼前不再那么恐怖，我不禁想起了高尔基写的《海燕》一文中的一句话：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
虽然我不能与海燕相比，但我为我的一家包括我自己感到骄傲！
五年级作文 篇5
家是爱的港湾，家是成长的摇篮，家是我们遇到风雨的庇护所。
家不是一座空荡荡的房子，这个家里有爸爸，有妈妈，还有我。
在家里，我享受着无忧无虑，快快乐乐的生活，在这里我可以独享父母给我的爱，妈妈的爱，总是温柔无微不至的关心我的一切，爸爸的爱表现的总是有些严厉，有时候我受伤了，父亲也会如流水般温柔的给我包扎伤口，还伤口，也会很快愈合。在家里，由父母给我独一无二的关爱呵护，所以，我在家里感到无比幸福。
在成长的过程中，家给了我很大的帮助，在家里父母是我们第一任老师，教我们走路，现在可以让我们拼命奔跑；父母教会我们说话，现在我们可以写一篇优美的文章；父母教会了我们微笑，现在让我们的脸上可以洋溢充满青春灿烂的笑脸；父母教会我们如何与人交往，现在我们拥有着与友谊的快乐，同学之间的友好相处；父母教会我们感恩，现在我们正在努力学习来感恩老师的恩情和父母的爱，和同学，朋友之间的.关心；在家里，父母教会我们如何做人，交会了：我们奔跑，说话，感恩，微笑……在家里，父母亲手教我们教了很多，让我们收获了很多的快乐！所以在家里我感受到了属于我的，独一无二的幸福！
如果遇我遇到了困难，可以在家里，我可以依赖我的父母，他们可以为我出谋划策，我可以和我的父母一起来解决困难。使我迎难而上，不会退缩，不会轻易地说放弃，如果我在学习中遇到了不懂得我不知道的我都可以回家来问我的父母，他们总是给我耐心的讲解。如果考试考得不好，父母也不会打我，骂我，更多的是鼓励，是帮助，是陪伴。在这里我拥有父母给我的帮助，父母给我独一无二的爱，所以我感到无比的幸福！
家是温馨的集体在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一片天，空有家真好！
在这里，是我们学习的天地，是娱乐的天地，是我们得到帮助理解的天地。
有家真好！
五年级作文 篇6
这个暑假妈妈给我买了《史记》，我兴致勃勃地很快就读完了。 这是一本能丰富头脑，补充知识的好书，让我百读不厌，好感油然而生。
《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。鲁迅先生曾经这样评价过《史记》“史家之绝唱，无韵之离骚”。是啊，《史记》是一篇鸿篇巨著，司马迁为了写这本书忍辱负重，几乎耗尽了他毕生的心血，是用他生命写成的。《史记》既是一部史学巨著，又是一部文学巨著，开创了史传文学的先河。《史记》中对古代优秀人物的颂扬，集中体现了中华民族的高尚情操；对丑恶现象的揭露，显示了中华民族嫉恶如仇的品质。他不仅表现了作者的进步历史观，而且弘扬了中华民族的爱国精神。所以，《史记》具有很高的思想价值和文学价值。
我非常的喜欢看史记，因为，每看到那些动人心弦的故事时，我总会不住的哀叹。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的.语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。司马迁在《史记》中形象生动地展现了波澜壮阔的社会生活画面，而且成功的塑造了一批活灵活现的历史人物。我最喜欢里面的屈原，他曾这样说过，他宁可跳入江河，葬身鱼腹，也不能使自己高洁的品格受到世俗的污染 。是啊，我们人人都该这样不去做错事，不去与坏人同流合污，更不能知错不改，要学习屈原，抱住那美玉般的高尚品格 ，而且屈原跟司马迁一样在流放中也写下了千古名篇《离骚》。
司马迁是让后来的人了解以前古代的文明，了解中华民族的伟大，了解古代科学家的研究成果。他的目的不仅是为了记述历史事实，而且还希望后来的人们能总结前人的优秀成果，吸取历史的教训。
《史记》这本书，不仅让我了解了中国过去的许多历史，还让我时时警醒。读了《史记》，真可说：“人一生的朋友是书，人一生最好的朋友是一本好书。”
《史记》就是一本好书！
我爱读《史记》！
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