小学五年级作文

时间:2024-02-09 09:40:36 五年级作文 我要投稿

实用的小学五年级作文【推荐】

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学五年级作文【推荐】

小学五年级作文 篇1

  贪睡

  于睡觉状态猫在一天中有14~15小时在睡眠中度过,还有的猫,要睡20小时以上,所以猫就被称为懒猫。但是,您要仔细观察猫睡觉的样子就会发现,只要有点声响,猫的耳朵就会动,有人走近的话,就会腾地一下子起来了。本来猫是狩猎动物,为了能敏锐地感觉到外界的一切动静,它睡得不是很死,所以不应该称之为懒,因为猫只有4~5小时是真睡。但从小和人类呆惯的猫睡的比较死,睡的时间比较长。

  任性

  猫显得有些任性,我行我素。本来猫是喜欢单独行动的动物,不像狗一样,听从主人的命令,集体行动。因而它不将主人视为君主,唯命是从。有时候,你怎么叫它,它都当没听见。猫和主人并不是主从关系,把它们看成平等的朋友关系更好一些。也正是这种关系,才显得独具魅力。另一方面猫把主人看作父母,像小孩一样爱撒娇,它觉得寂寞时会爬上主人的膝盖,或者随地跳到摊开的报纸上坐着,尽显娇态。

  洁癖

  经常清理自己的毛。小猫在很多时候,爱舔身子,自我清洁。饭后猫会用前爪擦擦胡子,被人抱后用舌头舔舔毛。这是小猫在除去身上的异味和脏物呢。猫的舌头上有许多粗糙的小突起,这是除去脏污最合适不过的'工具。在主人抚摩猫以后,猫舔自己被抚摩的地方:猫在记忆人的味道,因为它担心与主人分开后找不到主人。许多人误认为这是猫嫌弃自己脏。

  养猫的同志注意,猫舔毛容易把一些脱落的毛吃进去,当有一定的时间那些毛就会在猫的身体里面越聚越多,它们会吐出来,同时也正是好处,也许你没看过它们吐出来,因为它们喜欢躲着吐,要是它在吐的时候,没有毛的话,可能有问题,那时就要更加关注它们。

小学五年级作文 篇2

  当我生病的时候是谁在我身边守护着我?当我遇到困难的时候是谁在我身边鼓励我、帮助我克服困难的?又是谁在我苦恼的时候安慰我、尽力的用爱来维护我?那就是母亲您!我想对您大声的说“我永远爱你!这个世界上没有人可代替您的位置!我记得书上说过这样一句话:母亲就是一位将军,用母爱可以打动全天下人民的良心!”

  您忍受九个半月的`痛苦把我这个活泼可爱、调皮捣蛋的小男孩带到世上。妈妈是您给我的生命啊!是您教我咿呀咿呀的学语、教我迈出人生的第一步、教我用筷子吃饭、教我穿衣服、教我认识中华汉字。妈!您就是我的第一任老师。我想对您说“您辛苦啦!”

  母亲,在夜深人静的时候我有很多话想对您说,无论是,责备、训诉还是那温柔无比的关心。我都想和您说,但我不敢,所以我要借这次的机会说一说;母亲我感觉您真的很忙,我真想帮一帮你,可惜我这些都不会,妈,我想对你说“对不起”。

  妈妈,其实我恨自己——因为你!

  妈妈,我恨自己还小——抹不平你眼角惆怅的细纹;

  妈妈,我恨自己无能——无形间禁锢了你却放不开你;

  妈妈,我恨自己爱你——血液浓浓的爱却让我们慢慢的叉开;

  就像旋转木马,到了最后还是同一个地方……

  呵!孕育女神——我亲爱的妈妈,就让我恨自己……

小学五年级作文 篇3

  春姐姐带着五颜六色悄无声息来到世间,到处弥漫着春的气息。

  我迫不及待想抓住春的尾巴。我和小伙伴们换上春装,来到野外,感受春天的味道。瞧,小草有点像害羞的小姑娘,躲躲闪闪,偷偷的钻出地面。

  微风轻轻地抚摸着春天的脸庞,它摇绿了树的枝条,它幻醒了沉睡的'溪流。水,漂白了鸭的羽毛,你看,春天的景色是多么的惹人喜爱,啊!是纯姑娘点缀了大自然,让它拥有了五彩缤纷的色彩!

  让我们像小鸟一样,披着新的羽毛,飞过树林,飞过山冈,到处充满着春天的欢笑。看见一只蝴蝶飞,我高兴地捉住它,又爱怜地把它放掉,让她去寻找自由。看到第一朵皱菊开放,我会不禁欣喜地雀跃,看它又长高多少,增添爱的美妙。

  来到去年叶落的枝头,慢慢地等待着它吐出新的绿苞,它用柔软的枝条感化五颜六色的春天。再去唤醒沉睡的溪流,听它歌唱,和它唱歌,和它一起奔跑。头顶还有明丽的太阳在照耀,呈现了一笔彩色。

  放眼望去,到处都是绿色,再如一条清明的小溪,又长满了彩色的花朵,还有深蓝色的天空,这真像是一幅美丽的春光风景园。

  春天是让人幻想,让人迷惑的季节,让我们一起感受春天,拥抱春天,它是一个新的开始。让我们一起去触摸春天,为春天点缀更美的画面。

小学五年级作文 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃……”铃声响了。我们马上拿出刨刀与苹果,准备进行一项意义非凡的比赛——削苹果。

  老师说完规则后,我们马上开始削苹果。我的心怦怦直跳的,怕自己削不好苹果,也怕苹果削得很难看。

  李老师大声地喊:“三!二!一!开始!”我们都用刨刀快速地削了起来。有的同学不管三七二十一,连皮带肉地削起来,有的则慢慢得削,生怕一条完好的苹果皮断了,还有的已经削到了一半,就大口大口地吃了起来。同学们削苹果的方法真是五花八门呀!

  过了好一会,我终于削完了。我也慢慢地品尝起我的苹果,突然发现,自己削的苹果比妈妈笑的苹果更甜,更好吃!

  ……

  经过了这次的.比赛,我体会了爸爸妈妈的辛苦,明白了他们对我们付出的汗水。以后我一定要帮爸爸妈妈多做一点家务,减轻他们的负担。

小学五年级作文 篇5

  清晨,来到学校,首先印入我眼帘的就是几个醒目的大字-武汉市南湖学校。学校座落在南湖祥和苑小区,四周用院墙围绕着。校门两侧,每天都有八位礼仪学生在这迎接老师和同学们的到来。

  进入校门,接下来迎接我们的是挺立在大路两旁的整齐的“卫士”-广玉兰和菊花。广玉兰和菊花在秋风中绚丽地盛开着,她们随风飞舞,好象在向每个到校的师生们点头问好呢!

  沿着大路往前走几步,你就可以看到一座假山,假山的旁边有两尊伟人的雕像,他们目光炯炯有神,面带微笑,时刻注视和鼓舞着我们好好学习,天天进步,不要辜负了他们对我们的期望!绕过假山,就是我们喜欢的“蘑菇亭”了,每年的夏天,我们都在这里玩捉迷藏的游戏,玩累了,就坐下来休息,这里有我们的欢笑,有我们美好的记忆。

  接着往前走,前面出现几栋楼房,它就是我们的教学楼了,此时此刻,整个教学楼里除了老师讲课的声音外,一点其它的动静都没听到。教室里,同学们正张大眼睛注视着黑板,老师们用她们的爱心和知识,浇灌着孩子们幼小的心灵,她们一天又一天,一年又一年带着她的学生们在知识的海洋里遨游,她们为此付出了她们的青春和美丽!

  再向前走几步,来到学校的大操场,这时,“叮铃铃......”课间十分钟到了。安静的校园顿时热闹起来,成了欢乐的海洋,同学们迅速来到操场,他们三个一群,两个一伙,有的跳绳、有的踢毽子、有的打乒乓球.......不远处,还有低年级的.老师带着同学们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。同学们的脸在阳光的照耀下,红得像一个个熟透了的苹果,可爱极了!

  校园里有我可敬的老师,还有和我朝夕相处的同学,我爱这美丽的校园。我一定要努力学习,长大后把学校建设得更加美好!

小学五年级作文 篇6

  家,多么温馨的名字。每个人都有父母,每个人都来自不同的家。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成了一个家。她是一个充满关爱,充满亲情的家。

  我就体验过这种浓浓的亲情。记得那是我还没有上小学的时候,我们一家到西安探亲,当时我是第一次来到西安,和见到那个陌生的表哥,我们在一起整整玩了一天。

  到晚上,我说我有点头晕,最后妈妈给我一测体温,发现我已经烧到了三十九度五了。这下可把我爸爸、妈妈和爷爷、奶奶吓的够呛,他们又是给我用水袋降温又是用酒精在我的身上擦来擦去。

  过了一会儿,爸爸见我的病情没有什么好转,便抱着我来到了医院,医生说是一般的流感,但是我的家人看我发烧的温度那么高,年龄有这么小,就坚持让我住了院。

  住院的那几天爷爷、奶奶、爸爸、妈妈整天都在医院里陪着我。爷爷说发烧的`时候关节会痛,所以每天的给我揉关节。妈妈怕我在医院里无聊,便天天给我讲故事,奶奶怕医院里被子不够,又从家中给我拿来了几条被子……

  我终于可以出院了,可爸爸、妈妈和爷爷、奶奶却为我瘦了很多。

  是的,亲人的爱是无私的,亲人的爱是感人的,亲人的爱无处不在。我爱我家,因为她给我以快乐,给我以智慧,给我已成长。

  我爱我温馨的家。作文

小学五年级作文 篇7

  从幼儿园到现在,有许许多多的老师传授给我知识。我十分感谢他们。仔细想来,在这六年里,对我的是现在的班主任——张老师。

  张老师弯弯的'眉毛下有一双钻石般的眼睛,小巧玲珑的鼻子和嘴巴,讲起课来滔滔不绝。我们听得如痴如醉,暗暗佩服张老师如此好的口才。

  张老师都很神。怎么个神法呢?他很会启发我们。我们聚精会神地听着他的谆谆教诲。他把数学课讲好后,就给我们做一个小“实验”。最后,他给我们讲个小故事:从前有个人,他的武功很好,他有三个徒弟分别名叫纵、横和间。一天,他想选个继承人。纵的武力是间的几倍,间很是嫉妒,一天橫发现纵死了。突然,老师问我们:“纵是谁杀的?”我们都说:“不知道。”老师摸了摸下巴,笑着说:“是间杀的。”并说了原因,让我们明白了道理:做事情不要光看表面。

  张老师不但很神,还会“武功”。在夏天,我们常常无精打采,在课堂上打盹。他看到我们昏昏欲睡的时候,突然发起进攻,把粉笔直射我们的头上,真是百发百中啊,吓得我们脸色苍白,连忙拿起课本当盾牌,才逃过一劫。

  我的老师真是文武双全啊!这就是我的老师。老师,您是园丁,为我们“修枝剪叶”,为我们开得更灿烂,更鲜艳。您费尽了心思,老师,您辛苦了!老师,请您相信我一定会用优异的成绩来报答您。