实用的五年级的作文（共9篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
从前，有一个小男孩，他的学习成绩很差，他上课的.时候，总喜欢摆弄自己的文具，并且弄坏它们。
瞧，他现在又在摆弄文具了。他用卷笔刀把橡皮卷成一丝丝的，又把铅笔掰成一段段的……他把文具们虐待地不成样子了。小男孩的笔盒里有一把钢尺，小男孩从不碰那把钢尺。为什么呢?原来呀，那把钢尺很懂得保护自己，只要小男孩一碰到那钢尺，钢尺就跳起来，狠狠地打小男孩一下。几次以后，小男孩再也不敢碰到钢尺了，钢尺自然也就完好无损了。
一天，钢尺问他旁边的橡皮：“橡皮，小主人每天这样对你，你不疼吗?”橡皮说：“当然疼啦!”“那你怎么不保护自己呀?”钢尺激动地说。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂头丧气地说：“你一身钢筋铁骨，当然不用怕小主人，我要是像你一样，不被削成头发丝才怪呢!”钢尺难过极了，他决定保护所有的文具。小男孩准备把铅笔拿出来，可是他手刚伸进去，就被钢尺跳起来打了一下。“死钢尺，我又没动你，你干什么打我?”小男孩气愤地说。“你这样虐待文具，他们比你刚刚挨的打要疼百倍、千倍!”钢尺英勇地说：“就算我粉身碎骨，我一定要保护他们。”小男孩红着脸，低下了头。
从此，小男孩再也不虐待文具了，并且开始努力地学习。
五年级的作文 篇2
我有一个烦恼，每天妈妈都叫我写作业。就是每天下午放学回家，只要妈妈在家，就会马上叫我写作业。想喝口水都不行，只能忍住了。当我看课外书时妈妈就叫我背英语单词；当我看书时妈妈就叫我写练习；当我写练习时妈妈又叫我看书。有时候在旁边看我写作业，写错一个字就说我一次，写错一题就骂我一轮。
虽然父母应该监督我们学习，但也要给我们一点自由。我想让我自己写好作业，自己起床……我自己的事情自己做。
我的妈妈就像一只母老虎，一天到晚说我说个不停。说真的，我没有别的.目的。我只是想让我自己变得独立、自律，从小事做起。
爸爸妈妈，我会自己管好自己，我不会再让你们操心了。你们不用再这样骂我了。我会安排好我自己的事。就像星期五放学回来，我还不想写作业，我要放松放松，接着星期六写一部分，星期天再写一部分，我一定会在周末之内写完作业，老师要求复习，我一定会完成的。妈妈你就放心吧！
我的事情我自己做主，不用你来安排了，妈妈，我慢慢成长了，我会为自己目标努力奋斗的。
五年级的作文 篇3
母亲四十出头，常常穿一件洗得褪了色的衣服，瘦黑的脸上却总带着微笑，但我最不忍心看到的就是她那双贴满胶布的手。
母亲下岗多年，她每天推着板车，在路边卖油炸小吃。母亲急匆匆的身影，总是来往于家与卖油炸小吃的街道上。她总是起得很早，去菜市场买煎炸用的食品，为一天的生意做准备。母亲很忙，但她总是咬紧牙关，独自支撑着。
以往，我从不注意母亲的手，直到那天，我背后痒痒，母亲帮我挠痒，那一刻我心中泛起一阵隐隐的酸痛——母亲的手粗糙得就像洗澡用的搓澡布。于是，放晚学后，我来到母亲的小摊前帮她干活，可是母亲摆手笑着说：“妈不累，你快点回家学习吧！”一想起或一看到母亲的那双手，我就想自己是应该放弃读书，是不是应该早点打工、挣钱。可我知道，母亲希望我能考取聋人高中。
今年春节，母亲格外忙碌，于是我天天在马路边帮她卖油炸小吃。我不会说话，就用手语和别人交流。望着川流不息的人群，寒风中的我，多么希望别人能多光顾母亲的'摊子。那些日子，母亲从早忙到晚，有时候，连饭都顾不上回家吃。一天傍晚，母亲心疼地抚摸着我起了冻疮的手，劝我回家。可是看着母亲横一道、竖一道裂着血口子贴着胶布的手；想起母亲省吃俭用、日夜操劳，我的眼泪迅速流了下来。我赶紧拭干了泪，因为怕母亲看见，也怕别人看见……
我永远也不会忘记母亲那双贴着胶布的手，那双写满艰辛的手。
五年级的作文 篇4
我很幸福，因为我不是独生子。我还有一个姐姐。
姐姐有一张樱桃小嘴，水灵灵的眼睛，白嫩嫩的皮肤，眼睛上架着一副眼镜。由于奔跑和着急她的`脸上充满了汗水。
一次，我和姐姐去逛街，在路边看见了一个乞丐，谁都没有看他一眼，姐姐却走了过去，把她那些辛辛苦苦弄得稿费全给了他。乞丐一直向姐姐说谢谢。我不明白姐姐为什么要把钱都给他，只是觉得姐姐的心善良，才会那样做的。还有一件事，我被我同学弄伤了，我一直想报复他，可没什么好办法。于是我就去问姐姐。“姐姐你说怎样报复人家才好？”"宽容。只有宽容才是最好的办法。”“|他踩了我的脚只说了对不起，就走了，这种人不能宽容。”“妹妹，你要明白只要你宽容了别人，别人也就会对你充满感激，那么他之后也一定会去宽容别人。这样做不好吗？”姐姐的回答让我吃了一惊。宽容，也许是最好的办法。
这就是我的好姐姐，一个这样的好姐姐。
五年级的作文 篇5
拥有一辆好车，是每个人心目中都想得到的东西。可是，如果每一个都有车，我不敢想信，这风景如画的世界会变成什么样呢？所以，今天，你们要走进我的梦想中。来吧！我会让你们都流连忘返的。
“嗖”，那是什么？我来告诉你。那就是，我梦想中的汽车。可以载千盈百的人。它不会污染环境，会让世界变得更加美好。它的外形看上去像一个大大的椰榄球，在其中间，有一个隐形的大门，你只要穿过这个隐形大门，再反过来，对着它说要去的地方，它就会带你去你说的这个地方。如果，前方有一辆车，也在行驶，不需要人类来驾驶，它会开启避让功能。现代汽车，都要钱来买汽油，还有排气管，会污染环境，可这款新型汽车不会。那么，它要不要电呢？当然不要，它不要充电，只需要燃料，燃料库没有燃料了，它会自动加燃料，假如，你生病了，可以找它帮助你。
我刚才说的是它的特点有很多，哦，对了，它还有一个最重要的特点呢！我忘了告诉你们了。那么，下面让我来说一下，它的重大特点是什么呢？
它像一个进光机，如果想回到过去，或未来都可以。那该如何在汽车上使用它呢？先穿过那个隐形大门，再经过两个密封的小门，就进到了主控室。如你想回到过去，则须输入负数；如果你想去未来，则须输入正数。有了这款车，我们不但可以知道，恐龙是怎样灭绝的，而且还可以知道1000年后的环境及人类的'情况；不但可以明白地球是怎样形成的，而且，可以看到未来的高科技的发展……有了它，人类可以知道很多历史之谜；有了它，人类可以为民警叔叔破案。
时代在发展，人类在进步，只要我们从小立志，目光远大，勤奋学习，掌握本领，我相信我的想像在未来会变成现实！你们说呢？
五年级的作文 篇6
“咚，咚，咚。”“干什么，地震了吗？”原来是表妹在我的床上跳呀！我一看手机。什么？才凌晨3点零9分，表妹，基因突变了吗？我问她：“，今天是什么好日子呀！”“今天是6月1日儿童节呀！”表妹高兴地喊道。
什么？一直打着哈欠的我一下变得有精神了。“今天我们去干嘛？今天我们去干嘛？”我迫不及待地问。“我们去游泳。”“去游泳”？“水是温水吗？”我急切地问道。“当然是”。表妹神气地回答道。
我们要出发了，到了游泳池。怎么这么冷还有这么多人，你阵风吹来，我打了个喷嚏，感觉全身冷嗖嗖的，妈妈让我下水，水是热的。我一时眼花，竟把深水区看成了浅水区，当时我才一米二几，可深水区有一米4几。我按着楼梯爬下去，水都淹到我脖子上面了，可我的脚却还碰不着底部。
下面已经没有楼梯，可我的脚还是碰不到的，我本想上去找表妹的，可我脚一滑，摔下去了。我那时还没学过游泳，我的`鼻子呛到了水。我喊：“救命啊！救命啊！”没人看到我，我当时别提多害怕了。幸亏舅舅看到我了，我的手脚都没力气了。舅舅赶紧把我抱上去，我累得筋疲力尽。通过那次以后我天天在妈妈耳边说着：“我要去学游泳，我要去学游泳。”妈妈拿我没辙，只好让我去学了。
因为那次不寻常的经历造成我对深水有阴影，所以学起来有些害怕，不过我现在已经学会游泳了。
五年级的作文 篇7
我的老妈就像是我的朋友也像我的老师，我总喜欢和她聊学校发生的趣事，也喜欢她分享我的小小心事，老妈都是最好的听众。我现在已经上小学五年级了，我想对她说，谢谢您在我成长道路上的默默付出与陪伴。
老妈虽然只有初中文化，但她讲的故事确绘声绘色，总是把我引领进童话的世界，如《绿野仙踪》……我自己无所事事时也会翻阅一些，由于我的阅读能力较差，总是缠着妈妈为我读，我也偏喜欢故事类的书籍。
有一次老妈突然问我，你知道一个又盲又聋的人怎样读书识字吗，我很疑惑，老妈用手捂住我的两腮，让我感受着腮动……，就在那天晚上老妈给我读了《假如给我三天光明》，我一直听到很晚，我被那位素未谋面的小女孩深深地震撼，母亲走后，我许久才进入梦乡。接着几天，我总是缠着母亲为我读接下来的内容，但老妈总是各种各样的忙着，可是小海伦的身影无时不刻不在我脑海里，我自己捧起书来，贪婪地读着。不知不觉两天时间，我就读完了一本书。在我看来有一种不可思议的感觉，我的心里升起了一丝莫名的欢喜。往后的日子里，我又读了一些我这个年龄该读的书籍。
《狼王梦》开始我很不屑的一本书——因为我感觉那里边没有我想要交的朋友，没有我关心的事件。“在一个饥寒交迫的'时刻，一只怀孕的母狼利用智慧猎取到了食物。又在迫不得已的情况下为了其他是个孩子的生命，忍痛吃掉了自己的第五个孩子。”狼的思想，狼的感情我从来没有想过会那样的细腻。接下来的日子里，我便如同暴风骤雨一般，席卷着沈石溪的动物小说。
《中华上下5000年》《三国演义》……中华文明，帝王将相的丰功伟绩，血雨腥风残酷烙印，使我记住了，前事不忘，后事之师。少年强则中国强！
这就是我的老妈——一位平凡的母亲。她就像春天里的一缕春风，吹醒了正在泥土中沉睡的我；她又像一阵甘甜的雨露滋润着我；她对我的爱与付出，就像一缕晨光照耀着我，温暖着我。
五年级的作文 篇8
道德是我们做人的基本准则。没有道德，这个世界就不会有和平与光明；不讲道德，就不会有友爱与尊重。道德是无处不在的。在现实生活中，不讲道德的人和事也是很多的。尤其是在公共场合，做了不讲道德的事，那就更加令人讨厌。比如乱扔果皮，随地吐痰，破坏公共财物，扰乱公共秩序等，都是不讲道德的。下面，我给大家说一件我所经历的事，你就会知道他们有多讨厌了。
有一次，我和爸爸去看电影，演的是《射雕英雄传》。电影正演到精彩的地方，大家都在全神贯注地观看。忽然，在我的右前方响起了一阵阵手机的铃声，接着就有一位一头爆炸型头发、眼戴墨镜的小伙子从座位上站起来接通了手机，跟对方大声地聊起天来。他旁边有一位老太太轻声地提醒他小声点，不要影响别人，可他却好像没听见，依然在那里大声通话。我后边的一对中年夫妇小声而轻蔑地说：“看这人多没素质！”周围的人虽然很讨厌他，但是都敢怒而不敢言。我心里很是气愤，恨不得把他摁下去或者拉到一边去，但爸爸制止了我。
在公共场合能不能自觉遵守公共道德，最能体现一个人的素质和修养。在这样的场合，我们的.言行举止都应该想到别人，看自己是否妨碍了别人，影响了别人，而不能像那个小伙子，只顾自己痛快，不顾别人的感受。只有想到别人，尊重别人，你才能赢得别人的尊重，也才能够赢得自己的自尊。让我们远离不文明的言行，做一个有道德、讲文明的人吧！
五年级的作文 篇9
我的同学中和我最要好的是晓萍，她总是保持着一副笑嘻嘻的表情。她还有一个奇特的雅号——苹果，除了她的名字像苹果外，我还觉得她的另一方面像苹果：清纯、可爱。
“苹果”挺幽默的，和她做朋友，有着不少乐趣。一次下课后，我和她在教室互相说笑，说着，说着，我指着她的头，笑眯眯地说：“这个是冬菇头吧！”她莞尔一笑，神秘地说：“不是。”我的笑容消失了，问道：“不是冬菇头，是世界上独一无二的头吗？”她笑得捂住嘴巴，继续摇摇头。我思考了许久，把脑袋都挖空了，可还是疑惑不解。“苹果”笑得多么灿烂，随后，“苹果”说道：“我这个是蘑菇头呀！你怎么摸不着头绪？”顿时，旁边的`同学都笑得东倒西歪的。
“苹果”还有乐于助人的优秀品质。记得一次书法课上，我忘了带毛笔字帖，上课时总是忐忑不安。因为上书法课的老师很严厉，要是哪位同学忘了带毛笔字帖，他总会让你好好“享受”处罚。“你现在是几年级的学生了？做事总是马马虎虎。”想着，想着，我害怕得情不自禁地哭了。“苹果”看见我哭，连忙走过来问这问那，我把这件事的始末讲给了她听。她低着头沉思了一会儿，亲切地对我说：“这事我能帮助你，别伤心！”然后，她爽快地把自己的毛笔字帖递给我。我破涕为笑地接过毛笔字帖，心情舒畅多了！第二节书法课上，“苹果”受到了老师严厉的处罚，但是她并没有后悔把字帖借给我！
晓萍不愧是我的好同学！她在我心中，是一个真正的“苹果”——清纯、可爱。
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