五年级的作文

时间：2024-07-14 12:04:16 五年级作文我要投稿

五年级的作文(汇编9篇)

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文(汇编9篇)

五年级的作文篇1

　　我家有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟与我，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、与睦的家。我爱我家。

　　我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，奶奶正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，妈妈坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，妈妈便会耐心地给我讲解，妈妈对我甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。几乎每天早晨都给我煮一杯香浓可口的豆浆，每天的早餐都特别有营养。每天晚上我做好作业，妈妈就会召集爸爸弟弟还有我去楼下跑步，以前我还要胖，经过三个多月的`锻炼我明显比以前结实了。

　　我爱我家，一个与睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥与的气氛，我们一家六口总是与睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我们全家哈哈大笑，特别在妈妈为我添了一个可爱的弟弟后，我们家的笑声就越来越多，其实我其他方面都很不错，也很懂事，就是学习上太马虎了，我一定要改掉这个不好的习惯，让自己变得更加的棒！

　　我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

五年级的作文篇2

　　她有一双大大的眼睛，小小的鼻子，长长的'头发，你们知道她是谁吗？她就是——陈思杨。

　　一天课堂上，我的手臂不小心把“恶魔”的笔弄掉了，我小声说了；“对不起。”可她却说；“你死定了！你下课给我等着！”我无奈的看着她。突然她趁老师不注意使用了武林中失传以久的“九阴白骨爪”，狠狠的抓向我的腿，我不敢叫出声，实在是太痛了，我忍不住了，我咬紧牙关，想到；“刘屹坤，你一定要忍住啊！”我以为她见我没出声便收回了“锋利的爪子”，嗨~终于收回去了！可我没想到她小声而凶狠的说；“这还不痛！那就让你吃我的无敌连环腿吧！”额……顿时我楞住了。（暴力画面略过）因为不敢叫出声，所以在心里叫了几声。突然老师看见了这一幕，便把她叫了起来，说；“你踢他干嘛？”陈思杨说；“我……我……”老师说；“别说了，说个话也说不清楚！下课罚站！”突然陈思杨盯着我，好像眼珠子都要出来了一样。真可怕！

　　你瞧！她是不是一个小恶魔啊！这就是我的同学，暴力和恶魔的化身，小恶魔——陈思杨！

五年级的作文篇3

　　“大家快起床，吃元宝啦!”大年初一的早上，我还在床上睡的正香，就听到奶奶在厨房里喊我吃饭。

　　我实在不想起来，眼睛睁不开，被子也不想掀开，就装作没听见，埋头继续睡大觉。奶奶不知道什么时间来到我的卧室，悄悄在我耳边说饺子里有金币，谁吃到谁发财。听完奶奶说的话，我一咕噜爬起来，赶紧穿好衣服，洗脸漱口，飞快地坐在餐桌旁，就等“元宝”登场了。

　　不一会儿，只见奶奶端着两大盘热气腾腾的饺子走过来。咦，今年的饺子怎么跟往年的不一样?有红色的`、绿色的、白色的、紫色的，太漂亮了，都不舍得吃了，看着大家都开始吃了，我也赶紧往嘴里塞，生怕金币让他们吃了去。可是越是想吃到金币，金币偏偏不到我的嘴里来，似乎在跟我做对。这时候我已经吃了十八个了，仍然不见金币的踪影，我实在吃不动了。妈妈见我想要放弃，就说：“饺子包了金币肯定是又大又鼓，你再试试。”按照妈妈的方法，我选了一个又大又胖的饺子，一口咬下去，“嘎嘣”一声，我的牙麻酥酥的，“金币!是金币!我吃到了!我吃到了!”咬到金币的那一刻我兴奋极了，高兴满屋子乱跳。

　　功夫不负有心人，我坚持再吃一个饺子，果然吃到了金币。由此可见，做什么事情都有一定的技巧，要多动脑才行啊。

五年级的作文篇4

　　生活就像一本书，里面记载着成功与失败，还有我从失败或成功中懂得的道理。翻开书的第一页，它记载了一件小事，而正是这件小事唤起了我心中的美好愿望：人与人之间更真诚。

　　那天，天气寒冷，就连吐出来的气都是白色的，我冒着寒冷的风去买了一碗牛肉粉。回到家后，我把牛肉粉习惯的倒入了玻璃碗，不断飘上来的香气让我直流口水。我端起碗，正要细细的品尝，门铃响了，据我几个月的经验又是二楼的小妹妹来了，她只不过六岁，就知道天天来找我玩，甚至连作业都不写。我把门打开，她机灵地把头伸了进来，看到了我手中的碗——但不知道里面是什么，于是便一股“淘气味儿”得问：“姐姐啊，在吃什么呢？”我一时被问得雅口无言。心想：如果我告诉她我在吃牛肉粉，她也一定要吃，那么我就不够吃，如果不告诉她；似乎有些不合情理。我左看看，右看看，不知道该怎样才好。“咳咳，姐姐在喝中药。”“有些苦。”我说。她好像没听见一样“药很苦吗？”小妹妹关心的说。“嗯，有些”我回答她。“嗯——你要尝一尝吗？”我说“不，不了。”她急忙挥挥手，胆怯的退了一步。便匆匆的跑开了。

　　窗外的风刮得更猛了，好像在怪我骗了那个小妹妹……我一边品尝，一边悠闲地看着电视上的精彩节目，桌子上放着一杯可乐，免得她又来烦我，好做做样子。我正在为我刚才的随机应变感到开心。就在这时门铃又响了，我连忙把牛肉粉给藏了起来。去开门，门被推开了，她摊开胖乎乎的小手，掌心有几粒包装精美的奶糖，气喘吁吁地对我说：“姐姐，你先把药一口气喝完，在吃掉这些糖就不苦了。”

　　我顿时愣住了，望着她急促喘着气的样子，我突然感觉自己很惭愧，没良心。小妹妹是那么的天真无邪。而我这个“姐姐”的良心却一点也比不上她幼小的心灵，真是可恶。我赶紧拿来一个碗和一双筷子把我还没来得及吃完的牛肉粉倒了她的.一份进去。“来，你也吃一些。”显然这个小妹妹并没有盯着碗里那热中偏冷的牛肉粉。“不，苦，我不喝，”“这是牛肉粉，是你最爱吃的。”听了我的话，她边盯着碗里那热中偏冷的牛肉粉，在盯着我看，一点儿没有怪我的意思，然而没过多久她就拿起那个碗。叫我陪她坐在沙发上慢慢品尝，她笑了，她笑得多么天真，那一个小酒窝很深——看着小妹妹笑，我的心平静了许多。像吃了蜂蜜一样甜。

　　从小妹妹那里，我懂得：人与人之间应该真诚相待，这样，我们的世界就会更加美好！

五年级的作文篇5

　　你们平时吃零食吗？我想，你们一定是吃的，但是吃零食的危害有多大呢？我以前也不知道，但参加了星期天上午的牛通社活动后，才明白零食的危害可真不小呢！

　　星期天上午，我和爸爸妈妈来到位于中河路77号的青年时报社，我的心情既激动又忐忑。激动的是，这是我头一次参加牛通社活动；忐忑的是，担心自己头一次参加活动会不会出什么状况。怀着这样矛盾的心情，我走进了教室。

　　上课啦！这节课，老师主要给我们讲了鉴定食品的“四大法宝”，分别是看生产日期、看食品名称、看营养成份、看配料表。比如，在营养成份里，主要看的是油脂（脂肪）、糖（碳水化合物）、盐（钠）。中小学生每天的油脂摄入量为25克、盐5克、糖30克，而老师给我们看的某品牌方便面里就有约7克盐，仅仅一碗方便面就超过了一天的可摄入量。糖就更厉害啦，一瓶冰红茶里就有13块方糖的糖，老师用一只手抓都还不够！如果每天吃太多不健康的.零食，摄入太多的脂肪、糖、盐的话，不但会使我们肥胖、影响生长发育，还会降低免疫力，容易得多动症、异食癖等各种疾病，听老师说现在都有三年级的小学生得糖尿病了呢！

　　接下来就进入了这节课的重头戏——用水和各种食品添加剂调出颗粒橙和营养快线。老师先往一瓶清水中加了柠檬黄和日落红两种色素，清水就有了颜色；再加入甜味剂和酸味剂——阿斯巴甜和柠檬酸，它就变得酸酸甜甜；最后加入增稠剂明胶，果粒橙里的果粒就出现啦！原来真的是“鱼香肉丝里边没有鱼、老婆饼里没老婆、果粒橙里没果粒”呀！接着就是调制营养快线。为什么它叫“营养快线”呢？老师说，因为调制特快，只需先加入阿斯巴甜，再加入牛奶香料就OK啦！

　　说了这么多零食的危害，那有没有健康的零食呢？当然也有，那就是水果、坚果、奶类等绿色天然食品。

　　今天的牛通社活动让我学到了很多知识，明白了零食中的秘密，收获好大呀！

五年级的作文篇6

　　4月是一个充满书香的日子，世界读书日就要到了，我们班搞了一个“我读书，我快乐”的活动。这个活动是想让喜欢读书的人继续发展下去，让平时不喜欢读书的人爱上读书。书是一个宝箱，里面有着丰富的学识，有着育儿的道理……这次活动主要是讲读书。

　　活动开始了，大家纷纷高兴地坐到座位上，等着老师来。老师来了，活动开始！老师先请一些同学出来，这些同学必须根据老师提出的`课文来读，读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书，把体会讲了出来，有的说：“这一课让我感动。”有的说：“这一课很让人觉得惭愧。”还有说：“这一课作者用了许多的修辞手法，让语句很生动。”老师都表扬了他们，下面的活动，是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣，收获了什么。几位同学讲得好精彩，有的说：“读书是一种快乐，读了书就有知识，我收获了许多生字、词、句。”有的说：“读书就像是生活在知识的世界里，让我收获了知识。”还有的说：“读书可以长进知识，长大了就有许多知识了，我收获的也是知识！”这几位同学讲得真好，犹如八仙过海——各显神通。

　　没错，俗话说得好：书中自有黄金屋。“我知道读书是很宝贵的，幼不学，老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间，读书、学习吧！

　　永远记住：我读书，我快乐！

五年级的作文篇7

　　这个假期，我在青少年宫学习吉他。很幸运，赶上了他们每年一次的青峰音乐会演出，我竟然被选中参加表演。

　　表演时间定在18日晚上。吃过下午饭，我按老师的要求做好了准备，早早地来到青少年宫演艺厅。老师们早已在舞台上张罗开了，又是搬乐器，又是拉线、调灯。舞台上的乐器有吉他、贝斯、键盘、架子鼓等等。顶上的射灯射出了很多图形，一会儿像朵花，一会儿像个小太阳，一会儿又像一些面条铺在地板上，好大的阵势啊。这是我第一次站在这么大的舞台上表演，心里开始有些兴奋和紧张。

　　不一会儿，演出开始了。我的节目排在第八个，四个人吉他弹唱《青春舞曲》。我的心忐忑不安，就像有个小兔子在上蹿下跳，总是无法平静。正在我努力调整情绪的时候，主持人念到了我们的名字，我心里一紧，心就像被一只大手捏了一下，连呼吸都觉得困难。我做了几次深呼吸，紧张地上了场。舞台射灯直射过来，亮得刺眼，就像一双犀利的眼睛，盯得我喘不过气来。当我看到台下那么多人的目光聚集在我们的身上时，我更紧张了，心都快要蹦出胸膛。那个时候，我听到的音乐就像野蜂，嗡嗡作响。我看了看旁边的.大哥哥，他的表情很从容，我受到了大哥哥的影响，似乎平静了一点。想着平时自己的刻苦练习和老师给予我们的肯定，心想：我一定能行！不要紧张，不然等会儿就不会唱歌了。音乐响起来了，我又做了一次深呼吸，脑子里想着乐谱，眼睛不再盯着台下的人看，随着节奏，我专心致志地投入了表演。

　　慢慢地，我的紧张感消失了，唱得也更有劲儿了。此时，音乐如潺潺的溪水，舞台射灯也如和煦的暖阳。在此刻，舞台是属于我的！在最后的颁奖仪式上，我获得了“最具潜力民谣弹唱奖”，我为自己自豪！

五年级的作文篇8

　　夏日的夜晚，我总爱怀着无限神奇和美好的遐想遥望夜空，迎着习习凉风欣赏着那满天如银豆般的繁星。

　　每当夕阳西下，倦鸟归巢后，满天星斗便显得分外欢喜，高高兴兴地呼朋引伴，伴随着温柔的月光来到寂静的夜空。它们不停地眨着那一双双美丽的眼睛，像一群群顽皮可爱的.孩子簇拥在嫦娥仙子的身旁。那大小不一，表情不同的满天繁星总使我眼花缭乱，可我每次总是不遗余力，穷极目光去仔细地辨认着哪是北斗七星，哪是大熊星座，哪是仙后座，哪是牛郎织女星……边看脑海里边浮现出一个个美丽动人的神话传说。偶尔碰上流星划过天际，定会兴奋半天，也会诚心地许下小小的心愿。

　　我常会遐想，这一颗颗小星星，虽然光亮有限，却仍然毫无保留地将它献给了无边的夜空，将浩翰的宇宙点缀得如此美丽。如果我们地球上的人们也像星星那样无私奉献，那样闪亮周围，奉献出自己的一切，我们的家园也一定会变得更加迷人。

　　遐想中我迷迷糊糊进入了梦乡，梦中我也变成了一颗小小的星星，正在夜空中调皮地游玩哩！

五年级的作文篇9

　　在一条巨龙似的公路旁，盖起了一个校园，这就是我们美丽的校园。

　　走进校园，你就会发现校园中间有一把“钥匙”。“钥匙”旁边站着两个孩子，一个是男孩，男孩双手成“V”字形，好像在放飞梦想。另一个是女孩，她双腿跪在边上，左手放着一颗五角星，右手拿着笔，仿佛正在思考问题。这个雕塑耸立在一个圆形花坛中。花坛两边各有一个一模一样的多边形花坛，花坛旁边是由针叶松组成的“为人师表、奋发向上”八个大字。

　　这种景色还不算美，真正的美还在你身旁。走进校园最左边的地方有一个“天然帐篷”里面种着爬山虎和石榴。爬山虎的叶子有的是嫩红的、有的是嫩绿的、有的绿里透红、有的`红里透绿真是千姿百态、各种各样。还有那火红的石榴，石榴已经成熟了，有的笑得合不拢嘴，有的颇像一棵小蘑菇，有的像一个个小姑娘，一阵微风吹过小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在纵横交错的枝干后面和嫩绿的叶子后面，真有趣。

　　这些景色好像都是服务员，把那些小朋友吸引进来。这就是打开我的智慧大门的校园。

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